学舞蹈专业怎么样考入编教师，考些什么呢？

舞蹈学科的，这种证分为幼儿、小学、初中、高中等7个等级。

舞蹈教师编制怎么报名 在编舞蹈老师怎么考

舞蹈教师编制怎么报名 在编舞蹈老师怎么考

获得有六个方面的条件：

NO1:基本条件

未达到法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的公民可在当地申请认定教师资格；当地全日制普通高校、学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格；就读于教育（自学考试、电大、夜大学、函授）、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。非师范类专业的人员要参加相应等级的教育学、教育心理学考试并合格。

NO2:思想品德条件

遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。

NO3:学历条件

申请教师资格种类 应当具备的学历条件

申请教师资格 幼儿师范学校毕业及其以上学历

申请小学教师资格 中等师范学校毕业及其它专科以上学历

申请初级中学教师资格 高等师范专科学校及其它专科以上学历

申请高级中学教师资格 大学本科及以上学历

申请中等职业学校教师资格 大学本科及以上学历

申请中等职业学校实习指导教师资格 中等职业学校毕业及其以上学历并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

申请高等学校教师资格 大学本科及以上学历

以上学历必须是国民教育学历，如果申请人持部队院校申请，须提供服役的转业证明；国外学历需提供留学生服务中心的学历鉴定。

NO4:普通话条件

申请人必须提供语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级乙等（80分）以上的证书。

(1) 普通话证书目前不设有效期，省级普通话证书全国通用。

(2)对语文学科、幼教学科的申请人要达到二甲。

(3)博士学历的申请人申请高等学校书免考，申请其他种类书不予免考。

NO5:体检条件

具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的医院体检合格。

NO6:教育教学能力条件

具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力，包括选择教育教学内容和方法，设计教学方案，掌握和运用教育学、心理学知识和规律解决问题的能力，思维能力，语言文字表达能力，教育管理学生的能力等。

教育教学能力测试主要通过笔试、面试和试讲等方式进行。笔试主要测试申请人的知识水平和运用教育基本理论知识解决实际问题的能力，教案设计能力。申请人需参加现场组织的教案设计。面试重点考察申请人的仪表教态、行为举止、思维能力以及口头表达能力，试讲重点考察申请人实现教学目的，组织教学实施，掌握教学内容，运用教学方法等能力，讲解、提问、板书等技能技巧。申请人首先接受专家测评小组的面试试讲，然后回答专家提问。教育教学能力测试上半年一般安排在4、5月份，下半年一般安排在9、10月份进行。教育教学能力测试未通过不再安排补考。

当一个舞蹈老师需要什么资格

1. 想当一名舞蹈老师，需要什么资格和证件

当舞蹈老师需要舞蹈。舞蹈教师资需要考级，考试合格者可获得由“考级中心”颁发的《》，获以上证书者还可申请成为“舞蹈家协会注册舞蹈教师”。获得《》者，方可直接面对青少年进行民族民间舞考

2. 当中小学音乐舞蹈老师需要的条件

我就是一名老师，copy想做一名在编的教师需要过五关斩六将，首先，要有教育行政部门的（一般针对应届毕业生），然后，报名（需要）、进行理论考试、面试（说课、答辩、专业考试）。，优中之优才能当一名教师。当然，走后门例外。

如果只是想当一名代课教师，就简单了，只要有单位用你就行。不过，聘任的临时教师工资不会太高。

努力吧！你还有3年时间！

3. 舞蹈老师需要具备些什么条件

1、身体素质和专业技能。领取舞蹈等级证书，还需要具备自身过硬的本领，需要平时学内习的过程中不断容积累，并且要不断学习、不断突破，才能掌握良好的身体素质、高超的专业技能。

2、被认可的舞蹈教师资质。是从事教育教师工作的基本前提，也是从事教学工作的通行证，因此从事舞蹈教师职位需要考，只有考取才具有教育教学的资格。

3、从事小学舞蹈教师，对学历有一定要求，要报考，取得小学教师资格，应当具备大学及其以上学历。

(3)当一个舞蹈老师需要什么资格扩展阅读：

参加考试注意事项：

1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试教育学和教育心理学，所以要准备复习参加门举办的考试。

