目标：

美丽的小兴安岭自然教育教案

认识小兴安岭自然环境的独特之处，培养学生热爱大自然的情感。 了解小兴安岭的动植物资源，提高学生保护环境的意识。

教学过程：

一、导入

播放小兴安岭风光视频或图片，激发学生兴趣。 提问：你们知道这是什么地方吗？它有什么特别之处？

二、了解小兴安岭的地理位置和自然环境

展示小兴安岭地图，介绍其地理位置和面积。 通过图片或描述，展示小兴安岭的地形、植被和气候特征。

三、认识小兴安岭的动植物资源

展示小兴安岭代表性动物图片，如东北虎、黑熊、梅花鹿等。 播放动物叫声，让学生辨认并了解它们的栖息地和生活习性。 展示小兴安岭特色植物标本或图片，如兴安落叶松、兴安白桦等。

四、讨论小兴安岭生态保护的重要性

引导学生讨论小兴安岭生态系统的价值，如水源涵养、调节气候、提供生物多样性等。 分析人类活动对小兴安岭生态环境的潜在影响，如砍伐森林、污染等。

五、提出保护小兴安岭的措施

鼓励学生提出保护小兴安岭生态环境的建议，如减少砍伐、控制污染、开展生态教育等。 强调个人和社会在保护环境中的责任。

六、总结

强调小兴安岭的美丽和自然价值，呼吁学生爱护自然，保护环境。 播放小兴安岭保护行动的案例或视频，激发学生的参与热情。

附加活动：