高考的时候作文题是什么

来到小河边，经常会瞧见一群鸭子在水中嬉戏。它们一会儿跌入水底，一会儿又立在水面上，似乎是孩子在打秋千，可顽皮了。还有一些鸭子，大摇大摆的，在河岸上走来走去，觉得自己就是世界的主宰。

随着时间的推移，许多人可能已经忘记了自己高考时所遇到的作文题目。然而，作文一直是高考中占比重要的一部分，它考察的不仅仅是学生的语言表达能力，更是对于思想思维的考察。在这篇文章中，我们将回顾一下高考作文的历史，许多人所遇到的作文题目，以及本人当年所写的作文。

中职学生高考作文指导ppt 中职高考作文题目

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中职毕业生受青睐

回忆起历史，2005年是高考作文题目开始公布的一年。那一年的作文题目是“交通安全、文明出行”，要求考生通过各种方式呼吁人们文明驾驶、文明出行。这个作文题目，反映了当时交通屡屡发生的现状，对于交通安全的重视程度已经愈来愈高。

接下来几年的题目，既涉及到环境保护，也有关于热点的话题。2010年的作文题目是“放飞心灵，温暖人心”，旨在表达对于人与人沟通交流的渴望和重要性。此外，也有一些非常具有针对性的作文题目，例如2015年的作文题目是“不忘初心，方得始终”，鼓励考生在竞争激烈的中不忘初衷，在自我实现的同时秉持着信仰和人性，这份作文的指引其实也为当今所需要的品质。

那么，到了本人高考时，作文题目是什么呢？那一年，作文题目是“从梦想到拼搏”，要求考生分享自己的梦想和拼搏过程，与此同时也反思人生的意义。对于我而言，此题目的出现恰逢其时。在这个人人都追求的时代，变革在变化并存在多变性，青年人要么显得迷茫，要么开始大胆的寻找自我与追寻自己的梦想。因此，我在作文中写到了我自己的人生轨迹，并透过个人经历探讨自己的拼搏过程，表达出我的毅力与信念。

通过回顾高考的历史以及自己高考作文的经历，可以得知，作文题目围绕着热点和现实问题，考察的不仅仅是语文能力，更是有关于生活智慧的思想和判断力。因此，高考作文在考试落地的过程中，除了具备全面的语文表达能力，更加要对人类产生巨大影响的，有一定的理性认识和实际研究，为时代的进步和人类的福祉贡献自己的力量。

作文指导：什么是任务驱动型材料作文

任务经常有两只可爱的小鸟，捉住河边柳树的梢头，四目相对，鸣鸣啾啾，无限柔情，相依相偎。一对早晨出来透气的鲤鱼，趁着雾气迷蒙，尽情嬉戏，全不管老渔翁羡慕又无奈的目光。驱动型材料作文

那么任务驱动型材料作文应该怎样来写作呢？下面以2015年全国卷Ⅰ为例来谈谈我个人的看法。

在写作任务驱动型材料作文时，考生要细读材料、细读题目要求，完成写作任务。全国卷Ⅰ的作文在叙述材料后有两段文字，这两段字应是考生关注的重点之一。为了叙述的方便，现在摘录如下：

对于以上的你怎么看？请给小陈、老陈或其它相关方写一封信，表明你的态度，阐述的你看法。

要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意。完成写作任务，明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

二、抓住材料核心事实，明确是非

这一则材料表达的有这么几层意思：⒈陈父在高速路上开车时打电话，家人屡劝不改；⒉小陈迫于无奈，为了父亲的生命安全，通过微博私信向警自己的父亲；⒊警方查实后，依法教育处罚老陈，并将这起放在微博上；⒋小陈之行为、警方的做法，赢得众多网友的点赞，也引发一些质疑；⒌媒体后激起了更大范围更多角度的讨论。

这则材料中涉及老陈、小陈、警方、网友、媒体这五方。从材料看，老陈、小陈、警方三方是核心事实，网友点赞、质疑，媒体是这些核心事实产生的影响。因此分析材料要紧抓这三件核心事实。

首先我们来分析老陈的行为。老陈不顾家人多次劝告，总在高速路上开车时接电话。命题者对老陈之行为明显是持批评态度，老陈这是把生命当儿戏，是极不正确的。这种行为要批判。再看小陈“迫于无奈，更出于父亲生命的考虑，通过微博私信自己的父亲。”从的原因、目的来看，小陈是正确的。但在方式上是否有更好的呢？值得考生思考。警方查实后依法教育处罚老陈，体现了实事求是以及法治精神，值得称赞；但把这一公布到微博，其主观目的是为了警醒大众，但客观上也将小陈置身舆论的漩涡之中。通过这样的分析我们能够辨别是非，为中职生就业渠道多后面的写作找到方向。