2、的考试属于地方考试，但可全国通用，取得了任何地方都承认。

3、只是从业证书，只要能通过2（4）门理论考试，并且取得普通话合格证书，然后申请自己想要教的科目，那需要个试讲，通过后，还要参加体检，体检合格后就可以得到想要的专业资格证书。

4. 舞蹈老师 有什么要求

你好，你要去教小孩，你首先要考资格证。

目前，舞考级分舞蹈学院舞考绩（1——13级 ）和舞蹈家协会舞蹈考绩（1——10级 ）两种，这要看你选择哪个教材了 ，因为我两个全部考过了 所以有些信息可以给你帮助。

首先我要知道你是哪里人 如果人在，可以直接去舞蹈学院或舞蹈家协会基地去考，（时间是每年的春季3月——7月 和秋季 9月——1月）。如果在外地 就要看当地的舞蹈协会什么时候承办了（一般都是寒是、暑）。

恩，第2，如果你没有考过级 就要从低级别开始 1级——3级是在一起报名连续，学的 学费1320元 4级——5极1300 6级800元（这是舞蹈学院的教材），那舞蹈家协会教材1—3级1100元 4—6级1100元 7—8级1100元 注册费100元。

如果教3级就够了。但是你要考的刚高当然会更好 （注：教师是必须一级一级学的 不能跳级啊）

3，舞蹈学院教师考试分两部分 部分 第二部分口试教学法（教学法要好好背诵啊 很重要的），考试 3个人一组。

祝你成功！

以下是与舞蹈学院有承办关系的单位 你在哪个省可以和他们练习问一下。

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5. 在澳洲成为一个舞蹈老师需要什么条件

也是需要考的，像一样，先考舞蹈一级到八级，在学习当舞蹈老师的课程，通过三次考试，就可以拿到澳洲舞蹈老师的资格了。但是，这个资格只是在舞蹈学校当舞蹈老师，如果想在澳洲中学，小学，或大学教舞蹈，还需要有在这些学校当老师的资格。

6. 我想当舞蹈老师，请问需要什么要求

我觉得可以的 我是一名舞蹈教师 现在小孩子大部分都是业余的练练气质 很少会有专内业可谈 你既然有三容年的基础 其实可以继续充实自己的舞蹈功底 你可以去考一个考级 他们是有考前培训的 建议你去试试

