1、吉林省高考各科一分一段表怎样划定志愿范围分数
吉林省2016高考1分表_2016年吉林省高考分数段
吉林省2016高考1分表_2016年吉林省高考分数段
吉林省2016高考1分表_2016年吉林省高考分数段
语文、数学、外语满分150分。文科/理科综合试卷满分300分,总分750分。文科的综合是指、历史、地理的综合,理科的综合是指物理、化学、生物的综合。
2、吉林目前还是传统高考地区
传统高考地区高考满分是750分,其中语文、文科数学、理科数学、外语单科满分均为150分,理科综合(理化生)、文科综合(政史地)满分为300分。传统高考地区的考生,采用的是“3+1”的模式,3代表语文、数学、外语,1代表文科综合或理科综合。
3、考试科目。
统一高考科目为语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门,不分文理。普通高中学业水平考试选择考科目由考生在科目物理、历史2门中选择1门,在再选科目思想、地理、化学、生物学4门中选择2门,共计3门。
4、考试安排。
语文、数学、外语考试在每年6月份全国统一考试时进行。条件成熟时当再选科目中某科目考试人数少于保障基数时,启动保障机制,以保障基数计算等级转换分,保障基数依据人才宏观需求等因素确定。,外语提供2次考试机会。
5、成绩构成。
考生总成绩由统一高考科目成绩和普通高中学业水平考试选择考科目成绩构成,满分750分。其中,统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分。
6、研究建立再选科目保障机制。
吉林省历年高考分数线一览表如下:
吉林高考各科分数如下:一本文科线预计为:512分。
一本理科线预计为:490分。
二本文科线预计为:367分。
高考分数线预估的目的:
1、指导考生定位志愿:考生在填报志愿时,需要明确自己的目标和定位。高考分数线预估能够帮生了解当前高校录取的标准以及相应的分数线,帮生针对自己的实际成绩合理选择目标高校和专业,避免志愿定的过高或过低。
2、帮生制定复习:高考分数线预估可以帮生了解自己与目标高校之间的距,帮生更加有针对性地制定复习。同时,通过对目标高校录取条件的了解,考生可以进一步优化自己的复习策略,避免盲目跟从,提高复习效率。
3、避免考生无效志愿选择:更好的了解高校录取标准以及分数线可帮生避免有些无效的的志愿报考选择,即使考生成绩清一色在线高校的要求内,但是报考定位不准确可能会白忙一场,错失理想的就业机会和未来发展的方向。
4、提高为考生被录取的几率:通过高考分数线预估,考生可以精准地了解自己与目标高校之间的距,更好地制定自己的复习和选择报考志愿,从而提高被录取的几率,也可以进一步提高自己的竞争力。
预估高考分数线的参考因素:
1、历年分数线情况:分析目标高校历年的录取分数线情况,了解变化趋势,不同学科、专业和批次的录取分数线还有人数等数据。
2、当年高考考试难度:当年高考题型难度较大还是较小,会对录取分数线产生直接影响。
3、报考人数:当年该高校报考人数多少,对录取分数线有一定的影响。如果报名人数较多,录取标准可能会提高,分数线也会相应升高;如果报名人数较少,录取标准可能会较为宽松,分数线也会相应下降。
一分段表是将全市普通文理类考生的成绩(高考总分+政策加分,不含和志愿相关的志愿加分)从高到低排列(分数相同的则为并列),再按一分一段统计“本段人数”。
③码后带“W”的表示1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》外专业。从本段向上一直到分段的所有“本段人数”相加,则为“累计人数”,累计人数即是这一分数考生的位次。考生要善于利用一分段表与招生、历年高校录取投档线、各批次录取控制分数线等资料,进行综合分析,合理填报志愿。
目前的段表是将全省同科类考生的个人总分(高考各科成绩+优惠加分,又称档案分)从高到低排序(总分相同的则为并列),再按每5分一段,统计“本段人数”。
