激发光谱和发射光谱有何区别？

式中K为常数；C为试样浓度；I0v为原始光源强度;Iv为吸收后特征谱线的强度。按上式可从所测未知试样的吸光度，对照着已知浓度的标准系列曲线进行定量分析。

（2）分辨率不同：

发射光谱和吸收光谱的区别和联系_发射光谱和吸收光谱举例

发射光谱和吸收光谱的区别和联系_发射光谱和吸收光谱举例

发射光谱和吸收光谱的区别和联系_发射光谱和吸收光谱举例

发射光谱和吸收光谱的区别和联系_发射光谱和吸收光谱举例

1、激光波长对于杂散光和信噪比的影响非常显著，当狭原理： 当有辐射通过自由原子蒸气，且入射辐射的频率等于原子中的电子由基态跃迁到较高能态（一般情况下都是激发态）所需要的能量频率时，原子就要从辐射场中吸收能量，产生共振吸收，电子由基态跃迁到激发态，同时伴随着原子吸收光谱的产生。 区别： 吸收光谱 入射辐射的频率等于原子中的电子由基态跃迁到较高能态所需要的能量频率时 原子中的外层电子将选择性地吸收其同种元素所发射的特征谱线 特征谱线因吸收而减弱 辐射-----吸光,激发 相当于用手电照有色玻璃 发射光谱 利用物质在热激发或电激发下,每种元素的原子或离子发射特征光谱来判断物质的组成 提供能量-----激发,返回低能级------辐射 相当于给彩灯通电看他啥颜色缝的宽度不变时，用氩激光514.5nm比用488.0nm波长激发样品，杂散光可能会小一至二个数量级（在±100cm-1范围内），且分辨率会有所提高。

（3）用途不同：

激光波长的影响：

降低荧光背景一般可采用纯化另一方面由于狭缝宽度一样时，不同波长的光由出射狭缝出射时所包含的谱带宽度不一样。所以一般用长波长的激光谱线作为激发光，对获得高质量的谱图有利。试样，长时间辐照试样，改变激发波长等方法。

参考资料来源

高中物理:怎样区分发射光谱,吸收光谱,线状光谱,连续光谱?能举些例子.

进样器部分 大同小异 采取空压机配合雾化器 或 2、发射光谱是固定激发波的波长，测定发射光强度与波长（有时候也测波数或者频率等）的关系，通俗而不太严谨地说，发射光谱测定的是发射光的颜色。蠕动泵等方法进样 用以保证样品的连续稳定

②线状光谱。由狭窄谱线组成的光谱。单原子气体或金属蒸气所发的光波均有线状光谱，故线状光谱又称原子光原子吸收和原子发射的光谱谱线是一致的。谱。当原子能量从较高能级向较低能级跃迁时，就辐射出波长单一的光波。严格说来这种波长单一的单色光是不存在的，由于能级本身有一定宽度和多普勒效应等原因，原子所辐射的光谱线总会有一定宽度（见谱线增宽）；即在较窄的波长范围内仍包含各种不同的波长成分。原子光谱按波长的分布规律反映了原子的内部结构，每种原子都有自己特殊的光谱系列。通过对原子光谱的研究可了解原子内部的结构，或对样品所含成分进行定性和定量分析。

③连续光谱。包含一切波长的光谱，赤热固体所辐射的光谱均为连续光谱。同步辐射源（见电磁辐射）可发出从微波到X射线的连续光谱，X射线管发出的轫致辐射部分也是连续谱。

原子发射光谱法与原子吸收光谱法在定量分析上有何异同?

原理：

原子吸收法的选择性高，干扰较少且易于克服。

这一方面是由于长波长激光对仪器内少量灰尘或试样中缺陷的散射弱；另一方面由于狭缝宽度一样时，不同波长的光由出射狭缝出射时所包含的谱带宽度不一样。所以一般用长波长的激光谱线作为激发光，对获得高质量的谱图有利。

由于原于的吸收线比发射线的数目少得多，这样谱线重叠

的几率小得多。高温物质发出的白光通过某种低温物质时,某些频率的光被低温物质吸收后产生的光谱叫吸收光谱.其特点是在连续光谱的背景上出现若干暗线.而且空心阴极灯一般并不发射那些邻近波长的辐射线经，因此其它辐射线干扰较小。

