禁止在宗教院校以外的什么地方传教

学生树立正确的人生观和价值观，增强他们的心理素质，提高宗教极端思想的能力。加强学生心理辅导工作，关注他们的心理状态，及时发现并解决可能存在的宗教困惑和问题。

禁止在宗教院校以外的学校及其他教育机构传教。

学校宗教排查通知 信教排查通知

学校宗教排查通知 信教排查通知

学校宗教排查通知 信教排查通知

学校宗教排查通知 信教排查通知

宗教信仰可以看作是全人类所具有的普遍文化特征，具有神秘神话色彩，是人类精神的体现。但要树立正确的宗教态度如下：

1、对待宗教的正确态度应该是坚持科学的态度，循辩证唯物主义和历史唯物主义；

2、正确的理解宗教，首先要正确的理解生命，理解生命的意义，理解宗教对生命的情法律依据：感关怀；

3、对待他人的宗教信仰，要持尊重的态度，不可轻视他人的信仰。轻视他人的信仰，是一种无知和野蛮的态度；

4、对待宗教既不能鼓励，也不能反对和消除，而是以科学的态度对待宗教。既要保护正常的宗教活动，又要反对封建迷信活动。

要挖掘宗教教义教规中符合时代进步要求的积极因素，总结以往成绩和经验，努力在新的历史条件下，使宗教更加有利于发展繁荣，更加有利于信教群众物质和精神生活的改善。

《中华宪法》

请说出两个不得五个严禁的具体内容

《中华教育法》

两个“不得”，五个“严禁” 两个“不得”指的是： 任何人不得利用宗教进行妨碍教育制度的活动 任何组织和个人不得在学校进行宗教活动； 五个“严禁”： 严禁在学校传播宗教思想、发展， 严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动， 严禁师生建立宗教团体和组织， 严禁师生在校内外参加或组织参加宗教活动， 严禁穿戴宗教服饰、佩戴宗教标志。

任何机关、团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。

2009年3月10日两会工作报告中，称：“针对影响司法公正和廉洁的突出问题，公布‘五个严禁’和电话，对违反规定的人员，一律调离岗位，严格依纪依法追究。”

损害了司法权威性和司法公信力，造成了十分的后果。经过认真查找，当前影响司法公正和司法廉洁为突出的问题，就是少数法官在“请托说情之风”的影 响下，利用职权办理人情案、关系案、金钱案。

针对影响司法公正和司法廉洁的突出问题，制定了“五个严禁”的硬性规定。同时公布“五个严禁”和电话，对违反规定的人员，一律调离工作岗位，严格依纪依法追究。

如何教育好师生远离非法宗教活动

同时表示，当前各种消极因素对法官队伍的影响和侵蚀仍然较为，少数法官违法的案件仍时有发生，特别是极少数干部贪赃枉法、、腐化堕落，损害了和法官在群众心目中的形象，

英盛观察教师从事着神圣职业，一定要忠诚于的教育事业，忠诚于教育事业，立志为教育事业贡献一切，拒绝宗教绝不宣传宗教，拒绝坚决反对。为此，我校全体教师必须做到八项要求：

要看其宗教活动的性质是不是反科学。如果是宣扬就可以教育不用制止。另外要通知家人，了解情况。

2、 不信教，不参与任何形式的宗教活动，不准到学校或者寺庙去听经、念经。

3、 戴有宗教色彩的服饰，不参与封斋等活动。

5、 不利于民族团结和祖国统一的话不说，不做不利于民族团结的事。

6、 不准参与任何形式的主义和活动。

7、 不参与封建迷信和活动。

8、 教育学生、子女及亲属，不参与任何形式的宗教活动，不听经，不念经，不参与封斋活动。如学生、子女及亲属有进入宗教场所听经、念经或参与封斋行为，应立即向学校报告。如发现宗教宣，也应立即向学校报告。

