高考英语作文字迹一般扣多少分

只要涂改不多，字迹清晰就行，单词写得然后不要一路用简单句到底难看It is well know to us that the proverb: " ___谚语_______" has a profound significance and value not only in our job but also in our study. It means ____谚语的含义_______. The saying can be illustrated through a series of examples as follows. ( also theoretically )与否关系不大。

您好，我是江西高三考生。我想问下，我看到很多人都说高考英语作文模版可以得满分？这是真的吗？

It is well know to us that the proverb: " ___谚语_______" has a profound significance and value not only in our job but also in our study. It mean( 3 ) 答题性议论文s ____谚语的含义_______. The saying can be illustrated through a series of examples as follows. ( also theoretically )

蒽 看高考英语模板作文不是叫你照搬下来 适当的休改是需要的 有的时候你只要借用它的三、【词句分】提分方法结构 某些优美词句就好 以前我们老师讲的 高考加油

高考英语作文可以涂改 高考英语作文涂改会扣分吗

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不会的，加油

高考英语作文

内容包如果你的文笔非常好的话，也许会酌情给吧括：

老师天天讲的那些废话就不说了，我当年中学的时候是属于那类基本分数不很高，但是作文写的又快又好的。方法是多进行口语练习，多看点外文读物渐渐摆脱式英语 这样写出来的作文才能避免生硬，读起来自然，如行云流水一般，自然能比别人更吸引阅卷老师。

( 4 ) 谚语警句性议论文

简单

如何写好高考英语作文？

2022年四川高考英语作文题目 ：Our Oceans，Our Responsibility

As far as I am concerned, Ifirmlysupporttheviewthat __观点一或二______.Itis not only because ________, but also because _________. The more _______, the more ________.

（2）利第三段基本全是套话，只需要平时记住常规的写作用语即可。一般也就不外乎好的继续表扬，坏的希望改善，不好不坏的会继续维持。弊型的议论文

Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)___作文题目______. In fact, there are both aantages and disaantages in __题目议题_____. Generally speaking, it is widely belid there are sral itive aspects as follows. Firstly, ___优点一______. And secondly ___优点二_____.

Just As a popular saying goes, "ry coin has two sides", __讨论议题______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To begin with, ___缺点一______. In addition, ____缺点二______.

To sum up, we should try to bring the aantages of __讨论议题____ into full play, and reduce the disaantagesto the minimum at the same time. In that case, we will definiy make a better use of the ____讨论议题___.

Above all, to solve the problem of ___作文题目_____二、【结构分】提分方法（一）完美的段落分配_, we should find a number of various ways. But as far as I am concerned, I would prefer to solve the problem in this way, that is to say, ____方法_____.

考研英语作文写了之后有涂改会扣分吗

As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem. First of all, __途径一______. In addition, another way contributing to success of the solving problem is ___途径二_____.

视具体情况而定。如果涂改影响了试卷的整洁度，则会适当地进行扣分。考研英语进行时，考生入场后，对号入座，将《准考证》、第二代居民放在桌子左上角以便核验。

大作5你写90字左右就好，不能太多的、第五档（很好，21－25分）：文写作技巧

大作文写作近几年都是图表类作文。

段是作文关键，据说阅卷老师只看段，段也是最能体现水平的。同学们可以积累总结一些提套话，只需针对不同类型的图改变相应的对象即可。

事实上，这么多年下来，基本可以归结为教育、人口、经济等方面的原因。再加上连接过度的话语，第二段内容也可以写得很丰满。

如何写好高考英语作文？

和平时练习的不多，120字，多一点也可以。但是太多肯定要扣分的，有些需要几个单词的是否可以用1个或2个精辟的单词换掉，这样更能体现你的英语水平，且这样能拿高分。

As far as I am concerned, Ifirmlysupporttheviewthat __观点一或二______.Itis not only because ________, but also because _________. The more _______, the more ________.

这都是我自己的经验

（2A case in point is ___例子一______. Therefore, it is goes without saying that it is of great of importance to pract the proverb ____谚语_____.）利弊型的议论文

Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)___作文题目______. In fact, there are both aantages and disaantages in __题目议题_____. Generally speaking, it is widely belid there are sral itive aspects as follows. Firstly, ___优点一______. And secondly ___优点二_____.

