2016~2017八年级物理上册期末试卷(含)
八年级物理课本电子版 沪教版八年级物理课本电子版
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正当的学习指示人以正道,使其避免误入歧途。下面是我整理的2016~2017八年级物理上册期末试卷(含),大家一起来看看吧。
一、单项选择题(每小题2分,2×12=24分)
1.在我们学习、生活中所涉及到的下列数值接近实际情况的是( )
A.人体正常体温约为40℃ B.八年级物理课本的长度约为26cm
C.人步行 的速度约为10m/s D.中学生平均质量约为80千克
2.一游客坐在逆流而上的轮船上说他静止选择的参照物是 ( )
A.河岸 B.蓝天 C.轮船 D.流水
3.在如下图所示的图文对应关系中正确的是 ( )
4.下列自然现象中,属于熔化现象的是 ( )
A.初春,河面上的冰化成水 B.夏天的清晨,树叶上常有露水
C. 深秋的清晨,草地上有时会有一层霜 D.冬天,有时没见雪化成水,雪却不了
5.如下图所示四种现象中,由于光的反射而形成的( )
6.下列光图路正确的是( )
7.冬天,常看到室外的自来水管包 了一层保温材料,是为了防止水管冻裂, 水管被冻裂的主要原因是( )
A.水管里的水结成冰后,体积变大 B.水管里的水结成冰后,质量变大
8.小明同学学习了密度之后,归纳了一些结论,其中正确的是( )
A. 不同物质的密度一定不同 B.固体物质的密度一定比液体物质大
C. 同种物质的密度一定相同D.质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小
9.下列说确的是( )
A.铁棒抽成铁丝质量变小 B.密闭容器中的冰块加热熔化后质量变小
C.一石块从平凉拿到质量变小 D.以上说法都不对
10. 下列说确的是( )
A.远视眼清晰地像成在视网膜前,用凸透镜矫正
B.近视眼清晰地像成在视网膜前,用凹透镜矫正
C.近视眼清晰地像成在视网膜前,用凸透镜矫正
D.远视眼清晰地像成在视网膜前,用凹透镜矫正
11.下列现象属于光的直线传播的是( )
A.日食 B猴子捞月 C.海市蜃楼 D.天空的彩虹
12如下图所示是甲乙两种物质的质量m与体积V的关系图线。由图可知,甲乙两种物质的密度ρ甲 、ρ乙 关系是( )
Aρ甲<ρ乙
Bρ甲=ρ乙
Cρ甲>ρ乙
D无法确定
二、填空题 (每空1分,共21分)
13. 10m/s等于__ __k m/h, 声音在15℃的空气中的速度__ _m/s,光在真空中的速度__ m/s,水的密度是 kg/m3它表示 ,实验室测质量的工具 。
14.很多人喜欢听唱的民歌,只要听到广播播放她的歌声就能知道这是唱的,他们是根据声音的__ __来分辨的,人能听到广播的声音是由于扬声器的 而发声,通过 传到人的耳朵。
15. 温泉的开发是人们利用地热的一种形式。冬天,温泉水面的上方笼罩着一层白雾,这是水蒸气遇冷_______形成的小水滴;雪花的形成是 的过程,飘落到池水中不见踪影,这是雪花________成水融入温泉水中。(填物态变化名称)
16.生活中我们用凸透镜观察到实像一定是 ,虚像一定是 (填写“倒立”或“正立”)。
17.用质量相等的O℃的水和O℃的冰来冷却物体, 的冷却效果较好。因为它在 过程中要 热量。
18. 小明和母亲一块到商店买服装,他在平面镜前0.4m处试穿衣服,则在镜中的像离他_________m,当他逐渐远离平面镜时,他在镜中的像的高度将__________(选填:“变小”、“不变”或“变大”)。
19. 质量是21.6 g的蜡块体积是24 cm3,蜡块的密度是 ㎏/ m3,将这蜡块切掉一半,剩下半块蜡的密度是______(选填:“变小”、“不变”或“变大”)。
三、识图作图题(共13分)
20.(4分) 如图1一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射,OA为入射光线,请作出反射光线和大致的折射光线方向.
