我想考雅思 想国外留学 我现在高二 读文科 英语平时120分左右 成绩不好，高考的话拼命就2本还好些的成绩

具体明年的考试信息，看我的资料

这是个双向问题，首先，你想去什么大学，你的本身条件如何？一般的话，高考成绩及，（一般5-5.5分 是基本）达到一定分数，可以有申请国外一般或者相对还可以大学的基本条件（若要大学，你在校成绩一本达到85-90分平均分以上，及雅思7分左右才能到达条件）。看你的条件可以申请到什么大学/ 第二，当你本身达到后，你的家庭情况等是否能支付到国外留学的费用，主要是经济，担保金的问题，多要出具担保人经济能力证明，及工作职位证明。像英国等要30万的担保金，其它也是不多。出去后一般首先读预科，然后第二年通过考试后，可以进入大学进行大学本科教育。额外，签证时，相对麻烦跟艰难的人群重点在江浙，福建，厦门，他们会重点怀疑是否有倾向（很多被拒签）。 case by case

关于高考文科的英语句子_关于文科的英语作文

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可以把试卷中每一次错误的题目背诵下来，有时间的话，一周背诵一篇完形填空。英语成绩肯定能提高。

1、……在下高二完（还参加了零诊来着~）3个月托福上90，平时英语成绩130左右，口语中等，从没背过托福单词。雅思的话要比托福容易些，只是阅读长度比托福的长，而且很少有RP，托福机考可是RP频发啊。所以时间肯定是够的。

2、要看报哪些学校。美国的话考托福，托福几乎美国学校都认可，雅思就不一定了。英国的话就考雅思。因为本人去美国所以对其他地方的情况不了解。除了托福，很够提供SAT1的成绩。如果想上前20的大学能提供SAT2成绩。不是所有学校都要求SAT，但提供了在申请时有优势。当然还要提供资金证明，中学结业证，申请文书，高中成绩等材料。

应该不晚，我们家对门的小妹妹现在就在学雅思，是在新奇IELTS雅思学校。她好像是要高考完再出去，因为那天听背英语最重要的是加强重复的次数。这样背的牢。她妈妈说，好像一些学校是要求高考成绩的，但是美国的一下好像你可以去考他们的那个，SAT考试。

看样子经济不是问题，建议读完本科去读硕士，那时自律性会更强，否则父母长期不在身边较容易造成亲情淡漠。

英语基础不错 可以试一下 出国越早越好

我是浙江省的高三文科生，现在距高考只有200多天了。。。我英语和地理不好，要怎么复习有效？高考听力

我是眼花了吗？

我是一个补习的高三文科生，现在觉得 高考其实也不过如此 只是一次比较大的考试而已 这成绩还为问怎么办 ，凉拌呗。不必太过紧张。

我地理也不咋地 就不乱说了。

不过我可以说说我的英语 因为我的英语高一学的不咋地 老师根本不怎么讲课。 后来到了高二高三 认识到英语的重要性 所以我每天都坚持拿英语本坚持写单词短语写句子，练字的同时提高了语感。还有就是反复揣摩高考作文范文， 比如什么样的句子结构 短语比较不落俗套，然后把它们记下来 一有时间就会背和读。慢慢形成了一种乐趣和习惯。还有就是准备一个笔记本 把上课老师讲过的知识点都记下来 平时做题出错的也都记下来 慢慢就会发现 其实自己犯的错误都是很低级的，都是没有记牢的原因 真正不会的题是很少的 然后慢慢就对自己有了信心。

至于提高英语听力 多朗读是很重要的。 读的熟了 自然对语言的敏感度也就提高了， 因为如果你自己连单词短语都读不出来 还怎么能听懂别人说呢？什么东西想要快速提高都是不切实际的 如果你有毅力，坚持200多天一定会有效果的！

数学！！别担心到一个月老师会有办法让你突飞猛进的！反正我是一个月从120稳定升到140！！！因为数学这个学科的应试性太强啦！很容易找到窍门的，出题都有定路这就是我自己学英语的一些感悟 也不知道是不是适合你。仅供参考吧~