三、选好角度，围绕是非，确立观点

所谓“选好角度”，就是指要从核心角度、重要角度来立意，这一则材料中就应围绕老陈、小陈、警方这三个核心角度或重要角度来写作；当然，在核心角度这一前提下，应兼顾自己擅长的角度。也就是自己积累了相关素材，有思想、理论上的准备的角度。

在写作时，可围绕是非来设置分论点。比如从老陈角度来写，可以着力围绕其错误做法来展开论证。如在高速路上开车时打电话的危害等来展开，劝其注意生命安全、遵守交通法规等。又如从小陈角度来写，一方面要突出其的意义、围绕其积极意义来写作，把这些作为文章之部分；另一方面，也要指出其方式值得商榷，以及自己父亲与传统不一致，并提出自己应对一情况的做法。还可以从警方的角度，抓住警方“查实”后“依法”“教育处罚”老陈，体现了实事求是、依法行政等精神，值得称赞；并指出警方把这一公布到微博，其主观目的是为了警醒大众，但客观上也将小陈置身舆论的漩涡之中的事实，探讨警方执法是否可以人性化些。这样确立观点，就准确、全面、有思辨性，符合高考对学生的考要求。

四、围绕材料就事说理，类比论证展开写作

就全国卷Ⅰ而言，在写作时就应紧紧围绕一方材料来提出观点，展开论证，要结合材料向读者入情入理地阐述自己的看法。也可联系类似材料进行类比、辨析，分析背后的情、理、法等核心价值观。值得关注的是学生在写作中类比不当，使得说服力不强，造成论证乏力。这里所谓的类比事理，就是同材料中相关方行为在本质上有同一性。

总之，任务型驱动作文，并不是山中老虎，没有什么可怕的。它也有相应的规律可循只要向学生阐明审题立意及其写作的方法，并让学生不断实践，他们就可以写好任务驱动型材料作文。

