学高中数学仅仅是为了高考吗？

学高中数学有时候就是为了高考，考上大学，取得一个好成绩。但是也不一定啊，就是你学习数学的时候，有时候就是给你。提升你的逻辑思维能力。嗯，还有就是计算能力可能就是真的是在呃现实生活中用的比较少一些，但是也是技多不压高考数学和考研数学都有一定的难度，但是各自的难点不太相同。区别如下：身。嘛。

高考数学有什么重要 高考数学好有优势吗

高考数学有什么重要 高考数学好有优势吗

这个我认为大部分人上高中都是为了高考啊！如果你不参加高考的话，那您上高中的话，好像是很多人就认为没有意义的。

学数学不只是为了考试

很多东西能用到数学

只是很多人接触不到，

例如计算机的算法什么的都需要很强的数学基础感谢悟空君邀请我回答此问题。高等数学其实对于高考或者学习理科的同学们来说是非常重要的学科知识，同时如果我们能把高等数学这门课程学好，并且可以活学活用到自己的日常生活及工作中，就会发生意想不到的效果。感谢悟空君邀请我回答此问题。高等数学其实对于高考或者学习理科的同学们来说是非常重要的学科知识，同时如果我们能把高等数学这门课程学好，并且可以活学活用到自己的日常生活及工作中，就会发生意想不到的效果。

学以致用。当然，学高中数学最重要目的就是为了高考，希望能考上好大学。

其次，是培养逻辑思维能力、思考能力和学习能力。高中数学知识以后可能真用的少，但这些能力适用一辈子，对你大有裨益。

综上，请注重数学学习。

应该不是仅仅的为了高考，因为在高中学的数学，等你以后参加了工作。有时候也能用的上的。当然，高考是最重要的啦！你能把数学学好，说明你的智商高。你是一个聪明的学生。

学了高中数学的人，其逻辑思维、辩证思维能力、空间想象能力提高了，其思考力、判断力、表达力也都提高了，这些在生活中、工作中都会用到。

学习高中数学生活当中可能用到的比较少，除了应对高考实际上对于开拓我们的事业以及提升思维都是重要的，对于一些高端技术人才还有很多工作领域都是用到高中数学的。

学高中数学不仅仅是为了去高考，而是学到数学知识后将来可以应用到工作中。

数学可以锻炼逻辑思维能力，对于语言组织和思辨能力有很大的帮助。这些都是潜移默化的影响，可以受益终生。

高中数学每年高考的必考点，重点，难点分别是什么？

大体可分为五部分：

一.代数部分:1.2.不等式3.逻辑4.函数5.根式，指数式与对数式6.数列与数学归纳法7.三角函数8.向量及其运算9.排列，组合及二项式定理10.复数

二.平面解析几何6、统计；:1.直线2.方程与曲线3.圆4.圆锥曲线

三.立体几何:1.直线平面2.球3.多面体4.圆柱，圆锥与圆台5另外学习数学不只是为了高考，更多的是让你具有理性的思维。.有关公式

五.极限与导数1.数列极限2.函数极限3.导数

好辛苦的，都是我一个一个字码出来的，希望对你有所帮助

考研数学和高考数学的区别有哪些？

6世纪以前发展起来的各个数学学科总的是属于初等数学的范畴，因而，17世纪以后建立的数学学科基本上都是高等数学的内容。由此可见，高等数学的范畴无法用简单的几句话或列举其所含分支学科来说明。19世纪以前确立的几何、代数、分析三大数学分支中，前两个都原是初等数学的分支，其后又发展了属于高等数学的部分，而只有分析从一开始就属于高等数学，那就是分析数学——微积分学。微积分其实是一门非常有逻辑思维、空间逻辑和抽象运算的高端数学课程，大学理科或者数学专业的同学们，通过高等数学的学习建立自己抽象逻辑能力、逻辑推理、逻辑判别能力等多项能力，对于日后回游很多意想不到的的效果。

