备课组活动简报

1、结合换校名的契机，加大对学校科学教育氛围的建设力度，给学生以学科学、用科学的空间，激发他们参与科技实践活动的兴趣，充分发挥环境育人的作用。

备课组活动简报1

学校现场作文竞赛 简报 现场作文大赛简报

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一、合作交流，充分发挥备课组的作用:

同一学科的教师，面对同一年级的学生，教着相同的教材，彼此之间的合作显得非常重要。我们备课组做到对每一节教材研究、课件的制作、实验设计、练习进行交流讨论，虽然没有明确的分工，但我们是毫不计较的做好各项工作。做到统一进度、统一练习、统一，课后、练后、考后共同研讨不足和可取之处。

禁止携带、有伤害他人的一切工具进入校园。禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、鞭炮、弹弓等。

二、按《化学进度表》进行备课、上课，完成教学任务:

科研室在下积极工作，发挥了研究和管理的职能。学校将教育科研列入了整个学校工作并有必要的经费投入，制定并实施了教育科研管理制度和奖励条例，学校有比较完备的科研档案。促进了教师科研水平的提高。

高一化学备课组的教师按照化学进度表进行授课。每星期进行集体备课，有中心发言人，每节课有统一练习，做到统一进度、统一练习、统一。

三、加强集体备课:

（二）加强校园宣传环境管理，严格执行《校园宣传品张贴悬挂的管理规定》，做好校园宣传环境的检查、监督工作，美化校园文化环境和提高校园文化品味。

1、每次备课要有中心发言人，要备教材、备教法、备学法、各学生、备多媒体课件，个人备课要写好教案，突出重点，突破难点，备教法，备学法。并针对学生学习的进度编写每章节的作业习题，题目分为基础题和提速题，逐渐加深。

四、加强课后练习，抓好各章测评:

新教材课后的练习作业很少，又大部分是填空题和选择题，这不利于学生双基的落实。针对这一情况，我们结合学生实际，精选习题，做到每节内容之后都有补充练习。课时虽然较多，但我们不赶进度，仍然注意及时复习，分散复习比集中复习效果好，通过各种方式（例如提问、练习、讨论等）及时了解学生学习的情况，从学习态度、学习方法和掌握知识、技能的缺陷等方面，有针对性地采取补救措施。加强课后练习与作业批改。作业批改要题量适中、难易适度、形式多样、要求严格、批改

五、抓住重点，注意方法，做好复习的学法指导:

复习不是机械地重复已学过的知识和技能，而是让学生在教师的下综合运用知识和技能，启发他们去把握知识间的内在联系，在练习和实际作过程中应用已学过的知识与技能去解决问题。这样就可以促使学生的能力发展到更高的水平。例如，在单元复习时，可以让学生自己复习课本的内容，并指导学生翻阅有关参考资料，然后进行单元练习，由针对学生中存在的普遍性和关键性的问题，进行解疑、讲解，并从思路和学习方法上给予指导。这样的复习既解决疑难，又给学生开阔了思路，有利于能力的培养和提高。

以上是高一化学备课组一学期工作的小结，由于本学期工作重时间紧，工作中也有不足之处，今后的工作中将不断改进提高。

备课组活动简报2

一、指导思想:

以新课程标准指导日常教学工作，深化教学改革。认真贯彻落实学校工作，加强教学流程管理，关注课堂，关注学生，努力提高课堂教学质量。以学校换牌为契机，认真贯彻落实《上海科普教育“十一五”发展规划》的有关精神，整体推进学校科学教育工作。

二、具体工作:

（一）加强学习，重视提高自身素质。重视自身素质的提高，教研组要组织每位教师认真学习新课标，并充分利用好《科学课程标准》、《教学行为指导》认真组织学习教育理论、教学文件和教学业务知识，注重理论对实践的指导作用，并且做好记录。每位教师要利用课余时间通过各种形式的`进修、学习，不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教学研究水平。工作中，我们要加强组内教师之间的交流与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。