7. 当舞蹈老师需要什么

一个舞蹈老师应该具备的条件 一谈到教师，众所周知，教师是将智慧，人性，理念，素质综合在一起的“子集”。 与其他教师相比，舞蹈教师具有自身特点：不断充电，更新教育观念，学习新型的动作趋势，与时俱进的排练符合当前形式的舞蹈作品。要有开拓创新的意识，将舞蹈创作多元化，多边化，多形式化，要主动与相关专业联合，在教师自身的艺术素质上以及对艺术的敏感度上，要提高自身的业务水平。 一、教师自身素质的提高应包括以下几个方面： 1、培养崇高的师德和职业感。 2、精通自己所教的学科，掌握渊博的知识。 3、要学习教育理论，提高科学研究能力。 4、培养创造型思维和创造力。 二、舞蹈教师在创作中应避免两个弊端： 1、在舞蹈创作中主题的体现是编导者完整构思的再现。创作者要体现的主题，通过舞蹈语汇表达不清楚，想要表达的内容太多、太碎。 编导者在舞蹈创作中要注意从童心、童律、童情、童趣上来把握创作思路；舞蹈主题选材中要注意有教育性，这是儿童舞蹈中为重要的特点之一。舞蹈的整体设计要具有幻想性；主题动作的选择上要有模拟性；舞蹈到达的情感必须是单纯性；在舞蹈情节的设计上要有儿童喜欢的游戏性特点。 一个儿童舞蹈应该具有内容美、构思美、音乐美、形象美、动作美、画面美的特点。从学院刚毕业的编导者，往往是将学校里学的素材原封不动放在舞蹈中，展现在舞台上的实际上是素材的堆积。而有些编导虽然有了一些学校生活基础，但编导技法水平以及动作设计，不能充分体现舞蹈的内涵和主题，道具使用的不巧妙，服装设计的与主题和时代不符。 2、音乐是舞蹈创作的灵魂。编导者要表现的主题与舞蹈音乐不符，与参加表演人员的年龄特点不符。 在当前的儿童舞蹈中，音乐的问题比较突出，众所周知一个好的舞蹈音乐，应该是为主题特定创作的，舞蹈与音乐存在着共同点。首先是节奏，这是它们结合的基础。舞蹈和音乐都有节奏，舞蹈更需要音乐来激发强化节奏感。离开音乐，舞蹈难以充分表达感情。音乐本来就有直接渗入人心的特点，欣赏者常常把音乐表现的感情当作自己内心的感情来体验。舞蹈创作要对照音乐来进行。由于舞蹈与音乐有着共同的节奏、韵律和情感内容，而且是同步展示的，两者必须高度的协调一致。舞蹈音乐的采用有两条途径：一是利用现成的音乐，一是为既定舞蹈的主题和情节创作的音乐。“按照音乐编舞”，这是舞蹈编导的普遍做法。当然，舞蹈并非是服从音乐。首先，舞蹈要对音乐进行选择，因为不是任何音乐都适合于舞蹈。其次，如果专为构思中的具体舞蹈作品创作音乐，就要服从舞蹈编导提出的要求。另外，舞蹈编导在编舞过程中还可以对音乐提出要求。 由于种种原因，编导者不能随心所欲地去制作音乐，只能在一定的范围内，挑选、剪接、成品音乐，为自己的舞蹈服务。而一个好的舞蹈音乐应该是烘托气氛，渲染主题的，同时也是向观众传达主题的途径，更是舞蹈的灵魂与精神。 三、舞蹈教师教学能力的提高，是舞蹈教师的当务之急。 1、教师在舞蹈教学以及创作中要具有观察能力、分析能力、判断能力、科研能力、组织能力、处理信息的能力，以及交际能力。也就是说校外舞蹈教师的综合能力要高于校内教师，这是校外教育的特点所决定的。

8. 以后要当个舞蹈老师，应具备怎样的自身条件啊

与其他教师相比，舞蹈教师具有自身特点：不断充电，更新教育观念，学习新型的动作趋势，与时俱进的排练符合当前形式的舞蹈作品。要有开拓创新的意识，将舞蹈创作多元化，多边化，多形式化，要主动与相关专业联合，在教师自身的艺术素质上以及对艺术的敏感度上，要提高自身的业务水平。

一、舞蹈教师教学能力的提高，是舞蹈教师的当务之急。

1、教师在舞蹈教学以及创作中要具有观察能力、分析能力、判断能力、科研能力、组织能力、处理信息的能力，以及交际能力。也就是说校外舞蹈教师的综合能力要高于校内教师，这是校外教育的特点所决定的。

团长的组织策划工作、学员的招生培训工作、专职舞蹈编导的创作工作、音乐谱曲以及制作剪辑合成工作、服装设计剪裁以及选料定样工作、化妆梳头以及用车就餐工作等等，缺了哪一样也不行。 作为新世纪的校外人，二十一世纪的少儿舞蹈工作者，不能仅仅停留在上述的基础工作上，应该与时俱进，根据当前的形势不断充电。要做到“四化”“一服务”：经常化的深入基层；信息化的了解情况；系统化的总结问题；科学化的解决困难，充分发挥校外有效职能，为学校、为、为学生、为家长服务。

2、在业务素质和教学能力不断提高的同时，要特别注意提高师德素质和教师个人的形象魅力。我们是天天和人打交道的人，我们的工作从某种意义上来说也是窗口行业。我们面对的是望子成龙的家长，求知若渴的孩子，我们的一言一行，一举一动，主导思想，个人魅力都会直接影响教师的整体形象。师德素质的提高不是外在的收敛和模仿，学习科学知识，提高理论水平，感悟人生才是提高师德素质的途径。