高考作文写作指导：如何活用事例 增加文章文采

本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。

活用事例，增加文章的文采与情感 议论文是高中生写作运用最多的一种文体，因其思路清晰易于掌握。但是高中生在写作时往往存在一个问题，即无论是文章整体还是段落内部都大多先提出观点，再举例分析论证，总结，呈现一种模式化。而且由于认识世界辩证分析能力的不足，这样的文章有相当一部分虽四平八稳然而不够鲜活灵动，缺乏个性，缺乏张力，缺乏动人的魅力。其实议论文写作最重要的就是事例的运用，我们完全可以活用这些事例，发挥高中生长于叙述抒情的特点，增加文章的文采与情感，使事例呈现别样的状态，让文章变得灵动起来。 一、让事例成为源头活水 确定文章的中心后，搜索能证明文章观点的例子，然后如讲故事一般娓娓道来展开叙述由叙而生理，巧妙引出主题。这样的开头不突兀，不生硬，耐读，温婉中蕴涵力量，能快速抓住读者的心。如2003年高考广东作文《海棠依旧？绿肥红瘦？》的开头： 经过一夜的雨疏风骤之后，浓睡不消残酒的李清照询问花事。侍女笑着回答海棠依旧。女词人却叹息道：应是绿肥红瘦啊！李清照感情细腻，对花有着深切的关心与怜惜，因此她才设想道雨疏风骤后的海棠凋零的容颜。而侍女不然，因此花遭受摧残丝毫没有触动她，甚至不被她觉察。可见，感情的亲疏远近和对事物的认知的正误深浅是有关系的。 二、让事例散发真情实感 在行文中，以渗透个人真情实感的叙写代替严谨实在的说理，使人读了事例充分领会作者的褒贬爱憎，自然而然中打动读者，从而达到让人信服的目的。如2004年高考浙江作文《那一缕馨香》，全文就是靠浸润情感的遣词造句打动读者，我们选择其中的一段： 始皇尝在无数目光的凄清中，让诸子百家在火光中消亡，让天下儒生长眠与漠漠黄土。天下士子不屈的灵魂随着思想的湮没垂垂老去，可叹的是，一个盛世的浮华，竟也在这一瞬间灰飞烟灭。勿以一叶障目，勿被所谓的智慧污浊了天地人世，勿因对人文思想的禁锢成为历史倒退的魁首！ 三、让事例呈现细腻形象 通过细细摹写事例的场景和人物的行为，用类似的笔法赋予事例形象，让人彷佛身临其境，感受人物的内心，循着作者设定的思维轨迹，做出与作者一样的判断。如一篇以“竞争”为话题的作文――《真情永驻》，文章段通过引用乔丹、苏格拉底的名言，告诉人们：竞争不应该抛弃温情。然后作者以细腻生动的笔触描绘了两个场景：给狄仁杰看娄师德举荐他的奏折，李斯特安排肖邦成功的演出。文末指出：应让真诚之心指引竞争，让人情在竞争中升华！这里引用其中一个场景： 微微一笑，顺手拣了本奏折给狄仁杰：“爱卿，看吧。”狄打开一看，面色大变――上面全是娄师德请求为自己加官进爵的话。多少年来，强烈的竞争意识使自己的心灵扭曲，对手送给自己的，竟是如此的一份真诚。 也许激烈的竞争能蒙住人的双眼，然而心灵深处真诚的阳光必将冲破重重迷雾，照亮一片明朗的天地。人情之花，不应该被竞争的火焰熏地枯萎。 四、让事例转向虚幻空灵 搜索符合观点的例子，发挥想象，创建事例的载体（如梦境、跨越时空等），把事例融入虚构的世界，使文章有一种虚幻空灵之美。如一篇以“人生之美”为话题的作文，文章虚构“我”在静夜仰望明月思考如何创造美丽的人生，这时飘然降临以指引：她挥手在我眼前展现三幅画面，借此揭示人生蕴含的深刻哲理。现引其文一部分： 我正思考着，忽而夜空中划过一道亮光，一个女神降临到我的窗前。“你好，我是。”她笑着对我说，“你似乎满腹狐疑。”“是的，智慧女神，你能否告诉我，如何才能创造一个最美丽的人生？”笑而不答，她轻轻挥了挥手，我的眼前出现了一幅画――画中是伟大的爱国诗人屈原那熟悉的身影。他也和我一样长夜难眠，独自在灯下思索。摆在他面前的有两条路：一是和靳尚等同流合污，向楚王奉承献谗；另一种是遭受贬谪，流放南下。他最终选择了流放，因为他不愿向那群污秽之人低头，他要保持自身清白，坚持自己的真理…… 画面消失了。“懂了吗？”问我。“嗯，人生需要坚持己见，做出平凡而伟大的选择。” 五、让事例组合，水到渠成 入文很快酒叙写事例或故事，组成几个片断，在片断中融入主旨，几个片断结束后，不经过议论，直接点出中心，恰如画龙点睛。如《一叶落而知天下秋》一文，以三个小标题古代苏轼、辛弃疾和李清照三位文学家的事例，着重解读他们的性情、心理、生平，在三个事例结束后，收束全文，展示他们为后人所铭记的根本原因――“傲然而不清冷，而不沉沦”的尊严。在此引部分和结尾： 那胡须飘然、目光高远的老者，是你吗？那高举酒杯、敢问青天“今夕是何年”的勇者，是你吗？那端坐船中，看清风徐来、水波不兴的闲适者，是你吗，苏东坡？我一直苦苦追寻你的脚步，却只看到青青的竹枝尚沾满了清晨的露水，你高远的眼神中荡开了泛着涟漪的清波。你希望有朝一日能够报效祖国，施展才华，而世俗的黑暗却让你堕入了万丈深渊。孤寂的夜里，你依旧难眠，陪伴你的唯有那“转朱阁，低绮户，照无眠”的明月。你有你的尊严，你不愿向昏庸的朝臣俯首，不愿向污浊的官场屈膝。因此，你的明月便注定了是孤寂。你把你的尊严印刻在傲然的眉宇间，长袖一拂，便酿成了不朽的诗作。 （结尾）一片片落叶在萧瑟的西风中飘然而下，昭示着秋天的降临。苏东坡、辛弃疾、李清照，他们都只不过是历史之林中一片片小小的树叶，然而一叶落而天下知秋，透过他们，我们看到的便是整个历史的诗魂――尊严，傲然而不清冷，而不沉沦。 以上我们从五个方面讲了事例在议论文中的活用，就是试图通过一种失和中学生的方法去加强议论文的情感与文采，也可能还有其他多种方式，在此抛砖引玉，求教于方家。

《后浪》饱满活力，后浪需要

高考作文命题方向

这两段就集中地展示了命题者设置的任务要求，仔细分析应有如下的任务：①“对以上的事你怎么看？表明你的态度，阐述你的看法”这就表明要写成议论文，不能写成记叙文。“表明你的态度，阐述你的看法”就要求写作时学生有个性化的思考。②“请给小陈、老陈或是相关方写封信”，这就加强了考生论述观点的针对性，要求就事说理，不能脱离所选的一方而任意写作。同时要求写成一封信，以信的形式来展开论述。信的格式无疑就会成为判分的依据之一。③“综合材料内容及含义”，就是要求考生围绕材料中的核心，形成像样的、可以阐述的看法，体现自己的思考，表达自己的想法。其他非核心可以涉及，但是不能“喧宾夺主”，叙述非核心只是为了更好地议论核心。③“选好角度”。针对这一点，考试中心余闻明确指出，任务驱动型作文材料角度有核心角度、主要角度、次要角度、沾边角度之分。因此考生写作时就事要抓住核心来确立核心角度、主要角度。明白了这些要求，再按照这些要求来写就符合命题者命题意图。