英语棒棒的请进。词汇量不多，做阅读理解只看懂三分之一，如何快速提高高考阅读理解水平呢？

在数学方面很简单，就离高考还有挺长时间的，重点解决偏科现象。如果数学和英语提高后，学生的分数和位次会适度提升，如果学生能解决偏科现象，高考分数可以达到本科线的。两个字：听话！听老师的话，紧跟着老师的步伐走，就没错。

先搞定单词吧。

only two ways to improve我们把书里的原话叫做原理，按照书里的原话答题，得分会高许多，自己组织的一般得分不是很高的。标准其实是书里的原话和方还有材料分析

read more(essays,novels, movies,newss,etc. )

glossary

离高考还有50天我是文科生我现在语文90数学15 英语3030历史30地理20我想在剩的时间里把总分提到400分~

第三，学习数学的心态。既然你决定一定要将数学学好，那么就将你这种心态贯彻到学习数学的过程中。（1）打破不敢问心理。其实，老师最欣赏的学生并不是那些学习成绩好的，而是那些是在积极努力，积极上进，认真学习的人。也许，你的数学成绩，但你是真心想把数学成绩学好，那么就不要觉得问老师一个很容易的题目，会很不好意思。也许，当你问一道容易的题目，脾气不好的老师可能会说你，但是你继续问下去，以昂扬积极要学好数学的心态去问老师，你这种心态会感染到老师，也许一次两次他会说你，多问几次，即使你问一道很容易的题目，老师也不会再说你，而是会认真地给你讲解。如果你不信，你可以试试。（2）从做数学题中找到。遇到不会做的题，你会做了，特别是某到题目的解题思路给你新的启迪，你大有“余音绕梁三日不绝”之感，只要你抱着学好数学的心态并真正做到为之努力，一定会早日尝试到学数学的。（3）“上”“下”的沟通。你去问同学，态度要好，有的同学可能并不是那种爱帮助他人的人，这时候即使他如果对你，你既然有求于他，始终要抱着谦逊的态度。如果觉得老是问某一个同学很不好意思，那你可以尝试多问几个。虽然你数学成绩，可是还有比你更的同学，当这样的同学问你一道在你看来简单不过的题目时，你千万不要嗤之以鼻，千万不要认为自己好要花心思学好数学，哪有闲工夫给别人讲解。你应该想想自己在求学的路上也问过不少的同学，你应该以感恩的心态去帮助比你还的同学，只要他们问你。

主要数学太，你高中三年怎么也比我强吧多背一些类型题，记住阶梯过程，能写上几个步骤都不只那么点分。我估计能够提升到70以上。

我们之间很相似，地理不是很好，数学也不是很好，但是数学完全有可能，适当的做一些有难度的题，不要一个人们在那里解题，注意时间！！！数学的时间很重要。

这成绩是怎么看的

.......很困难，几率不大

几个月高考了，文科生想考二本，可是数学英语实在一窍不通……

所以突击了一个月

和我当年的情况不多

字要写的好也是很重要的

只是我是艺术生

也是英语和数学

在上这两节课的时候我都是看别的书

语文 地理 历史

我后来英语考了15分

都是蒙的

因为我只上了一个月的高中

我之前是上中专的

只是参加了全国统一高考

人家都是高中3年

我一个月

我不是说自己多牛

只是我觉得和你一样

我后来就是靠其他几门拉的分

你离明年高考还有好几个月

没有问题的

比我时间充裕多了

努力

只要努力一定会成功的

就去用别的弥补吧

毕竟英语和数学不是几个月就能吃透的

英语的话

我还是建议看看

所以不要太自卑

相信自己

加油

数学和英语是最拉分的，好好补习一两年吧！尤其是对数学没兴趣的，英语也不是三天两天或者背诵单词能搞定的，不是打击你，真的很难为你！

不会没希望！我高考的时候和你不多！

英语背单词是结合句子一起背，把单词运用起来记忆会比较容易，拿的词汇表背效果不好，背完就忘。二本确实不太好考，尤其是有比较的功课的时候，不过也不能放弃，有百分之一的机会也要付出百分百的努力，这样至少不会后悔