二、教师自身素质的提高应包括以下几个方面：

1、培养崇高的师德和职业感。

2、精通自己所教的学科，掌握渊博的知识。

3、要学习教育理论，提高科学研究能力。

4、培养创造型思维和创造力。

三、

舞蹈教师在创作中应避免两个弊端：

1、在舞蹈创作中主题的体现是编导者完整构思的再现。创作者要体现的主题，通过舞蹈语汇表达不清楚，想要表达的内容太多、太碎。

编导者在舞蹈创作中要注意从童心、童律、童情、童趣上来把握创作思路；舞蹈主题选材中要注意有教育性，这是儿童舞蹈中为重要的特点之一。舞蹈的整体设计要具有幻想性；主题动作的选择上要有模拟性；舞蹈到达的情感必须是单纯性；在舞蹈情节的设计上要有儿童喜欢的游戏性特点。

一个儿童舞蹈应该具有内容美、构思美、音乐美、形象美、动作美、画面美的特点。从学院刚毕业的编导者，往往是将学校里学的素材原封不动放在舞蹈中，展现在舞台上的实际上是素材的堆积。而有些编导虽然有了一些学校生活基础，但编导技法水平以及动作设计，不能充分体现舞蹈的内涵和主题，道具使用的不巧妙，服装设计的与主题和时代不符。

2、音乐是舞蹈创作的灵魂。编导者要表现的主题与舞蹈音乐不符，与参加表演人员的年龄特点不符。

在当前的儿童舞蹈中，音乐的问题比较突出，众所周知一个好的舞蹈音乐，应该是为主题特定创作的，舞蹈与音乐存在着共同点。首先是节奏，这是它们结合的基础。舞蹈和音乐都有节奏，舞蹈更需要音乐来激发强化节奏感。离开音乐，舞蹈难以充分表达感情。音乐本来就有直接渗入人心的特点，欣赏者常常把音乐表现的感情当作自己内心的感情来体验。舞蹈创作要对照音乐来进行。由于舞蹈与音乐有着共同的节奏、韵律和情感内容，而且是同步展示的，两者必须高度的协调一致。舞蹈音乐的采用有两条途径：一是利用现成的音乐，一是为既定舞蹈的主题和情节创作的音乐。“按照音乐编舞”，这是舞蹈编导的普遍做法。当然，舞蹈并非是服从音乐。首先，舞蹈要对音乐进行选择，因为不是任何音乐都适合于舞蹈。其次，如果专为构思中的具体舞蹈作品创作音乐，就要服从舞蹈编导提出的要求。另外，舞蹈编导在编舞过程中还可以对音乐提出要求。 由于种种原因，编导者不能随心所欲地去制作音乐，只能在一定的范围内，挑选、剪接、成品音乐，为自己的舞蹈服务。而一个好的舞蹈音乐应该是烘托气氛，渲染主题的，同时也是向观众传达主题的途径，更是舞蹈的灵魂与精神。

9. 当舞蹈老师应该具备哪些要求

少儿民族舞,形体训练你都可以教

在班上没关系,对于不专业的没学过的人来讲你还是很厉害的

你现在需要准备的就是一套专业的舞蹈服,和一本很华丽的,

完全没问题的

舞蹈教师可以考编制吗？

舞蹈老师当然是可以考编制的。舞蹈也属于教育类，只要符合公告的报考条件，就可以报考。早教育专业毕业后，都是可以在艺术院校和文体演出少年宫早教。产机构工作的，所以他们也都是可以考编制的。

可以的哦。当地有教师进行岗位报考就可以的。

请问怎么考？我是学舞蹈的

你好 具体情况如下： 一般1年2次，如果申请，请你留意以下几点:

1、申请幼教、小教、中教（初中）一般要大学专科以上学历，如果申请中教（高中）、中职、高职、大学一般要大学本科以上学历。

2、你要申请，要考心理学，教育学(有效期3年)。除了这个以外，还要体检，面试（说课或讲课），才能获得，前后需要1年时间。

3、普通话可以单独考，和其他没有关系，一般要考到二级乙等以上，如果申请语文教师资格，一般要二级甲等。

4、考你可以留意一下当地或教育人才服务的网站，一般报名时间为每年的3月和9月，1年2次可以申报。

5、的报考不受户籍限制，可以在任何地点考试、申请，而且没有时间限制，全国通用。 呵呵 ~~希望您对我的回答会满意~

教材就两套，一套是华东师范大学出版社，供小学，层次使用， 一套是师范大学出版社，供初中，高中层次使用。 第三点：教师证考试流程如下： 普通话，教育学，教育心理学，体检，试讲（说课）。 先考普通话，再考两学，其中教育学，教育心理学两年有效，即一次过一科，另只需再考别一科即可。 1.如果是师范生则可以免考两学，教育学，教育心理学，如果有实习证明，可免考试讲 2.从2008年开始，教师证一定得上网查询，

舞蹈怎么考 有什么要求

凡报名当年年底未达到法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的公民，均可申请并依法认定、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）舞蹈教师资格。

教师资格报考条件：

凡报名当年年底未达到法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的公民，均可申请并依法认定、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1.普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5.报名需要学历证、、照片。

6.没有的是肯定无法取得正式编制的。

舞蹈老师小学有编制吗

舞蹈老师小学有编制吗

舞蹈老师小学有编制吗，随着我国文化艺术的发展，舞蹈教师的匮乏。 对于将来希望从事舞蹈相关职业的人来说，对往后的就业是非常有利的。那么舞蹈老师小学有编制吗？

舞蹈老师小学有编制吗1

舞蹈老师需要考编的，考编需要具有综合公共知识、教育教学理论、舞蹈专业知识等资料。

舞蹈学科的，这种证分为幼儿、小学、初中、高中等7个等级。考舞蹈教师编制前提是已经取得考编所需要的资格证书与招录告要求的其他条件。

NO1:基本条件

未达到法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的公民可在当地申请认定教师资格；当地全日制普通高校、学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格；就读于教育（自学考试、电大、夜大学、函授）、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。非师范类专业的人员要参加相应等级的教育学、教育心理学考试并合格。

NO2:思想品德条件

遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。

NO3:学历条件

申请教师资格种类，应当具备的学历条件

申请教师资格：

幼儿师范学校毕业及其以上学历

申请小学教师资格

中等师范学校毕业及其它专科以上学历

申请初级中学教师资格

高等师范专科学校及其它专科以上学历

申请高级中学教师资格

大学本科及以上学历

申请中等职业学校教师资格 大学本科及以上学历

申请中等职业学校实习指导教师资格

中等职业学校毕业及其以上学历并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

申请高等学校教师资格 大学本科及以上学历

以上学历必须是国民教育学历，如果申请人持部队院校申请，须提供服役的转业证明；国外学历需提供留学生服务中心的学历鉴定。

NO4:普通话条件

申请人必须提供语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级乙等（80分）以上的.证书。

(1) 普通话证书目前不设有效期，省级普通话证书全国通用。

(2)对语文学科、幼教学科的申请人要达到二甲。

(3)博士学历的申请人申请高等学校书【免】考，申请其他种类书不予【免】考。

舞蹈老师小学有编制吗2

当舞蹈老师需要什么条件

需要有舞蹈等级证书，还需要具备身过硬的本领，需要平时学习的过程中不断积累，并且要不断学习、不断突破，才能掌握良好的身体素质、高超的专业技能。

是从事教育教师工作的基本前提，也是从事教学工作的通行证，因此从事舞蹈教师职位需要考，只有考取才具有教育教学的资格。获以上证书者还可申请成为“舞蹈家协会注册舞蹈教师”。获得《》者，方可直接面对青少年进行[民族]民间舞考级课程的教学。

从事小学舞蹈教师，对学历有一定要求，要报考，取得小学教师资格，应当具备大学及其以上学历。考初级中学教师、初级职业学校文化、专业课的考生，应当具备高等师范专科学校或者其他大学及其以上学历。