从本段向上一直到分段的所有“本段人数”相加,则为“累计人数”,也就表示“本段人数”中得分最少的考生在全省同科类考生中所排的位次。例如,今年全省理科段表中,640分以上的“累计人数”有249人,如果某考生档案分是640分,则在全省排前249名,其余依此类推。
一分一段表是高考成绩公布后,各省、直辖市、自治区统计的,以1分为递进单位的,每一分段人数以及每一分段以上的累计人数。通过一分一段表,考生可以清楚了解本省某一分值一共有多少人,以及自身分数在本省的排名情况,是考生填报志愿的重要参考工具。
填报志愿最关键的步,是在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数排行榜和这一位次成绩共有多少考生,以确定个人成绩在全省的位置。找准自己的位置,这样比单纯地看分数更加准确。因此,考生不能仅凭分数填报志愿,而应充分利用“一分一段表”,以成绩排行榜作为填报参考。无论与去年相比高考批次线波动是否明显,考生都不能仅凭分数填报志愿,而应充分利用“一分一段表”,以成绩排行榜作为填报参考。新高考考生可提前遵从“基于往年录取数据进行院校选择”和“基于考生选科选择能够报考的专业”两个原则,按顺序划定志愿范围。
通过“一分一段表”,可以了解到和自己相同分数的考生人数,确定个人成绩在全省的位置。找到位置之后,就可以利用成绩排名作为填报志愿的重要参考,这比高考分数线的参考价值更大。因为每年的高考分数线会有波动,不好参考,而排名相对来说就非常稳定。
在使用“一分一段表”的基础上,考生还要看高考分数与当年一本线的分。定去年超一本线30分的考生能上某所学校,再看今年自己的分数超过一本线多少分。如果超过了30分以上,报这所学校,被录取的希望就比较大。
怎样用一分一段表填志愿
一、在“一分一段表”中找准位置
二、看近三年的录取情况
对比一下近三年来的“一分一段”表,看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位(即高出所在批次多少分),若自己的分数比至少两年的段位高,那报考该校把握较大。考生在对照高校往年录取分数线时,应以对比人数位次为主,若所在位次高于往年该校在本省录取分数位次,则说明报考有希望。
三、多渠道了解其他考生填报意向
尽量多通过高校招办老师、同学了解其他考生志愿填报意向。因为看“一分一段表”,有的分数段内只有数十名考生,有的则有数百名。分数处于密集段的学生,“一分一段表”的参考价值将降低。考生填报志愿时尽量多通过高校招办、老师、同学了解其他考生志愿填报意向,慎重选择历年报考较热、今年在本省投放招生数少的院校,以避免因志愿“扎堆”而落档的风险。
四、用“一分一段表”分析志愿梯度
由于高校招生是从高分到低分提档,所以考生对自己的定位是非常关键。一分一段表就是把定位具体化为排行榜,考生可以根据自己的分数对照一分一段表,再参照今年各类高校各批次招生数,确定自己该如何填报志愿。
河北省高考一分一段表是同学们在填报高考志愿时的重要参考资料之一。根据一分一段表,考生不仅可以清楚地了解自己的高考成绩在全省的排名,还可以结合心仪的大学近3年在河北的录取位次变化,判断出自己被录取的概率大概是多少。
一般来说,一分一段表大多是将全省同科类考生的档案分(考生总分+政策加分)从高到低排列(分数相同的则为并列),再按每1分一段,统计这1分有多少人,即“本段人数”;从本段向上一直到分段的所有“本段人数”相加,则为“累计人数”。
根据考试院公布的数据,整理出了2021年河北省高考一分一段表,仅供参考。
2021年河北省历史一本线为:520分、一本线上累计人数:25811人;2021年河北省历史二本线为:454分、二本线上累计人数:67586人;2021年河北省历史专科线为:200分、专科线上累计人数:199993人。
2021年河北省物理一本线为:498分、一本线上累计人数:89072人;2021年河北省物理二本线为:412分、二本线上累计人数:162、根据学校选报。3586人;2021年河北省物理专科线为:200分、专科线上累计人数:215695人。
当考生拿到今年的“一分一段表”后,还要对照2017年甚至2016年的一分一段表进行分析。对于今年的考生来说,有了去年的段表资料,则可以多了解许多有用的信息。
