海南今年的高考作文该怎么写?

分析：本篇文章主要考查考生的民族情怀和文化素养。爱国主义精神是中华民族的传统，也是现代的基本建设所必备的。考生需要通过自己的思考和总结，写出自己对于爱国主义精神这个概念的理解和认识。

，一个工人匠师，一个喜欢摄影的人。喜欢哪一个的品质，选其中一个故事作为材料来写。

2015年高考作文智慧与反思 2016写作的智慧满分作文

2015年高考作文智慧与反思 2016写作的智慧满分作文

2015年高考作文智慧与反思 2016写作的智慧满分作文

2015重庆高考作文题目：材料作文：一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈，过几分钟，妈妈还没到，车上乘客埋怨，这时残疾妈妈拖着腿上车了，所有人都沉默了，考生按照这个材料进行发挥。

2015年海南省高考作文：材料作文，有三个材料，材料分别为：一个人是创新，一个人是爱岗敬业，一个是为了梦想而努力。你很喜欢哪一个的品质。选其中一个故事作为材料来写。

2015四川高考作文：老实与聪明。网友说这题目是为李晨所配置的。

2015年广东高考作文：感知自然的近或远广东试卷延续上一年风格，仍是“关系型”作文。阅读资料，题目自拟，文体不限：从不同途径感知自然，自然是“近”还是“远”？

2015江苏高考作文题目：“关于智慧”：智慧是一种经验，一种能力，一种境界。和大自然一样，智慧也有他自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，命题作文《大家庭》诗歌除外。

2015年上海高考作文题目：“人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。”自选角度，自拟题目。

2015山东省高考作文！材料作文：丝瓜藤和肉豆藤材料作文：丝瓜藤和豆子藤缠在一起，小孩非要拆开，孩子的爸爸说：不要强行改变，要顺其自然。

2015年河南高考作文题目：给违反交规父亲一封信材料大意：一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育。要求考生给父亲写一封信。

2015浙江省高考作文：作品格调趣味与作者人品。

历年高考作文题目大全

分析：本篇文章主要考查考生的综合素质和价值观。技能和品德是综合素质中的两个重要方面，而且它们之间的关系是相互作用的。考生需要通过自己的思考和总结，写出自己对于技能和品德这两个概念的理解和认识。

高考作文是每年高考中最为关键的一部分，其重要性不言而喻。因此，了解历年高考作文题目，对于备战高考的考生来说，具有极大的意义。本文将为大家汇总历年高考作文题目，并简要分析每个题目的要点。

2019年高考作文题目：

命题作文《写给“我”看的书》

分析：本题主要考察考生的读书观、文化素养以及写作能力。作为一篇命题作文，要求考生在规定的时间内，结合自身的经历和体验，深入浅出地写出一篇有观点、有思想的文章。

2018年高考作文题目：

分析：本篇文章要求考生谈自己对大家庭的理解和认识。大家庭是指一个集体，要求自己在集体中发挥自己的能力，为集体的团结、发展贡献力量。这个主题很广泛，可以从不同角度阐述。

2017年高考作文题目：

命题作文《价值取向与人生选择》

分析：本篇高考作文主要考查考生的文化素养和价值观。文章要求考生自己要深刻理解和把握，对于什么是价值观，什么是人生选择，以及价值观与人生选择的关系等问题进行探讨。

命题作文《择业观与就业态度》

分析：本篇文章主要考查考生的择业观念，要求考生能够深入理解就业问题的本质，树立正确的就业观念，制定合理的职业发展规划。

2015年高考作文题目：

命题作文《青春》

分析：本篇文章主要考查考生对青春这一主题的理解和认识。高考作文中的青春，不单是一个生物学概念，更代表了一段人生中的特殊阶段。考生可以从生理、心理、社交等角度出发，写出自己对青春的执着和追求。

2014年高考作文题目：

命题作文《智慧与力量》

分析：本篇文章主要考查考生的思维能力和文化素养。智慧和力量是两种不同的力量，而且这两种力量的关系是相互作用的。考生需要通过自己的思考，展示出对智慧和力量这两个概念的深入理解，并且说明它们的相互作用对于人类的意义。

