群体工作总结1500字精选

●设立科研室，制定、制度，把教育教学问题当作科研课题，科研、校本培训、教研三位一体，“把一件事情做好”，积极申请市县级科研课题，力争省级课题，以实现大课题带动，小课题收获。

群体工作总结(篇1)

商城实验学校老师_商城实验学校老师待遇

商城实验学校老师_商城实验学校老师待遇

（5）孤儿；

为更好地关注特殊学生群体，构建和谐班级、和谐校园，我校根据学生的家庭、学习、性格等方面的特点，有针对性地开展工作，对家庭学生、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭学生、外来务工人员子女、留守儿童、随班就读残疾儿童、家庭条件特别优越学生、学习成绩特别学生等八类学生，学校给每个学生建立了成长档案，采取了以“特殊群体学生与老师结对”为主体的教育管理模式，多措并举，关心爱护每一位学生，对学生的学习、生活、思想、心理、行为、习惯予以全方位关注，通过思想上，学业上辅导，心理上疏导，生活上指导，学生健康成长。根据上级的指示精神，现就我校特别关注的学生的工作情况总结如下：

一、摸清底数，建立完善特别关注群体

通过家访、调查等多种渠道，全面掌握学校班级特殊学生群体的状况，针对每一名学生的不同情况进行全面分析，重点关注。结合学校和学生实际，建立完善特别关注学生成长档案，并建立严格的档案管理制度，设定档案借阅权限，注意保护学生个人隐私。将所有特别关注学生情况进行汇总上报。

二、实行学生成长与老师结对制，为需特别关注学生配备成长结对老师

针对不同学生群体的情况，安排品德高尚、心强、学生信任的教师做特别关注学生的成长结对老师，通过开展“师生共成长”等活动，鼓励老师结合自己的优势，帮助被辅导的学生健康成长。学生

成长结对老师及时关注学生的发展变化，及时记录学生的成长足迹，他们健康成长。老师们采取深入班级、深入学生，通过积极家访、个人谈心、观察等方式，了解这些学生在生活、学习、思想、身体等方面存在的问题或困难，积极进行针对性的帮助。在特殊学生群体班级内开展结对子活动，如学习特别困难的学生与学习特别的学生结成对子，健康强壮的学生与随班就读的残疾学生结成对子，使他们共同成长，共同进步。

三、适时激励树自信

尺有所短，寸有所长。特殊群体学生也是一样，每个人都有自己的个性、人格特征及优点特长。导师们走进这些孩子中间，了解每个孩子的优点，激发他们身上的潜能，真正尊重每个孩子的人格，并在不同场合认可、赞扬他们身上的优点，以及对集体的作用，让他们感受“自己是集体的不可缺少的一分子”，从而养成积极向上的心理状态。每个学生都是要求上进的，特殊生也不例外，对学习特别的或者学习困难的学生来说，他们的进步更需要老师的和激励。如特别的学生，他们在学习上有一定的优势，但在心理上也存在着这样那样的缺点，比如自负、情绪化、集体合作意识不强、对班级关心不够等等，因此他们更需要老师的和鼓励。导师可以有意识地帮助他们树立一颗平常心、增加适当的挫折教育、提出更高的学习目标以此来激励他们，增强他们自我完善、自我教育的能力。激励是一种动力,无论对哪类学生，不管是学习困难生，还是生等，对他们每天的表现要及时地表扬，肯定他们那怕点滴的进步和闪

光点，对不足之处，帮助他们进行分析，尽可能多表扬，少批评，做到有成绩不抹杀，有缺点不掩盖，爱之有度，严之有格，使这些学生能体验成功的喜悦，增强进步的决心和信心。

四、沟通思想争自强

五、师生融洽促和谐

在关注特殊学生群体工作中，学校要求教师做到对学生有“童心”，对家庭条件优越的学生要“静心”，对尖子生要“细心”，对待优生须“恒心”，对生献“爱心”，对单亲子女靠“热心”，对务工子女持“耐心”，对智障学生有“怜悯心”。针对单亲家庭子女和留守儿童两类特殊群体，学校特意为其选派了“教师家长”。同时，为了营造团结互助的良好氛围，积极学生自愿组成互助合作小组，让学生在学习生活中取长补短、共同提高。

总之，我们在责怪现在的孩子越来越难管的同时，莫忘了思考怎样关注他们，怎样给他们提供适度的环境。无论为人父母还是为人师长，在忙碌的生活中，请给予这些孩子更多关怀更多关爱吧！让他们在健康快乐中自由成长！

群体工作总结(篇2)