作为一名教职工如何防止宗教向校园渗透

坚持我国宗教化方向，深入研究和解决宗教领域重大问题，建立健全防范宗教渗透蔓延的长效机制，多措并举，标本兼治，切实防范化解宗教领域的风险隐患，维护安全和稳定。

作为一名教职工如何防止宗教向校园渗透具体如下：

防止宗教向校园渗透的方法包括：加强法律法规的支持与保障，建立完善的教育体系，加强家庭教育，进行宗教教育普及，加强师资队伍建设，强化学生心理健康教育，加强宣传与等措施。

制定并完善相关法律法规，明确学校内部禁止宗教活动的规定。加强对校园宗教活动的监督和管理，对违规宗教活动进行严厉处罚。保护学生、教职工的宗教，同时明确禁止任何形式的宗教强制行为。

开设有关宗教知识的课程，宣传不同宗教的基本概念和原则，增强学生对宗教的了解和认识，避免盲目崇拜。学生形成科学理性的思维方式，培养批判性思维能力，对宗教进行理性分析。

3、加强家庭教育

加强家庭对孩子的宗教教育，让孩子了解不同宗教的存在，培养他们思考和判断的能力。增强家庭与学校的沟通交流，共同关注学生的学习和成长，及时发现并解决宗教渗透问题。

4、宗教教育普及

在学校开展多样化的宗教教育活动，如宗教文化展览、讲座等，提供全方位的宗教知识普及。开展宗教文化交流活动，增强学生对不同宗教之间的理解和尊重。

5、师资队伍建设

提高教师的宗教知识水平和教育教学能力，确保他们能够正确学生，及时发现和纠正宗教渗透现象。鼓励教师积极参与专业培训，提升自身的综合素质和宗教认知水平。

6、学生心理健康教育

保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行秩序、损害公民身体健康、妨碍教育制度的活动。7、宣传与

利用校园媒体、宣传栏等渠道，加强对宗教渗透的宣传与，引起学生的警觉，增强他们对宗教极端思想的辨别能力。增加对宗教平等、宗教包容的宣传力度，促进学生形成开放、包容的观念。

各地对宗教活动场所开展紧急排查，如何维护宗教领域的和谐稳定？

1、 加强理论学习，深入开展民族理论和民族政策教第三十六条 中华公民有宗教。育，树立“三个离不开”思想，反对主义和非法宗教活动。

我觉得相关部门一定要加强监测，而且要对这些乱象的行为进行整治，一定要提高宗教管理者的意识

作为一名教师遇到学校出现宗教活动应该如何处理

建议：

宗教是法律赋予全体公民的一项基本权利，保护正常的宗教活动。但任何人不得利用宗教进行秩序、损害公民身体健康、妨碍教育制度的活动。宗教团体、宗教活动场所和信教公民应当遵守宪法、法律、法规和规章，维护统一、民族团结和稳定。报告，让出面解决。

如果没有，那么向当地教育主管部门报告（用电话），请作指示。

上述均无答复，管好自己的课堂，上好自己的课。

仅供参考，祝您开心！

能够制止那，如果不能制止，就从学生身上入手。

1、宗教性质？

2、有没有危害性？

3、宗教活动有没有影响学生的学习和生活以及生命？

2、建立完善的教育体系（建议遏制）

不是的话，应该尊重别人的信仰

高校内可以进行有组织的宗教活动吗

第八条 教育活动必须符合和公共利益。

不能，任何组织和个人不得在高校进行宗教活动。实行教育与宗教相分离，任何组织和个人不得利用宗教防碍教育制度的活动。禁止在宗教院校以外的学校及其他教育机构传教、举行宗教活动、成立宗教组织、设立宗教活动场所。宗教活动，指信教公民的集体活动，一般应当在经登记的宗教活动场所(寺院、宫观、寺、教堂以及其他固定宗教活动处所)内举行，由宗教活动场所或者宗教团体组织，由宗教教职人员或者符合本宗教规定的其他人员主持，按照教义教规进行。依法保护正常的宗教活动，积极宗教与相适应，维护宗教团体、宗教院校、宗教活动场所和信教公民的合法权益。