考生在对照高校往年录取分数线时,应以对比人数位次为主,若所在位次高于往年该校在本省录取分数位次,则说明报考有希望。
2022吉林省高考分数线公布如下:
一、文史类
1、重点本科(批)
控制分数线为511分。
2、普通本科(第二批)
控制分数线为364分。
1、重点本科(批)
控制分数线为488分。
2、普通本科(第二批)
控制分数线为327分。
三、体育艺术类 (本科):理科:252,文科:278类
1、文科体育类本科
控制分数线为308分。
2、理科体育类本科
控制分数线为287分。
四、艺术类
1、批准的设置的本科艺术类院校,由学校自行划定录取分数线。
2、文科艺术类本科
控制分数线为273分。
3、理科艺术类本科
控制分数线为245分。
1、本科一批分数线为482分。
2、本科二批分数线为305分。
3、专科批分数线为150分。
4、体育类(本科)分数线为249分。
5、艺术类(本科)分数线为228分。
6、体育类二本理科线预计为:330分。(高职专科)分数线为130分。
7、艺术类(高职专科)分数线为105分。
一、文史类
1.重点本科(批):控制分数线为543分。
2.普通本科(第二批):控制分数线为371分。
1.重点本科(批):控制分数线为517分。
2.普通本科(第二批):控制分数线为336分。
三、体育类
1.文科体育类本科:控制分数线为300分。
2.理科体育类本科:控制分数线为280分。
四、艺术类
1.批准的设置的本科艺术类院校,由学校自行划定录取分数线。
2.文科艺术类本科:控制分数线为278分。
3.理科艺术类本科:控制分数线为252分。
2019年吉林省本科一批理科控制分数线是530分,本科一批文科控制分数线是544分。本科二批理科控制分数线是350分,本科二批文科控制分数线是372分。
2018吉林省高考分数线:
2018年吉林高考分数线出炉:文科一本542分、二本432分;理科一本533分、二本405分。
吉林省高考分数线2022一分一段表:
1、吉林文史分数线 本科一批:511分,本科二批:364分
2、吉林理工分数线 本科一批:488分,本科二批:327分
根据2022年高考吉林省一分一段表可知,文史类364分对应的名次为23141,理工类327分对应的名次为63737,上一年只有高考成绩考进了吉林全省这么多名的考生才有机会被本科大学录取。
一分一段表,即普通高招分数段统计表。所谓“一分一段”,就是以“1分”为单位,统计考得该分数的考生人数和累计人数。文理科分开排名,每一个分数段上有多少人一目了然。
填报志愿的注意事项:
1、了解招生政策:在填报志愿之前,需要详细了解各个高校的招生政策、专业设置、录取分数线等信息。这样可以更好地判断自己的条件与高校要求是否匹配,从而做出更合理的选择。
2.、考虑自身兴趣和优势:志愿填报应根据自身兴趣和优势来制定,尽量选择高考志愿填报方法:自己真正喜欢和擅长的专业。这样可以提高在大学学习中的动力和成就感,并更好地适应未来的职业发展。
3、多方面了解专业情况:除了查阅学校招生信息外,还可以通过参观学校、参加校园开放日、与在校生交流等方式,了解更多有关自己感兴趣专业的详细情况。这有助于对学校和专业做出更准确的评估。
4、考虑地域和环境:高校所在地的环境和发展机会也是选择的重要因素之一。考虑到生活成本、气候条件、就业机会等,对选择的高校和地区要进行全面考虑。
5、多途径获取信息:在填报志愿之前,可以通过亲友、学长学姐、专业顾问等多个渠道获取有关高校和专业的信息。听取不同的意见和建议,有助于做出更明智的决策。
1、2017年吉林省普通
艺术类 (本科):理科:228,文科:251高校招生考试
理工一分段表里面上面的+9、+8、+7等对应的下面数字就是高考成绩每一分的考生总人数。
2、比如680+9就是高考成绩689分以上的考生人数为47人,689+8就是高考成绩688分以上的考生总人数为50人。
