2022河南特岗人数

2022河南特岗人数是16800人。

2022永城特岗报名多少人 2022永城特岗报名多少人啊

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河南省教育厅发布公告，2022年强力补充乡村教师，全省设置特岗教师岗位1.68万个。据悉，河南有85个县（市）农村学校特岗教师。16800个岗位中，初中教师岗位7712个、小学教师岗位9088个。

按照相关政策精神，2022年特岗教师实施教师资格“先上岗、再考证”阶段性措施。特岗教师服务期为3年，服务期内与当地公办学校教师享受同等待遇，服务期满后经考核合格且愿意留任的保证有编有岗，并且享受“三支一扶”各项优惠政策。

特岗怎么备考

个阶段是热身阶段（大约一周），大约三天到一周的时间就可以了。这个阶段了解报考岗位的考试内容，选择报考的复习资料，选择报考的岗位，选择什么学科，给自己一个清晰的定位。

第二个阶段是基础及提高阶段（两个月），复习的过程中一定要以了解基础知识为主，做各模块的练习为辅。然后是提高阶段（一周），重点应该是将学科的知识与真题相结合，通过做题，提高自己的答题技巧。

一个阶段是冲刺阶段（大约三天），要复习之前的结果，辅助进行练习，调整考试的兴奋点，要关注题型的变化，还有关注特岗教师热点的变化，熟悉考试流程，准备正式参加考试。

河南特岗教师报名人数

139200人。河南省2022年特岗教师考试统计，2022年河南特岗16800人，报名人数139200人，平均竞争比8.25:1，竞争比只有4.88:1。河南省，简称“豫”，中华省级行政区。省会郑州，位于中部，东接安徽、山东，北接河北、山西，西连陕西，南临湖北。

2022河北特岗人数

2022年河北特岗人数是4000人。

2022年，河北省特岗中的人数是各位报考者关注的重点话题之一。根据的，2022年河北特岗的人数共计4000人，其中小学教师1700人，初中教师1700人，高中教师600人。

河北特岗教师是一项为基层教育服务的专项，旨在弥补基层教育资源的短缺，改善基层师资队伍结构，同时为以后中职毕业生三支一扶、志愿者服务西部等项目提供人才。特岗教师工作年限为2年，期间由省级、市级门统筹管理，实行派遣制度。

对于报考者而言，河北特岗是一次难得的机会，能够帮助应届毕业生快速就业，也能够让其他人向教育事业转型，拓宽自己的职业发展渠道。与此同时，河北省特岗对于申请者也有着一定的要求，例如学历、学科、能力、身体等各方面的素质都需要符合一定的标准。

对象的基本条件

1、思想素质好，热爱祖国，坚持的路线、方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和感，品行端正，无违法行为，为人师表，志愿服务农村义务教育。

2、应聘初中教师特设岗位必须取得初中及以上书，并且具有全日制普通高校本科及以上学历。

3.应聘初中教师特设岗位，应聘者取得的书任教学科与应聘的特设岗位学科原则上应一致；应聘小学教师特设岗位，除音乐、体育、美术、英语特设岗位与书任教学科原则上应一致外，其他学科特设岗位不限书任教学科。

湖南特岗报名人数

2022湖南特岗总报名人数达4.4万。

特岗教师是实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。

它通过公开高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。

2022年山西特岗多少人

2022年山西特岗3500人。

2022年，山西省共特岗教师3500名，其岗0名，省特岗1000名。

山西省特岗教师考试不收取任何报名费或考务费，不指定具体的参考用书，山西省教育厅及各级教育行政部门不以任何形式组织或委托组织特岗教师考试、面试的辅导和培训。按照《山西省财政厅山西省教育厅关于印发（普通高校毕业生到山西省内艰苦地区基层单位就业学费补偿管理办法）的通知》要求，高校应届毕业生报考特岗教师岗位且录取的均可享受该政策。

2022年山西特岗的条件及对象

1、热爱教师职业，符合岗位要求。应符合《教师法》、《教师资格条例》等法律法规规定的身体条件和心理条件。符合新时代中小学教师职业行为十项准则要求，无违法犯罪记录和其他不得聘用的违规记录。

2、年龄不超过30周岁。以普通高校本科及以上毕业生为主，鼓励本科师范专业毕业生应聘，可适当高等师范生。具体学历要求由设岗县自主确定。

3、具有相应的书。符合教师资格考试报名条件和教师资格认定关于思想素质、身体条件等要求，暂未取得书的高校毕业生也可报考。部门与先上岗的高校毕业生签订聘用合同时，应当按规定约定1年试用期，先上岗的高校毕业生在试用期内未取得教师资格的，依法解除聘用合同。

以上内容参考

河北特岗教师报名人数2022

18997人。根据查询河北发布的公告得知：2022年河北特岗教师报名人数是18997人，特岗教师5460人。特岗教师政策是实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。