21. (3分) 如图2所示,根据平面镜成像特点,作出物体AB在平面镜中的像
22. (4分) 在图3中画出通过凸透镜光线。
23. (2分) 如图4所示,物体A的长度是________cm,刻度尺的分度值是________
四、实验与探究题(每空1分,共18分)
24.在探究甲和乙两种物质熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示,请根据表格中的实验数据解答下列问题:
(1)在甲和乙这两种物质中,属于晶体的 是 (填“甲”或“乙”)
(2)该晶体的.熔点为 ℃,熔化用了 分钟。
(3)该晶体在76℃时,它处于 态(选填“固”、“液”或固液共存)
(4)固体在熔化过程中需要 热量(选填“放出”或“吸收”
25. 在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个小、亮的光斑。由 图可知,凸透镜对光线具有 作用,该凸透镜的焦距是 cm。
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,并将三者的中心大致调在 。
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、 的实像(填“放大”或“缩小”); (填光学仪器)就是 利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜 ,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。
26.小永同学为了测量永春老醋的密度,进行以下实验:如下图所示
(b)实验步骤
(1)把天平放在 ,将游码移至零刻度处,然后调节 ,使天平横梁平衡
(2)接下来进行以下3项作:
A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1;
B.将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量m2;
C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积V;
以上作的正确顺序是:_______________(填字母代号)。
(3)由图甲、乙可知,量筒中老醋的质量为 g,体积为 ㎝3,老醋的密度是 g/㎝3。
五、计算并回答题(每小题6分,共24分)
27.平凉发往西安的长途客车途径四十里铺、泾川。平凉到四十里铺路程20km,0.5小时
完了剩余280km路抵达西安。(1)求平凉到四十铺平均速度?(2)全程平均速度?
28.某建筑工地需要60 m3沙子,一辆载重5吨的汽车运多少次才能完成?(ρ沙=2.5×103kg/m3)
29.我们平时喝的瓶装矿泉水空瓶50g,装水后总重550g,则:(1)净矿泉水多少克?( 2)矿泉水瓶的容积至少要多少ml? (3)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油,装满后至少能装多少g的酱油? (ρ矿泉水=1.0×103kg/m3 ,ρ酱油=1.1×103kg/m3)
参
一、单项选择题 (每小题2分,2×12=24分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B C B A B A A D D B A C
二、填空题 (每空1分,共21分)
(13)36、 340、 3×108 、 1.0×103 每立方米水的质量为1.0×103 kg、 天平 (14)音色、 振动、 空气 (15)液化、 凝华、 熔化(16)倒立、 正立(17)冰、 熔化、 吸收(18)0.8 、 不变(19)0.9×103 、 不变。
三、识图作图题(共13分)
(20-22)图略 。 (23) 1.90 1mm
四、实验与探究题(每空1分,共18分)
24 (1)甲、(2)78、6(3)固(4)吸收 25(1)会聚、11cm (2)同一直线或同一水平高度 (3)放大、幻灯机或投影仪、靠近
26(a) ρ=m/v (b)(1)、 水平面上、 平衡螺母(2)BCA (3) 45、 40、 1.125
五、计算并回 答题(每小题6分,共24分)
27(1)40 km/h (2) 80 km/h
28 、30次
30(1 )是空心的(要有计算过程) (2)30cm3 (3 )942g
注:(1 )仅供参考,若有问题教研组内商讨自行解决。
(2 )试题印刷等小问题由教研组内商讨自行解决。
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教科版。
教育科学出版社,顾名思义:教科版。根据《2020年义务教育课程教学用书目录》整理出来初中物理教材各版本汇总:人教版、沪科版、鲁科版、北师大版、教科版、苏科版、版、沪科粤教版。
八下物理书是有青岛主版的,不过不广泛只在青岛内部使用。