Just As a popular saying goes, "ry coin has two sides", __讨论议题______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To begin with, ___缺点一______. In addition, ____缺点二______.

To sum up, we should try to bring the aantages of __讨论议题____ into full play, and reduce the disaantagesto the minimum at the same time. In that case, we will definiy make a better use of the ____讨论议题___.

Above all, to solve the problem of ___作文题目______, we should find a number of various ways. But as far as I am concerned, I would prefer to solve the problem in this way, that is to say, ____方法_____.

如何批改高三英语作文

如何写出英语作文得分的“亮点”以下几种手段是增加句子复杂性的常见方法,也是得高分的“亮点”。1. 改变句子的开头方式,不是一味地都是主语开头,接着是谓语、宾语,再加一个状语。可以把状语置于句首,或用分词作状语等。试比较:(原文) My brother and I went to the cinema by bicycle the other day.(修正) The other day my brother and I went to the cinema by bicycle.(原文) The young man couldn’t crying when he heard the bad news.(修正) Hearing the bad news, the young man couldn’t crying.2. 在整篇文章中,避免只使用一两个句式,要灵活运用诸如强调句、主从复合句、分词短语、倒装句、省略句等。例如:(1)强调句(原文) The dog has sed my little sister brely.(修正) It is the dog that has sed my little sister brely.(2)主从复合句(原文) We had to stand there to catch the offender.(修正) What we had to do was to stand there, trying to catch the offender.(3)分词短语、由with或without的短语(原文) The driver escaped and didn’t stop, he left the old man lying on the road.(修正) The driver escaped without stopping, leing the old man lying on the road.(4)倒装句(原文) I went to bed at 11:30.(修正) Not until 11:30 did I go to bed.(5)省略句(原文) While you are crossing the street, you should be careful.(修正) While crossing the street, you should be careful.3. 通过分句和合句,增强句子的连贯性和表现力。例如:(原文) He stopped us an hour ago. He made us catch the next offender.(修正) He stopped us half an hour ago and made us catch the next offender.(原文) We had a short rest. Then we began to play happily. We sang and danced.(修正) After a short rest, we had great fun singing and dancing.4. 注意连接词与句子的运用。以2001年高考作文为例,在信的开头,可加上“You want to know soming about what is going on in schools in China?”下固定模板背这句话起承上启下的作用,使文章过渡自然;再如,用“What was worse?”引出减负前,晚上还要做作业,就寝时间11:30等要点。又如,“Now I he more free time...” 可引出减负后的情况。另外,在信的结尾,可用“How about you? I’m looking forward to hearing from you.”来自然地结束这封信。5. 使用过渡词语。写好了每个句子,并不一定就是一篇好文章,因为作为一篇文章,还必须行文连贯。那么,如何使文章行文连贯呢?这就要求我们在组成篇章时,要用好过渡性词语,过渡性词语就像是我们组装机械时使用的润滑剂一样,起着润滑的作用。常用的过渡词语主要有:并列递进:and, also, as well as, besides, what’s more, furthermore, moreover, etc.转折:but, yet, howr, although, nrtheless, in spite of, after all, etc.因果:because, as, for, since, for this reason, because of, so, therefore, thus, as a result, etc.对比:or, otherwise, like, unlike, on the contrary, while, on the other hand, instead of, etc.总结:in all, in brief, on the whole, in short, in general, in one word, etc. 高考英语作文模板：议论文的框架

