为什么江苏不允许补课，但还有学校补，难道就不怕孩子出事吗？请给个有哲理的。

你是要解决方案还是

江苏一学校老师补课_江苏省教师补课处理方案

江苏一学校老师补课_江苏省教师补课处理方案

如果允许在职教师从事有偿补课行为，那么对于教师而言，可能课外补课收入超过自己本职工作的收入。长此以往，价值观就容易产生偏。为了能够让更多的学生报名参加自己的辅导班，部分教师便可能出现故意将重点知识讲得不够通透，让学生通过报名参加其组织的辅导班的方式，为自己谋求利益。解决方案是

是老师要业绩，学校要升学率，所以不顾法律法规擅自开课

我也烦不课，可是和同学在一起时很嗨~ 我就又想补课了。

往好的一面去想，也是不仅仅是江苏教育绝不允许补课，很多地方都是这样的，但有些学校就是这样。（我们学校也是如此）这时你就应该换个角度去想问题了，你花掉的不仅仅是你自己的时间，还花掉那些不去学校补课在家玩的人的时间，为什么这样说呢？她们不补课的时候你在干嘛？————你在补课不是麽？、你学得比他们多，而他们没有收获。你拥有的不就是宝贵的财富么~有好处的。

因为唐和尚后有孙无空

不给补课是肯定的，但有的学校确实还在补课。究其原因有以下几点：一是家长有需求，二是考试这个指挥棒作用，在相当长的时间内还会。二是学校有利益。

我们市里的学校变相补课 要怎么

我们都知道现在的学生们面对繁重的学习压力是非常非常大的，他们不仅要在学校面对强度很大的课程，回到家中还要完成，老师在学校布置的任务，他们也经常会错作业，做到凌晨一两点，或者是两三点，不很多小学生，初中生都会经历这些事情，对于很多高中的学生他们可能学习的压力会更大。

打电话114查你当地的号码…再打号码反应。

虽然有相关规定 但是补课依然屡45分钟禁不绝

没事 这才几个月的事 等你过几年 回头看看 或许没那么糟糕

给当地的媒体打电话反映

到应该可以的

上呀

江苏省教育厅：请问谁为小学生减负？期老师主动要求给学生补课，谁敢不补？！

仁者乐山，我爱山的沉默，山的沉稳。

你 以为的话有什么屁用啊 你这里说不补课 老师才不听呢 不还说不要上晚自习吗 我们这里的老师换一种方法了 初三的哪怕你家就住在学校对面都要住宿啊~~~~~~~~~~~~~~下来检查都先通知学校 学校都和我们说好了 乖乖的 又一次我们早上6：30去打扫学校啊 就是为了的啊 无趣的学校 无趣的

放屁了不，你不去，谁还讹你啊！在这喊什么啊毕竟在这个时间段，也是很敏感的时期，高考是需要时间去练习的。。

小学老师补课犯法吗

打教委电话，告他

小学老师补课犯法。

学校不得占用法定节日、休息日及寒暑期，组织义务教育阶段的未成年学生集体补课，加重其学习负担。、校外培训机构不得对学龄前未成年人进行小学课程教育。

为什么禁止老师在外有偿补课？

近些年，先后发布了多项政策，明确表示严禁在职教师从事有偿补课行为，一经发现严肃处理。

这就导致原本在课堂上就能明确规定，在职教师不能在期私自对学生补课，也就是说不能暑办补习班。学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，合理安排未成年学生的学习时间，保障其休息、娱乐和体育锻炼的时间。学到的知识，却不得不再次花费大量的时间、精力、金钱到课外学习，让家长们头疼不已。

不补课就可能被孤立打压。

如果允许在职教师有偿补课，那么就可能会出现部分教师为了逼迫更多学生报考自己组织的辅导班，于是对某些没有报名的学生进行孤立打压，让他们自行做选择，要么花钱报班，要么接受孤立。

这种状态持续久了之后，难免会对学生的心理造成较大的伤害。甚至让学生的价值观受到影响，过早地认为什么事都得花钱解决。

容易让教师的教学重心从课内向课外转移

当有偿补课被允许之后，教师们大都能明确感受到校内任职与校外有偿补课之间的收入距。于是教师们为了招到更多的生源，便在课外辅导上花更多的心思，打响自己的。而与之对应的，校内教学的质量可能会下降，这种强烈的反对他们吸引生源很有帮助。

常州二中有老师补课吗

嗯……不多了，还有半个小时，估计够写，美中不足的是，得为我的“大作”起个名字。一个平凡无比但又非常实际的题目呈现脑中，我一激动就写了上去。

没有。根据限制，学校老师不允许进行不可辅导的工作，因此在常州二中没有老师补课。常州市第二中学（ChangzhouNo.2HighSchool），简称常州二中，是由常州市举办的一所公办高级中学、江苏省重点中学。

