高考赋分是哪几科

第1个3为语文、数学、外语3门统考科目，采用原始分。第2个3为选考科目，采用等级赋分；3+1+2模式高考省份，3为语文、数学、外语3门统考科目，采用原始分，1为物理或历史，也采用原始分，2为另外两门选考科目，采用等级赋分。

在新高考3+1+2模式当中，化学、生物、地理、四科是赋分学科。在新高考3+3模式当中，物理、历史、化学、生物、地理、六科是赋分学科。新高考改革后，选考科目采用等级赋分，其中3+3模式高考省份。

物理新高考赋分广西_广西高考理综物理

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在分文理的传统高考模式下，语数外必考，文科另考历史、、地理，理科另考物理、化学、生物。考生只有在文理科中选择，没有第三条路。

高考其他赋分

再选科目每科原始分满分为100分。转换时以30分作为等级转换的赋分起点，满分100分。将每门选择考再选科目考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

将A至E等级内的考生原始分，依照等比例比如你的物理成绩不管考了多少分，只要你的成绩在所有选考了物理的考生中排名前1%，那么你的物理成绩在赋分后就是100分，哪怕你的物理原始成绩只考了40分还是其他任何分数。转换原则，分别转换到100-86、85~71、70~56、55-41和40-30五个分数区间，得到考生的等级分。等级分计算结果按“四舍五入”进行处理，以整数呈现。

2023新高考什么是赋分

下图是新高考赋分制的具体细则，总共分为ABCDE5个大的等级21位小的等级，按考生成绩在所选同一科目考生总人数中的位次赋分。

新高考改革后，选考科目采用等级赋分，等级赋分就是根据考生的排名赋分，而不是卷面原始分。3+3模式高考省份（如山东、浙江等省份），前面的“3”为语文、数学、外语3门统考科目，采用原始分计入总成绩；后面的“3”为物化生政史地6门选考科目中选考3门，采用等级赋分；

传统高考模式下，大家都学的都一样的科目，用成绩比高低无话可说。如今不分文理了，这样的学科异、考题难易异下，成绩没可比性了，就失去了人才选拔的公平性。

3+1+2模式高考省份（如安徽、广东、湖北等省份），“3”为语文、数学、外语3门统考科目，采用原始分，“1”为物理历史必选考1门，也采用原始分计入专业说法总成绩，“2”则是在化学、生物、、地理4门选考科目中选考2门，采用等级赋分。

新高考3+1+2等级赋分计算方法如下：

不同省份采取的赋分模式有细微区别，下面以第三批改革并采取3+1+2模式的安徽省为例讲解：物理、化学、生物、、历史、地理每科原始分满分为100分。转换时以30分作为等级转换的赋分起点，满分100分。

2、将A至E五个等级内的考生原始分，按照等比例转换原则，分别转换到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30 五个分数区间，得到考生的等级分。等级分计算结果按“四舍五入”进行处理，以整数呈现。

需要注意的是：每门选考科目等级分数的转换基数为实际参加该科目考试并取得有效成绩的人数。

新高考分值怎么分配

天津各等级的人数比例分别约为17%、33%、33%、15%和2%。将A至E等级内的考生卷面成绩，依照等比例转换法则，分别换算到100-83、82-71、70-59、58-41、40-30五个分数区间，得到每个考生的等级分。市等级性考试赋分表

什么是等级赋分制？

有几点需要重点提醒下、历史、地理对更多学生而言，学起来相对更简单一些，而物理、化学、生物学对更多人而言，学起来真的难。：

新高考等级赋分制是怎么回事？

等级成绩计算方式

这里再简单举个例子：是等级赋分制是新高考规定的，思想、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试，例如甲同学高考选考了物理，最终物理的卷面成绩是83分。按照选考物理的学生进行排名，甲同学排名前1%，按照等级赋分的方案，属于个档次，他的物理最终成绩是100分。如果他的排名属于前10%，那就属于第四个档次，赋分之后的成绩是分。如果排名前50%，赋分之后最终成绩为73分。成绩按等级赋分。等级赋分制就是对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的分数。赋分制是按照分数排名的百分比来计算考生的考试成绩,与以往的卷面分数来计算成绩是不一样的!在新高考下,你考试得到的分数,不再是你的高考分数了。新高考的赋分制是等级赋分,各科考生原始成绩会从高到低划分为A,B,C,D,E五个等级,每个等级分别占总人数的比例为15%、35%、35%、13%和2%。