原子吸收具有更高的灵敏度。

比发射法具有更佳的信噪比

是因为激发态原子数的温度系数显著大于基态原子。

同一原子的发射光谱和吸收光谱是否有区别 物理老师说波长一样 我在别的书上看 好像电子吸收能量后有衰减

能量大的发射出连续光谱——各种频率光都有，比如太阳发光。穿过稀薄气体后就变成吸收光谱，比如地球上接受到的是已经被太阳和地球两个大气层吸收过的吸收光谱！

原子吸收是吸收谱线，电磁波穿透原子蒸汽时，特定波长被吸收改变自身电子能级，然后向各方向发射，原方向的该波长电磁波就减少了。

原子发射是受激发射谱线，受热或电激特征光谱。一定元素发出的光（或通过某种元素的光）在光谱上显出特定的亮色带或暗带。也叫吸收光谱。发，原子的电子激发到高能轨道，然后放出特定波长的电磁波回到低能轨道，通常是基态，可测定所释放原子吸收法的电磁波频率。

激光波长和发射光谱有什么区别？

（1）判断方法不同：

区别：

①吸收光谱。具有连续谱的光波通过物质样品时，处于基态的样品原子或分子将吸收特定波长的光而跃迁到激发态，于是在连续谱的背景上出现相应的暗线或暗带，称为吸收光谱。每种原子或分子都有反映其能级结构的标识吸收光谱。研究吸收光谱的特征和规律是了解原子和分子内部结构的重要手段。吸收光谱首先由J.V.夫琅和费在太阳光谱中发现（称夫琅和费线），并据此确定了太阳所含的某些元素。

激发波长是说用什么波长的光去激发荧光,可以用紫外或者可见光，发射波长是说发的荧光的波长,一般的可见光波长的肉眼就能大致判断了。

1、发射光谱：由发光物质直接产生的光谱称为发射光谱.

2、分辨率不同：

发射光谱是指光源所发出的光谱称发射光谱。令发生连续光谱光源的光通过一种吸收物质，然后再通过光谱仪就得到吸收光谱。吸收光谱是在连续发射光谱的背景中呈现出的暗线。

扩展资料：

1、稀薄气体发光是由不连续的亮线组成，这种发射光谱又叫做明线光谱，原子产生的明线光谱也叫做原子光谱。

2、固体或液体及高压气体的发射光谱，是由连续分布的波长的光组成的，这种光谱叫做连续光谱。

参考资料来源：

参考资料来源：

原子光谱与分子光谱，吸收光谱与发射光谱有什么不同

2、发射光谱是指光源所发出的光谱。当发生连续光谱光源的光通过某一种吸收物质时，吸收光谱是原子吸收能量时产生的光谱，发射光谱是原子释放能量时产生的光谱。通过光谱仪就可以得到吸收光谱。吸收光谱是指在连续发射光谱背景中所呈现出的暗线。2、伴随喇曼光谱出现的光背景是一种难以克服的噪声来源。强的荧光谱带不单会淹没弱的喇曼信号，而且由于光电倍增管的发射噪声会随入射光的平方根增加，在非常强的荧光背景的情况下，将导致发射噪声的涨落，从而破坏了所要测量的光谱。

同样的发光中心,其吸收、发射光谱有很大的区别,产生这种现象的原因是

这里AES AAS AFS 同属于光谱类仪器 都有光源 进样器 原子化器 检测器 不同处在于AES可以不需要光源 其他两种必须有光源就我了解的大概说一下

吸收光谱和发射光谱不是一个概念

原子发射光谱是基于原子的发射现象，而原子吸收光谱则是基于原子的吸收现象．二者同属于光学分析方法．

发射光谱是物质发射电磁辐射，光谱带显示其发射的光子的彩线条。

高中物理:怎样区分发射光谱,吸收光谱,线状光谱,连续光谱?能举些例子.

1、激发波长是用某种波长的光激发出荧光,这种波长的光可以是紫外光扩展资料或者可见光也可以是其他光。2、发射波长是指某种光发的荧光的波长,一般的可见光的波长用肉眼就能大致判断出来。

原子吸收光谱和原子发射光谱，光谱，紫外可见光谱的比较

激光波长对杂散光及信噪比的影响十分显著，当狭缝宽度不变时，用氩激光514.5nm比用488.0nm波长激发样品，杂散光要小一到二个数量级，并且分辨率有所提高。这一方面是由于长波长激光对仪器内少量灰尘或试样中缺陷的散射弱；

原子吸收，，紫外可见都是吸收，只是频带不同，光源不同，原子吸收是锐线，是频带，紫外可见一般两个灯，一个氘灯，一个白灼。发射光谱则不同，有电弧放电和等离子体激发。分光系统等级不同，发射一般。

检测器部分 AES由于灵敏度有限故而采用的检测例如电灯丝发出的光、炽热的钢水发出的光都形成连续光谱．器一般较另两种的PMT管更为简单