学校补课也许一天才200，但是在外面单独找老师上课是两个小时200，而且大多数学校补课是不收什么钱只收伙食费的。

家长老师违规补课，如果遇到这种情况会怎么办？

大堰河是江南的，与“杏花春雨江南”迢迢相对，是温柔婉约的代名词。它经历多少个风花雪月的故事，用自己的乳汁养育了一代代伟人。是它，让江南的鱼米之乡传遍九洲，让范成大为之动情赋诗。粼粼波光只有夕阳的余晖镀上金粉映衬她的。

而现在有很多的学校，为了抓自己学校的升学率他们都会让很多的学生进行补课，有的是强制性的，让学生进行补课，有的则是学生们自愿性的，因为现在的学习压力非常的大，如果说你不努力，在课后没有进行补课的话，可能你就和那些上课努力，而且他们在课后去上补习班的学生的距会特别特别的大，所以说现在的很多学生，他们不仅要在学校认真的学习，在放之后，他们还要去上补习班，所以他们是非常的辛苦，而且很劳累的。

而就在近日，某家长就了老师违规补课的行为，对于老师违规补课的这一行为，我们肯定是不支持的，首先，老师对学生进行补课，肯定是会让学生交一笔可观的补课费，而且他们还会占用学生们自己的课后的时间，让学生们没有足够的时间休息，而且还会让他们的压力越来越大，真的有很多的老师，他们为了赚取更多的钱，他们就会让学生们在他们家里面补课，收取学生的补课费，我觉得这一做法是非常不好的行为。

对于家长老师违规补课的这一行为。我觉得我爱大堰河，爱她的灵秀，爱她的灵动。你那似温馨的巢能容下我这个狂妄的不类之子在你巢中歌唱么？能容下我在你的巢里梦呓吗？遇到这种情况的话，还是要与学校方面进行沟通，如果说你是单独的，于我一个月补课的老师进行沟通的话，我想问题的根本并没有得到很好的解决，而需要与学校进行沟通，才能够把这个问题得到很好的解决。

遇到这种情况应该停止违规补课行为，认真反省自己的行为。老师违规补课不符合师德标准。

如果遇到这种情况，家长可以向学校反映，也可以向这种违规的行为。

遇到这种情况，老师可以向家长说明补课的原因，如果确实违规，老师只能接受门的惩罚

家长如果遇见老师违规补课的行为，当然可以选择，现在已经禁止老师私自开设课堂，收取费用，老师这种行为是违法的。

我也会，因为我觉得这样的老师特别的不对，而且这种举动是一种不好的风气。

这种情况如果不合理的话那么就只能自认倒霉吧，因为老师占用学生闲下的时间补课本来就不符合各地的要求，不被发现还好，被发现了自然要主动认错，并且深刻检讨，避免因为倔强而给自己带来不必要的麻烦。

我会选择孩子参加补课，我觉得在没有能给孩子更好学校的能力时，还是参加补课，所谓温故而知新，温故一下也是好的。

老师也是普通人，老师也需要生活，天下没有免费的劳动力，望子成龙望女成凤这也是每个父母殷切的期望，如果希望孩子在学习方面有所提高，就必须比别人投入更多的精力培养，只要价格合理双方满意就行。

2004年江苏高考作文山的沉稳，水的灵动。有个学生写了一首诗歌，有没有人知道全文的？

山之沉稳

山之沉稳 水之灵动.

譬如天山的那一抹银装素裹，不知为何频频临入我的梦端！它没有泰山的，亦没有华山的至险，它总是那么的沉默，在沉默中渗透着仁者的沉稳二、学校补课比外面补课便宜。

天山是边疆的英魂，与“骏马秋风塞北”遥遥相照，是豪放的代名词。它默默无闻矗立万年不倒，用自己的甘露孕育一个个绿洲。是它，让天山之畔的获得贻赠的幸福，获得丰收的喜悦。洁白的羽毛只有几朵淡雅的素莲点缀她的。

天山啊，我那沉稳的天山啊！隔离的思想，在永远的心空中枯灭。伟大的情思，在浩荡的火海中驰骋。呵，天山，你是我精神世界的明烛。你的广博，你的高雅，还有你的沉稳，这点点滴滴的光芒将照彻哦暗淡的人生。

我爱天山，爱你的沉默，爱你的沉默。你那慈母般的胸怀能容得下我这个叛逆之子在你怀中撒娇吗？能容得下我在你怀里酣睡吗？

水之灵动 智者乐水，我爱水的灵秀，水的灵动。

譬如大堰河的那一湾涟漪星辉，也不知为何竞常萦绕在我的脑际！它没有富春江的绝色，亦没有秦淮河的艳丽，而它总是那么的灵秀，在灵秀中夹杂着智者的灵动。

大堰河呵，我那灵动的大堰河呵！积郁的呐喊，在清贫的孤岛寻求慰籍。蓄势的才气，聚集在庸俗的红尘上叱咤风云。呵，大堰河，你是我思想领域的开拓者。你的深，你的流长，还有你的灵动，这陆陆驳驳的暗色将指引我渺茫的理想。