2013年高考作文题目：

命题作文《生存还是发展》

分析：本篇文章主要考查考生对生存和发展这一主题的理解和认识。生存和发展是人类中的两个重要的问题，而且它们之间也存在紧密关系。考生需要通过自己的思考，总结出生存和发展的关系，并且说明如何在发展中实现生存。

2012年高考作文题目：

命题作文《人人为我，我为人人》

分析：本篇文章主要考查考生的感恩教育。人人为我、我为人人是中华民族永恒的精神，这篇文章要求考生总结自己的感恩心路历程，发表自己对于“人人为我，我为人人”这个主题的看法。

2011年高考作文题目：

命题作文《社交网络与我们的生活》

分析：本篇文章主要考查考生对社交网络的理解和态度。社交网络是人们在网络时代中的特殊情感和生活方式，考生需要深入思考自己在社交网络中的地位和作用，写出自己对于社交网络的认识和态度。

2010年高考作文题目：

命题作文《我的梦想》

分析：本篇文章主要考查考生的生涯规划和价值观。每个人都有自己的梦想，而梦想是一种动力和信仰，是一种让人充满的力量。考生需要通过自己的思考，写出自己的梦想，总结出实现梦想的方法和途径。

2009年高考作文题目：

分析：本篇文章主要考查考生的思维逻辑和文化素养。机遇和挑战是人生中常常面临的两种情况，而且它们之间的关系是紧密的。考生需要通过自己的思考，写出自己对于机遇和挑战的理解和思考。

2008年高考作文题目：

命题作文《技能与品德》

2007年高考作文题目：

命题作文《爱国主义精神》

2006年高考作文题目：

命题作文《人与自然》

分析：本篇文章主要考查考生的生态意识和人与自然的关系。人类是自然的一部分，人和自然的关系是相互作用和依存的。考生需要通过自己的思考和总结，写出自己对于人与自然关系的理解和认识。

2005年高考作文题目：

命题作文《美好生活》

分析：本篇文章主要考查考生的人文素养和美好生活的认识。美好生活是人们不断追求的目标，它需要人们拥有一定的文化素养，才能更好地感受和享受。考生需要通过自己的思考和总结，写出自己对于美好生活的理解和认识。

2004年高考作文题目：

命题作文《沉重的背包，轻松的人生》

分析：本篇文章主要考查考生的生活态度和心理素质。人生是一条需要用行动和实践去开创的道路，而且每个人都需要背负着自己的沉重背包。考生需要通过自己的思考和总结，写出自己对于人生的理解和认识。

2003年高考作文题目：

命题作文《快乐》

分析：本篇文章主要考查考生对快乐的理解和认识。快乐是人们追求的一种情感，它需要人们拥有一定的文化素养和良好的心理素质。考生需要通过自己的思考和总结，写出自己对于快乐的理解和认识。

2002年高考作文题目：

命题作文《与时俱进》2016年高考作文题目：

分析：本篇文章主要考查考生对时代和发展的理解和认识。人类在不断发展和变迁，而且它需要人们要有不断进取的精神和拥有先进的时代观念。考生需要通过自己的思考和总结，写出自己对于与时俱进这个主题的认识和理解。

2015年昆明高考作文原题

2015年安徽省高考作文题目：蝴蝶翅膀的颜色。蝴蝶的翅膀是没有颜色的，但因为有特殊的结构，在阳光下会显示出五颜六色，根据材料写作文。折磨完爬梯，现在又开始蝴蝶了，安徽考生保重。