1、考试内容异同：高考数学需要掌握初高中的数学知识，而且重点是对数、三角函数、函数、解析几何和数列等内容的掌握；考研数学则进一步深入了线性代数、概率论、数学分析和复变函数等内容，难度相对于高考在理论和实战方面更高。

2、考试时间长短不同：高考数学只有一个150分钟的时间限制，考研数学研一基础部分和综合部分加起来时间至少为270分钟。时间要求和分阶段组织考生的策略不同。

3、难题类型不同：高考数学难度在于综合运用和推理，对于实际问题进行数学建模和解决；考研数学难度则在于题型的多样性，难题2. 空间几何：解析几何和立体几何是空间几何的两个分支，考生需要熟练掌握平面坐标系和空间直角坐标系，以及直线、平面、曲线和立体图形的性质和计算方法。要求综合运用各种数学工具，能够熟练到较高的程度下灵活应用。

4、试题形式不同：高考数学部分有选择、填空、计算和简答题等不同类型的题型，而考研数学则采用选择和填空的题型，偏重于重点内容的考查。

5、准备时间长短不同：高考数学一般在高中阶段就开始系统学习，考生有相对较长的时间做好准备，而考研数学一般在大学阶段才开始系统学习并复习备考，时间相对较短。

6、题量和难度不同：高考数学题量较大，可以在简单问题上卡时间，而考研数学试题的部分相对题量较小，但难度较高，必须在较短时间内完成答题。

数学的重要性

数学是人类文明中至关重要的一部分，其在现代中的重要性不言而喻。数学在各个方面的作用都是不可缺少和不可替代的，对于学习、就业、创新和发展来说都有着非常重要的作用。

高中数学中的不等式在高考中重要吗？

现在距离2010年高考还有四个多月的时间，这是考生综合素质提高的黄金时间，这段时间，也称为全面复习阶段，同学们需要把前面一些零散的知识点系统化、条理化、模块化，找到学科中的宏观线索，提纲挚领，全面到位。下面我根据以往的高考数学复习的经验，结合考生的学习体会，谈谈这四个月的复习建议。

一楼说整体高考数学的难度大。话真是不怕牙掉。。。

“不等式很简单的”。

首先，不等式不是孤立存在的，在函数，数列，解析几何，向量，几乎所有的数学都是有不等式的知识的，可以说贯穿了整个高中数学。就算是大学里面的微积分，不等式也是证明的利器。

高考中单独考不等式可能不多，但是大部分题里面都会体现。

其实不等式在我们小学的时候就涉及到了。小学的比数字大小，初中的求参数的取值范围，等等全是。

看运气！有时候会出现多频率！但是一般在10分到15分左右！本人靠了2次高考！

很重要 而且到了大学数学中 不等式解法与证明也是非常重要的基本知识

如果你学电子信息 计算机硬件等专业 不等式这部分知识在很多专业课中非常重要

会考一两道吧，但在做一些函数题时也会涉及，所以不能轻视任何一节内容，因为你所学的在以后做题当中都会综合到一起，好好加油哈，不等式很简单的

不等式作为高考命题热点内容之一，多以选择题、填空题的形式进行考查，直接考查时主要是简单的线性规划问题，关于不等式性质的应用、不等式的解法以及基本不等式的应用，主要体现在其工具作用上．

题目多出现在第8～9或第13～15题的位置上，难度中等，但命题的模式比较固定，只要平时多加练习得分不难．

重要。选择题，解答题都会出现。

还行吧，不是很重要。5至10分

大题不会出现很多，基础运用较多

文科高考,数学真的很重要吗?