我校针对今年来制定的《关爱特殊群体活动实施方案》，以为统领，以强化师德师风建设为着力点，旨在增强全体教师的感，全面实施素质教育，构建和谐校园，对外来务工子女、留守学生、单亲家庭儿童等特殊群体、弱势群体学生给予关爱。让他们同在一片蓝天下，共沐阳光雨露，让他们身心快乐、健康成长，促进教育公平、和谐。特别关注特殊群体学生情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进，健康成长。结合目前我校开展的特殊群体学生关爱行动，从学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排等方面全方位地关爱特殊群体学生，注重活动的延续性、广泛性和实效性。

一、工作成效

1、启动关爱特殊群体学生主题教育活动，学校少先队大队部向全校师生发出倡议。学校通过开通亲情电话，为特殊群体学生在课间、休息时、双休日或节日与家长联系、沟通提供方便，增进了学生与家长的感情。结合校教务处开展的“教学管理月”辅导学生活动，在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动，特殊群体学生做一件有意义的事，不但为家庭、为学校、为班集体争光添彩，更培养了学生的荣誉感和上进心。

2、各班教师通过与特殊群体学生谈心，了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，与学生进行了良好的感情交流，培养了学生良好的心态和健康的心理。

3、通过举办法制、安全、心理健康教育讲座，使学生树立了遵纪守法意识、了解了一些必要的安全常识，让学生保持身心都健康。

我校动员各方力量关心特殊群体学生,通过我们系列活动的开展，特殊群体学生纷纷表示，要珍惜今天的幸福生活，好好学习，全面发展，争做一名的学生，来报答各界对他们的关怀。家长对于我校的做法纷纷给予好评，我校的青年教师积极响应，主动地投身到关爱行动中，希望奉献自己的爱心，从而形成了一股关心特殊群体学生生存情况的浪潮。

二、经验总结

关心和保护特殊群体学生健康成长，是全的和义务。我校要继续把关爱特殊群体学生的工作纳入到学校工作的服务范畴，让所有学生共享一片蓝天，进一步采取措施，广泛宣传，加强，加大扶持和管理力度，创造良好环境，关注特殊群体学生的生活状况，小学的教育教学工作一定会更上一个新的台阶。

群体工作总结(篇3)

常规立校，科研兴校，文化强校

夏津县香赵庄镇中学

周传杰

20xx年8月11日，我县中小学素质提升工程培训会召开。会上分别听取了新盛店镇中学韩振周赴临沂商城实验学校跟岗学习（20xx年8月我也曾听过临沂商城实验学校王清群的报告），苏留庄镇中心小学刘朝霞、南城镇乔官屯小学秦环、第四实验中学任士行赴杭州学习的心得及经验介绍。角度不同，感受又有不同。

一、名校印象

杭州之行，几所学校优美的校园环境、鲜明的办学特色、浓厚的文化氛围、丰富多彩的社团活动、科学规范的管理，都给我留下了深刻的印象。

1、校园环境优美，办学特色鲜明，文化氛围浓厚。

杭州几所学校的一个共同点就是校园绿树成荫，景色怡人，如同一座座袖珍花园。学校办学理念先进，办学特色鲜明，一石一木，一花一草，处处彰显文化气息。德胜小学的办学宗旨是“万物育德，人

2、社团活动丰富多彩，锻炼了学生能力，陶冶了学生情，突出了特色。

我们所到的杭州市几所学校，社团活动都搞的有声有色，所有社团都是学生自愿申报，人人参与，让学生在盎然的兴趣中学到知识，培养了能力。杭州市育才外国语学校因地制宜、因“校”制宜、因“生”制宜、因“师”制宜立项设团，设立“校园吉尼斯”，让孩子成为的自己，成就幸福的人生。拱宸中学、文晖中学的社团及文体艺活动也各有特色。

3、全员德育促管理

●德育目标：

严格的要求规范学生；

良好的校风影响学生；

高尚的师德感染学生；

多彩的活动学生。

●抓关键，如开学典礼、运动会、艺术节、科技节、智慧迎考、中考百日誓师、毕业典礼等。

●全员德育，对问题生实施“德育导师制”。

4、科研课题提水平

●各校设立科研室

●名师工作室——赵群筠工作室

名师课堂——语文突破“作文”和“阅读”，英语以“读”促“写”，数学以导学为抓手，科学以实验为抓手。

●科研、校本培训、教研三位一体，“把一件事情做好”。

把问题当课题；

大课题带动，小课题收获。

●课改志愿者

●“发展群”交流，群本教研——改进长作业的研究与行动。

二、我校现状

我校现有在校生2027人，教学班36个；其中初中部在校生759人，教学班14个。教师83人，其中本科学历46人，中学高级职称26人，全国模范教师、山东省特级教师1人，市县各类模范60多人；