出版社: 青岛出版社 ISBN:9787555261285 商品编码:100625528286 丛书名: 2021配人教版(青岛社)初中同步练习册物理 更多参数>> 售后保障出版社: 青岛出版社 ISBN:9787555261285 商品编码:100625528286 丛书名: 2021配人教版(青岛社)初中同步练习册物理 更多参数>> 售后保障出版社: 青岛出版社 ISBN:9787555261285 商品编码:100625528286 丛书名: 2021配人教版(青岛社)初中同步练习册物理 更多参数>> 售后保障。
八下物理书是不是没有青岛出版社?八下物理书不是青岛出版社能表达:明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的科学意义。出品。
成都市初中物理目前使用的版本为教育出版社出版的《初中物理必修1/2/3》。该版本内容全面,条理清晰,配图精美,注重提高学生的实践动手能力和物理意识,能够有效激发学生对物理学习的兴趣。其中,《必修1》主要介绍物理实验方法与物质的基本概念,重点介绍了物理学的基本原理和实验技能;《必修2》着重介绍了光学、电学和热学等方面的内容;《必修3》则主要介绍运动学、力学和简单机械等内容。这三本书共同组成了成都市初中物理教材的体系,是学生掌握初中物理知识和技能的重要工具。
根据相关资料显示,成都市初中物理课程教材目前使用的是教育出版社出版的《初中物理(人教版)》。该教材内容全面、系统化,紧贴中学物理课程标准,注重学生实践能力的培养,适合初中物理课程的教学。另外,学校也可能会根据具体情况选用其他版本的教材,学生可以主动向老师了解具体情况。
根据了解到的信息,成都市初中物理使用的教材版本有多个。其中,普遍使用的是人教版和鲁教版。此外,也有少数使用电子工业出版社版或中图出版社版的学校。不同版本的教材内容、知识点和难易程度都有异,建议学生认真对待所使用教材,以确保学习效果。
成都市初中物理使用的版本有一定的随机性,可以根据当地门的具体规定而定。但是一般情况下,成都市初中物理使用的教材版本是根据的课程标准而编写的。目前的课程标准是以实践和应用为导向的,注重培养学生的创新能力和实践作能力。因此,不同版本的教材会在知识点的深度和广度、教学内容的设计等方面略有不同。为了更准确的回答这个问题,建议您到当地或者学校咨询具体情况。
按统一规定,物理使用的是教科版。
刚开始29(1) 500g (2) 500ml(3 )550g接触物理,声学和光学很简单,掌握计算方法就不多了。重点在于物态变化和电学入门。物态变化很难,重在理解;而电学学好了,则为初二下学期打好坚实的基础,初二下学期的物理就学电学。
1.;0
2长度的单位:在单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有:千米(km)、分米(dm)、分析如下:
拉力做的功:W=FS=50N×5m=J
因为在重力方向上,小车没有移动距离,所以重力做功为0
2.F=W/s=3×105J÷400m=750N
3.挺起杠铃的高度大约是2m,
挺举时所用的力:F=G=mg=176kg× 10N/kg=l760N
挺举过程中对杠铃做的功:W=Fs=Gh=1760N × 2m=3520J
4.30个鸡蛋重约15N,5楼高约12m(注:5楼,只有4层的高度,每层约高3米),则
W=Fs=Gh=15 N× 12m=180J
大气压=1.013×10的5次方帕斯卡,就是约100000帕
书的表面大约4平方分米,就是0.04平方米
压力=压强面积③“没有受到力作用”有两种情况:一是,该物体没有受到任何力对它的作用,这是理想情况;二是,物体在某一方向上没有受到外力作用,如:物体在光滑的水平面上运动,摩擦力可以不计,那么物体在水平面上将不受外力作用。=1000000.04=4000N
所以选C
八年级(上)物理课本
科学之旅一节前一页-----------“致同学们”中有详细解释
STS是(科学。技术。)的简称,介绍、探讨科学技术与之间二、填空题(每空1分,共32分)相互关到达,四十里铺到泾川60km路程1小时到达,在泾川站停30分钟后,用2小时30分走联的问题。
这部分也是拓展性内容。
物理是初中学习的重要科目,这篇文章给大家总结梳理了八年级物理重要知识点,接下来一起看一下具体内容。
长度和时间的测量
在单位制中,长度的基本单位是米(m),
其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1000m;1dm=0.1m;
换算关系:1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000001m;1nm=0.000000001m。
2.测量长度的常用工具:
刻度尺。
刻度尺的使用方法:
①注意刻度标尺的零刻度线、小分度值和量程;
②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;
③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。
3.时间的单位:
单位制中,时间的基本单位是秒(s)。
时间的单位还有小时(h)、分(min)。
换算关系:1h=60min 1min=60s。
4.测量值和真实值之间的异叫做误,我们不能消除误,但应尽量减小误。
