管理的概念:
管理学基础什么是管理_管理学的基础是
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管理是一种工作,它有自己的技巧、工具和方法;管理是一种器官,是赋予组织以生命的、能动的、动态的器官;管理是一门科学,一种系统化的并到处适用的知识;同时管理也是一种文化。
管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。管理学是一门综合性的交叉学科。管理活动自有人群出现便有之,与此同时管理思想也就逐步产生。事实上,无论是在东方还是在西方,我们均可以找到古代哲人在管理思想方面的精彩论述。现代管理学的诞生是以弗雷德里克·温斯洛·泰罗(Frederick Winslow Taylor)的名著《科学管理原理》( 11年)以及法约尔(H.Fayol)的名著《工业管理和一般管
管理是指一定组织中的管理者,通过实施、组织、、协调、控制等职能来协调他人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。是人类各种组织活动中普通和重要的一种活动。
近百年来,人们把研究管理活动所形成的管理基本原理和方法,统称为管理学。作为一种知识体系,管理学是管理思想、管理原理、管理技能和方法的综合。随着管理实践的发展,管理学不断充实其内容,成为指导人们开展各种管理活动,有效达到管理目的的指南。
扩展资料
内容
(一)管理体系:管理包罗万象,渗透在各个领域,凡是有人群活动的地方,就有管理。上自整个、一个,下到每个家庭和每个人,都离不开管理。
(二)管理手段:是个庞杂的大系统,千头万绪,怎样管理?管理学家们提出机构、法、人和信息四种管理手段。
(1)机构,是使管理对象构成系统的组织结构。没有机构就组织不成系统。不成系统便无法管理;
(2)法,政策与法律来源于管理目标。在管理活动中,它规定被管理的人哪些应该做,哪些不应该做,是人们的行动准则;
(3)人,是管理中活跃的因素。机构是人组成的,管理职权是人行使的,政策与法是人制定的。发挥人的积极性和创造性是搞好管理的重要手段;
(4)信息,不利用信息,就不知道事物的发展形势,就会造成管理的盲目性。它是管理的重要工具。
(三)管理对象:事物多种多样,纷纭复杂,千变万化。管理些什么?科学家们提出了五个主要管理对象:人、财、物、时间和信息。
(1)人,是财富的创造者、物的掌管者、时间的利用者和信息的沟通者,是管理对象中的核心和基础。只有管好人,才有可能管好财、物、时间和信息;
(2)财,是人类衣、食、住及其进行交往的基础。管理者必须考虑运用有限的财力,收到更多的经济效益;
(3)物,是人类创造财富的源泉。管理者要充分合理和有效地运用它们,使之为系统服务;
(4)时间,反映为速度、效率,一个高效率的管理系统,必须充分考虑如何尽可能利用短的时间,办更多的事;
(5)信息,只有管理信息,及时掌握信息,正确地运用信息,才能使管理立于不败之地。
(四)管理职能:管理的职能究竟是什么,当前国内外还没有形成一个统一的看法。我国一些学者认为,管理应具有和预测、组织和指挥、监督和控制、教育和激励、挖潜和创新五个方面的功能。
管理理论的发展可概括为以下几个阶段:
(1)着重生产过程和行政控制的古典研究;
(2)着重人际关系和行为科学的研究;
(3)着重管理科学和系统分析的研究,后形成现代管理理论。
管理是一种非常复杂的事物。层次不同,部门不同,行业不同,管理的内容和重点则存在着一定的异。但是管理的性质和职能,是一切管理中带有共性的东西,是实行科学管理的基本问题。
现代管理学 - 系统管理学,涉及行为科学、系统工程、全面关系流管理管理学等理论,其中决策论(Decision Theory )、博弈论(Game Theory)和运筹学(Operations Research),在经济与企业管理、军事战略等领域具有广泛的用途。
管理学基础包括组织决策、、组织、、激励、控制和创新等方面知识。
按管理学经典教材来说,基础知识如下:
章 管理活动与管理者
第二章 管理理论的发展演进
第三章 决策
第四章
第五章 组织
第六章
第七章 激励
第八章 沟通
第九章 控制
第十章 创新
管理是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行协调活动.它包括以下几层意思:
1、管理是一种有意识,有组织的群体活动.
2、管理是一个动态的协调过程,主要协调人与人之间的活动和利益关系,它贯穿于整个管理过程的始终.
3、管理是围绕着某一共同目标进行的,目标不明确,管理便无从谈起,目标是否切合实际,直接关系到管理的成败或成效的高低.
4、管理的目的在于有效地达到组织目标,在于提高组织活动的成效.
5、管理的对象是组织资源和组织活动.
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