小爱给大家谈谈外研版八年级上册英语单词表，以及外研版八年级上册英语单词表录音应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

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1、呃……我们只学习了前6模块，给你行么？对不起啊……模块：1、提建议的方法：（1）how about/what about +doing（2）would you like（3）shall we……/let’s ……shall we（4）try （not） to（5）you’d better （not）do（6）why not=why don’t you2、else和other的区别else用在不定代词、疑问代词和疑问副词后面other后边加复数名词3、一些词组例：ask for a about ；take a deep breath ；enjoy oneself ；give sth/give sth to 4、书后单词（有一些需要注意的地方，不知道你们老师讲没讲，如果没讲告诉我，我在告诉你吧）5、形式主语、形式宾语第二、三、四模块、现在完成时1、遇见一些词要用现在完成时r 、nr 、just 、yet 、already 、in（during）the last（past）……（例in（during）the last（past）two years）rencently 、so far 、for+时间段 、since+时间点2、谓语公式he/has+p.p（过去分词）3、区分什么时候用现在完成时，什么时候用一般过去时现在完成时：强调过去发生的事情一直持续延续到现在；强调过去对现在的影响；已经做过的事3、遇见时间段（或since+时间点）要将不可延续性动词变为可延续性动词例：buy—he ；lent/borrow—keep ；arrive/got to/reach—be in 等4、部分不规则动词的变法（书后199页和200页）5、书后单词、词组（同模块）（注意true的拼写，经常有人写错；注意alone和lonely的区别等）第五模块、反义疑问句1、前肯后否，前否后肯（这个应该会吧)2、回答（这个在小学学过了，我就不多说了）3、注意：（1）I am+表语，aren’t I？（2）表推测（例：He must be a teacher，isn’t he？）（3）用人称代词反（例：These are apples，aren’t they？）（4）“I think ”的从句，后面参考从句内容（he think什么的不行）（5）不定代词作主语，不定代词指人，用they反；不定代词指物，用it反（6）祈使句用will you反（不论肯否），let’s要用shall we 反（7）need。

2、注意need在句中是情态动词还是行为动词（8）主句中含有否定的词，用表肯定的反（有前置后缀构成的词不算。

3、例：unhappy）4、书后单词、词组5、not only but also 就近原则例：Not only I but also he is a student6、think、beli 否定前置（例：I don’t think）7、句型：Who’s it by？等第六模块、过去进行时1、单词、词组2、谓语公式were/was+doing呃，这一模块比较少啊，大不分都是搭配之类的……另外，每一模块的课文（单元第三课，第二单元第二课）要会背，重点句型会默。

4、每模块的“around the world”都有很多词组、句型，可以看看。

5、第三单元的Language pract也是重点，必须会背会默。

6、应该就这些了呗……如果有我再加。

7、希望对你有帮助。

8、Sorry. I don't he any.。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。