（二）加强教学常规管理，提高课堂教学效率1、以教研组建设带动教师整体素养的提高：

（1）采用“一英米宽，一英里深”的工作思路，组织好5月份的公开教研活动，提升教师的理论观念，提升其指导教学实践工作的水平；

（2）将教研活动的中心落实在教材分析、学法研究上，结合教师自身特点，以骨干教师为核心，使教研组真正成为教师自培基地。

2、细化课堂教学环节，注入新的内涵：

（1）备课：备课中确立三个分析：分析教材、分析学生、分析自身，结合班级、教师的实际，确定教案的特色。

（2）上课：在继续以往教研组教研课的基础上，以一堂课攻克一个教学薄弱环节为宗旨增设组内研究课，及时组织评课，使执教者和听课者均能从中受益。本学期要加强对组内教师进行家常课、随堂课的检查力度

（3）评价：以鼓励为主，采用人文性的言语对学生做出公正的评价。

3、进一步加强组内教科研的工作力度

围绕校级主课题，结合备课组的校本研修“小学科学课中学生合作学习的策略研究”，开展好自己课题的研究实施、上好研究课，做到课前谈得出教学目标、教学思路和教学方法，课后能总结出不足和进步。在课题实施中认真研究学生的学习方法和个性特征，做好课题研究的观察记录和个案，分析和汇总好研究数据和材料，为结题时撰写出有质量的研究报告和论文打下基础，提升自己的教科研能力。

（三）以探索为中心开展好科技活动，整体推进学校科学教育工作。

2、加大对教师科学教育的培训力度。提供机会让全体教师了解科普信息，积极组织教师学习科学理论、开展科学研究、科学实践及科学研修，努力提升教师科学素养以及组织开展各种科技教育活动的能力。

3、本学期尝试学校各个学科整合科学教育内容，将科学专题教育、自然、做中学、少先队活动等各个途径通整起来，互相发挥优势，进一步完善红领巾科学院，重视发扬学校科技特色项目。

4、认真筹备，办好5月份的科技节，同时加大对学校科技尖子生的培养，积极参与市、区的各类竞赛。

备课组活动简报3

一、教学工作:

日常教学工作我们一贯注重学生学习过程性评价。每节课前教师编写好详细的电子版导学案，提交到校园网学科资源的信息技术栏目中。导学案对学生学习成绩、学习习惯都有很大影响。过程性评价以记分形式开展，学生的学期总评成绩除了期中期末成绩，更大的部分是过程性评价分数累积。由于过程性评价是实时的，不可逆的，因此，对学生的日常学习有检查、监督的作用，起到推动效果。学习后进生学习习惯养成良好后，一定会有进步，习惯、成就感让他逐渐的产生学习兴趣，由原来的被动学习转变为自主学习。

同学间互助学习也是我们提倡的。好生在帮助他人解决学习疑难的同时，复习了知识点，学习成绩更加稳定并有所提高。由于他们有一样的年龄特点、知识结构，好生的，对后进生来说，比教师的、指导更加立竿见影。互助学习对学生来说是双赢的。大大提高了教、学效率。

二、综合实践课:

初一、二年级开展综合实践课，学生自愿报名参加。每周一个课时。普通班开设的课程是PASCAL算法与程序设计，网络班开设的是单片机原理，深受学生的喜爱。学生在课上表现很活跃，有很强的求知欲。学生的专长都得到很多的发展空间。

三、编写学案:

上学期我们在刘千方老师制作的EXCEL学案模板基础上，对学案进行了整理和优化，让学案更加美观、易学。EXCEL模块学案制作完成后，这学期我们又制作了WORD、FLASH这2个模块的导学案，以模块的形式制作导学案，可以更好地适应信息技术教材的频繁更新，而且，可根据学情、时间，灵活调整教学进度、。

四、初中信息技术会考:

今年的会考是由各校在5月自主开展的。我们严格按照教科院的要求，不舞弊，不透题，规范开展。严格按照评分标准评分。并将抽样结果送交教科院。会考工作很顺利的完成。

备课组活动简报4

一、坚持理论学习:

本学期我们教研组把学习新课程标准作为业务学习的一项重要内容，我们认真学习研讨了《小学数学课程标准》，不断提高自身的知识素养，为提高课堂教学效率打下了坚实的理论基础。

二、积极参加和开展教研活动:

在每一次的备课组活动中，老师们围坐一起研究如何将教材、教参的、重点、难点同教研课题相结合，探讨教育教研的方向，探究课堂教学的艺术，处理学生中的疑难问题，教师之间互相学习，毫无保留的地把自己好的设想与成功的教学方式说出来与大家分享。特别是校内赛课，每一次的试上后，我们组的四个人都围坐在一起，针对每一次课中出现的突发性问题及常见问题进行教学研讨。每个人各抒己见，没有“代沟”，有的只是对新理念不同的理解，对一堂课不同的诠释，对老师没有及时关注学生的遗憾，对某个环节另一种方法的处理而再次构思。通过研讨我们每个人都在自己原有的教学水平及教学理论上有了明显提高。

三、我们所做的具体工作:

在教学中我们努力做到“精讲多练，讲练结合”。如何通过“精讲多练”来培养学生的能力呢？我们是这样做的：

1、认真写教案，课前复备，课后反思。

俗话说，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。每次活动前，要求教师先认真学习教学大纲，分析教材的内在联系，找出重难点，并设计合理方法来突破重难点。对于重点和难点问题要精讲。如何让做到精讲呢？我们在集体备课过程中，由中心发言人先挖掘教材，而后针对备课中的关键处展开讨论，并制定出有效的教学措施，还要落实到实处。认真听取每位教师的发言，领会了教材的编者意图，对教材均有了新的认识。在此基础上，要求级部每位教师在课堂教学上下功夫，精心设计每个环节，找出最恰当的处理方法，使课堂教学达到事半功倍的效果，使每节课不仅得到自己的满意，同时受到学生的喜欢。以此来做到精讲的问题要设计到位，讲课过程中做到万无一失。

2、精心设计各种类型的练习题。

练习题是否精心，对发展学生的能力有直接的影响。练习题不仅要有一定的数量，更重要的是要有一定的质量，在内容上，不但要有利于加深对基础知识的理解和掌握，而且要有利于能力的提高。为此我们在休息日多次去书店，寻找一些设计很好的练习题，再将平时容易出错的汇集起来，进行强化训练，提高了学生们分析问题和解决问题的能力。

3、练习中为了将教研活动落到实处，我们与平时的数学实践活动紧密结合。

例如我们在学习《分数》时，让学生们将动手实践作与实际练习相结合，布置同学们折一折、画一画，学习《24时计时法》时，我们让学生每人制作了一张钟面，学生们在动手作过程中，不仅插上了想象的翅膀，更对两种计时法有了深刻的理解。

4、其他工作

（1）、作业批改。上课容易，改错难。老师们工作兢兢业业、认真负责。上课没时间改错，利用课间，或者中午早来改错，或者放学晚走一回，不辞辛苦，做出了大量的工作。我们为了每一个孩子都有所提高，实实在在的工作着。

（2）、出好单元测试卷。平时老师们各抒己见，认真讨论每一单元的重点和难点，确定每一单元的测试内容，出好单元测试卷。

（3）、听课。这学期老师们对听课的认识比以前有所提高，抽出时间多听课，多研究别人的教学好的特色，用在自己的教学活动中，以提高教学质量。

不过，我们也知道要想成为一个十分的备课组，我们还有很多不足之处，还需付出更多的努力，但是相信在我们良好的研讨氛围中，我们会不断进步！

备课组活动简报5

一、认真组织教师学习了新课程标准，转变了组内教师教学观念:

学期初，我们利用教研学习时间，组织语文教师认真学习语文科新课程标准及相关资料。采取集中与分散相结合的灵活多样的学习方式，使本组教师更加深入地理解掌握了新课程的基本理念：全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习，教师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到：当一名语文教师不易，当一名的语文教师更不易，不加强学习，是必定要在新课改中落伍，甚至被淘汰的。语文学科涉及的知识面广泛，它对教师提出了更高的要求，因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了。改革教学模式势在必行。广大教师已基本能适应语文教学改革。教师们都能认真钻研教材，认真备课，每位教师每课都有新教案，教案突出了精讲、实用的特点，做到了书本结合，既备知识，又备教法、学法。课堂教学突出了“导”字，注重学生自主学习、合作学习、探究学习能力的培养，充分调动了学生学习的积极性、主动性。