为了让广大考生在选报高考升学志愿时获得更多资讯,实行公布高考成绩后填报志愿的办法。考试院在公布考生个人成绩的同时,还配套公布全省考生成绩的分段统计表(简称“段表”),以便考生了解自己的高考成绩在全省排名所处的位置。充分发挥这个统计表的作用,尽可能作一些相关分析,对合理选报志愿是非常重要的。这里结合其他历史资料,就如何利用成绩分段表提供几点参考意见
2、利用上年段表资料进行分析。对于今年的考生来说,有了去年的段表资料,则可以多了解许多有用的信息。例如取本专辑的2001年招生学校投档线资料作比较分析,了解不同学校所录学生在全省排位中的位置,从而大致看出今年排在某一位置的考生可能达到哪些高校的投档线。当然,各学校的各层次生源分布在年度之间会有变化,个别的还会大起大落,“热”的可能变“冷”,而“冷”的可能变“热”,分析时不能生搬硬套,但就多数学校来说,生源分布还是比较稳定的。
总之,本专辑提供的考生成绩段表、历年高校录取投档线、各批次录取控制分数线等资料,对进行综合分析都是非常有用的。广大读者可以认真琢磨一些适当的分析途径与方法,从不同角度进行综合研究,得到选报志愿所需要的重要结果。应该说明的是,这些分析必须从不同考生个人的具体情况出发,并且把不同角度、不同方法分析得到的结果综合起来,从中寻找比较一致的、可以相互印证的合理结论。
过去的事实证明,仅仅知道了考生成绩而缺乏深入全面的分析,填报志愿仍然会具有很大的盲目性。利用所能得到的资料多加分析,对合理选报志愿是非常重要的。为此本报花了很大精力搜集相关资料,以期为广大考生及其家长提供一些帮助。希望大家充分利用好这些资料,让志愿选报更合理一些,分布更均衡一些。
注:①码后带“”的表示需一般控制设置的专业。
④码后带“Y”的表示性专业。
⑤码后带“S”的表示在少数高校试点的目录外专业。
考生需要在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生,以确定个人成绩在全省的位置。对比一下近三年来的“一分一段”表,看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位,从而做到报考。
查看“一分一段”表的注意事项
1、看自己
在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生,以确定个人成绩在全省的位置。
2、看学校
对比一下近三年来的“一分一段”表,看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位,若自己的分数比至少两年的段位高,那报考该校把握较大。
3、分梯度
如果成绩所在的某一分数段上其他考生过于集中,那么在填报志愿时就应注意保持各院校、各专业的志愿填报梯度,根据实际情况,每所院校有不同分值的专业级,填报时应考虑到这些因素。
4、大小年
高校招生中,存在一种所谓“大小年”的现象,通俗地理解就是某所或某些学校的报考人数不稳定,出现了录取分数线水平起伏较大的现象。“热”的可能变“冷”,而“冷”的可能变“热”,考生需要考生结合往体育类 (高职专科):理科:130,文科:130年录取信息,并综合学校多方情况全面判定,地理位置、学校改名、院校升级、招生变化等来审时度势,确定自己的报考行为。
正确理解段表的含义。目前的段表,是将全省同科类考生的档案分(高考各科成绩+优惠加分)从高到低排列(分数相同的则为并列),再按每5分一段,统计“本段人数”;从本段向上一直到分段的所有“本段人数”相加,则为“累计人数”,也就表示出
就是让你了解你的分数段在全市的位置。
上边的+9什么的,就是数列的分数,比如数列是600,横列是+9,那就是说609所对应的人数。
自己的。
1、首先艺术一分一段就是以“1分”为单位,统计考得该分数的考生人数和累计人数得来排名不到前200名的高分段内的考生,只要不是报考超名校,在正常情况下陕西:文史类484分,理工类449分;,报考全国各类一批院校应该没有太大问题。而这一分数线下的考生,在填报批本科院校时需慎重,谨防扎堆。的表里的分数。
2、吉林省文理科、艺术体育分开排名,每一个分数段上有多少人一目了然,非常实用。
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