南昌县莲塘一中余敬升 高中阶段，由于大多数学生的英语功底并不十分深厚，所以写出的作文往往不能够清楚地表达本人的意思，有些甚至是不堪入目。有些老师为了不让自己在看学生作文的时候“犯心病”，干脆就不布置作文。如此以来，进入高三的学生往往在作文上丢分不少。更可怕的是，由于长期以来的不重视，使得学生在作文方面根本没有要求上进的意识和动力。笔者在近几届高三教学中发现此问题比较普遍，并探索出通过技巧性地批改学生作文来提高他们作文水平的一套方法。 每次接手一个班级，不管是高一还是高三，笔者强调的件事就是每两周要求他们写一篇作文，并告之他们不管他们的作文写的有多烂，我都将仔细阅读，并把他们的错误纠正过来。这样，学生就不会因为自己的作文基础不好而放弃提高。 在开始的个月，我都会仔细阅读他们的每一篇作文。如果作文写的好，我会打个高分，并批上“You comition is so amazing”, “It is a feast for the eyes when reading your essay”之类的话。而如果遇到语句不通顺，或词不达意之类的作文，我便不会给出分数，而是大量地给出评语，告诉他们要在哪些地方去加以提高。 不久，我们就会迎来次月考。由于学生的基础不可能在短期内得到大幅度提高。所以在考前我就会告诉他们要做好考不好的思想准备。当然能够考好的同学也不能够骄傲。这样，每个学生就将对他们自己的表现有一个大概的预期，不至于等到考试成绩出来后灰心丧气。在月考答题卡发下来之后，我会把他们的答题卡收上来，并重新给他们的作文按照我的评分标准进行打分。在讲评试卷时，我会挑出考试得分的和我打分的两篇作文朗诵给所有学生听，并对比他们之间的优缺点，以及解释为什么有些学生的作文内容其实并不十分突出，但在考试中却能够得高分的原因（比如要注意书写、卷面等细节）。这样，每个学生都能够很直观地了解怎样才算得上是一篇好文章以及如何才能在考试的短时间内拿高分。 由于月考毕竟次数有限，所以我们培养的重点还是要放在平时。所以我会好好利用双周练的机会。在批改双周练时，个月我会故意把每个学生的作文分压低。很多同学在拿到自己的答题卡时都在惊呼自己作文的得分过低。这时，我会很严肃地告诉他们按照高考的标准，他们的得分会比我打的分数更低。我发现，这样以来，绝大部分的同学并不会像有些老师担心的那样会泄气，反而他们会马上意识到问题的性，继而发奋。 有些学生会问我：“老师，为什么我的双周记的作文得分那么高，而考试的作文分那么低呢？”我就会反问他们：“你觉得会是什么原因？”有些学生马上就会去反思，而有些学生则只是迷茫地继续望着我。于是我就告诉他们，考试是一个限时的快节奏，而平时的练习只不过是为考试做了个热身。很多人会因为平时的得分而蒙蔽了自己的判断，以为自己的水平真的很高，其实不然，他们每个人都有或多或少的问题，只是平时我们给予了他们充分的时间去思考和修改，并且对他们犯下的错误轻易地就给予了原谅，但高考不会。所以我就要求他们以次月考或者次周练为起点，努力在下一次考试中能够有小幅提高。这样一步一步，到高考时他们就会比刚进入高三时有一个质的变化。 等到期中考试过后，我就要求每个学生把第二次月考的作文同次自己的作文得分进行对比，并相互批改同桌的作文。这样，他们一方面能听到老师朗诵的作文，同时又能见识身边同学犯下的跟他一样的低级错误。由此，他们既把自己看成是一个被批判者，同时又会觉得自己是一个参与者，一个享受者。 两个月过后，大部分学生的作文基本风格就会形成，所以我们能做的就是给他们补充一些常用词汇，并不厌其烦地强调细节的重要性。如果两个月还有学生在答题卡上涂画，那么我就会要求他们重抄自己的作文，直到没有一处涂鸦为止。 当然，到了下学期，在批改作文时我会有意识地每一个月都将他们的作文平均得分有梯度地比上一个月提高些许，以此来证明他们的努力在不断地得到回报。这样，学生便有了越来越浓厚的写作兴趣，也增强了他们的信心，为他们高考打下良好的心理基础。 在过去几年的高三教学中，事实一再证明大部分学生的写作是可以通过努力去改变的，那么我们老师要做的就是如何让学生能够开开心心地去努力，诚心诚意地去奋斗。一些简单的技巧或许就足够改变一切。 总之，我们在批改高三学生的作文时，切不可给个分数就完事。打个圈圈画个叉叉是我们的基本做法，但关键的是我们要让学生在我们的圈圈叉叉中悟出什么，能得到什么。 我们的技巧或许并不高明，但我们的态度一定会感染每一个学生。