第二轮复习是专题复习，时间很短问题一：数学的用处有哪些 你好，，第三轮复习做综合题目速度会更快，所以要掌握好时间。

数学的作用有什么

（6）解析几何：这个版块我总结了在高考中常考的五种模型：类：直线和曲线的位置关系及向量的计算，这类题目是高考最常见的一类问题，考生应掌握它的通法。第二类：动点问题（消参法），在这里需要强调的是要注意动点所满足的范围限制。第三类：弦长问题（公式法），在这里考生只需要会利用弦长公式就可以了；第四类：对称问题（代换法），即找中点来代换；第五类：中点问题（点法）。解析几何的这道题目往往是整个试卷中计算量的一道题目了，很多同学会做但不会算，这种情况在高考中是很常见的，这就需要我们在平时训练的时候要善始善终，每做一道题就坚持把它算完，长期坚持养成好习惯，运算能力自然就会提高。这五类模型考生都应该重点掌握，高考中尽管解析的难度较大，但万变不离其宗，只要基本模型熟练掌握，应对这道大题还是绰绰有余的。

数学是人的一种逻辑思维方式，是人们理性的研究各种问题的方法总结。

纯粹的数学可能暂时没有用处，但是也许几十百年后会有作用。比如说矩阵、数论、群论、黎曼几何、偏微分方程……开始出来的时候仅仅是纯粹的数学理论。但是现在却广泛的用于工程计算、密码学、相对论和天文学、物理学中。

应用数学，则是正对某个问题寻找解决方法。其中重要的如数学建模、运筹学、博弈论，都广泛的用于金融、经济、市场分析、公司运营等方面。

数学是一种思维方法，所以数学涉及到的方方面面。

问题二：数学有什么实际作用 数学，可以说是一门工具学科。当你在单纯你的学习它时，你会发觉它是一门带抽象性的学科，似乎学来并没有多大的用处。如果说学数学是为了生活，那么小学学习的单纯的加减乘除已经足够满足你在生活中的应用了。但是数学并不仅仅这么一点应用，数学可以说是为其他学科服务的，比如物理，比如化学等。，这些理科学习中充满了各种运算，而这些运算都需要用到数学来学习，当你学到高中学到大学，你会发现，数学当真是一门必不可少的工具学科，很多其它领域的知识都需要用它来解答。数学是工具学科这一点，并不是我个人而言，很多物理学家都高中数学很多知识在以后工作上也很少用到，这是事实。是数学家，比如牛顿等，他们利用数学知识来解决各方面问题，数学的发展很大程度上也是由这些物理学家等等来推动了。所以你现在学习数学，感觉没有多大的实用，但是当你以后涉及各种专业性的知识时，那么数学就是必不可少的工具了。

希望能够帮助你，有疑问欢迎追问，祝你学习进步！

问题三：学习数学有什么好处？ 数学是开发思维的一门学科,同时也是学技术的基础,如物理,化学,机械,计算机,光电技术都需要数学做基础,数学不学好,学这些时就困难了.所以,数学一定要学好. 学习要安排一个简单可行的, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法. 其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科. 每天要保证足够的睡眠,保证学习效率. 安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动. 通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习. 眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.

求采纳

问题四：为什么学数学，有什么好处？ 数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学。分为初等数学和高等数学。它在科学发展和现代生活生产中的应用非常广泛，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

数学有三个层面。一是作为理论思维的数学，重在培养并反映人类进行理性思维的能力；二是作为技术应用的数学，数学技术和计算机等学科的结合使得数学成为直接创造财富的生产力；三是作为文化修养的数学，数学成为现代人的基本素质的一部分。

基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。从那时开始，其发展便持续不断地有小幅度的进展，直至16世纪的文艺复兴时期，因着和新科学发现相作用而生成的数学革新导致了知识的加速，至今。

数学被使用在世界不同的领域上，包括科学、工程、医学和经济学等。数学对这些领域的应用通常被称为应用数学，有时亦会激起新的数学发现，并导致全新学科的发展。数学家也研究纯数学，也就是数学本身，而不以任何实际应用为目标。虽然许多以纯数学开始的研究，但之后会发现许多应用。