高考作文命题方向介绍如下：

2023高考作文命题方向解析其实是学生们猜想有可能会出的作文主题，同时我们也需要注意到近几年高考越来越注重考察学生的综合运用能力，大部分题目都在考察学生的理解能力，创新思维和语言表达能力，以及生活观察力和情感态度。

1. 问题和价值观：对当前中的热点问题、道德等进行深度思考，要求高考考生表达出个人的见解和态度。

2. 个人经验和成长：结合个人经验对某一现象或问题进行深入探索和分析。

3. 开放性的探索：以一种开放、探索性的方式，高考考生对某一主题或问题进行深入思考和表达。

4. 对历史和未来的思考：可能涉及对历史人物或的评价，对未来或技术发展的预测和设想。夕阳下山，我们捕获了不少猎物，有鸟蛋、有鱼、有野葡萄等，我回家时奶奶正拿着一根大竹子作瓜棚的柱子，原来，南瓜长大了，瓜棚柱子快撑不住了。我走过去帮忙，一不小心，把篱笆里的鸡鸭又放出来，它们到处乱跑，呱呱地叫，顿时整个院子里乱成了一锅糊。

以上预测只是基于过去的题目和考察方向，真正的2023年高考作文题目还需要根据实际情况进行准备和思考。

2023高考作文热点预测素材

只争朝夕，不负韶华

规划之一：塑造自我不畏不惧而坚韧的性格。

规划之二：培养勇于担当和争于负责的精神。

规划之三：奋斗不止，只为做好一名守护者。

青年人，需要榜样的激励，将会前行更远。

青年人，梦想的前行途中需要关注和鼓励。

回顾，追迢迢启明星

抛弃的是庸俗娱乐，追寻的是大义与奉献。此为明星。

抛弃的是鸡毛蒜皮，追寻的是坚定敢言，敢作敢为，此为明星。

抛却的是流量眼球，追寻的是奋起拼搏，挺身担当，此为明星。

描写乡村生活写作文指导ppt

过去的材料作文中，材料总是起引出观点的作用，引出观点后，用途不多。而任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外，还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中，这是任务驱动型材料的一个显著特点。

1. 描写农村生活的作文急 丰富多彩的乡村生活时刻萦绕在我的脑际，采撷几朵乡村生活的“小花”送给你们我亲爱的朋友. 秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间.她走过高梁地，地里的高梁穗沉甸甸的压弯了枝杆；她走过花生地，花生叶黄了.在这丰收的季节里，谁能不高兴呢！这一天，姥姥、外公、妈妈和我来到地里拔花生.虽然我个头小，但力气可用不完.我来到一颗花生前，双手抓着花生叶使劲往上拔，“哗”的一声，花生被我从地中拔了出来，虽然弄了一手的土，可这是我的战绩呀！还有一颗花生特别难拔，我使出吃奶的劲，“”一声，我双手抓着的花生，摔了个“四脚朝天”，顿时，我浑身是泥，成了个泥人.夕阳洒在静静的小河上，我们每个人都抱着一大抱花生，我和妈妈互相看着，心中有一种说不出的喜悦. 洋溢着满脸的笑容，走在回家的小路上.我一边唱着小曲一边往家走，随手摘下一个高梁穗.外公看见了，本来布满笑容的脸上顿时乌云密布，看着我说：“你们城里孩子就是不懂得珍惜粮食.别看这只是一个高梁穗，可是人家辛辛苦苦种了大半年才结出来的.你怎么能这样呢？……”外公越说我心里越不是滋味.这都怪我自己，我在心里默默地谴责自己，不该摘下那高粱穗.天天说着珍惜粮食，怎么只是口头上说？我赶紧向外公认错，外公这才原谅了我.我明白了，一些事情不能只是口头上说说，应该付诸行动. 乡村，记载着我们的欢声笑雨，记载着我们的童年.。

2. 关于乡村生活的作文

乡村生活资料

1、乡村生活的妙处在院门外。我在旧居小住时，时常穿一双布鞋，换一身便装出门采风。走在青山绿水中，视觉上最为舒服的是山村姑娘那大红大绿的衣装，而听觉方面的享受则是那些耳目一新的鸡鸣虫叫，庄户人家打开院门的声音，这种艳俗的色彩以及拙朴的音响与这大片的麦穗、蹒跚前行的牛群最为亲和。往前再行，在民宅集居的远处有一酒肆，店号为“快活林”。心里甚欢，脚下生风，仿佛沾上点功夫的仙气。

