约翰斯特劳斯_约翰施特劳斯管弦乐团

专业目录 2025-03-01 08:02:55

波尔卡大提琴有什么含义

会变出什么异想不到的东西呢?(幼:好吃、好玩……)

一种优雅,情怀的代表。

约翰斯特劳斯_约翰施特劳斯管弦乐团约翰斯特劳斯_约翰施特劳斯管弦乐团


约翰斯特劳斯_约翰施特劳斯管弦乐团


约翰斯特劳斯_约翰施特劳斯管弦乐团


斯特劳斯(1825-1899)奥地利作曲家。1825年10月25日出生于维也纳。斯特劳斯自幼爱好音乐,不顾父亲老约翰·斯特劳斯的严厉反对,成为职业音乐家。他19岁时就举办了一系列音乐会,并在各地巡回演出,获得的成就使他很快就与父亲齐名。曾于1867年在小屋中写下了他最的《蓝色多瑙河华尔兹舞曲》,这支曲子是奥地利的非国歌。公园中的斯特劳斯纪念碑吸引了众多的游客合影留念。1921年在为纪念碑揭幕时,维也纳交响乐团就在此演奏了《蓝色多瑙河》。

19世纪中叶风行于全欧洲,后在等地流行。在古典音乐中,最为人熟悉的波尔卡应数老约翰斯特劳斯及其子辈们创作的。波尔卡的节拍是两个四分之一拍,跟瑞典的普斯卡节拍是不同的。

:前半部分旋律跳进下行,是暴风雨来临之前的预示,气氛生动活泼,其中定音鼓以力度渐变的方式来模拟远处的雷声。

(美国)约翰·施拉特是谁?

3、 贝多芬 强烈而激11、门德尔松 浪漫主义神童,优美、典雅的钢琴曲和交响曲作家情的不朽咆哮者

奥地利的轻音乐作曲家、指挥家、小提琴家。出生在维也纳的一个音乐家庭。他最的作品有《美丽的蓝色多瑙河》、《艺术家的生涯》、《酒与女人之歌》、《维也纳性情》、《维也纳森林的故事》、《维也纳糖果》和《春之声》等120余首维也纳圆舞曲,被誉为“圆舞曲”,其父老斯特劳斯被誉为“圆舞曲之父”。还作有《雷鸣与闪电》等120多首其他舞曲。1870年,他45岁后写作了16部轻歌剧,如:《蝙蝠》、《罗马狂欢节》、《阿里巴巴与四十大盗》、《吉卜赛男爵》等,为维也纳轻歌剧的形成奠定了基础。

一位作家

比较的交响乐小提琴钢琴曲

2、运用肢体感应A段的渐强渐快,分辨B段乐句的音乐元素。

以古典音乐发烧友身份向你

《四季-春》乐章 维瓦尔第 做你的手机 拉风

《天堂与地狱》 序曲

《蓝色多瑙河》 约翰斯特劳斯

《拉德茨基进行曲》约翰斯特劳斯

《春之声》约翰斯特劳斯

《卡农》 帕赫贝尔

《春之歌》门德尔松

《乘着歌声的翅膀》门德尔松

《鳟鱼五重奏》舒伯特

《爱的礼赞》埃尔加

《爱之梦》李斯特

《匈牙利第二狂想曲》李斯特 这个要从中间才开始听我在变魔法的时候做了哪些动作?到你熟悉的旋律

《威风堂堂进行曲》埃尔加

肖邦的夜曲都很常见,《降e大调夜曲》 《雨滴》《离别》

钢琴曲里比较常见的是理查德克莱德曼的和雅尼的

理查德克莱德曼的《星空》《水旁的阿狄丽娜》《爱的纪念》

雅尼的比较脍炙人口的《in the morning light》《until the last moment》

大班教案《魔法汤》

作为一位兢兢业业的教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我收集整理的大班教案《魔法汤》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班教案《魔法汤》1