二、取长各位参赛选手说课结束后，专家评委分别对各位的说课作了点评。他们认为，参赛老师对课程内容把握较好，教学设计符合要求，对课程的表述也非常到位，条理清晰，逻辑严密，PPT制作精美，说课水平较高。同时也指出了说课中应重视学情分析和课程教学成果展示，现场的各位参赛选手和专业老师听了以后都深受启发，感慨收获很大。补短，集思广益:

1、本组教师有效发挥教研组集体备课的作用，教研组内学习、研讨、备课、上课、听课、评课、培优补与学生竞赛活动，做到制度化、规范化。凭借教材，紧扣新的课程标准精心设计，公开轮讲，认真听评，反复修改，提炼推敲出一个个独具特色的精彩案例。本组语文教师学习、研讨、集体备课隔周一次，由主备教师执教。

2、教研组内五位教师每人都精心准备一节教研课，组内听评，老师们取长补短，有效提高了教学水平。

3、本学期每位教师听课都在20节以上。

三、团结协作，努力进取:

1、更加重视语文教学的丰富内涵，重视提高学生的人文素质，把作文教学作为学生、教师、文本之间对话的过程，尊重学生多样的习作趣味，将摄影作文和活动作文相结合，充分调动学生的习作兴趣，激发写作热情，提高写作质量。经过一个学期的尝试，学生的习作能力在不同程度都得到了一定的提高。

2、更加突出了学生自主、合作、探究的学习方式，体现了对学习者的尊重，对学习规律的尊重和对学习方法的重视，体现了从单纯注重结果到注重学习方法的转变。

3、遵循语文教育的规律，更加突出了学生的语文综合实践活动。本学期组织了各种语文综合实践活动。活动前进行了课堂，活动后进行了汇报总结，这些活动受到了学生和家长的好评。

四、今后的努力方向:

1、在习作教学中更进一步的实施有效评价。

2、我们将继续把思想教育渗透于教学过程中，特别加强感恩，安全、礼仪等方面的思想教育。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

说课比赛活动简报

2.要求.根据题目给出的要求写出段落,连成文章.做题前要构思清楚.

在当今生活中，简报的使用频率呈上升趋势，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。你所接触过的简报都是什么样子的呢？以下是我为大家收集的说课比赛活动简报，希望对大家有所帮助。

说课比赛活动简报 篇1

为了更好地提高我院教师的课堂教学质量，加强各个老师之间的相互交流与学习，在院班子的组织带领下，体育学院于10月20日下午组织开展了一次全体教职工说课比赛活动，此次活动以各教研室主任主持，共分为四个小组（公体组、专业技术组、理论组和球类组），体育学院四位及各教研室主任担任各小组组长。

比赛过程中，全程录制每一位教师的说课，以便赛后观看自己的说课过程，通过自身的对比分析及结合各组提出的建议进行完善和改进。本次活动不利于实现教学经验上的资源共享，也有利于促进新、老教师之间取长补短、相互学习和交流，为共同提升我院课堂教学质量迈向更高更好的一个新台阶。相信在班子的带领和推动下，此类活动会越办越好，一定能为体育学院的教学改革发展和提升教学质量添砖加瓦。

说课比赛活动简报 篇2

校于20xx年6月15日在行政楼五楼会议室举办了届教师说课比赛。参赛的7位选手分别来自我校4个专业系部。比赛邀请了学校担任评委。本次竞赛旨在提高我校教师教学能力和教学水平，进一步提升人才培养质量，为学校培养人才打好基础。

竞赛中，7位参赛选手分别从学情分析、课程设计、内容选取、教材、教学设计、教学方法选择、教学手段应用、教学条件利用等方面对说课的课程进行了深入解析，他们充分的准备和精彩的讲述，展示出了我校教师良好专业素养。

此类比赛是我校次举办，学校非常重视，各位选手准备充分，比赛过程精彩纷呈。希望通过此类的活动比赛，让教师们得到锻炼，为将来的每一堂课更添精彩。

说课比赛活动简报 篇3

说课，作为一种教学、教研改革的手段，是提高教师素质，培养造就研究型，学者型青年教师的最提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。好途径之一。计科系为提高同学们的教学技能，适应就业需要，同时检验我系大三同学教育实习成果，也为大二同学提供观摩的机会，特举办此比赛。