数学的复习，我可以给你提供如下建议：

，私下多看数学学习资料，是那种有详细解答过程的。数学成绩不好，不建议多做题，而是要多看题，将别人的解答过程好好看个明白，认真揣摩，看不懂的，自己好好想想，实在想不明白，问同学、老师。自己会做的题，大致看一下解题过程，因为有的题可能你会做，但并不是的解题方法，有可能书上告诉你的是小窍门。自己不会做的题，认真看，直到看懂，看明白，如果解题过程显得拖沓，思路也不是很清晰，我建议放弃，因为有的学习参考书解题方法并不好。遇到那些解题思路给你启迪的好题，一定要多看几遍，认真回味。

第二，将问同学与问老师结合起来，很好地做到问的技巧。平时应该多花点时间做你们手头上发的数学资料，遇到不会的一定要问同学。如果数学课，以做资料为主，那么在上这样的课之前，你一定得做好准备，至少得准备2—3道题目，等着问老师。自己觉得容易一些，但是自己不会做的题，以问同学为主，较难一些，自己不会做的，以问老师为主。

个人认为，学习主要还是个心态问题，只要你真正是想学好数学，并一直在努力，抱着积极乐观的心态，不气馁灰心，持之以恒，一定会学好数学。

关于学好英语的建议：

一、买一本高考英语单词小册子，把单词记好，或者把你整个高三课本找来，把课文后的单词表记好。

二、多跑几家专卖中学生学习辅导的书店，多买几本高中英语学习资料，选择那些有说明的资料。这类资料比较少，但是会有，这样的资料，既有讲解，也有做的题，但由于都有解释，你只需要好好看看，并能够记住。全解释的英语资料，不好找，那么就找有一半讲解，一半是题目只有没有解释，这样的书，你好好看看讲解部分，至于那些题目你可做可不做。

三、如果你能够将最近几年的高考英语题参透，知道选A选B之所以然，那么，对你高考帮助犹大。

四、多看看一些英语学习类期刊杂志，我不建议看那些全是英语文章类的，你可以重点选择那些针对高中英语学习的，上面有语法知识讲解，题目讲解，也有让你做的题目（有的还会有详细解释），例如《中学生英语读写》（高中版及高考版）、《语数外学习》（高中版）上面的英语版块。

五、平时看到不错的英语作文，一定要记住。

很多地做到这些，英只要答到点子上了，不管你是怎么答的语成绩上去没问题。

我是一个高三文科生英语，想问一下怎样才能提高英语？

至于你说的“前方的路很遥远，这一次使我陷入了迷茫”，我觉得，你现在要做的，就是规划下自己的空余时间，然后平时多和老师交流交流，紧跟考点复习！

学英语是个长跑，必须得踏踏实实并且坚持不懈地去学，无论如何，勤奋是不可少的，总有个日积月累的渐进过程。根本没有任何捷径可走的，你可以去这听听专业一点的建议和一些经验分享

剩下的时间比较紧，一方面注意继续巩固词汇量，另一方面不妨把最近几年的高考题做一下总结一下高考数学和英语都是文科生特别提分的科目。题的出题规律。把高考的大纲词汇要我当时就直接放弃了熟记，这样作文就不成问题。另外，改错也不难，坚持每天练习一篇。

词汇量是关键

急！！我现在高三 学文科 英语不好 一般在70~80分左右 以前补过 没什...

what you he to do is to practise ,practise and practise!