问题五：学“数学”对我们有什么好处？ 数学是一大基础学科，可一这么说哲学是人类用语言来解释世界，那么数学就是用数字来解释世界

公利一点，学数学就是为了高考，为了大学毕业，找个好工作，如果只为这点高中水平也就够了，

但我个人认为数学不仅可以锻炼我们逻辑思维能力而且还能提高人的智商，就是使人变聪明！数学是使人变聪明的学科！

数学是研究数与形的科学，我们生活的这个是由数与形组成（广义的角度），研究它们的规律可以使人们更好的认识世界改造世界。

任何一次科技的进步，的发展都离不开数学。

例如微积分，微积分是近代数学，物理学的基础。利用微积分的理论人们可以计算出复杂几何图形的面积，以及物理上力学的发展也起了重要作用！

说点现实意义吧，数学可一帮我们在做某种选择时做到！例如什么100分的满分60分及格呢？其实这正式用了数学中的黄金比1：0。618再四舍五入得到的，这是一个选择的比例。

例如现在我们用的电脑，里面的一些程序都是建立在数学逻辑的基础上的，学好数学有助于了解这些程序，这样你会编程了，自己做软件，就可一赚钱，比尔盖茨就是一个例子，他数学肯定很好！！

高考数学重难点

我猜，楼主应该才高一，初学不等式，然后发现不等式的证明方法很散，不易掌握，所以有此疑问吧。

高考数学重点每年会做细微调节，但基本重点的调节不大，以下是2010年的高考数学大纲。

姐姐告诉你，高中最重要的是基础，相信我，千万不要浪费过多的时间去搞一些奇形怪状的难题

一、2010年高考数学考查的重点：

根据《2010高考数学考试大纲》，重点考察函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、立体几何、解析几何、概率统计、导数九大章节。作为高考来讲重点考查下面几个版块：

（1）函数与导数：在这个版块重点考查，二次函数，高次函数，分式函数和复合函数的单调性和最值,考生尤其要重视分式函数和指对复合函数的单调性和值域的求解方法。同时考生应重视函数与数列、函数与不等式的结合，灵活掌握处理这类综合题的方法和技巧，抓住典型例题，以不变应万变。

（2）平面向量与三角函数：在这个版块里，将向量作为一种工具放在三角函数里考，重点考查三方面：①三角的化简与求值，考查化简与求值，重点考察的是五组三角公式，包括同角基本公式，诱导公式，倍半公式，和公式和辅助角公式②图象和性质：在这里重点考查的是正弦函数和余弦函数的图象和性质，掌握正弦和余弦函数的性质应该从以下的7个方面去掌握：定义域，值域，单调性，奇偶性，图象，周期性和对称性，特别是正弦和余弦函数的性质是高考重点中的重点，应特别关注。③三角恒等变形，这部分重点考察的还是一些基本公式的应用，提醒各位考生应加强对基本公式的理解和记忆。

（3）数列：在这个版块里重点考查的是数列的通项与求和，在这里面我们重点掌握几种常见求通项的方法，包括公式法，待定系数法等等，在求和里面我们重点掌握几种常见求和的方法，包括利用公式法，裂项相加法，错位相减法等等，在这里要强调的是要掌握每一种方法所适应于哪一类的数列。一般来讲在高考中通项是重点也是难点，特别是项与项之间的递推公式应重点掌握。对于数列的求和特别应该重视等比数列求和公式中公比的限制性条件，这是高考的一个易错点，应重点关注！

（4）空间向量和立体几何：2010新课标高考对这个版块的要求降低。特别是对文科同学来说，对于角度和距离的计算仅限于线线角和点面距离、几何体的表面积和体积。在证明中以线面平行，线面垂直的证明为主。对于理科同学来讲，在这里我建议大家要掌握利用空间向量俩来解决立体几何中的证明和计算问题。特别强调的是利用空间向量求解的时候必须准确记忆角度和距离的计算公式，然后理解公式中各字母的含义，按照公式去找条件即可。对于这部分考生除对传统的证明和计算重点掌握之外还应加强对立体几何中的翻转问题、动点问题训练，以从容应对高考中的新题、难题。