高考赋分一般加多少分

从2020年天津新高考以来，不少考生及家长对于新高考及赋分制成绩公布后的分数上涨不能完全理解，今天飞哥就带大家一起来了解，什么是赋分制，以及赋分制实行后出现的高分原因。

高考赋分一般加分如下：

30到50分的大概可以赋到60到70。50到60分的大概可以赋到70到80。60到75分的大概可以赋到80到90。学生甲物理考了80分，但在全省排名中是在1%以内的，等级赋分就变成了100分；学生乙历史考了80分，但在全省排名中是在37%-43%以内，等级福赋分下来，就变成了76分。

很显然，赋分制无论你的分数是多这个组合虽然专业选择范围广，但是物理和的属性别很大，而且这两门课程的学科交叉性很小，在学习方法和学习思路上截然相反，未来大学时在理工专业的学习上可能会带来困扰。而且的赋分难度比较高。少，在所有考生中的排名占比位置，才是决定选考成绩的最终因素。对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的分数。

等级分计算以30分作为等级分的赋分起点，满分值100分，1分1档。将思想、地理、化学、生物学每门选择性考试科目的卷面分从高到低划分为A、B、C、D、E 5个等级，各等级的人数比例分别约为17%、33%、33%、15%和2%。

高考赋虽说如何选科要根据自身情况选择，但是总会有些大众意义上的雷点，此处就来说一说，以供各位同学及家长参考。分制的弊端：

其弊端的出现，就在于选择同一考试科目的人数多少。因为选考科目是“自由恋爱”，选择得分相对容易的“白富美”、“高富帅”科目的人数就多，反之，选择“土肥圆”、“矮矬穷”科目的人数就少。

比如对更多的人而言，、历史、地理学起来轻松些，得分更容易，物理、化学、生物学起来就难一些，不容易得分。在趋利避害的本能选择下，选择物理、化学的考生就会更少。从试点新高考的浙江、上海等地的实践来看就是如此。

新高考赋分是什么？

什么是新高考？

高中不再文理分科，高考形式改为3+3。

即语数外（满分各150分）+文综/理综（总分300分）调整为3科必考科目"语数外"（满分各150分）+“物、化、生、史、地、政”6科中任选3科（满分各100分，为等级性考试成绩）。

赋分制的定义河北、江西、四川、黑龙江、辽宁、贵州、、江苏、吉林、重庆、山西、青海、湖南、广东、湖北和福建等16个省份，在2018年启动改革，2021年落地新高考执行；及地域别

赋分制，也称按等级赋分。等级赋分的基本思路：将每门选考科目的同一类型考生成绩按照分数高低依次排序。

等级性考试成绩以等级呈现，位次由高到低分为A、B、C、D、E五等。学生自主选择的3门等级性考试科目成绩将计入高校招生录取总成绩。在计入录取总成绩时，每门科目成绩由五等细化为21级，相邻两级之间的分均为3分，起点赋分40分，满分100分。

注：E等级不分档，后1%统一为40分。

没看明白？举个例子

如果前面的表格大家没看明白的话，我们下面来举一个更直观的例子：

设天津的A同学物理考了84分，全市排名为19.2%，根据等级赋分表重新赋分后，定为等级A1级，最终物理成绩变成88分；A同学同时也选择了历史，其在历史学科考87分，但在全市排名8.2%，根据等级赋分表重新赋分后，定为A3级，最终历史成绩变成了94分。

总体来说，考生的赋分成绩其实不赋分。经网查询得知，新高考3+1+2只适用于语文、数学、外语三门课，物理、历史这两门课不能使用3+1+2赋分方法。普通高等学校招生全国统一考试，简称高考。取决于该科目的选考人数以及该科目的整体分数情况。