活动目标

1、感受乐曲欢快流畅的风格,结合图谱了解曲式结构。

2、感受乐曲渐强、渐快的旋律特点,并用肢体律动表现旋律变化。

3、乐于在音乐活动中大胆的表现。

活动准备

1、物质方面:透明水瓶(均装半瓶水与幼儿人数相等)、颜料、

2、知识方面:幼儿初步感知乐曲的能力。

3、心理准备:对魔术有一定的了解和认识,并且对魔术有浓厚的兴趣。

重点与难点

重点感受乐曲欢快流畅的曲风。

难点是感受乐曲速度与强弱的变化。

活动过程

1、"在森林的小木屋里,住着一个可爱的小精灵,这个小精灵有一个非常大的本领,就是喜欢调制心愿魔法汤。调这个魔法汤是干什么呢?它不是让我们用来喝的,而是帮助别人实现愿望的。"通过提问帮助幼儿理解魔法:什么是魔法?怎样熬制魔法汤?

教师出示一瓶水(可变色),在音乐伴奏下演示魔法,并成功变出有色的魔法汤,让幼儿感受魔法的神奇。(提问:我是怎样变魔法的?做了哪些动作?你们想尝试吗?)

2、幼儿初次在无音乐伴奏下尝试变魔法,简单模仿魔法动作。(提问:为什么没有变出魔法?寻找原因引出音乐)

3、幼儿聆听音乐。

魔法音乐与魔法:请每位幼儿自取一瓶水(不带色),教师与幼儿一起随着音乐做动作。

讨论:为什么没有变出魔法汤呢?

4、幼儿聆听音乐,教师画图谱。"神奇的魔法秘方就藏在音乐里,我们来仔细聆听,把秘方找出来。"播放音乐,教师在黑板上画出图谱,幼儿观察。

5、观察图谱,分析曲式结构,理解符号与魔法动作的关系。

讨论:音乐的`哪些地方是一样的?像是在干什么?哪些代表搅拌、放魔咒、摇瓶子?

6、借助图谱分段欣赏。搅拌、摇瓶的音乐,感受乐曲速度和强弱的变化。解决难点问题:搅拌的速度--越来越快;摇瓶子的速度与强弱--轻轻摇,再快速使劲摇。

师幼一起边欣赏音乐边看着图谱"变魔法"。

7、教师与幼儿一起在音乐的伴奏下投入的施变魔法,并成功炼制出各种颜色的魔法汤,幼儿间相互交流欣赏。

8、教师介绍乐曲的名字:《加速度圆舞曲》。

幼儿许心愿。"向着心愿魔法汤许一个小心愿,让神奇的魔法快点帮我们实现愿望吧!"

大班教案《魔法汤》2

活动目标:

1.了解冷暖色调,探究不同颜色融合的秘密,感受色彩变化的乐趣。

2.大摇滚(the rocker) 强烈,美国音乐喜剧片,影片主角“小鱼”罗伯特·菲什曼是一个鼓手,的幻想就是成为一个超级摇滚,但被自己组建的摇滚热门播放乐队除名。20年之后,“小鱼”加入了侄子的乐队,并告诉年轻人,只需心中有梦,自己是不会向年龄屈从的。最终,他打败以前的乐队,重新拿回自己朝思暮想的“摇滚上帝”的宝座。胆想象魔法汤的故事,尝试用油画棒和水粉结合的表达。

3.增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

4.培养幼儿的欣赏能力。

活动准备:

水粉颜料、调色盒、水粉笔、水、油画棒、幼儿用水粉纸;

剪成各种瓶子的纸若干;

活动过程:

一、魔法学校魔法学员:(提出要求:复习冷暖色调)

1.我是魔法学校的魔法师,今天到我们班魔法师,学习配制神奇的魔法汤。

2.了解冷色调、暖色调。

二、魔法学校面试。

1.调出的魔法汤。

2.凉凉的或者冷冷的魔法汤是怎么配制出来的呢?个别幼儿尝试:蓝+黄=绿

3.你的魔法汤要帮助谁?怎么帮助?