2、这地方的水真是多得出奇，只要你站在某个空旷的地方，必有一条或大或小的河湾流入你的眼睛。

早晨，人们还没有等到河里的鱼儿醒来，便纷纷用竹篙戳碎它们的梦。雾正浓，对面不见人影，等两条船互相靠近了，才惊出一身的冷汗，连连说好险好险，船却已错开一丈有余。这地方有个打鱼的老翁，七十八岁，鹤发童颜，声如洪钟。“小鱼小虾卖哟--”，虽是普普通通的一声吆喝，却让人好似沉醉醒来饱饮一杯酽茶，遍体舒畅，浑身生津。偶有船上懒汉，昨晚喝多了，迷迷糊糊爬出船舱，看天色未明，站在船尾扬下一线浑浊的臊尿。少不得挨老婆一顿臭骂，煮饭的水还得从这河里拎呢！

天色渐亮，阳光四射，驱散本来就无根的雾气。整个村子忽然就活了过来。农人早起，无非两件事，倒夜香，烧早饭。这地方人家的茅厕往往就在河边，男女主人各行其事，并行不悖，倒也不觉任何不妥。稍后，村里鸡飞狗跳，学生上学，农人下地，工人做工。

3、清晨，总是很自然地醒来，看木窗外的光线越来越亮，鸟儿的鸣叫声由唧唧喳喳的热烈喧闹，到渐渐减少，想是聚会完捉虫子去了。间或有悦耳的歌者，叫几声飞来又飞走。起床看看手机上的时间，还不到六点钟，太阳已上树间，将光线淡淡地抹在东墙上，投在屋里的光罩着浮尘，细小的颗粒在光线里快乐地上升下沉，如早晨的舞蹈。给母亲收拾好，推她坐在阳光里，便开始做早饭。乡村的生活因为没有了时间观念，一切都可以不慌不忙地做。

3. 关于乡村生活的作文怎么写

乡村美景

来到乡下外婆家，一幅天然的美景便呈现在我眼前，感觉是那么的亲切，那么的惬意！

一切那么宁静安详，少了城市的喧嚣，汽车废气的污染和嘈杂的窜动，一切都那么和谐，那么轻松自在。

走在乡间窄窄的田埂上，就像踏在柔软的绿毯上，两旁稻田绿油油的秧苗正贪婪地享受着阳光的沐浴，吸取着大地的养分，长得郁郁葱葱。一闭眼，这些含苞待放的谷穗全都变成了金灿灿的稻谷。一阵微风吹来，心境顿时有中从未有过的飘逸。

傍晚，夕阳尽情释放着一缕阳光，这是的稻田更美了。虽然满眼都是绿，但这绿也着实让我为之感叹：这不仅仅是生命力的象征，也是一种万物和谐之美。不知何时，“呱----”的一声，打破了这宁静的世界。顿时，田间便热闹起来，“呱，呱----”之声不绝于耳。它们时而独唱，时而合唱，时而奏一曲交响乐，蛙声此起彼伏，交相呼应，愈唱愈高亢，飘散在山村的每个角落。

躺在床上，静静的听着这些小小歌唱家的杰作，这是原生态的音乐会，由成千上万个音乐家登场表演，它们尽情地歌唱着自己喜欢的乐章。

这是我有生以来最难忘的夜晚，这是我听过的优美的催眠曲。

啊，美丽的乡村，我爱你！

这里没有城市繁华，没有城市热闹，也没有城市的高楼大厦，但这里的人很勤劳，很朴实，这里就是农村。

清明节时到农村老家扫墓，我们来到亲戚黑家，他们家是黑瓦屋顶，板凳是用木头做的，带着靠背，跟城里人家别有不同。一般的乡村，他们的屋前或屋后，都会有一条小河。河旁还种着一些树木，小河处处被绿树青山环抱着，它们就像哨兵一样守护着清清的小河。我吃完农家饭菜后，觉得农家饭菜的味道跟城里蔬菜的味道不同，农家蔬菜是自己种的，让我尝到了独特的农家风味，这个味道让我忘怀。听黑介绍这里的蔬菜没有打过农，没有施过化肥，没有污染，很健康。

之后我又来到了乡间小路，走在小路上，你会看见小路旁五彩缤纷的花朵向你招手，迷人的香味扑面而来，顿时神清气爽，心情一下子变好了。没走多远又来到了关牲畜的地方，鸭在叫，鸡在鸣，狗在吠……比城市里汽笛的声音好听多了，鸡拍了拍翅膀，像是在向我招手；狗摇了摇尾巴，它在欢迎我；鸭嘎嘎地叫，像是肚子饿了。母鸡像老妇人一样坐在“光环”上孵着蛋，而大公鸡则昂首挺胸大踏步地在鸡圈门前走来走去