误的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。
减少误方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
误与错误区别:误不是错误,错误不该发生能够避免,误永远存在不能避免。
运动的描述
1.机械运动:
物理学中把物置变化叫做机械运动。
2.参照物:
在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。
参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
运动的快慢
1.比较物体运动快慢的方法:
在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快---观众方法
物体经过相同的路程,所花的时间越短,它的速度越快---裁判方法
2.速度:
路程与时间之比叫做速度,速度是表示物体运动快慢的物理量。
1.声音是由物体的振动产生的。
人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟考钟振动发声等等。
2.振动停止,发声停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播)。
3.发声体可以是固体、液体和气体。
4.声音的振动可记录下来,并且可重新还原(唱片的制作、播放)。
压强和浮力知识点
1.压力:
⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F=物体的重力G。
⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
2.研究影响压力作用效果因素的实验:
⑴课本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法和对比法。
3.压强:
⑴定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。
⑶公式P=F/S其中各量的单位分别是:P:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S;米2(m2)。
A、使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。
B、特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强P=ρgh。
⑷压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa。站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.5×104N。
4.一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:
处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液),后确定压强(一般常用公式P=F/S)。
功的知识点
1.如果一个物体受到力的作用,并在力的方向上发生了一段位移,我们就说这个力对物体做了功。
2.功的公式:W=Fs。
3.做功的两个因素:
(1)作用在物体上的力
(2)物体在这个力的方向上移动的距离
4.比较做功的快慢
方法一:
做功相同,比时间。时间越短,做功越快。
方法二:
时间相同,比做功。做功越多,做功越快。
方法三:
做功和时间均不相同,比比值。
做功/时间的值越大,做功越快。
摩擦力
1.摩擦力
两个相互接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时在接触面产生一种阻碍相对运动的力,叫摩擦力。
2.摩擦力产生的条件
(1)两物接触并挤压。
(2)接触面粗糙。
(3)将要发生或已经发生相对运动。
3.摩擦力的分类
(1)静摩擦力:将 四、测量平均速度要发生相对运动时产生的摩擦力叫静摩擦力。
(2)滑动摩擦力:相对运动属于滑动,则产生的摩擦力叫滑动摩擦力。(3)减小误的方法:多次测量求平均值。 用更精密的仪器
(3)滚动摩擦力:相对运动属于滚动,则产生的摩擦力叫滚动摩擦力。
4.滑动摩擦力
(1)决定因素:物体间的压力大小、粗糙程度。
(2)方向:与相对运动方向相反。
八年级下册的物理书,每一章后面学到的东西包括:
1、定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。光学仪器(透镜、照相机、幻灯机、投影仪、电影放映机、眼睛、放大镜、凸透镜成像作图)。
机械运动(机械运动,匀速直线运动、变速直线运动)。
质量和密度(质量的单位,托盘天平测质量、密度)。
力(力的概念、力的图示、二力平衡、重力、牛顿定律、摩擦力)。
希望我能帮助你解疑释惑。
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