30——50岁教师60人，30以下12人，教师年龄结构合理。

经过两年的努力，我们的学校发生了翻天覆地的变化。学校建设得到长足发展，教学楼、综合实验楼，比肩挺立。教室宽敞明亮，冬有地暖，夏有电扇。现代化网络教室、多媒体演播教学播放室、阅览室、实验室、音乐舞蹈室一应俱全，理化生、科学实验室全县领先。学生宿舍八人标间，学生餐厅干净整洁。全塑胶场，全县同类学校。整个校园设计合理，布局得当，花木扶疏，绿草如茵。白杨、青松、榕花树，绿叶婆娑；四季花圃、文化长廊，赏心悦目。校园大方美观，生机勃勃。学校教学设备领先、教学质量、育人环境优美的特色，逐步使之形成现代化的花园式学校。

我们也开展了大量的活动。像学生家长会、庆三八妇女节、体育节、学生书画展、法制报告会、中考备考会、庆六

一、教师节文艺汇演、开学典礼等等。

1、常规立校，认真落实双抓双促一建设。

（1）抓好课堂教学的精细化管理，突出精讲多思，精讲精练，突出学生“思”和“练”的积极性。

突出学生活动，充分调动学生听、说、读、写、议、练等多种感官，让学生真正成为课堂的主人。突出学法指导，教给学生高效学习的方法，让学生学会学习。

（2）抓好习题、作业的精细化管理。

教师要注重“下水”做题，并将其纳入常规检查。作业布置要求有针对性，能够揭示规律和方法，有利于开拓学生思维。坚决杜绝机械重复性的作业，目的性不强的作业。严格控制课外作业量，切实把学生过重的课外作业负担减下来。

（3）建立完善的教学质量体系，进一步规范对教师的评价标准

我们将通过对学生的学业成绩和教师教学质量科学量化分析，全方位多角度评价学生的学习质量和教师的教学质量，并采取相应的措施加强指导和督促，同时将评价结果用于评优评模等各种活动中，激励教师争先创优，不断超越自我。

2、科研兴校，促进教师发展

●为全国模范教师、山东省特级教师周忠莲老师设立名师工作室，组织5人团队，教师成长；

●加强数学、物理学科基地建设，铺设教师成长平台；

●加强校际交流，走出去请进来；

●鼓励教师积极投身课改，探索高效课堂新路子。

3、文化强校，树立学校品牌（1）提炼学校文化

学校文化是以学校文化活动为主体，由全校师生员工共同创建的，以良好的校风和学校精神为标志，充满时代气息，体现学校特色的人文氛围。学校文化生动的反映出一个学校的校风校貌，传递着一个学校的教育理念和办学思想，凸显学校广生的价值观念、审美标准。加强学校文化建设是促进学校内涵发展、打造办学特色、提升学校品位、提高办学质量的一条必由之路。

（2）打造书香校园

●建设班级图书角，开放图书阅览室；●晨诵午读，课外自读，提供读书时间；●举办读书节，激励读书。

总之，这次学习，让我学到了很多宝贵的经验，开阔了视野，启发了思路，我将以这次学习活动为契机，正视现状，理清思路，确定目标，强化落实，努力使我校的教育教学水平再上一个新的台阶。

20xx-11-9

群体工作总结(篇4)

根据司法局在特殊青少年群体教育管理和帮扶工作分工，在工作一开始时就制定具体工作方案，落实工作，狠抓组织落实。我们制定了班子定期研究工作机制，由主要亲自抓，分管具体抓；由各司法所负责所属片区，采用属地管理、条块结合、协调联动的方式，贯彻专群结合的工作方针，进行管理。

二、服刑在教人员未成年子女排查摸底专项行动取得成果

三、集中解决服刑在教人员子女存在的各种问题

（一）生活保障问题。

牵头解决服刑在教人员子女基本生活保障和完成义务教育问题。一是根据服刑在教人员家庭具体情况，有针对性的为家庭确实困难的服刑人员子女联系低保和解决日常监管问题，并确定定期；二是协育单位，保障服刑在教人员子女完成义务教育，确保服刑在教人员子女合法权益不受侵害。

（二）服刑在教人员未成年子女心理健康和辍学问题。针对服刑在教人员未成年子女，缺乏有效监护和关爱，遭受压力，心理问题和辍学问题，我们把这些问题放在这项工作中予以解决。工作期间，我们针对性的与学校、社区共同开展关心、关爱、心理辅导等活动，在活动中疏导、消除孩子们的各种心理问题，和保持孩子树立健康人格。

（三）亲情交流的问题。

我们严格按照工作分工，制定工作方案，落实工作，狠抓组织落实。根据制定的班子定期研究工作机制，由主要亲自抓，分管具本抓；由各司法所负责所属片区，采用属地管理、条块结合、协调联动的方式，贯彻专群结合的工作方针，进行管理。