4.体验油画棒和水粉颜料结合的特点(油水分离)。

1.你想配置一款怎样的魔法汤帮助谁?

2.根据你要配置的魔法汤,你选择怎样的魔法汤瓶子。

3.制作魔法汤(提作画要求)

①将魔法瓶子粘贴在纸的一角做倾倒状,其余空白处用油画棒画魔法汤帮助的对象或内容。

②选择运用合适的色调,用水粉颜料涂刷,创作出自己喜欢的色彩感觉,表现施了魔法的画面。

四、我的魔法故事。

你的魔法汤会发生什么有趣的故事?幼儿结伴相互介绍魔法汤的神奇故事。

活动延伸:

制作“我的魔法故事”连环画。

大班教案《魔法汤》3

活动目标:

1、 感受欢快流畅的乐曲风格,结合图谱了解ABA的曲式结构。

2、 感受并用肢体感应乐曲A段渐强、渐快的旋律特点。

3、 借助故事情境加以想象,体验倾听、辨识、表现音乐的乐趣。

活动准备:

音乐、飘带、矿泉水瓶、勾线笔

活动过程:

一、韵律导入

二、倾听感受

1、初次倾听,幼儿与教师交流初步的感受。

师:今天,我带13、李斯特 秀的钢琴家,交响诗的发明人来了一首乐曲,我们一起来听一听,你听了这首曲子有什么感觉?(放音乐)

2、引入故事情境,分享音乐联想

师:这首曲子还有一个有趣的故事呢?(师讲述故事)这个小精灵真厉害!你们想不想也来变变这个魔法呢?(请幼儿先观察教师变)

3、了解乐曲结构,描绘图谱

师:小精灵告诉我,变这个魔法汤有一个步骤,这个步骤可千万不能错,一错就变不出来了,现在我来把这个步骤画下来,这样我们就不会弄错了。(放音乐,师画图谱,带着幼儿理解图谱)

4、跟随图谱动作表现

师:现在,我们也来变一变这个魔法汤吧!(放音乐)

三、体验A段

师:小精灵在搅拌魔法汤的时候是怎么做的?(放A段,幼儿感知乐句的渐强、渐快)(发放瓶子)

带领幼儿用肢体动作感应旋律的变化。(放完整音乐)

四、游戏《小精灵的魔法汤》

1、根据音乐表现故事情境:搅拌——变——搅拌(此次游戏玩两遍,遍没颜料的瓶子,第二遍有颜料的瓶子)

2、调整游戏要求,增加情趣再次游戏

增加皱纹纸飘带与魔法瓶,增添情趣。

大班教案《魔法汤》4

活动目标:

1、感受欢快、流畅的音乐风格,用图谱来感受、了解ABA的曲子结构。

3、借助故事情境来想象,体验倾听、辨析、互动的乐趣。

4、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。

5、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。

活动准备:

活动过程:

一、故事导入,激趣引题。

1、师:在森林里,有一间小木屋,里面住着小精灵,她可神奇了,会变魔法呢。

2、提问:什么叫变魔法?(幼:变魔术……)

3、小结:变魔法就是会出其不意变出你想不到的东西。

二、情境贯穿,感受旋律。

1、承接:小精灵会变很神奇的“魔汤”,变魔汤时,要用到瓶子和布。(遮挡)

2、师出示瓶子和魔法布,开始神秘的变魔法。

3、播放音乐——一边听音乐,一边变魔法。(师故作神秘的肢体动作和着音乐节奏魔法)

4、音乐结束后,水瓶里的水变色了。

提问:在变魔法时,老师做了哪些动作?

(幼:点一点、摇一摇、手指收拢放开的动作……)

三、绘画记录,引出乐谱。

1、承接:小精灵把魔法配方放在音乐里,我们尝试着把音乐记下来。

2、边完整听音乐旋律,边用记号笔在黑板上描绘乐谱。

3、梳理经验,提问:谁能看明白这个魔法秘诀要做些什么事情?

(搅拌——用力转圆圈;追问:一共要搅拌几次?3次。在什么时候要搅拌?)