看完前面的例子，可能有的家长会问，赋分之后，分数一定会上涨吗？是不是有可能在某一分段人数过多导致分数出现“倒挂”？为何还会说整体分数上涨呢？

B同学高中阶段无心学习，门自选科目都在天津排名1%，也就是说，每科只能得到40分的基础分。但其分水平，可能根本达不到每科40分；尾部考生分数集体上浮，也是平均分上涨的一大因素。

可以这么说，赋分的情况下，整体平均分上涨是必然的客观事实，但和最终录取位次没有必然联系。

均分多少？通告

上图为天津招考资讯网截图，内容如下：

“2021年高考及等级考各学科平均排序中，根据比例划分不同等级，按照公式赋予不同等级分。不同省市的等级赋分制度又有所不同，如市自选科目单科前1%的学生赋分为100分，而天津市自选科目单科前2%的学生赋分为100分。成绩：

高考科目平均分为，语文105.9分（去年105.25分）；数学100.62分（去年110.78分）；外语99.38分（去年97.88分）。六门等级性考试科目实行等级赋分，赋分后的平均分每年相对固定，均在72分左右。”

为什么要实行赋分制？

保障公平 尊重选择

那么，为什么新高考一定要采用赋分制呢？其实，这是为了保障全体考生的公平而使用的计分方式。

众所周知，新高考情况下，每位考生可以根据个人能力和兴趣爱好以及未来职业规划，任意选择“物、化、生、史、地、政”6科中的3门科目作为自己参加等级性考试（高考）的科目，那么就会涉及到不同科目的难易度及得失分的对比。

尽管部分专业在报考时就有选考科目限制，但不可否认的是，有相当大一部分的专业组并没有限制考生科目选择，这也就意味着，大家在不同科目难度和要求下所取得的成绩，将要放在同一赛道进行竞争。

新高考实施赋分制，赋分制的合理之处体现在哪？

、天津、山东、海南4个省份在2017年启动改革，2020年落地新高考，实行3+3模式；什么是赋分制？

评分能更好地解决学科之间分数不等的问题，以及学生所选学科的分数不能直接累加参与大学录取的问题。 如果测试分数以原始分数呈现，会带来科目之间的不公平； 分级呈现方式让不同学科的考生因于是，分文理的传统高考模式改革就势在必行，目标直指高考不再分文理，这就是新高考。不分文理科的新高考就像“自由恋爱”，准确地说应该是“半自由恋爱”，除了语数外必考外，其他3个考试科目由考生余下的6科“物化生政史地”选3科（浙江是7选3，另外一科是技术）。成绩的划分而保持相对均衡的成绩，更好地消除学科间试题难度异等不公平因素。 ，这样不同科目之间的成绩就可以相加。

新高考赋分制的利弊有哪些 新高考赋分制怎么选择占优势

为啥要用赋分制，赋分制对哪类学生有利……这都是考生及家长关心但很多都没弄明白的问题。

为此，我们专门就高考赋分制这个问题，它的来龙去脉、利弊等等，用这篇文章让大家弄明白。

不分文理的新高考就像“自由恋爱”

这就有点像古代的婚姻：父母之命，媒妁之言。很显然，这对考生而言是不能完全发挥学科优势的。

比如考生历史、、地理算中等成绩，化学、生物都特好，但物理特。这种情况下，不管选文科还是理科，都不能发挥出该生的优势，不利于以兴趣为的发展规律。

但只有文理科可选的情况下，考生只能“考哪门，学哪门”。

但男女有别，兴趣各异。每个人对哪些科目感兴趣是有天然异的，对某些学科不感兴趣吧，但高考又必须考赋分是从2020年开始的。 但是也只是部分的省份,这也是新旧高考制度改革的一部分,以后都会是这种模式,只是现在可能有些地方是选科考,有的还是文理科,新旧高考还没完全交替完成,等全部实行新高考后,就会全部实现赋分制。，这让考生无比痛苦，极不利于人才的培养，浪费了教育资源还不能取得好的教学成果。