四、工作经验的总结

我们针对不同群体的实际需求，查找了在教育管理和帮扶工作的不足，开展了这些问题的大讨论活动，形成了在既有经验和借鉴外地先进经验的基础上，总结出这项工作发展的好的经验和工作措施，并积极鼓励支持所属股室开展创新、培育、发展新的工作方法。

五、督导考核工作

根据《加大特殊青少年群体教育管理和帮扶力度开展创建未成年人零犯罪学校、社区（村）、绿色网吧、电玩场所活动的实施意见》，我们在进行这项活动的同时，加大了对所属股室的督导考核力度。一方面，采取定期或不定期的督查；另一方面，对督导检查出来的问题，进行批评，限期要求整改。

群体工作总结(篇5)

马湾小学特殊群体学生关爱制度

为加强我校部分“特殊群体学生”的安全管理和跟踪教育工作，根据上级有关部门的文件通知精神，结合我校实际情况，特制定小学特殊学生跟踪管理制度。

一、指导思想：

建立我校“特殊群体学生”的跟踪教育工作机制，发挥班主任在学生工作中的主力军作用，关注和关爱每一位学生的健康成长，及时化解学校“特殊群体学生”可能引发的安全隐患，防止突发的发生，达到建设和谐校园的目标。

二、小组：

组长：成员：全体教师

三、“特殊学生”的1 临沂市兰山区区直 2 临沂商城实验学校 3 临沂市兰山区兰山街道中心界定：

“特殊学生”一般指：

（1）有智力、肢体、听视力、心理障碍的学生；

（4）留守的未成年人；

（6）实施过不良行为或不良行为的在校学生；

（7）家庭经济特困的学生；

（8）监护人中有服刑、劳教或者刑释解教人员的子女；

（9）有先天性疾病（如心病、食物过敏等）；

（10）另外需要说明的特殊学生等。

四、工作要求：

1、每学期初，各班班主任老师对自己班级摸底排查，了解班内家庭不健全学生、生、学习后进生、经济特困生和心理健康重点服务对象等特殊学生的基本情况，并建档。

3、通过观察、家访、与学生谈话等方法对该生跟踪教育，并将教育策略、教育效果、经验与教训及时记载起来。

5、班主任要经常与该生监护人保持联系，及时沟通该生在家、在校表现情况，争取监护人的支持。

6、班主任要多关注学生的心理表现，发现问题及时疏导。

7、班主任对个别特殊学生教育方法不当或有其他特殊情况，应及时向学校汇报情况。学校及时介入，共同做好帮教、转化工作。对违反学校规章制度，报商量，制订教育，采取相应措施。

8、及时将有关情况向村委会、监护人、反馈，建立学校、家庭、大网络。

9、实施“亲子共成长”工程，加强特殊群体学生的家庭教育和心理健康教育工作。通过集体心理辅导，心理课，或者个别咨询等方式，帮助他们形成健康心理，构建体现包容、平等、关爱等全纳教育理念的校园文化，用学校的容雅文化感染和塑造学生。

10、每学期至少召开一次“特殊学生家长（监护人）座谈会”，对特殊学生进行教育方法交流，家校共同寻找有效策略。

11、每一学期结束时，班主任都要对一学期以来的情况进行总结，并进行记录。每学年结束后，各班主任上交班主任工作总结，以便下学年进行跟踪教育。

20xx.9.16

临沂兰山区十佳

以德胜今年以来，区司法局充分发挥我局在加大特殊青少年群体管理和帮扶力度工作中的职能作用和工作职责，遵循工作规律，把握关键环节，着眼基层，立足社区，多方协调参与，综合运用教育、管理、帮教、关爱、心理辅导等多种手段，加强了我区服刑人员未成年子女的教育管理和帮扶工作。。”德育教育，特别是《小学生道德三字歌》成为该校鲜明的特色，更成为学校的一种文化得以传承。杭州拱宸中学的办学理念是“教育伟大的成功是让学生学会学习”，学校文化是“桥”文化——真诚沟通、赢得信任、有效工作、结果美好。文晖中学的办学理念是“我的路是美的”——“文晖路”，一条长长的铁轨，九块寓意深刻的站牌——相遇、渴望、约束、云端、自我、男子汉、选择、创造和光明。不同的站牌，代表着学校对于孩子们不一样的要求和期许。一校一品，各具特色。

的经营范围一般为幼儿教育或者学前教育。开设需要办理办学许可证。 具体来说，不同于普通的营业机构，因此不能与一般的企业、个人合伙等来相类比，而是需要当事人前往当地的教育机构以及工商部门进行详细的咨询。这样才能顺利开展工作。