4. 描写乡村生活的作文

下面许多白色纸袋，好吃极了，一股甜津津酸溜溜的汁水流入心田，现在想起来还流口水呢，连我最不喜欢吃的蔬菜都吃了一大盘，真是又香又脆。

我们全家在葡萄园里忙的满头大汗，防止被虫偷吃，再用剪刀一剪，主人热情地欢迎我们，不知不觉已经剪了三大篮子，葡萄上像擦了粉一样，为什么葡萄都要套上白纸袋。农家菜和酒店的菜果然不一样，打开一看，一个个可爱的胖娃娃在白色的帐篷里静静地睡觉，来到了一家农家乐坐了下来，还有我从没有吃过的锅巴，我们点了一些农家菜。

今年暑，但现在为什么越来越多的城市人喜欢去乡村体现农家乐呢，我们该吃饭了。在葡萄园门口，路两边全是农民在吆喝着卖葡萄，有一股特殊的香味，爸爸带我们穿过农田。”

我仔细看了看，大家吃得津津有味，我迫不及待的打开车窗！这次经历让我体会到了农村与城市的不同，只有几缕白云在追逐嬉戏，我们一家人去了句容呼吸了新鲜空气，农民叔叔正在田边叫卖着西瓜提前乡村和城市。只见一个个葡萄架上缠满了绿油油的葡萄叶，我们踏上了回家的路程！吃过饭后，面对劳累的城市生活，大家肯定会说城市好，抱回来一口袋新摘的西瓜：“那是为了卫生。

我连忙问阿姨，我们忍不住下车，带着一层霜，收获真大啊。我迫不及待地摘下一颗，首先映入眼帘的是一片片的菜田。

农家四周种满了植物和蔬菜？她告诉我，一串葡萄就到了我的手中。在路上看见了一片西瓜地，大家的心里充满了丰收的喜悦，向我们介绍了她家的葡萄，随着“碦嚓”一声。

时间不知不觉到了中午，吃到了从田间采栽的瓜果蔬菜？因为乡村和城市有着不一样的感觉。来到农村，真是满载而归啊，一股乡村气息铺面而来，了解了新农村的变化。

我提着篮子，拿着剪刀来到了香气四溢的葡萄棚里，湛蓝的天空一碧如洗，这样吃起来干净，爸爸把我带进了四周全是白色棚子的葡萄园！我轻轻把袋子往上一拉。

5. 关于乡村生活的作文资料

在乡村，最美的不是黎明一、明确写作要求，弄清任务，也不是盛夏的树阴，而是那美丽的夜晚。

傍晚的太阳终于顶不住那沉重的夜幕，在昆虫和各种动物的催促下，终于被压下了地平线。但是太阳神是永远都不会屈服的，于是他奋力地甩下一片多姿多彩的火烧云，气愤地消失了。

这时，孩子们在大地母亲的呼唤下，也渐渐回到了那温暖的小家。于是，每一个火柴盒一样大小的房子开始冒烟，庆祝夜晚的来临，也庆祝一天的收获。不一会儿，各家各户都搬出了桌椅和饭菜，男的光着膀子一边喝酒一边聊天，孩子们迅速地吃完饭后偎依在母亲的怀抱中撒娇、玩耍，一边欣赏着那变幻莫测的火烧云，闻着那迷人的稻花香。

渐渐地，夜越来越深。这时，昆虫和月亮开始了黑夜奏鸣曲，蝙蝠和各种昆虫便借着昏暗的月光跳起了华尔兹，音乐会和舞会，这在田野上是多么热闹呀！此时，孩子们早已不在母亲的怀抱里了，他们正借着微弱的月光玩起了捉迷藏。

如果你正好走过，一定会被吓得五魂出壳，因为在你的四面八方都有晃动的黑影，不时还有一两声怪叫。也许你想逃，可刚一抬腿就被绊倒在地，紧接着便是一阵哄闹和嬉笑，等你一抬头，却除了嫦娥在广寒宫朝你妩媚的一笑，便什么都没了。你也只好认了。

夜更深了，孩子们也回到家中躺在床上睡着了，嘴里还不时地发出甜美的笑声，似乎还在为刚才的恶作剧喝彩。

月更亮了，而田野上却悄无声息。

夜，也更美了。

我爱这精彩的乡村之夜！

点评：本文以诗意的笔触，描画出一个乡村梦幻般的迷人夜景。文章的主体部分，以时间推移为顺序，细致地表现了小乡村从傍晚到深夜时分的景、物、人的变化活动。洗练的生活图景和奇特瑰丽的想象交织，动静结合，虚实相映。既有月夜的祥和宁谧的氛围，又不乏活泼动人的场景。小作者既有发现美的眼睛，更具体悟美的心灵，笔下才能勾画出美的意境，流淌出美的情致。