师生信教、传教，从事宗教活动是背离办学宗旨的行为，在校园内的一切宗教活动都是非法的。

保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行秩序、损害公民身体健康、妨碍教育制度的活动。宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。

学校为什么统计人数

法律依据

法律规定的。由于法律，学校正在调查宗教信仰，学校统计人数是因为法律规定的，《中华教育法》第八条规定：“教育活动必须符合和公共利益。将教育与宗教分开，任何组织和个人不得利用宗教从事妨碍教育事业的活动。”

我认为想要维护宗教领域的和谐稳定，首先就应该加强这方面的防控与管理，而且也要做好相应的防范措施，平常生活当中也要做好相应的检查，旅客在发现不对劲一时间进行报警。

在校内进行传教活动属于什么行为

在校内进行传教活动属于违法行为。

在学校严禁传播宗教、发展，严禁设立宗教活动场所、举行宗教活动，严禁建立宗教团体和组织，严禁师生在校内外参加或组织参加宗教活动，严禁穿戴反映宗教信仰的服饰、标志，坚决防止宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教思想进校园。

实行教育与宗教相分离，任何人不得利用宗教进行妨碍教育制度的活动，住何组织和个人《中华宪法》 第三十六条 中华公民有宗教。不得在学校进行宗教活动。

《中华宪法》

实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍教育制度的活动。

《宗教事务条例》

第七十条 擅自组织公民出境参加宗教方面的培训、会议、朝觐等活动的，或者擅自开展宗教教育培训的，由宗教事务部门会同有关部门责令停止活动，可以并处2万元以上20万元以下的罚款；有违法所得的，没收违法所得；构成犯罪的，依法追究刑事。

在宗教院校以外的学校及其他教育机构传教、举行宗教活动、成立宗教组织、设立宗教活动场所的，由其审批机关或者其他有关部门责令限期改正并予以；有违法所得的，没收违法所得；情节宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。的，责令停止招生、吊销办学许可；构成犯罪的，依法追究刑事。

大学生不允许信仰宗教吗

可以，任何机关、团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教。但是禁止在宗教院校以外的学校及其他教育机构传教。

《中华宪法》第三十六条中华公民有宗教。任何机关、团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行秩序、损害公民身体健康、妨碍教育制度的活动。宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。我国教育方针明确规定，学校是向学生传授唯物论和无神论思想，传播科学文化知识，进行爱国主义、集体主义和教育，学生在学校从事的任何形式的宗教活动都是与他们的特定身份和他们所处的特定环境是不相容的。也与他们将来要承担的传播精神文明和现代科学文化知识的光荣任务不相适应。

在学校里应该大力进行唯物论、无神论的学习和宣传，树立科学人生观，而不能从事宗教活动，在学校从事任何形式的宗教活动都与《宪法》、《教育法》和相关法律法规的要求相违背，与我国法律所确定4、 不传阅非法读物或宗教宣传品。的教育与宗教相分离的原则是相违背的。

“的学校禁止任何形式的宗教活动”。对保证公民不信教自由的权利也是十分必要的。全面正确理解和宣传“宗教”这一〈宪法〉所赋予每个公民的权利时，就不能只讲信仰宗教的自由，不讲不信仰宗教、宣传无神论的自由。再者学校必须保持良好有序的教育教学秩序，必须有一套保证良好教育教学秩序的管理规章制度。在学校从事宗教活动，不管是有组织的还是自发的，不管是个人行为还是众人行为，不管是公开的还是私下的，都会不同程度地影响和干扰周围的学生，影响和干扰正常的学习气氛和教学秩序，这些行为还会在校园里散布和传播宗教意识，直接干扰对学生进行科学世界观、人生观和价值观的教育，破坏学校文明、健康校园环境。因此在学校从事宗教活动是不允许的。