在童年的课堂中，孩子们用敏锐的眼睛和好奇的心灵去探索世界。他们的笔记就如同珍贵的寻宝记录，记载着他们求知若渴的历程。

童年的发现：教室笔记

自然界的启示

"7月12日，我们在学校的花园里发现了一只毛毛虫。它吃着叶子，慢慢地爬动，就像一个绿色的火柴棒。" "10月15日，班级去公园散步。我们看到了色彩斑斓的树叶，有金黄色、橙色和红色。就像大自然为我们画的一幅画！" "3月21日，我们班养的小鸡孵化了。小鸡们黄澄澄的，软绵绵的，叫声就像小闹钟一样。"

社会的观察

"5月1日，我们班参观了消防站。消防员叔叔告诉我们，他们的工作是保护我们的安全，就像超级英雄一样！" "12月25日，圣诞节到了。爸爸妈妈带着我去商场买礼物，那里的圣诞树很大，上面挂着很多闪亮的彩灯。" "7月1日，爸爸带我去看游行。有花车、乐队和表演者，人山人海，好热闹！"

情感的表达

"9月1日，我上了小学。我有点害怕，但老师很亲切，同学也很友好，我渐渐地喜欢上了学校。" "11月22日，我参加了学校的合唱团比赛。虽然我们没得奖，但大家都唱得很开心。" "6月1日，我就要小学毕业了。我舍不得老师和同学，我在这里度过了很多快乐的时光。"

知识的积累

"4月12日，我们学习了乘法。老师说，乘法就像把一个数字重复加几次，这样算起来就更快了。" "10月21日，我们学习了地球仪。老师告诉我们，地球仪是一个缩小的地球，可以帮助我们了解世界。" "2月28日，我们学了古诗《静夜思》。我明白了诗中表达了作者思念家乡的心情，让我感受到诗歌的意境。"