(追问:还有两个很小的点点。在哪里?幼儿在乐谱上指认。回应:点住它,不让魔法逃掉噢。)

4、幼儿通过图谱,聆听音乐。(教师带动幼儿做动作)

细节提问:每一次搅拌好后,要加几次魔法?(4次)

四、动作感知,深入乐段。

1、老师带动幼儿共同听音乐做动作。(提出拿瓶子的要求)

常规要求:瓶子拿好后,放前边,不要乱动噢,不然魔法可要逃走了。

道具准备:这一次没有在瓶盖上涂上颜料。

提问:怎么了?——幼:没有变出来。

2、讨论为什么没有变出彩色水的原因。

细节回顾:先轻一点搅拌,后再变快速度。

小结:力气不一样,速度不一样。

4、再次尝试听音乐变魔法(节选到搅拌动作)

5、接着讨论摇晃的动作,轻的几次?重的几次?

6、收回瓶子后,用音乐把魔法传递给大家。(闭上眼睛)

五、展现成果,升华活动。

1、师:请小朋友们随意站在一个瓶子前面,用神秘的口吻告诉幼儿:“魔法师变魔术可要用到魔法布噢。”请幼儿将布盖在瓶子上。

3、音乐停止,师:现在就是见证奇迹的时刻,许个愿,就能美梦成真。

4、揭开布,孩子们发现了瓶子水色的变化。

六、延伸活动:

师:这首好听的音乐名叫《加速度圆舞曲》,可以叫爸爸妈妈到网上搜索一下,也可以和爸爸妈妈一起欣赏这首好听的乐曲。

活动反思:

在反思中,我意识到音乐教育不是用说理的方法,而是通过幼儿对音乐的审美感受,陶冶情,丰富幼儿感情,启迪幼儿智慧,培养良好个性。我的主打比较强,没有放手让幼儿自己大胆去思考讨论尝试,在幼儿音乐欣赏上面还没有达到目的,在分析音乐上让幼儿去说,去做,不一定一直是我带着幼儿说,同时,也看到了随机教育策略的重要性,及自己在幼儿学习、随机教育策略方面的欠缺。

溜冰圆舞曲是小约翰斯特劳斯写的吗?

小的矿泉水瓶、水、盖子里有颜料、魔法布、约翰斯特劳斯《加速度圆舞曲》选段1:27

不是。

每天几点要进入睡眠

这部作品是法国音乐家埃米尔·瓦尔德退费尔最为人们所熟悉的圆舞曲。十九世纪后半叶的巴黎,溜冰和圆舞曲同样风行,成为上流社交活动之一。在本曲中,作者将圆舞曲和溜冰巧妙地融合在一起。

溜冰圆舞曲,作于1882年,原为管弦乐曲,后被改编为钢琴曲、铜管乐曲、竖琴合奏曲、吉他二重奏曲等。

音乐界所说的大小斯特劳斯是什么关系?

放牛班的春天

老约翰·斯特劳斯是小约翰·施特劳斯

的爸爸。

两人(??——这是问号。回应:等到我们上了小学就知道它的用处了)同为杰出音乐家。

老约翰·斯特劳斯被称为“圆舞曲之父”

小约翰·施特劳斯被称为“圆舞曲”

小约翰·施特劳斯是老约翰·斯特劳斯的儿子

一个村的

小约翰 施特劳斯都有哪些作品?