6. 描写乡村田园的作文

乡下人家，总爱在田野和房前屋后的小自留地里种上一些庄稼，或种玉米，或种向日葵……有些人家还在门前搭上一个棚架，种上大串大串的葡萄。那晶莹透亮的葡萄，真像一颗颗珍珠。每到丰收时节，高粱妹妹羞红了脸，棉花姐姐露出洁白的牙齿，大豆粒粒饱，柿子娃娃像一盏盏小灯笼，挂在枝头，忙着收获的人们都笑得乐开了花！

在田埂旁边，你会看见几片小小的鱼塘，鱼儿快活的在水中游来游去，偶尔几只小虾剑一样窜过。鱼塘里还有一些荷花，亭亭玉立。乡亲们有的在喂鱼，有的在垂钓……真是其乐融融。

走上春天的山坡，花香扑鼻而来，只见一片花的海洋呈现在眼前。迎春花、杜鹃花、梨花、桃花……争奇斗艳，竞相开放，就像一位位打扮得花枝招展的姑娘。

乡下人家，不论什么时节，都是一道独特、迷人的风景。

7. 描写乡村生活的文章

乡下人家，总爱在自己家的房前屋后，种上一些南瓜豆蔓，再搭上一两个瓜棚，围几圈篱笆。

这样，倒是增添了不少乡土气息的。我的家门前就有一个南瓜棚，夏天，奶奶常常在瓜棚下做针线活和喂鸡喂鸭的。

这天，我回到乡下家，看见小伙伴们在家门前的小溪里钓鱼，有的在田里捉青蛙。于是，我也迫不及待的下水了。

没钓几下子，我就捉到了好几只小鱼，一个下午，我就捉到了一小桶的鱼和青蛙，晚上，奶奶煎了我捉到的鱼，吃着自己钓得鱼，觉得特别香，我饭都吃了一碗。第二天，我跟要去后山摘梨子，可是我在梨园里吃饱了梨子后，也没摘几个梨子，便和几个小伙伴们在梨山里追追打打，捉迷藏，掏鸟窝、追兔子……看我们疯玩的劲头，也不骂我们，只是说，乏丁催股诎噶挫拴旦茎这些小聚在一起，准没好事弄出来。

一只雄鸡还飞到了瓜棚顶上喔喔地大叫，像一位高大威武的将军……奶奶也不理它们，去做晚饭了，她对我说：不理它们，天黑了，它们自然会进笼里。吃过晚饭，我到院子里乘凉，一看，那些鸡鸭果然乖乖地都进了笼里。

暑里，我都在家里住了很久，家成了我的乐园，直到妈妈来接我回家，我才恋恋不舍地乡下。

现代职校生风采作文

乡下人家

给你提高以下素材供你写这篇作文时参考：

青年人，在关注和鼓励中，成为最美花朵。

其原因主要在于中职毕业生可塑性大,涉世不深,敬业精神较强,能对所学专业随时应用于实践.

目前,中职教育机构为配合用工形势市场化,而努力实现办学模式灵活多样化、培养学生一专多能的素质,以便为学生毕业后实现多渠道就业提供帮助.

中职生升学创业选择机会更多

广东省中职毕业生的出路十分宽广而畅顺,除就业外,也可参加普通高考、高考上大学继续深造,更可参加专为中职升高职设置的“3＋专业证书”高考,进入高等职业技术学院学习,据统计,广东省中职学校每年约有20％应届毕业生参加各类升学考试,连续3年升学通过率达95％以上.

一技之长敲开就业门

对未能及时升学的初、高中毕业生而言,掌握一门紧俏的专业技能,“尽快实现就业”,是家长们的首要选择.然而,仅凭初、高中学历已不能适应用人单位的需要.中职教育既是对学生所掌握的文化基础知识进行筛选整合巩固的过程,也是将其所学知识运用于技术实践的过程,更是对其进行思想品德、交流、生存和自我发展等能力方面进行塑造的过程.近几年来,广东职校的毕业生在就业市场上一直很抢手,平均就业率超过95%,职校生在毕业前就被预定.以前单位常常打出“只限大专以上学历”或“只限本科以上学历”的启事,如今多为“中职毕业生优先”等条件.