高考满分作文写作技巧

一、审准话题

审题是作文成败的关，之毫厘，谬以千里。应试时应慎重。审题准确，作文就有可能踏上成功之路;审题失误，写得再好，最多也只能得一半左右的分数。就近几年的“话题作文”而言，审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解文题的所有含意，这是理解话题作文的关键。具体方法为：步，读“背景语”和“启发语”，巧借“启发语”的提示，弄清“背景语”的隐含意义，弄懂题目要求写的就是“话题语”。第二步，弄清“强调语”有哪些要求，即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。第三步，应围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。为确保“符合题意”，在写作时，尽可能在开头点，中间提，结尾扣，这样，写就平稳的扣题文应该不成问题。

二、选妥文体

“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。一旦选择了某种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、、景物、场面时，一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选、童话等文学体裁;擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。

三、立意创新

古人云：“意高则文胜。”高考作文立意，正确是前提，但要达到我们所说的“成功”，则还要力求“深邃、高远”。判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新，可从以下几方面来看：①文章有没有在深度上有所建树，在某个方面或某些方面是不是有超越大众化的见解，甚至创见。②有没有对自然、和人类的关注。③有没有深远的历史感与现实感。④有没有预见性。⑤有没有健康的审美情趣与高尚的情。⑥有没有哲理性的思考……考生要在考场上写出令人耳目一新的佳作确非易事。文章要想出新，立意必须新奇。首先，要有超越一般的眼光，有时代感，意志坚定，情趣高尚。其次，要有历史感和预见性，能透析事理，升华哲理。再次，要从多角度联想，对同一事物从不同角度进行思考，寻求多种，从中选择的角度来立意。此外，还要从个人独特的生活经历中选取素材，写别人所未写，立别人所未立

四、拟靓标题

题好一半文。标题是文章的眼睛，是让阅卷老师慧眼为之一亮的点。遇到“题目自拟”的作文话题，不要直接引用话题做标题，要尽力展示个人才华，尽量拟出让阅卷老师“一见钟情”的好标题，为获取高分奠定基础。好的标题应该是准确、简洁、新颖、别致，耀眼夺目，富有文采。拟题方法主要有①巧用修辞，如《让孤独飘飞》。②引用诗词、歌曲，如《我心中，你最重》。③改装名作，如《道德苦旅》。④术语嫁接，如《心灵比色卡》。⑤妙用标点，如《学生上网：喜耶?忧耶?》。⑥巧用数字，如《父爱“二十三”》。⑦巧借公式，如《天赋+努力=成功》等。但不论怎样拟写，都要注意锤炼词语，切合主旨。

五、合理选材

在作文中，材料往往承载和反映作者的思想命题作文《机遇与挑战》、情感、观点，因此，应选择具有文化气息、蕴含人生哲理、闪耀情感光华、积极健康、引人向善、启人心智的材料。具体来说，应做到两点。一要精当。所谓“精当”，是指所选用的材料能有效地恰如其分地表现主题，没有偏离之感，没有叠加之嫌，更没有虚之疑。二要“新颖”，即所选材料应具有时代气息，能反映的“热点”与“亮点”，有生活色彩，有个性特征，有独到的发现等。从范围及方式上，选材可收揽古今、链接中外、紧扣时政要闻、钻探书籍、“播放”影视、“过滤”生活。总之，要根据话题，用大视野去搜寻，大浪淘沙般筛选，选出有深意、典型、鲜活、切合主旨的材料进行写作。

六、巧妙布局

布局关系到文章的整体质量，所以写作时应认真勾画文章经纬，做到“结构完整”，力求“构思精巧”。①可采用“题记+正文”的形式，结构全文。好的题记具有意蕴丰厚、情味绵长、语言精美等特点。巧设题记可以开宗明旨，可以创设情境，也可以展露才情，它能一下子拨动阅卷者的心弦，对你的文章顿生好感。②可采用“母题+标题”的形式。把一个大的话题或意旨切分成三至四个既有内在联系又各具性的部分，并配以精当的小标题，既可以收到化整为零、各个击破的写作实效，也可以给阅卷者以结构清晰、脉络分明的良好印象。③可采用“引言+正文”的形式。好的引言，能升华思想感情的火花、生活哲理的闪光和人生意义的感悟，起到画龙点睛的作用。④也可采用数字化分节，一目了然，自然流畅。此外，语段上要错落匀称，长短相间，也能使文章体现一种建筑美。