一、建立工作体系，加强组织

好处是：与孩子相处不必像在其他职场一样，虚与委蛇。孩子是纯洁的天使，老师的宽容，真诚，无私的爱可以换来孩子真的笑容与依赖。

老师上下班时间固定，周六周日双休，通常不用加班，每年还有两次带薪休。

坏处是：刚上的孩子们，自理能力比较，没有秩序感，喜欢在教室里随意走动，老师要有极大的耐心和爱心来帮助孩子们适应初的集体生活，逐步培养秩序感和自理能力。

在上班的好处是有正常的节日。每天与孩子们在一起很快乐，时间长了感觉自己心态也变年轻了。能够把自己所学到的知识传授给孩子们，感到很自豪。

在的坏处是里有的孩子很调皮，需要老师要有一定的耐心。

临沂私立学校哪个好？

1、新生报名时需要核实材料的；

临沂十大贵族学校如下：

商城就是协和吧 只是后来改名字了吧 应该是这样

山东临沂现代实验学校，济南世纪英华实验学校，临沂协和学校，赛博中学，

罗庄武校，临沂学校，临沂双语学校，临沂商城实验学校，学校，美澳学校。

私立学校教学质量普遍高于一般公立学校，让我们来看看公立学校存在的问题吧！

公立学校老师的收入水平没有和教学质量水平、教学质量挂钩，教学质量的好坏不会影响教师收入的高低，这就造成了公立学校的老师谋求教学水平提高的积极性不高，甚至有的公立学校老师在课后谋求各种私教的业务，获得高昂的私教业务收入。

所以公立学校的部分老师在课堂上教学的内容比较简单、不深入，甚至主动建议家长在课后帮孩子报各种补习班。

相反私立学校的老师工资和奖金收入与教学质量和升学水平挂钩，私立学校的老师提三、发展思路升教学水平的积极性更高。

学习进步的演讲稿

20xx年中考，我校由原来的全县总评倒数第三，一跃成为全县乡镇中学第三名。20xx年中考再上一个台阶。

导语：演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。以下是我整理学习进步的演讲稿，以供参考。

篇一：学习进步演讲稿

尊敬的学校、老师、同学们：

大家好！作为学习进步奖获得者代表，我很荣幸能有这个机会站在这里谈谈我的心得。能有这样的进步，我觉得首先是我有一个学习目标，明确自己在做什么，我的目标是将来能有一份自己感兴趣又收入可观的工作，有了目标和学习的动力，就好像大海里的一叶孤舟找到了前进的方向，之后便会努力朝着这个方向前进。有了自己的目标和学习的动力后，还要兴趣的学习，常言道：“兴趣是的老师。”但是面对枯燥的知识有时候的确很难提起兴趣，这时候就需要一种动力，一种让自己有学习欲望的动力，所以我觉得学习动力和学习兴趣是相辅相成的，学习兴趣是学习动力的前提，学习动力是学习兴趣的保障。

其次就是学习方法了，其实我的学习方法很简单，就是上课专心听讲，跟着老师的思维步伐，记下重点难点的内容，课后便是复习做作业了，若遇到不懂问题也是自己先思考，实在不行问同学或老师，我想学习没有什么秘决，学习方法也不要过于奇特，重要的应该是找到一种适合你的方法，并长期坚持下去，这样慢慢积累，过程虽苦，但是你只要想着收获时的那份甜蜜，这便能激励你坚持下去。“No pains， No gains！”

我想说的是要建立快乐的人际关系，人与人之间相互交往是必须的，建立在快乐的基础上的交往更为我们所需要，在一种外界，内心均和谐的状态去学习，不被任何情绪包袱就会觉得学习是件快乐的事，当自己陷入苦恼中有老师同学的帮助，可以更快走出悲伤，当自己冥思苦想时，有同学在一旁一起讨论问题很快就会解决，在学校里同学们互相帮助互相进步，这真是件快乐的事。

以上为我的学习心得，我现在的成绩只是进步一小步，今后的学习道路还很长，也更艰难，我想我会一如既往的.走下去，既使做不了，也要努力不懈做到更好。

篇二：学习进步演讲稿

尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是五（6）班的吴利华。此时此刻，作为五年级“进步生”代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心爱护和支持！

以前我在老家是一个经常让老师头疼的学生，成绩不好，又贪玩。后来爸爸妈妈为了让我能学好知识，千里迢迢地把我带到了浙江，来到了泽三小这个大家庭。在这个陌生的环境中，我不敢和同学们打交道，因为我的学习成绩不好，怕同学们会议论我；有时我会羞愧得不由自主地流下眼泪。

上学期的时候，老师找我谈了话，鼓起了我的勇气，于是我下定决心要改变自己。我积极地参加班级的各项活动，认真地完成老师布置的学习任务，热心地帮助同学解决生活中的困难。渐渐的，我进步了，得到了老师赞许的目光，赢得了同学们的信任，学习成绩也逐渐地提高了。我终于能够自信地面对同学、面对老师了。回顾半学期以来的学习生活，我又取得了一个个新的进步，这无不凝聚着老师的辛劳，同学们的热心帮助。