（5）概率和统计：高中阶段重点掌握古典概型、几何概型和随机变量三类基本模型。这部分在高考中是以应用题的形式出现，在这里我要强调的是概率这道题在高考中难度往往较小，考生只需要认真读题，读懂题意，分清类型就可以解答出来了。对于2010年高考来说考生应重视统计这一部分的学习，特别是线性回归、统计方法等考生应准确理解基本概念并会简单应用。

（7）数列，函数与不等式：这个版块往往考的是压轴题，以不等式的证明为主，难度往往很大，考生在复习备考中应重点积累一些不等式的证明方法，包括放缩法，数学归纳法等等。虽然难度较大，我建议考生采取分步得分，不留空白。对于这部分的复习我建议可以放在后期，5月份之后可以适当看看已经考过的压轴题，开阔思路，对于大部分考生不作重点要求。

二、四个月应该注意的问题：

（一）、全面落实双基，保证驾轻就熟

目前高考数学试卷，基础知识和基本方法的考查占80％左右的份量，即使是创新题或能力题也是建立在双基之上，只有脚踏实地、一丝不苟地巩固双基，才能突破难题，战胜新题。在这里我要强调的是教材是，只有把握了教材，也就切中了要害。不仅要深刻理解教材中的知识，更重要的是要关注教材中解决问题的思想方法，还要全面把握知识体系，做到不掌握不放过。对照《考试说明》，确定考试范围，认真阅读和理解教材中相关内容，包括每个概念、每个例题、每个注释、每个图形，准确理解和记忆知识点，不留空白和隐患。复习阶段不防从课本的目录入手，进行串联，形成体系。同时要配以适量的练习，练习中遇到困难也在所难免，必须找到问题的症结在那里，对照教材，扫除障碍。回归教材、吃透课本，千万不能眼高手。，对于教材的复习，建议可以重点看看概率和统计、数列、函数、导数、圆锥曲线这几章的例题。

（二）、重视错题病例，实时亡羊补牢

错题病例也是财富，它有时暴露我们的知识缺陷，有时暴露我们的思维不足，有时暴露我们方法的不当，毛病暴露出来了，也就有治疗的方向，提供了纠错的机会，因此我建议在后期冲刺的阶段我们一定要建立错题库，特别是那些概念理解不深刻、知识记忆失误、思维不够严谨、方法使用不当等典型错误收集成册，并加以评注，指出错误原因，经常翻阅，常常提醒，警钟长鸣。

（三）、抓住典型例题，争取融会贯通

现在离高考已不远了，时间非常紧张，因此在的复习阶段考生应该抓住宝贵的时间，在最短时间内程度提高学习效率，那我们就不能做大量重复的无用功，因此我们要学会选题，那就需要我们抓住一些典型问题，借题发挥，充分挖掘。具体的就是解题后反思。反思题意，总结解此类题目的方法和技巧，同时我们还要学会典型问题的引申变化，促进知识的串联和方法的升华。那么到底什么是典型例题呢?那就是高考真题,特别是近三年以来高考真题中的解答题(重点做前5道)

《考试说明》是高考命题的依据，〈大纲〉明确告诉我们高考考什么、考多难、怎样考这三个问题。考生一定要明确考试的知识要求。针对教材与复习时的笔记逐一对照，看是否得到了落实，确保没有遗漏，对于那些没有没达要求的决不罢手。特别是大纲中调整的内容，比如2010新课标高考新增三视图，程序与框图、极坐标、几何概型、微积分等必须高度重视，明确要求，提高复习的针对性和实效性。另外，对试卷的形式，题型、考试时间、分值等等也应一清二楚。