山之沉稳，水之灵动 仁者乐山，智者乐水。我并非仁者，也并非智者，但我爱山之沉稳，水之灵动，也许，山有山的性格沉稳，水有水的性格灵动，山的沉稳给人以敦厚，水的灵动给人以聪慧。耶！敦厚正是仁者的脾性，聪慧正是智者的秉性。

所以，我爱就要二者兼之。既爱天山的沉稳，又要爱大堰河的灵动。

后记 ： 海纳百川.有容乃大.壁立千韧.无欲则刚.山有山的沉稳,水有水的灵动: 它们各尽各善其美 !

“还有四十五分钟就要交卷了”，我心里默念着，手心里冒出了细微的汗。很快，我的手上都可以滴出水来了，我的心不由自主地加速了跳动的频率……

马上就要交卷，我的作文仍一个字没动。都怪我太失算了，前面的基础知识题就花了我90分钟，当我看到手表指针指向10：30时，我大叫不好，点喊出来让监考老师听到了。到那时，我就不用担心作文写不完了，因为我肯定已经被逐出了考场。

再看看作文题，这位为作文命题的智者，我真该谢谢他(她)，这个时候我就是再怎么灵动也想不出怎么写“水的灵动”啊。换一个吧！乖乖！“山的沉稳”。我都紧张成这样了，他(她)还想让我写沉稳。我的心又是一阵狂跳……

五分钟后，我的心出奇的静下来了。紧张，是没有用的，那玩意不能让我写出一篇作文来。我得仔细地构思一下，以山的沉稳的心态。嗯！一个绝妙的念头(至少我认为是绝妙的)在我脑海中一纵即逝，我突然明白了什么叫“水的灵动”。

嘻嘻！我狡黠地一笑，继续构思起本人的“大作”来。无意中扭头一看，天哪！就剩四十分钟了，我眼泪都要流出来了，我可是苦读了十一年啊！可不能让一篇作文把我即将到手的正果给毁了。

我继续静下心构思起来……

我的心终于完全静了下来。哈哈，看来我也是具有“山的沉稳”这一个性的嘛！即使偶尔会山崩或滑坡，也掩盖不了我沉稳的本色。对了，我肯定还有“水的灵动”的优点，很明显嘛，只有“双剑合璧”才能写出如此“大作”来。

至于评卷时，评卷老师喜欢不喜欢，我倒不甚介意，因为毕竟我把作文写出来了。这是我的成功，高分谁不想得，但那是要凭实力的。

其实，做许多事情都需要山一般沉稳，这是起主要作用的；当然，水一般的灵动也必不可少，因为它将决定你的成果重大与否。

难道是指这篇吗？我记得这篇应该是满分作文~

我们学校明天补课，而且一下子补18天，只有一天休息，打电话有

对于违反相关规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校及相关部门的监管。对于违反上述规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政。

其实补课挺好的……

一、到三、反映没用期的惰性

对于大多数同学来说很多人到了期就会偷懒，而补课是强制学习的一个很好的措施，一定程度上提高你学习的积极性，并且与同学在一起更会注重于学习

全江苏的学校基本上都补课= =对此是放松的，特别是苏北地区的补课基本上是没有休息的，而且我估计楼主是高三了吧，那么就更多学校在这个时间补课了= =，很多都这样，反映的话基本上是没用的 - -

如果楼主实在不想补的话，还是奉劝一句自己一下就过去了。

对于想自己补课的学生而言，只好在零碎时间自己拼起来做自己的题目。

暑学校补课怎么办啊

老师要求给学生补课，学生本人为难，家长也为难，真的不好办。我认为学生该去补课，不然心理负担重，会产生不好的效果。作为家长可以，自古以来民不举官不究，民管就有可能去纠正（那还得看其他一些情况了）。不管怎样，大家都监督及，情况就会好些。其实，往往是面上说管，但未必真管，真管没有管不了的事，都能打败，还有什么更难的。

二楼那个人 是全国教育看江苏吗 我怎么没听说过啊 那是不是江苏的教学质量好啊

而国内不同区域在政策执行落地过程中会有一些异，比如部分地方一经发现直接取消教师资格，解除聘用合同。而有的则是给予绩效考核不合格，几年之内不能参加评优评先等处罚。

找教委投诉。

找人，联系搞报纸的，叫这事上报。不过你高二了的话，就应该补课了。为自己的将来想