祝各位、老师身体健康，工作顺利！祝同学们学业有成，前程似锦！谢谢大家！

篇三可以，食堂、宿舍管理都非常严格。学校教育水平不错，所选拔的老师都是全市秀的老师。我的建议：如果你的孩子需要别人的看护下才能去学习，那么你可能选择商城；如果你的孩子自律性很强，也可以不选择商城，选择比较宽松的学校。：学习进步演讲稿

老师好同学们好：

很高兴能在这里和大家共同探讨学习。

下面是我个人的一些建议和看法：

对于语文的学习的确比较难，它没有什么捷径，二它见效既小又慢，三它所涉及的内容很广，任何知识都可以作为语文题。这就导致了有的学生，平时不注重积累，考试临时抱佛脚的现象。我觉得语文关键要重视平时的学习，“冰冻三尺，非一日之寒”，我们平时要多烧香才是。

其实语文成绩的好坏大部分取决于自己，想想我们平时每天都要不厌其烦地交语文练字，每个星期都要交积累本，这两样东西，如果你可以好好的利用，便可以成为你制胜的法宝。在写练字的时候，我们一定要认真对待，每个字都要写出的水平，只养我们会在无形中规范字体。在高考中，字体就像你的外在形象，漂亮的总能给人眼前一亮的感觉，给阅卷老师留下好印象，在作文是那个占据优势。而积累本又给了你一个更为广阔的空间，字音，字形，诗词歌赋都可以往上抄抄。偶尔兴致高了，还可以写写随笔和读后感，来提高作文水平。但需谨慎的是，不要抄一些华而不实的歌词或低级趣味的东西，这样不仅对学习没有好处，反而是你误入歧途，适得其反啊！

仔细观察身边语文学习好的同学，他们平时看的书多，接触的知识多，在头脑中就有一定的积累，况且这些积累都镶在一定的语言环境中。慢慢的，在头脑中就形成一个知识网。使用时，只要提纲挈领，便能呼之既出，受益无穷。因此，我建议在课余，在学习疲倦时可以看看书，读一些近代的优美散文。唐诗宋词可能不大好懂，可以少看一些，但那些迁客骚人的生平经历，却不应该放过。因为文如其人，我们若能了解作者行文时的心境，便能很快进入作者的心境，将心比心，作者的写作意图遣词造句，便能轻松的被我们驾驭。

以上就是我对于语文学习的看法，再说一点，努力学习＝及格 兴趣＝ ，学好语文重要的还应该激发兴趣。

篇四：学习进●书目，开设阅读课；步演讲稿

大家早上好！今天我讲话的题目是《热爱学习、享受学习》。

本周是第八周，我们要在本周迎来期中考试。面对期中考试，大部分同学都有一种紧迫感，或废寝忘食，或埋头苦读，希望考出一个满意的分数。其实，我们学习不应该只是为了应付考试，也不是为了得到同学的崇拜、老师的表扬和家长的奖励，更不是为了满足自己的虚荣心，而应该是为了自己未来的成长，为的进步与发展，为的繁荣与富强而去学习。作为中小学生，现在的学习将为我们未来发展打下坚实的基础，因此，我们应该做一个爱学习、会学习的人，让学习武装我们的头脑，让我们变得更加充实。

首先，我们要乐于学习，热爱学习。

其次，我们要乐于学习，享受学习。

我们天天都在学习，可在这匆匆的时光中，有的同学是“应付”应付听课，应付作业，甚至有的同学是对学习“毫无兴趣”，学习态度的不同，我们的学习结果自然也大不一样。

篇五：学习进步演讲稿

老师同学们好！

半个学期结束啦，时间过得很快，但成绩的提高总是缓慢的！！！

俗话说得好“学习是一个枯燥乏味的过程，也是一个逐渐积累的过程”，任何一项工作都不是一蹴而就的，现在的进步对自己的心理和信心都产生影响。正如“铁杵磨成针”“滴水穿石”等一些脍炙人口的警句。现在的进步为将来的发展打下坚实的基础，没有坚固的地基，任何漂亮的外表都是空中楼阁。

鹰击长空，搏击天地。人生之路有许多荆棘，进步就代表自己能够克服缺点，取得成功。放弃，努力追逐成功的脚步。有句话说得好“生活会成倍的偿还昨日的勤劳，也会成倍的惩罚昨日的懒惰”。我们在学习中难免会遇到许多的对手，我们应具有亮剑精神，狭路相逢勇者胜，勇于亮剑。其次，我们应具有“不抛弃，不放弃”的信念。

光阴似箭，岁月如梭，时间像东逝的长江水，滚滚流去。现在忽然想到高考距今还有一年半的时间，回想自己，是否能对自己问心无愧。正如伟大的革命导师说过“革命尚未成功，同志仍需努力”要知道罗建立不是一朝一夕能够完成的！！！