（五）、加强毅力训练，做到持之以恒

的四个月是高考冲刺最关键的时候，很多考生身心俱疲，那就看谁能坚持到谁就能取得胜利。的阶段，我们同样每天要有明确的学习，并坚决执行，不寻找借口。任何一门学科，只要三天不接触，拿到题目时，将会觉得入手不顺，思维不畅，效率不高且容易出错，若5天不训练将会不进而退。所以，建议各个学科每天都要有所巩固，遇到困难应及时解决，不能积累，否则会打击信心，丧失斗志，要想高考成功，即要有热情更要有毅力！

知识点考察角度与重点内容知识点考察角度与重点内容知识点考察角度与重点内容知识点考察角度与重点内容：：：： 1、 注意交集、并集、补集运算的理解，细节上注意区间端点问题的取舍。 2、简易逻辑 特称、全称、且、或的相关否定及命题判断，重点考察与立体几何、三角函数等命题的融合。 3、函数 3年来只出过两道单纯考察函数的小题，高考更注重考生对函数思想的理解。注意奇偶性与单调性的简单应用、数形结合。 4、导数的应用 已知切点与未知切点，求切线方程的两类题型,高考考察点更趋向函数解析式的求导运算，出现了求导解析式运算量加大的趋向，学生应注意熟练分式求导及不特殊的对数、指数求导公式。 函数与导数大题的常见题型：问注意三种基本问题；第二问注意高等数学、竞赛数学为背景的不等量问题的证明。例如函数零点与相应导函数零点之间的关系、琴生不等式、杨氏不等式的证明。解答押轴一问时应考虑到必会应用问的结论或处理问时用到的方法，可按此思路寻找解题策略。 5、数列 等等比基本公式，尤其注意等比中q为1的讨论，注意下角标性质、片段和性质以及列项求和，要求复杂数列递推的题型。适当注意等比中项的充分性以及和均值不等式的综合。 6、三角函数 必考内容，常见题型为三角函数相关的问题以及三角求值问题、最值问题。 7、向量 趋向向量的数形结合，注意向量的数量积运算，并且与圆锥曲线弦中点问题结合。 8、不等式 三种基本不等式融合于其它知识点出题、注意线性规划中目标函数为分式形式的问题。 9、几何证明选讲 未出过小题，主要在选作中考察，注意位置关系与垂径定理的应用 10、圆锥曲线 两小题一大题，小题注意抛物线的定义、焦半径、焦点弦、准线；双曲线的渐近线；相关性质如通径、焦点三角形面积等需要背。由于双曲线和椭圆的第二定义在新教材中被删除，所以涉及两种曲线的准线问题可以不用复习，但对第二定义的考察仍然在题目中，这也从侧面也更突出了保留的抛物线涉及准线问题的地位，应重点注意抛物线涉及准线问题，包括最短距离问题、焦点弦问题等等。 大题常见题型：问注意求轨迹的三种题型。第二问注意椭圆中以向量为载体的动中有定问题；注意抛物线的求导切线问题。高考可能有淡化韦达定理的趋向可适当关注相应题目训练。 11、立体几何 两小题一大题，小题有一中档题和一难题，注意三视图表面积、运动下几何体相关量的变化范围问题、与球的相关组合体、体积分割问题；注意长方体载体的应用。 大题常见题型：注意训练开放性问题如已知二面角大小探求相应点位置以及建系的三种不同类型。 12、排列组合 一道小题，注意基本模型的掌握，不宜训练难题。 13、二项式定理 通常为选择填空题，且只有一题，主要是公式应用，适当注意最基本求解常数项等问题即可。 14、概率统计 以大题为主。以统计为背景的二项分布问题、注意训练从大量阅读信息中快速提取数据的能力，方的概率公式要求记忆。 15、复数 基本运算，运算量逐年加大。 16、算法 注意程序语言；注意与列项求和、与统计过程、与实际测量为载体的解三角形以及与二分法的整合