首先要巧妙地利用模板，至于里面的内容是靠你自己的积累而成的，尤其是句式的变换和词汇量的大小，很能反映出你的英语功底。祝你高考取得好成绩。

如何写出高分的高考英语作文

好多人都说自己不会写作文，尤其是句子不知道怎么写。据我观察，学生们并不是整篇文章的句子都不会写，一般来讲，大家首段和尾段写的都不错，都有自己的固定套路，最主要的还是第二段不会写。

一、作文得分标准复合句分成四个部分～

1、【内容分】（7分），内容分也叫要点分，也就是题目给的所有信息都写全、不要漏点，没有言论，就可以拿7分了。【想拿高分和的孩子千万不要漏点！！！一定要检查再检查，内容分扣分是很夸张的，漏一个大要点直接扣10分，也就是降两档处理（阅卷老师会怀疑我们提前背了与考试无关的作文去考场写），漏一个小要点也要扣2分了】

2、【结构分】（6分），结构分包括（1）段落分配和（2）连词的运用。我们平时背的那些模板，其实就是在帮我们梳理结构，背下模板，拿到结构分满6分是非常非常正常的～～所以，我非常鼓励大家背模板～～（结构写的灰常棒，比模板还好的娃请折叠我）后面结构分我会重点说。

4、【卷面分】（6分），卷面一是字迹工整美观，二是不能涂改（所以一定要打草稿啊）。这两个都达到了，卷面满分6分妥妥拿到～ ［我对大家的要求就是，想拿高分，卷面请不要扣分！！！在这里扣分非常不划算，要用好几个准确的单词和高级语法才能换回来。］

我解释一下哈～我们总是说，英语作文需要长短句搭配，但是很多人不是很清楚怎样才算是长短句搭配，怎样分配长短句，所以我就写了上面这张。我算了一下，130个词大概是8句话左右（150词就是9～10句），就是130个词、8句话的段落和长短句分配模式了。『如果你有更好的长短句分配方案，欢迎和我讨论～』

【段】 我们可以分成两句，一长一短，其中长句写题干中交代的背景，短句为过渡句或是补充长句观点。

〖例题〗2015全国I卷，题干中给的背景如下，［定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗 和中学生生活的短文，请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下...］

根据题干所给背景，我们可以把段分成一长一短两句话来写，其中短句原题已给出，［I'd like to ask yo现在的英语作文大部分都是三段论。开头简单几句话引出主题、中间一段是正文，篇幅一般最长、写一段总结。结尾或是希望建议被采纳、希望尽早收到回复、或是衷心祝愿等等。写得多了之后，发现英语作文很好写，就把事情表达清楚，完成给你的任务，三段论的形式，不难的。u to write an article for our school's English news.我希望你可以为我们学校英文报写篇文章］，这句话已经提出了约稿和英文报，那么我们再加一句长句，就需要包含题干中的剩余所有背景了，那么我们就可以这样写［The topic of this column are American customs and the life of American high school studwnt.这个栏目的话题是“美国节日风俗”和“中学生生活”］

【第二段】第二段是作文中中心段，我们要分成四句话（一短+三长）来写。

那么我们第二段到底写什么内容呢？一般来说，提纲类作文会有三个左右的提示，我们要选出其中最重要，可以分点论述的提示，放在第二段，『如，活动的3个具体内容、造成某个现象的3个原因、对某事提出的3个意见和看法等』；

〖例题〗2015年卷，题目中所给要点如下［邮件内容包括：1.介绍训练营相关的内容，如时间、地点、参加者等；2.说明你打算参加的原因；3.询问对方的意向］

根据题干所给信息，第2个提示要求我们写原因，应该是最重要的题干信息，这个时候我们就应该把第2个提示放在第二段进行分点论述。剩下的第1个提示则放在段，第3个提示放在第三段。

【第三段】结尾段应该写一长一短两句话，其中长句表达自己的观点，短句写个升华句。

作为结尾段，我们需要在这段表达积极向上的人生态度，所以一般来说要用一个长句子表达个人观点，『我认为、我希望、我建议、我感谢、我期待....』短句部分需要升华感情，所以用的句式就是感叹句、谚语、倒装句这三种，既可以升华感情又能加词句分～