哈哈，高三了不要着急哦！我高三时候就是英语最主要把数学和英语练上去，数学可以多做做不同类型的题目，尽量会每一类型的，看到相同类型的可以套用解决，英语应该多做做题目，听听力，读英语课文，从而找到感觉，其他的可以买些资料来写，睡眠也很重要，充足睡眠可以提高记忆力有戏烂了，是班上的一名，也是老师们重点关照的对象，但是，有天晚上，我的英语老师将我拉到教室外面，对我说了一些话令我下定决心学好英语，她说学英语就像学骑单车，每个人都需要有自己的方法，只不过别人发现的早，你不用着急哦。。。结果 我就靠自己，在高考靠了106，令老师吃惊。所以下定决定，就拼命加油吧，一定可以的！

英语就是积累来的，单词必须多记，语法也要记下来，其实考试就是考这些，没什么巧的，要想得高分听力必须做好，所以趁现在多练习，每天花半个小时听一套模拟题，做一遍，效果就不错

迎战“英语高考”，需要储备哪些主要、重要的学习内容？文科+四川+2010级+高考=我！

数学考了40分

你好 我是河北09 08 届 文科考生 08 年英语高考分数125 09 年150（满分150 不包含听力）

高三文科生，英语数学都，该怎么办？英语和数学都不是容易提高的科目，但又是高考中，乃至大学学业中都非常重要的科目，对于补好这两门课，我有如下看法。

距高考还有不到四十天的时间 在这个时候 英语成绩是保值阶段 个别学生可以做到升分

我当年在高三做的是五年真题（对于高一高二英语学习方法就不多介绍了 因为你的高考临近） 我做了四便 基本是各个击破 从单选 完型 阅读 到改错 作文 一个一个来各个击破 并且在每个模块中 给自己规定 最多扣多少分 单选当年自己规定 是高考时候一个不错 完型最多一个 阅读一个 改错一个 作文要求在22分以上 算起来算起来 英语分数刚好在一百三十五分往上 再加上高考紧张因素 等等 下来英语也就是一百三十分 我觉得 在平时练习的时候给自己规定分数是十分必要的 刚才说到现在是保值阶段 那规划高考分数分配也就显得重要了

建议你这三十多天 尽量不要中断做题 但题量可以适当放少并且每次做都必须给虽然当时的我搞不清楚状况，只是他教我什么我就学什么，现在想想，老师是清楚的知道高考考试要求的，会明确的告诉我，哪些问题是我需要学会的，哪些则可以稍微放一放......自己规划分数

还有重要的一方面是 看错题 不知道你有改错本没 我当年的改错本是三笔记本 现在看错题正是时候 并且要求自己一下子记牢 在脑海中行成一个错题网（注意千万别记混） 这几年高考英语题基本都是那几种考法 在单选中陌生词用法 或熟词陌生用法 在单选中也就是一两个 这个不必担心 出现这种情况基本大家都不会 那其他的就是 平时做过的 基本是换了个考法

好了 预祝你在10年高考中取得胜利！！！！

我是一名文科生,请问高考文科答题的语句一定要按照书上的原句原话答么.

在数量上，数学每学期一本到两本儿练习册是最合适的，至少要保证有一本精做的习题集。

想答的话

每个人都是有不同的观点组织语言也会不同

所以给分的标准

是看有没有达到点子上

都是给分不用的只要意思相同就可以了的

这就是现实，没办法的事情。到这种时候历史地理都是可以提升的，数学多做些题也不多，英语可能性不大！

而且既然你都奋斗了十几年，别为了几个句子而影响你的未来。

表示的意思相同？那也要看老师是怎么改的。

老老实实按课本的写，毕竟你“有法可依”。 我们把书里的原话叫做原理，按照书里的原话答题，得分会高许多，自己组织的一般得分不是很高的。标准其实是书里的原话和方还有材料分析

这就是现实，没办法的事情。

而且既然你都奋斗了十几年，别为了几个句子而影响你的未来。

表示的意思相同？那也要看老师是怎么改的。

老老实实按课本的写，毕竟你“有法可依”。

想答的话

每个人都是有不同的观点组织语言也会不同

所以给分的标准

是看有没有达到点子上

都是给分的

像高考的话

答题方面大胆一点

老师知道学生的辛苦

所以不会太为难学生的

你有什么困难，或是不解的

可以和你们班主任交流一下

他会告诉你很多·

哪有人能答得跟标答上的一样呢,意思对基本就没问题,但要注意一定要有。