七、精心开篇

古人云：“通篇之纲领在首段，首段得势，则通篇皆佳。”因而，我们必须精心开篇涂彩，力求让阅卷老师一见倾心。作文毕竟是个认识美、发现美、感悟美和创造美的过程及其具体的体现，阅卷老师只有从你文章的开篇中获得审美意趣，才能在这种情感的作用下给你高分。开头方法常见的有：①开门见山，开宗明义。②描写环境，引出人物。③特写镜头，勾人心魄。④设置悬念，引人入胜。⑤编述故事，饶有情趣。⑥设疑发问，促人深省。⑦欲扬先抑，步步为营。⑧巧引名言、歌词、谚语等。但无论哪种开头，都要以新颖独到、别致小巧的简约文字，提纲挈领，自然引起下文。

八、写好结尾

“编筐编篓，重在收口”。作文也一样，不可轻视。写得不好，会使文章结构松散，黯然失色;写得好，则可以使文章结构严谨，大添异彩，从而收到“回眸一笑百媚生”的效果。总的来说，文章结尾应简明有力，留有余韵，让连忘返。就内容而言，可采用启迪人心的结尾、诗情画意的结尾、促膝谈心的结尾、照应开头的结尾、激励的结尾、卒章显志的结尾等;就形式而言，可采用问句式、引用式、抒情式、点睛式、呼告式、比喻式、反复式、排比式等不同形式的结尾。具体要根据文体、内容和需要决定。但不管使用什么样的结尾，都要使主旨更鲜明，结构更严谨，内容更富有文彩、更有创新意识，使文章更具魅力、更吸引人。

九、美化语言

语言不仅是作文思想内容的载体，更是阅卷者产生美感的契机。语言是否有亮点，是否有出彩之处，将直接影响印象分的判给。所以，在写作中要用自己的语言，让阅卷者在愉悦中对你的作文产生一种“偏爱”。怎样的语言才是的语言呢?活泼的、有灵气的、富有表现力的，能给人以审美享受的，能感染人打动人的语言才是的语言。美化语言的方法主要有：①可用修辞手法装扮，使之富有韵味。比喻、排比、对比、夸张、比拟等修辞手法的综合运用，可以收到新颖含蓄的奇妙功效。②可用变化的语言装扮，使之摇曳多姿。如采撷新词新义为文章增添鲜明的时代气息;创新语言，在汉语语言规则允许的范围内作新意搭配，使语言显得奇崛;变动语序，加强表达效果，令语言焕然一新;变换句式，长长短短、整整散散、节奏变化，语言的韵律美自然生成……③可用流行话语装扮，使之灵动活泼。同时，能起到化平淡为神奇的功效。④可用智慧的话语装扮，使之更有内涵。智慧的话语(包括幽默的话和蕴含哲理的话)，在作文中恰当运用，不但使文章增添分量，更让埋头苦批的阅卷老师开心笑一回，实实在在地轻松一回，从而会不经意地给你记上一功。⑤可用古诗词装扮，使之尽显才气。可直接引用穿插在行文中，为文章增色添辉;或间接变用，机智地使它适合行文的要求;也可在它触发下写出诗情画意或意蕴深厚的文字来。

十、注重文面

文面是给评卷者的印象。作文卷面情况的好坏，直接影响着评卷老师的情绪。有的考生文章写得不错，卷面却东拉一下、西抹一下，让人见了就没有好感，无形中加大了失分因素。所以我们在写作中必须注重文面质量。具体地说做到“三清”、“三适”、“三要”、“三不要”。“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰;“三适”，就是书写认真，快慢适可;字写在方格中间，大小适中;均匀落笔，轻重适度。“三要”，就是时间要控制在一小时以内，每小节前要空两格，字数要达到规定要求。“三不要”，就是用吃得准的字，不要写错别字;用规范字，不要写繁体字或不规范的简化字;标点符号应灵活运用，不要一逗到底。