长风破浪会有时，直挂云帆济苍海“。同学们，当学习成为一种爱好、一种习惯、一种时尚、一种态度时，我们就能享受学习的快乐、趣味和幸福。当生活不断充实、问题不断解决、思想不断丰富时，我们就会真正体会到学习的成就感和富有感。学会享受学习的乐趣吧，让学习点缀生活，让学习成为一种享受。，我祝愿所有同学都能奋发向上，有所进步，有所飞跃，愿你们在美丽商城实验学校快乐的学习，一步步走向成功的殿堂！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

临沂九中和商城实验中学哪个好

老师们、同学们：

临沂商城实验学校。

特殊学生群体思想较为复杂，精神压力大，为全面掌握学生的有关信息，学校要求每位结对老师坚持每周至少一次与学生个别谈心，及时了解学生思想状况，从心理上疏导，精神上支持，帮助他们解决思想上的疙瘩，让他们快乐成长。如家庭条件特别优越和家庭的学生，他们要么因为家庭条件太优越，要么太，在心理上存在优越感或自卑感，在行为上也表现异常，因此，及时的家访或电话联系，加强与学生家长的沟通和交流，把孩子在学校的表现及时向家长或监护人汇报，让家长或监护人及时了解孩子在学校的动态，适时改变家庭教育的方法，结对老师或者班主任把适合孩子的教育方式与家长共享，以形成学校与家庭教育的合力。

1、教育质量，临沂商城实验学校拥有一支经验丰富、教育水平高的教师团队，注重学生的全面发展，关注每个学生的学习需求，而临沂第九中学的全面发展教育不够完善。

2、校园设施，临沂商城实验学校拥有现代化的教学设施和丰富的教育资源，包括图书馆、实验室、体育设施等，而临沂第九中学的教学设施相对较传统，基础设施落时间快得如白驹过隙，如日月穿梭，写好工作总结就可以完成工作了，只剩下一个工作总结要完成了，总结是对某个特定时间段内的学习和工作等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，那么，你有没有收集的总结呢？请阅读由栏目我为你我的群体工作总结，大家不妨来参考。希望你能喜欢！后，所以临沂商城实验学校好。

临沂商城实验学校的网站怎么总提到协和？

好象就是原来的协（2）离异家庭或单亲家庭子女；和 现在改了名

是不是只是方便20xx年4月20日——27日我有幸参加了德州市中小学提升工程杭州第二期研修班，在杭州市德胜小学跟岗学习了一周，10月份作为初中再赴杭州，在杭州拱宸中学、文晖中学跟岗学习了一周。跟岗学习期间，我们虚心向跟岗学校请教，真诚与学校教师交流，潜心观察学校常规，细心体验名校内涵。学习时间虽短，但感触颇深，收获很多。大家知道学校的具体地址呢，因为原协和学校名气曾经很大的

临沂商城实验学校2019年网上报名入口

各班要对工作中形成的好的工作经验、工作方法和管理手段进行研讨总结，并使之固化成为今后我们学生管理工作的有效手段和管理机制。

临沂商城实验学校2019年是没有网上报名入口的，只有现场报20xx年10月，我们镇中学和镇中心小学搬进了同一座校园，同一栋教学楼。这好比一家住着两家人，给教学、管理、校园建设带来诸多不便。20xx年8月，两校合并为全县所九年一贯制学校。名。

原因如下：

2、老生4、组织班级学生和特殊群体学生举行庆元旦文艺汇演，并优先让特殊群体学生参加，通过一些形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位特殊群体学生过度了一个快乐的节日，让他们更加体会到集体的关心和温暖。报到是不需要在网上报名的；

3、新生报名时需要递交给老师查看；

4、老生报到需要上交作业、学费缴纳凭证等；

5、新生报名时，学校会专门安排老师在校门口设摊接受报名，各位家长不必着急。

临沂商城实验学校小学部可以寄宿吗?食堂，宿舍等都怎么样？学校教育怎么样？

（热爱学习，并不是一句空话。学习和劳动让我们从众多的生灵中脱颖而出，成为万物之长，世界之主宰；正是2、班主任经常找学生个别谈话，及时了解思想动态，有效地帮助其转变，同时做好每次的谈话记录。因为学习和创造让我们从蛮荒时代进步到文明，结束了刀耕火种、茹毛饮血的低级生存方式；也正是一步步的学习和探索让我们认知宇宙的脚步从表象深入到物质内部、从地球延伸到太空；从人类的文明史不难看出：学习和发明让我们的生产力从低级到高级、从简陋到复杂，掀起了人类进步的一个又一个。一个企业如果闭门造车、坐吃山空，那么它能在商业竞争中辉煌几何？一个如果只沉浸在过去的灿烂文明中而停滞不前，“落后就要挨打”的悲惨遭遇就将会重演，无数事实告诉我们，只有爱学习、会学习的人才能健康发展，才能享受生活的美好滋味，才能实现人生价值，才能做对他人对有用的人。3）监护人中有史的学生；