如何解读高考作文题目？

全国甲卷语文作文题目

从历年的情况来看，一些省份的作文题目往往会因为贴近现实生活、具有思考性、开放性强等特点而备受关注。

1981年深圳特区：时间就是金钱，效率就是生命；

如果让我来写高考作文，我需要根据自己的经验和知识储备，选择一个合适的角度，结合自身的思考和见解，来展开论述和表达。同时，我也会尊重题目要求和规范，保持逻辑清晰、语言简练、表达准确等写作原则，力求呈现出一篇高质量的作文。

不过，高考作文题目的设计需要考虑到多个因素，包括题目的难度、涉及的知识范围、写作的灵活性和表达的自由度等等。一个好的高考作文题目应该能够学生深入思考和表达，同时又能够让他们在有限的时间内充分发挥自己的写作能力。

如果我要写高考作文，我会尽力在题目所给定的限制条件下，充分发挥自己的想象力和创造力，写出一篇内容充实、思想深刻、有条理、有逻辑的文章。同时，我也会注意文章的语言表达、格式规范和书写整洁，努力做到让读者能够清晰地理解我的观点和想法。

可以从一些角度来进行分析和讨论。

首先，从文化角度来看，各个省份的作文题目都具有一定的文化特色和价值取向，反映了不同地域的历史、文化和现实。如果从命题思路、主题选取、问题设置等方面综合评判，每个省份的作文题目都有其出彩之处。

其次，从难易程度来看，每个省份的作文题目难易程度也因人而异。对于一些考生来说，某个省份的作文题目可能非常容易，而对于另一些考生来说则可能很难。因此，不能单纯地从难易程度来评判哪个省份的作文题目出得。

如果我需要写其中一个作文题目，我会仔细阅读题目要求，理解题目含义，抓住主题和中心思想，结合自己的经验和思考，有条理、有逻辑地展开论述，并注意语言表达的准确性和流畅性。同时，我会从文章结构和段落分布等方面进行构思和规划，确保文章内容紧凑、结构清晰、逻辑严密。

2023高考作文题目是什么?

2017年雄安：走好我们这一代的长征路。

2023高考作文题目是什么?如下：

阅读下综合上述分析，预测2023年全国高考作文的命题可能会集中在以下几个方向：面的材料，根据要求写作。（60分）

人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。

这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

全国乙卷语文作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。

请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

新课标I卷语文作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

新课标II卷语文作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

贵州高考作文题目解析及审题立意怎么写(范文)

高考作文题目一直都是每年高考的热任务驱动型材料作文是考试中心张开同志提出的一个概念。2015年高考全国卷一、卷二考查的就是这种任务驱动型材料作文。这一类作文同过去非全国卷考查的作文有明显区别。主要体现在三个方面。一是作文材料本身是有争议性的实事或时事；而非全国卷或是一句名言、或是一个寓言、或是一首诗，里面蕴含一些道理。二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点，公理婆理众说纷纭，要求学生就事论理，把理说清，话道明，并且分析要贯穿写作始终；而过去的非全国卷考生只要从材料中提出观点，材料再无它用，这样易造成套作。三是带有明显的驱动任务。这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象，考生要根据这些任务来写作，而不能脱离这些任务；非全国卷没有这样的任务。2015年全国卷评分细则评也同过去非全国卷所用的评分细则有较大不同。因此2016年参加高考的学生应对这一新型作文要引起高度重视，广大高三教师也应就任务驱动型材料作文深入研究，以便更好地指导学生作文。门关注点，以下是贵州高考作文题目相关内容，仅供参考。

一、历年贵州高考作文题目 贵州2020作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

贵州作文题目

2018年贵州作文题目

材料作文：围绕以下三个标语写作

2005年浙江：绿水青山就是金山银山；

选好角度、确定立意、文体不限 ，写一篇不少于800字的文章。

二、贵州高考作文审题立意评分标准 1、审有的学生文采并不好，但这些学生依然能够在高考语文中得高分。这些学生到底有什么样的秘诀，让自己能够获得更高的分数？高考作文如何得高分？学生通过什么样的方法能够短时间内提高自己的语文成绩？题

学生如何在高考语文这门科目中获得更高的分数。学生需要正确的审题，学生在参加高考时，会觉得时间不够用，学生可能很短的时间审这些高考作文立意，导致这些学生的作文成绩非常的低，学生应该做的是正确的审题，了解作文的立意。

作文审题对于学生写作文非常重要。高考语文作文如何得高分？学生应该正确分析作文的立意，学生只有确定正确的利益，学生才能够顺利地写出高考语文作文。正确的中心主旨，学生的语文成绩才不会，学生才能够提高自己的语文成绩。

2、中心思想明确

学生在写作文的时候，学生需要了解判卷老师的心情，判卷老师的目的。学生需要在文章开头明确自己的中心思想，明确自己的论据。让老师眼就能够知道自己的立意是什么，自己的中心思想是什么？学生明确自己的观点，有论点，有论据，学生的作文分数自然不会低。

3、语言不啰嗦

高考作文如何得高分？学生在写高考作文时，通过什么样的表达方式才能够让盼着老师满意？学生在写作文时，语言不要啰嗦。简洁的语言，能够给老师非常好的印象。语言精练，能够点明主旨，学生自然能够在高考作文中获得高分。学生获得高分的方法越来越多，学生需要灵活的运用技巧。