舞蹈老师的工作内容

舞蹈老师主要是指从事文艺、音乐、大众艺术表演、舞蹈技巧的专业导师人员。通过各种方法使得被教育者掌握舞蹈知识、学会舞蹈技巧、提升舞蹈能力。

岗位职责：

1、积极参与艺术团组织的各种培训、教研和会议等活动；

2、完成校区舞蹈新生、续班任务，试听达成率、出勤率、双班率、满班率、课时数量达到考核要求；

3、严格根据教学和教学大纲要求，认真专研教材，编写教案、认真备课、保质保量完成教学任务；

4、服从机构工作安排；积极主动和学生家长沟通，综合各方建议，维护关系。

舞蹈老师小学有编制吗3

分哪些？

（一）教师资格；

（二）小学教师资格；

（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；

（四）高级中学教师资格；

（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；

（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；

（七）高等学校教师资格。

考舞蹈条件

1、舞蹈教师资需要考级，考试合格者可获得由“考级中心”颁发的《》，获以上证书者还可申请成为“舞蹈家协会注册舞蹈教师”。获得《》者，方可直接面对青少年进行【中】国民族民间舞考级课程的教学，并学生参加每年由中心主办的《学生资格证书》等级认证考试。

2、考生可以到舞蹈考级中心直接报名参考，报名条件：16周岁以上，性别不限，热爱舞蹈，各专业、业余艺术团体演员；专业、业余舞蹈教育工作者；各大中专院校相关专业毕业生、在校生均可报名。

3、一般舞蹈考级分为： 启蒙级：1—2级，适合4—6岁； 初级：3—8级，适合于6—13岁； 中级：9—10级，适合于13—16岁； 高级：11—12级，适合于16—18岁；表演级：13—15级，适合于18岁以上人

舞蹈属于艺术类，

在目前，舞蹈教师证还不属于国考范围，也不支持国考报名。

想要考取舞蹈，

都是要通过权威发证机构，找到他们授权的相关机构站点报名才行。

而发证的机构又取决于，

所学的是哪一种舞蹈，以及自己能考的是哪一个机构的证书？

甘肃舞蹈考编招考条件

1、年龄一般年龄限制35周岁及以下，个别会限制30周岁及以下，具体以实际公告为准。另外部分教师考试仅应届生所以不做年龄要求，如校园等。2、学历湛江舞蹈教师要求本科及以上学历。非全学历能否报考要以实际公告为主，如21年雷州公告，只要具有承认的对应学历就可以报考。3、专业根据21年雷州和霞山舞蹈教师要求，本科专业包括：舞蹈学(B050505)、舞蹈表演(B050504)、舞蹈编导(B050506)。4、需要取得对应学科或对应学科学段的(对应学段及以上的能否报考舞蹈教师，要以实际招考公告为准)。对于人员，一般在报名之前就需要取得;对于应届毕业生，需在规定时间内取得(如有些要求在考上后试用期内取得)5、是否为师范类部分地区要求师范类专业，21年雷州和市直属没有要求，满足学历、专业等要求即可。

一种是;一种是校园。具体流程：公告、岗位表发布 — 网络报名 — 打印准考证 — 笔试 — 资格审核 — 面试 — 体检 — 政审 — 公布录用名单。校园具体流程：公告、岗位表发布 — 网络报名 — 面试(少数会进行笔试) — 体检 — 政审 — 公布录用名单。

湛江舞蹈编制教师仅2021年有招，共9人，雷州8人，市直属1人。

没有舞蹈基础可以自学去考舞蹈吗？

没有舞蹈基础可以自学去考舞蹈吗？ 可以

补充

舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。在五千年以前就已经出现了舞蹈，产生于奴隶，发展到秦汉之际已形成一定特色。

职业特点

舞蹈教师的职业特点，既带有教师的历史遗传的色彩，又反映时代变迁的影响。综合二者，当代舞蹈教师的职业特点主要有：

其一，职业形象的准公共性。教师虽然不像家、演艺人员那样是完全的公共性人物，但也相当多的时候暴露于学生、家长、社区的注视之下，因此必须善于塑造并维护自己的积极形象。