参观学校有感的作文

当初协和是一所私立收费很高贵族子弟学校，招收小学一年级到高三班的学生。由于生源不足，改成了现在的商城实验学校。学校创办初期 协和 两个字在临沂是很有名气的。一是大家都知道协和的具体地址方便找，二是大家都想借协和的名字站点贵气吧。

今天，我们六年一年来，通过以上措施，不但使那些隔代家长们逐渐转变了教育观念，而且使不同层次的家长都增长了家庭教育知识，开创了我学家庭教育的新局面，有力地支持了我校八类特殊群体学生工作的顺利开展。当然，特殊群体学生的教育是一个综合问题，也是一项长期性工作，只要坚持不懈、不断总结、改进和横向交流，我们相信，这些学生也一定会全面、健康发展，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人。级的全体学生在两家的沟通下，有幸随着本校和老师参观实验中学的研学活动。

八点半吃过早餐就开始踏上了去往实验中学的道路。尽管身体的不适让我感到十分疲倦，但是到达了实验中学，精神一下子也抖擞了起来。校内的学生进入校园要刷卡才能进出，不禁让我感到满满的安全感。进入校园之后还得走一段路才能看到一栋栋的楼房，高大的教学楼令我叹为观止，还有许多大楼还在建造中。

校内环境优雅大方，老师热情似火，让每个到这里的连忘返。在实验中学，处处洋溢着浓厚的学习氛围，教室里多媒体的运用、教室外各项成果的展示让人目不暇接。我们参观到一半的时候，学长学姐们都下课了，每个人穿着统一而简朴的校服，是那么的意气风发，充满着青春的在这项工作开展后，我们根据分工，时间组织以司法所为主，各片区村社干部为辅，按所辖片区进行摸排走访，建立服刑子女未成年人员动态信息表，确定教育管理和帮扶人员名单，各司法所定期对这类人员进行回访，这项工作现已形成常态。活力。

我印象深刻的是学校里的军训，在影片等途径，我看到了一个个整齐的步伐和口号，每个人在场上昂首挺胸，我懂得了在这短暂的时间里，在军训的时候，我们可以尽情地磨练自己，挑战自己，严格要求自己，使自己变得更加强大。在学校参观的时间如脱缰的野马，很快就过去了，白云的注视下，我们也回家了。

这一个上午的奔波劳累苦不堪言，但是这短暂的时间里的所见所闻，也是值得的。

能不能具体介绍一下临沂商城实验学校??

我校有一棵合欢树（我们当地称绒花树），植于1958年，为届学生所栽，可以说它承载着一代一代香赵莘莘学子的精神寄托、母校情怀。我们与济南鹰航学校品牌文化研究中心取得联系，决定以“合欢树”为切入点，取“合”，“合作”、“包容”、“和（合）谐”之意，暗合“家和万事兴”。取“欢”，“快乐”、“幸福”之意。从理念、行为、视觉、环境、媒介、校本课程六个方面打造我们的“合欢”文化。

不是吧

崇高的激励学生；

是临沂三中初中部吧

好像改名为商城实验学校了

在水田路

我就是那里毕业同学们，成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负学校和老师的殷切希望，共同努力，共同进步。让我们在泽三小这片沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。的

现在在临沂大学就读

临沂商城实验学校就是原协和学校。

临沂私立学校有哪些？

我们在文心阁等待实中发言和其他老师的摄影后，在的带领下，我们进入到一间教室里，先观看了一段介绍学校的录像，接着参观了学校对教室及各展览室。实验中学里培育了许多美丽的鲜花，反映了希望在校的学生能在学校里如鲜花一般，在老师的细心培育下能学到更多的知识，绚丽绽放。 在参观学校的禁毒室时，一系列的成果展示让人眼花缭乱。在学校的图书馆里有大约五万册书籍，本校的学生可以在课余时间在图书馆里学习。在我的理解里，实验中学像一只手里的大拇指，不图名利、朴实无华，不像中指一样虽相貌堂皇却华而无实。

河东区驻地双桥街东段有沂蒙山文武学校，1997年创办的，招收从小学到高中的学生。是个特色学校。电话：（0539）2937937 8095555

童星,协和．童星在八4、班主任要经常向任课教师、学生了解特殊学生在课上、课后以及作业完成等优美的环境陶冶学生；各方面的情况，征求任课教师对特殊学生的教育方法，形成共同关注、教育特殊学生的氛围。路澳龙那，还有一个就是在沂蒙路和金二路到金三路间．协和在临系八路上，和水田路交汇想北200路西