(1)两个方面：

也就是说，段和第三段基本上都可以提前准备模板，背熟练好之后带进考场；第二段就需要在考场上根据提示内容来发挥了。所以我在这里重点讲解第二段怎么写，（关于段和第三段的模板我还在想要不要放在里～）

前文说过，第二段的句子分配为，1个短句（主题句）+3个长句（要点句）。短句我就不说了，也要用模板句式，那么第二段我们自己发挥的三个长句子应该如何写呢？？？

大家首先要记住，长句子（也就是高分作文要求的复杂的句式），是由三部分组成的，包括（一）连接词部分、（二）主干部分、（三）补充部分。

高考英语作文 怎么练习呢？？ 求高人指点！！

Currently, there is a widespread concern over (the issue that)__作文题目_______ .It is really an important concern to ry one of us. As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.

效的方法：每写一篇 都对照范文看距

3、【词句分】（6分），词句分，顾名思义，是指运用‘’准确的单词+多变的句型‘’得到的分数。词句这一块是整个作文最难的部分，考察的是学生的基本功，6分满分非常难得，但是拿2～4分还是相当容易的。和高分的分水岭就在词句分上～

背范文，就改几个词就能套住了，记几个典型句子，特别是加油高级结构，只要用一两个高级的，你的分数就会上去了，但不能写错句．多掌握同意句的多种表达方式，还有几个连词．若要稳的话，就安稳一点，只要不出错．

高中英语作文如何出彩？

There is a widespread concern over the issue that __作文题目_____. But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. A majority of people think that _ 观点一________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the second place, ___原因二_____. So it goes without saying that ___观点一_____.

今天我们刚刚讲了作文

比如要写题目

最少两段

字的大小要合适

还有高考规定不可以涂改

其实是一些技巧性问题

比如最基础的时态

这样就算全对也没有（二）顺以上内容参考畅的连词高分

然后你可以选择使用一些从句啊

为文章提彩

注意使用一些好的连贯词

希望被采纳

祝你成功

高考英语作文怎么拿高分

一、作文得分标准分成四个部分～

1、【内容分】（7分），内容分也叫要点分，也就是题目给的所有信息都写全、不要漏点，一般是给出1-2副图表，要求描述、分析原因和总结建议。其实也是三段式，每一段写一层意思即可。如果有两幅图，一般是进行对比，这就需要在写作中加入一些对比性的词语。没有言论，就可以拿7分了。【想拿高分和的孩子千万不要漏点！！！一定要检查再检查，内容分扣分是很夸张的，漏一个大要点直接扣10分，也就是降两档处理（阅卷老师会怀疑我们提前背了与考试无关的作文去考场写），漏一个小要点也要扣2分了】

2、【结构分】（6分），结构分包括（1）段落分配和（2）连词的运用。我们平时背的那些模板，其实就是在帮我们梳理结构，背下模板，拿到结构分满6分是非常非常正常的～～所以，我非常鼓励大家背模板～～（结构写的灰常棒，比模板还好的娃请折叠我）后面结构分我会重点说好了，以上分段部分全部掌握，连接词背下来，多多练习，相信你们可以拿到6分结构分。那我们接下来就进入作文中最难 得分 的部分～～。

4、【卷面分】（6分），卷面一是字迹工整美观，二是不能涂改（所以一定要打草稿啊）。这两个都达到了，卷面满分6分妥妥拿到～ ［我对大家的要求就是，想拿高分，卷面请不要扣分！！！在这里扣分非常不划算，要用好几个准确的单词和高级语法才能换回来。］

首先书写要工整干净，还有就是读懂题意，按照要求去写。如果水平较高，要同一篇作文，字写得好坏得分距最多就在2到3分，但涂改潦草就影响比较大了。涂改太多说明你单词语法基本功不扎实，语言组织能力不强。使用一些高级的英语语法编写句子，如果英语水平不是很高，那就不要使用一些自己都不懂得词语、句子，一定要保证词、句子不要出错，起码要连贯，要让人读完能明白什么意思。