其二，职业环境的相对封闭性。

其三，工作绩效的模糊性。

其四，职业待遇的性。舞蹈教师的劳动成果不能以经济指标衡量，舞蹈教师的劳动待遇也带有相当的性。所谓性，一指教师的待遇相对不高，一指教师的待遇相对稳定。

其五，师生关系的隐蔽不平等性。虽然从法律角度来讲，师生是平等的权利义务主体；从教育的理想追求来看，师生也应该成为平等的对话者。然而在实际中，由于传统观念的影响，尤其是教师在体力、智力、学识、地位等方面的优势，师生关系具有天然的不平等性。这种不平等性可能是许多人所不敢承认、不愿承认的，但它又是极其隐蔽而顽固地存在着的。

没有舞蹈基础的可以考舞蹈吗？？？

考是需要考学科专业知识的，如果没有这方面的先关技能，那么在后面的面试环节中就可能无法按照考官要求完成技能展示。

舞蹈可以自学去考吗？

首先除了这个证件外，您是属于师范类毕业吗？ 如果你属于师范类毕业，那么您完全可以参加报考。

如果您不是，那么您属于非师范类，那么您只有这一个舞蹈家协会的证书是不行的的，您没有的教师则个证书，那么要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，要参加门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。

另外除了要有经认定的，还要求普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

不过如果您真的非常想报考教师编制的考试，现在有关规定各级各类学校非师范专业毕业生可以申请教师资格，省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。

业余舞蹈可以考舞蹈吗？

1、舞蹈教师资需要考级，考试合格者可获得由“考级中心”颁发的《》，获以上证书者还可申请成为“舞蹈家协会注册舞蹈教师”。获得《》者，方可直接面对青少年进行民族民间舞考级课程的教学，并学生参加每年由中心主办的《学生资格证书》等级认证考试。

2、考生可以到舞蹈考级中心直接报名参考，报名条件：16周岁以上，性别不限，热爱舞蹈，各专业、业余艺术团体演员；专业、业余舞蹈教育工作者；各大中专院校相关专业毕业生、在校生均可报名。

3、一般舞蹈考级分为启蒙级：1—2级，适合4—6岁；初 级：3—8级，适合于6—13岁；中 级：9—10级，适合于13—16岁；高

级：11—12级，适合于16—18岁；表演级：13—15级，适合于18岁以上人。

舞蹈中专可以考舞蹈吗？

不可以，并不是专业问题，而是学历没有达到要求，教师资格考试国考学历必须是大专以上学历。

具体如下说明：

教师资格考试暂行办法规定：任何师范类、非师范类毕业生及各类人员只要有意愿从事教师职业，均可报名参加考试。根据的规定，所有符合学历报考条件的考生，不限专业报考教师资格，如汉语言文学专业的考生，可以自愿选择任何已开考科目（专业），如物理、化学等。申请资格认定时与教师资格考试合格证明上标注的学科和学段一致的教师资格，即使所学专业与申请学科不一致或不相近。大专学历可以报考小学和教师资格，本科以上学历无限制，应届生可以凭学籍证明在学校所在的教师认定机构报名。

有舞蹈没有舞蹈大学证可以开学校么

小培训班应该没问题，如果是较大的私立学校的话请咨询当地工商局和。

非舞蹈专业可以考舞蹈吗?

您好，请查看的报名公告，根据公告中的报考条件准备。

有舞蹈功底，会舞蹈，去应聘舞蹈教师可以吗？没有

每个培训机构的要求是不一样的。建议你去找不需要教室资格证的培训机构，可以在里写明自己的特长及优势，比如学舞经历、获奖证书等，这些都能增加应聘成功的几率。有想法还是要勇敢去试试，给自己一个机会，才能知道行不行。

没学过舞蹈考舞蹈好考吗

你好中冠教育为你解答

考试笔试的时候需要记的东西有点多还好点，面试的话需要会点基础，想要考试舞蹈资格证，还是要学点基础舞蹈的。