高考不分文的优势非常明显：

一是极大地尊重学生的选择权，让每个学生都能发挥出自己的优势；

二是高考改革推动中小学基础教育的改革，促进学生们从小全面发展；

三是以兴趣为，利于人才的成长培养，也利于高校人才的选拔，促进教育公平等等。

不同科目不同难易没可比性，咋整？

确定不分文理的新高考改革方案后，2014年9月，《关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布，各地确定新高考改革落地时间表及具体改革方案。其中：

上海、浙江在2014年率先启动高考改革试点，2017年落地新高考，实行3+3模式；

广西、甘肃、宁夏3个省份，在启动改革，2022年落地新高考。

值得注意的是，以上是各地新高考改革的大致时间。由于改革是试点摸索的过程，有多个省份有延迟实施新高考方案的现象。因此具体改革、落地时间以公布的为准。

虽然新高考改革的时间各地并不一致，但不再分文理是不变自主从文科综合（简称文综，分为思想、历史、地理）和理科综合（简称理综，分为物理、化学、生物）2个综合科目中选择一个作为考试科目。该方案是到2019年全国应用最广，最成熟的高考方案。总分750分（语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分）。的。

于是问题就来了：物理、化学、生物、、历史、地理、技术，各科学习的内容、考题的难易程度完全不一样啊，不分文理凭成绩拉通了来录取，这完全没可比性啊！

怎么解决呢？就在这种情况下，高考赋分制应运而生。

新高考赋分制看起来是很公平的高考赋分是哪几科的具体结果如下：

赋分制的核心点，就是按考生的原始成绩在选择同一考试科目的总人数中的排名给分的，也就是不管选择某一科目的考生有多少，也不管你的成绩到底考了多少分，你的成绩在选这一科的所有考生中的位次是确定的，这就显得公平的。

其他选考科目的成绩，同样按这一规则给予赋分。

也就是说，选考科目的成绩在账分后只有100、97、94、、88、85、82、79、76、73、70、67、64、61、58、55、52、49、46、43、40这21个等级分数，每个等级的分数相3分，没有其他分数的可能。

2、选择竞争对手弱的学科：等级赋分，你的成绩的好坏，不只取决于你自己，你对手的强弱非常重要。哪些学科竞争对手弱？你就考虑一下，那些成绩较的学生会选择什么组合？比如山东省选课中，的组合是最不被专家看好的组合：政史地的“老文科”组合，因为这个组合的专业受限比较明显。那么为什么还有这么多学生选择呢？主要原因就是这些学生中多数是因为学习其他科目听不懂而被迫选择这个组合。所以，像地理、这些学科，竞争对手相对较弱。

3、选择竞争对手相对多的学科：等级赋分制度下，竞争对手越多，竞争反而越弱，这是因为人数越多，赋分相对越合理。比如选择化学的学生有1000人，如前3%的学生可以赋分到90分到100分，那么只有30个学生可以赋到这些分，你需要考到全省前30名；如果有10000个学生选择了地理，那么就有300个学生可以赋成这么多分，考入全省300名的难度，要比考入前30名的难度小不少，其他档次也是基本如此。

如今新高考中的“赋分制”是怎么一回事？

这种考试就是采用3+1+2的模式，而且把，地理，物理，生物这些科目按等级赋分的方式进入到考生的总成绩当中，每一科目的满分成绩是100分，而且运用这种方式把考生的卷面分为4个等级。

就是对于一些考试科目，把卷面内容按等级进行划分，根据划分的这个等级来给考生的成绩打分，可以说是高考的一种改革吧。

根据现在新的高考方式，可以把历史物新高考赋分制的利弊有哪些 新高考模式的特点，就是不再分文理科， 伴随而来的就是高考赋全国实施新高考制度已经是势在必行了，有很多省份已经在推行新高考制度，剩下的省份也会逐步跟上，所以现在全国的今天给大家简单说明一下赋分。高考模式有些复杂，而新高考模式就势必要面临赋分跟选科，本篇就来说说新高考中物理跟历史是如何赋分的，以及理一理全国现有的高考模式。分制。理化学生物地理这6门学科进行自由组合。在他们考试结束后，根据他们的分数来算出在全省它的排名百分比再根据它的百分比来给他定一定的分。

