2015年江苏无锡市无锡外国语学校教师启事

在应用语言学和语言学领域，学生将学习人类语言学以及应用语言学的基本知识，包括语音、音系、语法、词汇、语用、语境等方面的内容，还将学习跨文化交际、语言教学、语料库应用等内容。在商务和关系领域，学生将学习相关的课程，比如商务、市场、贸易、金融、法等，了解全球经济状况和1、外国语大学：外国语大学创立于1949年，是建校最早、规模、特色学科最为齐全的外国语大学之一。学校有着悠久的历史和灿烂的文化传统，秉承“专注外语，立足，走向世界”的办学理念，为培养具有高水平外语专业技能和全球视野的复合型人才而不懈努力。时局。

娄底外国语学校的师资力量

学校现有专任教师120余人，其中高、中级教师比例达40%以上，本科学历达95%。先后在全县范围内公开选聘了60多位骨干教师，其中有省教坛新秀，省、市优质课一、二等奖获得者、市教坛新秀、市、县学科带头人、县教科研骨干教师和“飞龙杯”一、二等奖获得者。短短几年来，学校教师在各级各类教学比武、课题研究和论文评选中成果显著，在、省、市级教学比武中，有25人次获奖；参加各类竞赛或论文评选获、省级奖42人次，市级奖62人次，县级奖168人次，完成省、市级课题32项，论文评选获省级奖及以上80余篇，在省级以上刊物发表文章80余篇。

学校师资力量雄厚，有一支爱岗敬业、理论基础扎实、实践经验丰富的教师队伍，现有专任教师90人，高级讲师38人，讲师52人，特级教师2人，外籍英语教师2人,<高中已无外教>，教育基金奖获得者1人，省以上各专南昌市外国语学校拥有江西秀的教师队伍。发展科技靠教育，搞好教育靠的教师队伍。十年来，他们始终把提高教师的思想、业务素质放在位，不间断地开展理论学习和岗位练兵活动，并外出取经，开阔视野。我们先后有八位教师在全国英语、语文优质课竞赛中获得一等奖，实现了江西省零的突破。2003年有6位教师在南昌市第四届“园丁杯”课堂教学大赛中获一等奖。数十位教师承接和省市级研究课题，发表论文数以百计。长年聘请外籍教师，目前有四位专职外籍教师在校任教。陆续安排四十余位教师前往英国、美国、日本、澳大利亚进修学习，鼓励教师攻读研究生课程，为教师的脱颖而出奠定了坚实的基础。业协会会员、理事19人，教师每年都在省以上报刊杂志上发表论文100多篇，在省以上出版社出版专著数部。

外国语学校师资构成表模板 外国语学校老师

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外国语大学有哪些

绵阳外国语实验学校位于园艺山绵阳教育园区内，依山而建，空气清新自然，环境生态优美，配套齐备完善；占地238亩，校舍建筑面积11万平方米，投资近3亿元按水平建设校舍、配置教学设施设备。建成后的校园绿树成荫、四季花开，每一处尽显端庄大方的幽雅；校园布局简明大方、依山势而蜿蜒，建筑造型匠心独运，在蓝天、白云、绿树间勾勒出美丽的天际线；学校以“十大教育服务中心”为载体，高规格全方位配置教育教学设施设备，档次国内领先。阔大的校园，使你的心胸更开阔；优雅的环境，让你的举止更高雅；先进的设施，奠定你成才的基点；优质的教育，丰满你翱翔的羽翼。

4、第二外国语学院学校师资力量雄厚，拥有一支教学水平高、业务能力强、奋发有为、 蒸蒸日上的教师队伍。全校百分之七十为中、高级职称教师，。近年来，学校十分注重年轻力量的培养，创设多种渠道提高他们的教育教学水平，本科生、研究牛将日益成为学校师资力量的主力。：第二外国语学院成立于1964年，是中华直属的全国重点大学之一。学校是研究外国语言文学、汉语言文学及相关领域的高等学府，拥有着强大的师资力量和领先的教学理念。学校师资力量雄厚，拥有众多高水平的研究生导师、、具备视野和经验的外籍教师。

在外语言文学领域，学生将在专业课程中学习一门或多门外语，比如英语、法语、德语、日语、俄语等，掌握语音、语法、词汇、阅读、听力、口语、写作等语言技能，了解外国文学、影视文化等。在翻译学领域，学生将学习基本的翻译理论和技巧，并锻炼翻译实践能力，比如口笔译、文稿翻译、口头翻译、同声传译等多种技能。

外国语大学有哪些

5、语言大学：语言大学创立于1962年，是中华直属的全国重点大学。学校是一所培养高级语言人才的全国性高等院校，是研究外国语言文学、汉语言文学、语言学、应用语言学、翻译学及相关学科的中心。学校以培养具备交流背景、高水平的语言能力和跨文化交流能力的人才为己任。

4、第二外国语学院：第二外国语学院成立于1964年，是中华直属的全国重点大学之一。学校是研究外国语言文学、汉语言文学及相关领域的高等学府，拥有着强大的师资力量和领先的教学理念。学校师资力量雄厚，拥有众多高水平的研究生导师、、具备视野和经验的外籍教师。

学校开设各类选修课程70余门，校园文化活动课程8-9门，包括深受学生喜爱的英语节、艺术节、科技节、体育节、春游、学农、学军、海外游学等实践课程，为学生健康发展创造了良好的课程条件和锻炼机会。

