我叫,性别女,汉族人,现为员,系湖南涉外经济学院外国语学部英语本科20xx级学生。我于1988年11月11日出生在湖南省东安县的一个教师家庭。父亲是一名教师,母亲为一名在职工人。从小时候起,父亲刻苦好学、兢兢业业的工作作风,母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度就深深地感染着我,教育着我。就在这样一个普通而又温暖的家庭,我开始健康、幸福地成长。
2012东安一中高考成绩_2012东安一中高考成绩单
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童年的时光总是特别的美好,也总是过得特别地快。六岁时我就开始上小学一年级,从此便开始了我的学习生涯。那时候看到比自己高年级的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾从我身旁走过去,我就特别的羡慕,因为我知道红领巾是革命先辈们用鲜血染成的,是少先先锋队的标志。早日成为一名少年先锋队员是我那个时候的心愿。在学习上我努力刻苦,成绩;在劳动中我处处争先,敢吃苦,不怕累;各项活动中也能积极的参加。终于在小学三年级的时候,我骄傲的成为了一名少年先锋队员。当我戴上红领巾面对国旗宣誓的时候,有种说不出的激动,可以说是热血沸腾吧。我摸前的红领巾,暗下决心以后要做的更好。在小学六年期间,我的学习成绩一直名列前茅,并先后担任了班里学习委员及文娱委员等职务,且多次被评为校三好学生和学生干部。
20xx年7月我小学毕业,并于当年9月以优异的成绩升入中学部继续学习。我刻苦学习理论和科学文化知识,处处严格要求自己:学习上,要一丝不苟;生活中,应和同学们互帮互助,共同进步;工作中,认真负责,是老师的得力助手。由于在校表现优异,曾多次获得校级三好学生、班干部的荣誉称号。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上有了进一步的提高,在工作上我主动的向团组织靠拢,并接受团组织的培养和考验.。通过组织的帮助和自己的努力,我于20xx年五月光荣的加入了光荣地加入了青年团。是先进青年的群众组织,是_的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!我暗下决心:一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为一名有文化有理想的的建设者和接班人,为我国的现代化建设贡献自己的全部力量。
20xx年6月参加中考,九月顺利的被省重点高中--东安一中录取,并进入高中阶段的学习。虽说面对我的是一个全新的环境,但那时的我对生活充满了无比的希望,学习劲头十足,精力充沛。高中三年期间,我曾先后担任了校广播站播音员及校学生会干部,鉴于我在工作上表现突出,多次被评为播音员及校学生干部,给同学们立下了很好的学习榜样。高中的老师资力更深,目光更长远,他们精辟的分析国内形势,分析与的优缺点,分析改革开放的政策,无不是入木三分,更重要的是他们立足于全世界,分析上的风云变幻,各国的,以及要想立足于世界,必须改革开放,必须要提倡科学,科技兴国,必须坚定_的。在理论的指导下,在事实面前,我认识到_带领翻身做主,带领向前发展,_提出改革开放,带领发展致富,满足的物质和精神需要……所有这些说明_是的公仆,是忠于的,是为服务的,_是的阶级,她带领从胜利走向胜利,坚持_的是正确的。所以我更加深刻地认识到了_的性质,我决定要努力提高自己的思想意识,树立的世界观、人生观、价值观,争取早日入。
随着年纪的增长,知识的丰富,思想的成熟,尤其在进人大学后,我进一步受到了熏陶,在强烈的民族感的驱使下,20xx年3月我向支部递交了份,向表明了自己的理想和愿望,申请加入_,立志为事业奋斗终身,为建设有特色的贡献自己的力量。随后被列为入积极分子,并于3月-5月参加了学院入积极分子校培训。
作为入积极分子,我清醒地认识到自身的缺点和不足,与_员的标准相比,自己还有很大距。如有时做事懒散不够利索,处理问题不够成熟,思维能力存在欠缺,工作方法较为简单等等。但我有决心改正,希望组织多多对我进行帮助和教育。与此同时,我也在时刻提醒着自己不断努力,奋发向上。我明白要通过自己的学习和思考让自己的真正的入动机在心里成形总结:博雅学校高中部其优质的师资力量、严谨的教学理念,为学生的全面发展提供了充足的支持,我们在择校时除了关注学费,教学也是重点关注的要素之一,在确定好这是我们的意向校之后,再根据学校录取分数线以及入学条件去提前做好准备。。我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名员那样来要求自己,以自己的模范行动时刻保持的先进行,努力争取早日成为一名名副其实的_员。 请组织在实践中考验我!
2、极具特色的升学指导规划:专业团队为每一位学生一对一制定符合学生的升学指导让学生高中三年过程清晰,目标明确。
3、科学务实的家长服务工作:真正意义的家校共育,为每一位家长提供一套科学合理的符合学生成长的指导规划,让家长清晰明确孩子的成长路径。5、区别于国内普通高中的小班制教学。
4、多元化的升学选择,的自主升学:学生可以参加国内普通高考,也可以参加国内职业大学升学。6、丰富多彩的国内外实践研学活动,走进公园、博物馆,探寻自然奥秘。通过职业体验、了解传统皮影技艺、参观生态园林设计、模拟战地训练、走进三峡大坝等课程,学生在行走的课堂中去学习、去体验、去探索,遇见更精彩的世界,成为更好的自己。
2、极具特色的升学指导规划:专业团队为每一位学生一对一制定符合学生的升学指导让学生高中三年过程清晰,目标明确。
5、区别于国内普通高中的小班制教学。
6、丰富多彩的国内外实践研学活动,走进公园、博物馆,探寻自然奥秘。通过职业体验、了解传统皮影技艺、参观生态园林设计、模拟战地训练、走进三峡大坝等课程,学生在行走的课堂中去学习、去体验、去探索,遇见更精彩的世界,成为更好的自己。
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