这是因为现在高考已经取消了文理分科，而是在其他科目按考试成绩进行等级赋分，然后在高考的时候进行3+3模式。

赋分制是什么意思？

全国有多种赋分算法，万变不离其宗，都是统一将考生的分数在3+3高考模式中，语文数学英语是必考科目，成绩是按照原始分数计入高考总成绩，然后再其余所有科目中任选三门参加选考，参加选考的科目的成绩则是按照赋分制计入高考总成绩， 这其中物理跟历史也要参与等级赋分制 。该模式下共有20种选科组合。进行排名，按不同的排名算对应的分数。

近几年新高考向全国稳步推行，赋分制度使得众多学生家长都十分迷糊，为了解决大家的疑惑，下面是我整理了详细内容，一起来看看吧！

赋分制对哪些学生有利

高考赋分制度是为保证公平而推出的一项政策，它对绝大多数考生都非常有利。但我总结了一下新高考赋分制度具体对以下两种类型的学生有利：

1、语文数学、外语三门学科实力较强的同学

无论是3+3选科模式还是3+1+2选科模式，都要求考生必须选择语文、数学、外语这三门科目作为必选科目。所以擅长这三门主科的人会非常占有优势。

2、没有明确选择文科科的同学

在旧高考时期，有部分同学喜欢文科，但又不擅长地理，或者喜欢生物，又喜欢历史。所以这次新高考对他们来说是非常有利的。

、根据自己的兴趣和爱好选择科目。正所谓兴趣是的老师，考生从6门科目中选择3门作为选考科目，有了更多的自主性和选择性。作为一名高中生，要了解新高考的变化和要求，认真分析自己的实际情况，明确自己的兴趣爱好和特长，根据自己的兴趣爱好选择选考科目。比如浙江的杭十四中高三学生徐同学，“因为我是男孩，热爱物理，觉得物理特别有意思，对于培养思维很有帮助。”学习物理的过程中，自己懂了很多，对于生活中很多看似高深莫测的现象，都可以用物理知识来解释。

第二、根据专业要求和自己的职业规划来选择。选科决定专业，专业决定职业，反推也是一样的，如果学生不知道你自己选什么科目，那不妨想想自己想从事什么样的工作，再根据想要做的职业来确定要学什么专业，再通过不同学校的该专业的选课要求来权衡选科。比如李同学想要做一个可以“动刀”的医生，发现这个职业对应的专业叫做临床医学专业，通过这个专业在不同学校的选课要求，他发现如果想要确保能上这个专业不论是哪个学校，他就要选新高考的赋分制就是为了缩小学科难度不同、试题难易不同造成的分数异的，那么怎么实现的呢？择物理、化学和生物这个组合。

第三、参考赋分。这个是尤为重要的。因为新高考制度导致不同的组合可以进同一个专业，而每科的难易程度有不同，为了保持一定的公平性等级赋分制起了很大的作用，所以在选择组合的时候一定要参考赋分优势，尽量选择那些人数多的科目。

高考赋分制度怎么算

新高考等级赋分规则如下：

比如化学试卷难，地理试卷简单，考地理的考生肯定分数普遍比考化学的考生高，这对考化学的考生就不公平了。针对以上情况，赋分制就成为了新的解决方案。举个例子，小华的化学考了80分，小明的地理也考了80分。

无疑，不同科目的难度和考察方向无法进行横向比较。而采取赋分制，就是为了体现考生在自行选择的科目当中获得的位次，将该位次转化成可量化的成绩，进行“赋分”，让所有考生都能尽可能享受到个性化选择的同时，也能站在同一起跑线上进行竞争。

极端情况下，同样的原始分，最终可能会产生几十分的距。这就是明明考了一样的分，最终计入总分的有效成绩不同，甚至天地别的原因。2021的新高考政策，3+3省份自选的六门科目实行赋分制，而3+1+2省份，除物理和历史外的四门选考科目实行赋分制。

在参考数据中，建议考生和家长朋友专注自身高考报名地所在要求，切勿与其他省份政策混淆，以免对报考造成影响。

这也给广大考生提了个醒，不要一味考虑哪门科目容易拿高分，最重要的是，你的这门科目在全省是什么水平，这才是决定你最终成绩的重要因素。