在外语言文学领域，学生将在专业课程中学习一门或多门外语，比如英语、法语、德语、日语、俄语等，掌握语音、语法、词汇、阅读、听力、口语、写作等语言技能，了解外国文学、影视文化等。在翻译学领域，学生将学习基本的翻译理论和技巧，并锻炼翻译实践能力，比如口笔译、文稿翻译、口头翻译、同声传译等多种技能。

龙游华茂外国语学校的教师队伍

无锡外国语学校创办于1998年，现已发展成为十五年一贯制外语特色学校，被命名为无锡外籍、港澳台学生和归国创业人才子女入学的定点学校。学校由、小学部、初中部、高中部、部组成，现有121个班级，5000多名学生，教职员工390多名，师资力量雄厚。学校撷山水之灵，育栋梁之才，以“鼎新力行”为校训，践行“为学王蕾，1966年出生， 员，大学学历，研究生班结业，中等职业学校讲师。委，主持学校务工作。历任山东省济南幼儿师范学校团委、团委、教育处主任、副，济南第十一中学委，济南外国语学校委。曾获“济南市新长征突击手”、济南市青少年工作先进个人、第四届济南市“青年知识分子”、济南市教育系统先进个人、济南市教育系统员、济南市教育系统务工作者、济南市理论教育（员教育）先进工作者等称号，记三等功一次。第九届济南市青联委员，第十二届济南市政协委员。生发展服务，为学生成功奠基”的办学理念，致力于培养高素质、宽视野、强能力的化人才，每年为无锡和海内外高一级学校输送大批学生，学生家长满意度、美誉度不断提升，已经成为锡城优质教育品牌。

南昌外国语学校的师资力量

在绵阳教育园区，去年才新建的一所学校，我觉得只是牌子上和外国语有点关系，其他好外国语大学有外国语大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学、第二外国语学院、语言大学等。像没什么连系

杭州外国语学校有哪些

杭州外国语学校有杭州英特外国语学校、杭州国泰外语艺术学校、HIS、人大附中杭州学校、北外橄榄树等。

杭州英特外国语学校介主要学习内容绍：

英文名Hangzhou En Foreign Language办学理念： School，建校于2008年，是一所由金成出资、杭州外国语学校委托管理，朝气蓬勃、充满生机的民办全日制中学。

学校地处杭州市余杭区闲林，位于气候宜人、风景优美的西溪湿地延伸带，紧临天目山路延伸段，距市中心约20公里。学校占地面积100亩，建筑面积39000平方米。

校园环境清雅，设施先进，现有初高中6个年级29个班级960名学生，专职教师118人。雄厚的师资力量，丰富的校本课程，深入的交流与合作，以及先进的育人理念与模式构成了学校鲜明的办学特色。

杭州英特外国语学校依托杭外近50年英语教学经验总结COFLE(以文化为指向的外语教育)模式，运用先进的教学方法和手段，在听、说、读、写四个方面对学生进行系统的语言能力教学。

20人左右的“小班化、全英语”教学模式，以及丰富的语言实践选修课程凸显了外语教学的优势。与此同时，外语教师均有机会到英美等英语母语进行为期6个月到一年时间的教学访问，其它学科教师也有短期出国学习交流或培训机会。

镇海应行久外语实验学校的师资力量

2、上海外国语大学外国语大学主要涵盖外语言文学、翻译学、应用语言学、语言学等学科，以及商务、关系、亚非语言文化等相关领域。学生在校期间，将深入学习世界近现代历史、外国文学、语言学、翻译理论、语言技能以及跨文化交际等方面的专业知识和技能，并且注重提高实践能力和创新能力。：上海外国语大学创建于1949年，是外语学院（现外国语大学）的分校之一，是一所以外国语言文学和交流为主要标志特色的大学。学校致力于为培养具有视野、能熟练掌握外语和良好跨文化交流能力的高素质人才，是我国"双"大学A类建设高校。

秦淮外国语学校的师资力量

杭州英特外国语学校的办学理念是“为不可预测的未来，培养健康成长的学生”，并致力于培养“外语特长、文理兼优、素质全面，具有长远发展潜力的化预备英才”。基于这一培养目标，学校特别关注学生学习能力与健全人格的培养，重视开发有利于学生个性发展的选修课程。

学校有一支“师德高尚、业务精良、教有特色、爱岗敬业、乐于奉献”的教师队伍，其中50%以上拥有中高级级职称，有60%以上荣获区（县）先进或骨干教师等荣誉称号，中青年教师占90%以上，引聘教师机制灵活，师资力量雄厚。

在应用语言学和语言学领域，学生将学习人类语言学以及应用语言学的基本知识，包括语音、音系、语法、词汇、语用、语境等方面的内容，还将学习跨文化交际、语言教学、语料库应用等内容。在商务和关系领域，学生将学习相关的课程，比如商务、市场、贸易、金融、法等，了解全球经济状况和时局。

济南外国语学校的学校

漳州外国语学校，是经教育主管部门批准，由漳州东盛2014年接手原漳州双语实验学校全资打造。学校有教师324人，高级以上职称的教师占20%，一级以上职称教师占70%，全校有5000余2018年获得“漳州市初中教育教学质量先进学校”称号和“十佳学校关工委”称号，2019年获得“漳州市初中教育教学质量先进学校”、“漳州市高中教育教学质量先进学校”称号，2020年获得“漳州市初中教育教学质量先进学校”、“漳州市高中教育教学质量先进学校”称号。名师生。