约翰·施特劳斯二世

(Johann Strauss II,也被称作小约翰·施特劳斯,Johann Strauss Jr)

((1825年10月25日-1899年6月3日),是以他的华尔兹作品,例如最为的《蓝色多瑙河圆舞曲》而为人所熟知的奥地利作曲家。

小约翰·施特劳斯是音乐家老约翰·斯特劳斯的儿子。他的两位弟弟约瑟夫·斯特劳斯和爱德华·斯特劳斯也是著18、普罗科菲耶夫 20世纪不协和音的人名的音乐家。不过小约翰是整个家族中成就,名望的一位。他被誉为“圆舞曲”,并为19世纪维也纳圆舞曲的流行作出了巨大的贡献。他“圆舞曲”的称号是由于他把华尔兹这种原本只属于农民的舞曲形式提升为了哈布斯堡宫廷中的一项高尚的娱乐形式。此外他的作品的艺术成就大大超越了他的前辈们(例如约瑟夫·兰纳和老约翰·斯特劳斯),也更为人所熟知。不仅是圆舞曲,他的一些波尔卡和进行曲,以及轻歌剧《蝙蝠(歌剧)》也相当。

一次面舞会上,年轻的埃森斯坦伯爵给朋友法尔克开了个玩笑,趁其喝醉,将其打扮成蝙蝠模样。从此,法尔克得了个“蝙蝠”的绰号。《蝙蝠》一剧亦得名于此。除夕之日,埃森斯坦因侮辱他人获罪入狱八天。当晚,法尔克劝心情不佳的埃森斯坦先去化装舞会消遣一下,然后再陪他去。埃森斯坦妻子罗莎琳达的旧情人阿尔弗莱德听说此事后,想趁机与罗莎琳达旧梦重温,不料却被前来带人的长错当为埃森斯坦带走。舞会上,埃森斯坦没有认出戴了面具的罗莎琳达就是自己的妻子,百般讨好,大献殷勤。罗莎琳达趁其不备,偷走了他的怀表做为埃森斯坦如此行为的证据。午夜,法尔克送埃森斯坦到,罗莎琳达也为解救阿尔弗莱德来到,终于真相大白。埃森斯坦和罗莎琳达先是相互指责,后又互相原谅,重归于好,全剧在喜庆的气氛中结束。生平和经历

小约翰·施特劳斯出生在维也纳。他的父亲希望他将来成为一个银行家而不是一个音乐家。尽管如此,他还是从小暗地里学习小提琴。讽刺的是,他的小提琴老师正是他父亲的管弦乐队的首席小提琴,弗朗茨·阿蒙(Franz Amon)。然而,他的父亲还是在一天发现小约翰把时间“浪费”在了音乐上。据小约翰·施特劳斯本人回忆,接下来场面相当的可怕,而且他的父亲对他的音乐理想没有任何兴趣。然而老约翰并没有让家庭不和的意思,他只是认为作为音乐家的生活太严酷了,不希望儿子以后也与他一样过这样的生活。,在小约翰17岁那年,老约翰与他的情妇埃米莉·特兰布施(Emilie Trambusch)离家出走。这样,小约翰能够专心从事他所热爱的音乐事业了。

约翰.斯特劳斯的的背景是什么?

如你所愿全是些脍炙人口的,保证是你听过的,街边巷尾常见的。

分类: 艺术 >> 器乐

问题描述:

这首乐曲的背景是什么?讲了一个什么样的故事?

解析:

蝙蝠序曲是小施特劳斯轻歌剧《蝙蝠》中的一段。

于1874年春写成的三幕轻歌剧《蝙蝠》是小约翰·施特劳斯创作的16部轻歌剧中最为的一部。歌剧的脚本是根据法国剧作家梅拉克和拉·阿列维的喜剧《除夕之夜》改编而成。同年4月5日在维也纳首演。剧情梗概是维持褪黑激素的浓度,睡眠质量提升,身体各部位器官就能有更多时间恢复与修补,加上它本来就是很强的抗氧化剂,能够避免自由基累积的伤害,因此,好好睡觉,使褪黑激素有充足的时间分泌,人就能维持年轻。这样的:

求一些关于音乐的电影

2、每周至少两次大肌群的无氧肌力训练。

欢乐合唱团 由《整容室》(Nip/Tuck)制片人Ryan Murphy开发的新剧《欢乐合唱团》(Glee)是一部节奏常欢快的情节音乐喜剧。故事讲述乐天派的高中教师Will Schuester(Matthew Morrison扮演)接手校园合唱团后,梦想着率队赢得全国大赛。但摆在Will面前的现实是:来参加合唱团的学生五花八门,绝大多数都很不合群,有些更是别人眼里的“怪人”。