我不知。但是我身边也有挺多例子：他们以前读书也但是他们只在快高考三个月很努力很努力看书。还有多做题他们考上挺好的大学。我也正在准备高考，我成绩也，所以我会晚上看到三点白天七点起来看会在做点事接着看。下午睡觉看电视和他们聊天。我觉得你也给自己定个好点。我也是在三个月左右看所以我不觉得我比别人什么 所以你相信自己？

高考数学主要考什么内容

教学。文科生身你不能l橄你,遨不泌的科到 数学在考大学时的作用是很大的,这已达成共识。但在, 文科高考中数学的作用竟然也大得惊人,这确实令人匪夷所思。 家长以为自己的小孩理科成绩不好,文科成绩还可以,是一块考文科的料,哪知一进文科班,才知道间题的性。考大学,数学更是一道门关,学生和家长尽管望而生畏,却也不得不低头面对。 数学老师总会跟学生开门见山地说,考文科,其实是考数学。如果数学有优势,那么考文科就有优势,数学对文科生来说是一块敲门砖,没有砖,门就敲不开,敲开了门,这块砖你就可以立刻扔掉。至于你爱不爱数学,这不是关键,关键的是在数学上你必须得多花时间,也要舍得花时间。这花时间的背后,其实也包含着要舍得花钱,花钱买资料,花钱请家教。课后还会找一些数学成绩不好但考大学有希望的同学,为他们把脉诊治,认为数学问题很大,在数学上面一定要加大力度,尽其可能地使数学成绩上去,虽然班主任心里比谁都明白,数学成绩要上去并非那么容...... (本文共计2页) [继续阅读本文] 赞

选择题和填空题常考的考点主要有部分、函数部分、三角形与三角函数、平面向量与复数部分、数量章节、不等式章节、平面与立体几何部分、统计部分、概率部分等。

（四）、精读考试大纲，确保了如指掌

解答题主要涉及到的知识有选考部分、正态分布、离散型分布、统计、圆锥曲线、椭圆、曲线与方程、直线与方程、立体几何部分、数列求和、解三角形、导数部分等。

当然，以上只是一个大致的高考数学考点分析，每年数学考试内容都会有所调整，但是考试内容都万变不离其宗。

数学在高三分为三轮复习，只要跟住老师即可，每个阶段把数学知识梳理好，做相应的习题训练，争取把每个知识点都学到位，就不会在临考时慌神。

数学做题时要注重查缺补漏，因为学习时有些知识点已经掌握了，没有必要再挑会做的题目去做，所以这时要把没学会的知识点学透了，尤其是做错的题目要对照课本知识点认真看，下次不要再错。

重要，函数是大块啊。至于高考还是有模式的，你可以去找份往年的考卷，每题都有知识点的，大题一般有一个主题，不如概率啊，导数啊，概率啊，这样，我觉得你会觉得难，是刚进高中，数学和初中的上升了一个层次你会不太能适应，还有就是做的不够多，如果做多了，就不陌生了，熟悉后上手就快了。我的经验就是多做，当然做完错了要反省自己错哪，然后重头到尾不看做一遍。很多人都是看了恍然大悟，哦，是这样，就不管了，结果没什么记忆，所以，重头到尾桌一遍也是很重要的。对数还需要把一些公式变化和图形记下来，做题时还是有一定的模式，数形结合也是很重要的。加油啦。高一打好基础。后面会好很多的。

高考数学考察内容因为省份不同而不同，以全国卷二为例总共考察22项内容。具体如下：

1、；

2、函数概念与基本初等函数I (指数函数、对数函数、幂函数）；

3、立体几何初步；

4、平面解析几何初步；

5、算法初步；

7、概率；

8、基本初等函数；

9、平面向量；

10、三角恒等变换；

11、解三角形；

12、数列；

13、不等式；

14、常用逻辑短语；

16、（空间向量）与立体几何；

18、推理与证明；

19、数系的扩充与复数的引用；

21、概率与统计；

22、选考内容：坐标系与参数方程，不等式选讲（二选一作答）。

卷面布局：

一、选择题

（60分，共12道小题）

二、填空题

（20分，共4道小题）

三、解答题

（共70分，共7道大题）分别为：17题三角函数（或数列）12分；18题统计与概率12分；19题立体几何12分；20题圆锥曲线12分；21题导数题12分；22/23：参数方程／不等式先讲10分。试题易中难比例：3：5：2。

高考数学主要的题型内容可以说是函数了，在高考中，函数在高考卷中的比分是很多的，好几十分，包括了求对数函数，函数单调性，三角函数，导数等，还有数列，几何等，圆锥曲线也是要考的，所以在数学高考内容中，函数是主要内容，在高二的时候，对于导函数一定要学好，导函数是极为重要的，在高考数学中，导函数都是后面的大题，分值占的较高，所以我提示你导函数要掌握好，学好导函数，还有利于更加理解前面的函数知识。然而其他的知识都多少会考一些，但分值不多，您要掌握好函数，不然数学上100都难，

高考考试每年就那么些题型,都是大同小异,建议你找一个专业辅导机构学习一下,线下的比较浪费时间精力,主要是没时间,费用也高,而且只能听一次,个人感觉不太好,压力太大,我高一时情况也是这样,花了很多钱报了线下的班,都没有效果,主要是学校的给的压力就够大了,我现在高三了,每次模拟基本130以上,因为去年经人介绍报了网上课程,现在都实行这个,方便,费用又低,而且还有录播,一遍听不会,或者直播没时间听,可以听录播,反复听,而且老师态度挺好,我报的是肖博数学,网上一搜就找到了,对我帮助挺大,他们说,我明年高考考的好的话,大学的生活费和学费他们都包了,而且还能在线上当他们的,也能赚一笔钱,赚钱学习两不误,目前只能先专注学习了,希望对你有用

重要，很多都重要的

选择题 填空题 解答题

代数+几何

高数中的哪些内容对高考数学有帮助？应该怎样去学习？

不同水平的学生需要注若不等式与函数、导数、数列等其他知识交汇综合命题，难度较大，多出现在压轴题的位置．意的重点不同。

高数当中的线性代数部分内容对高考数学有帮助，建议提前翻阅高数书来学习。

高数中的微积分对高考数学有帮助

高考试题是根据相关部门仔细研究之后定下来的，有其自身的规律和需要考察的知识点，虽然和高数有一定的融通之处，但是距还是很大的，尤其数学这门学科非常重视步骤，一旦在高考时使用了高数的解题方法，很容易得不到分。所以小编还是建议大家在高考数学结束之后再去接触高数，毕竟学习是一个循序渐进的过程，先将高考数学这种简单的科目掌握好了，再去学习更为复杂的高数，否则有时还会打乱自己正常的思维过程。

二、按照正常的流程去学习才是最重要的

不过高数中确实有一块内容对高中数学有一定的帮助，在微积分当中一般会利用隐函数求导来解决问题，而在我们的高考数学大纲里也有相应的知识点，解题过程还是非常类似的，并且高数中的隐函数求导会更容易理解一些。空间几何问题经常会让很多人感觉到头疼，而在解圆锥曲线这类问题时，如果能够利用因函数求导，还是非常不错的，也可以开阔自己的思维，找到一种方式来得到分数并且节约一些时间。

高数当中的二次函数还有以及正弦和余弦还有圆的面积，还有比例都有帮助，这些知识一定要多背公式。

我觉得微积分还有函数，以及极限，还有洛必达法则，以及圆的知识，对高考数学有帮助，应当去多做题。