2、师幼和着音乐做动作。

要是乐队。其实摇滚青春。摇滚夏令营都还不错。。。

我1个,个人认为可以位的,“交响人生”,2009年出品的,百度文库有说明。精彩片断是结束时用20多分钟来展现50多位自二战时期解散了30年的犹太音乐人演绎 柴可夫斯基的小提琴协奏曲,堪称经典。

再1个老片子“翠堤春晓”,1938年的,黑白电影,关于约翰斯特劳斯的。精彩片断是在森林里的那一段,2个牧羊人的小号呼应,鸟鸣,马车行走时发出的声音,宫廷马车的开路小号声,诞生了经典曲目,“维也纳森林的故事”。

<摇滚校园>,还不错,喜剧片。

陈惊(徐璐饰)是一个古灵精怪、敢爱敢恨的姑娘,江湖人称神经。作为音乐附中的奇葩人物,陈惊人缘欠佳只有男闺蜜油渣(彭昱畅饰)甘愿为她鞍前马后。自信满满的陈惊恋上了校草师哥,不料却遭到校草的嘲笑和奚落,还引起了校园两大院系之间的大混战。

泰国有一部有关青春/乐队的电影叫做《音为爱》,挺小清新的,男女主角从小认识后来女孩转学,高中时女孩回到故乡和男孩组了乐队参加比赛,女孩是主音吉他。故事简单但是很温暖,里面他们组乐队遇到的困难和我们当时组乐队时遇到的特别一样,看了会很有共鸣的。

舞出我人生

妈妈咪呀

……都是横经典的哦

《歌舞青春》 真的好看

《季节变化》 是泰国的 很好看 关于音乐的 很好的说

斯特劳斯纪念碑是什么含义

之后,小约翰向开办私人音乐学校的约阿希姆·霍夫曼(Joachim Hoffmann)学习了对位法和和声技法。在与指挥家约瑟夫·德雷施勒(Josef Drechsler)学习和声时,他的天赋得到了极大的认可。同样,他在他的另外一位小提琴老师,维也纳宫廷剧院(Vienna Court Opera)的芭蕾舞辅导教师安东·科尔曼(Anton Kollmann)那里,也得到了极高的评价。由于这些人士的高度评价,他成功地从权威人士处得到了公开演出的不成文许可。随后,他很快在'Zur Stadt Belgrad'酒馆(维也纳的音乐家们寻找职位的固定去处)招募了充足的人手以扩充他的乐团。然而由于他父亲的巨大影响和势力,几乎没有任何剧院提供给小约翰演出的合约。最终,小约翰终于说服了维也纳Hietzing establishment的Dommayer's Casino,提供给他一个初次亮相的机会。当地媒体疯狂地这场父子间的“斯特劳斯家族内战”。老约翰本人对儿子不服从了他的对儿子的愿望极为恼怒,一怒之下他决定在有生之年永远不在Dommayer's Casino登台演出,尽管Hietzing establishment是他早年多次演出的辉煌成功的见证。

施特劳斯的墓碑就树立在中心墓地离贝多芬、舒伯特、勃拉姆斯和施特劳斯父亲的荣誉墓碑不远的地方。

他的创作作品反映了奥地利热爱生活的思想感情和气质,和奥地利民间音乐、维也纳市民音乐有着血肉联系。后世称斯特劳斯为“圆舞曲”。与斯特劳斯同时代的J.勃拉姆斯、R.瓦格纳、A.H.谢罗夫等人对其艺术成就都作了高度评价。第三时期为 1871—1899年。他创作了的《春之声圆舞曲》、《圆舞曲》、《南国玫瑰圆舞曲》等艺术珍品,并创作了一批轻歌剧,如经久不衰的名歌剧《蝙蝠》、《吉普赛男爵》等。所以后人为了纪念为他里被钻《完美音调》、《高校天后》、《平民天后》刻。

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