三年级有63名同学踊跃报名参加比赛。11月13日星期六，参赛同学被分为七个小组，全系教师也分小组为评委。敏学楼里紧张有序地进行着初赛。参赛同学都准备充分，说课流利大方，表现不凡。天决出了23名同学进入决赛。

11月14日下午2点，决赛准时在两个大多媒体教室拉开序幕，分为信息技术和物理两个分赛场。决赛吸引了系内外许多同学的现场观摩。

同学们不负众望，各施其才，精彩的表演博得了台下阵阵掌声，经过近3个小时的激烈角逐，尘埃落定。28名参赛同学的最终排名确定了一等奖3名，二等奖9名，优胜奖16名。当结果宣布之时，台下再次响起了热烈的掌声，那是对所有参与者、获奖者的感谢和祝贺。

本次说课比赛得到了系的高度重视，也获得了全系广大教师的大力支持。同学们积极参与，充分展示了自己的实习成果。我们欣喜地看到通过实习锻炼，同学们在教育教学方面有了很大的提高，有自己对教学的领悟和经验总结，这些一定会对同学们步入提供宝贵的参考。

通过此次比赛，参赛选手对教材、教法、学法、教学过程等多个方面的分析及展示，为我们一、二年级的同学提供了很好的学习机会。

评委老师对所有参赛选手在实习过程中的好方法作了点评，肯定了我系实习学生的教学。也对其中部分存在的问题作了指导，给下一届即将实习的学生提供了参考。

说课比赛活动简报 篇4

20xx年10月12日上午10点，在学校大会议室举行了小学数学青年教师说课比赛。本次比赛由教导处陈燕珍副主任主持，由刘青云主任、蔡绍庆副主任及初中数学科组长李慧老师担任本次比赛的评委，黄晓怡等6位小学数学青年教师参加了本次比赛。

本次的说课比赛本着“相互学习、相互交流、共同提升”的主题，旨在为老师们提供学习交流、展现自我的平台，使老师们通过比赛，进一步锻炼自身的交流能力、语言表达能力和赛场上的心理素质，从而提高专业素养，提高教学质量。

拓展：

说课比赛方案

“说课”是教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，更是广大教师进一步学习新课程理论，指导教学实践、夯实教学基本功、提高教科研水平的一项内在要求。为加强教学实践研究，优化教学过程，促进教师夯实教学基本功，进一步推进“有效课堂教学”的实施，全面提高教育教学质量，学校决定于12月中旬开展文化组青年教师说课比赛活动，为使比赛顺利开展并取得实效，特制定方案如下。

一、成立小组

组长：黄舜朝

副组长：孙继忠

成员：马松 字金会 王元秀 张鹏清 周彩凤 王国春 殷子勇 小组下设办公室，张鹏清担任办公室主任，负责处理相关业务。

二、比赛时间

20xx年12月20日—21日

文化教研组办公室

四、参赛教师（文化组35岁以下青年教师，共28人）

王元秀 李亚薇 孙继春 李明英 严海琼 张德苹 赵艳月

李佳芹 罗朝凤 王俊虎 番菲菲 史晨生 李溶 董春芬 龚美川 孙超 李晓媛 张国清 董 雪 许连杨 段美芬 瞿榕花 罗志琼 罗晓娟 于兰英 罗月星 黎志梅 杨 凯

五、评委组

马松（组长） 字金会 范源海 张子双 王国春 严学庆 周彩凤 殷子勇 张鹏清

计时员：马莲花

登分员：杜彩明 赵学琼

六、比赛内容及方法

1、比赛内容：参赛教师根据所上教材自选1课时或1课书内容进行说课。

2、采用抽签的方法确定比赛顺序（12月14日星期五教研组例会时抽签）。

3、说课时间为15分钟，时间到即停止，不足12分钟，扣2分。

4、所有参赛选手必须使用PPT辅助进行说课。

七、评分办法

1、总分为100分，评委按照“说课评价标准”进行评分（评价标准见附表）。

2、去掉一个分和一个分，其余评委的.平均分为选手的得分。

八、奖励办法

根据选手的得分确定名次，设一等奖：2名；二等奖：5名；

三等奖：7名。

你们学校开展英语作文竞赛,同学们关注身边发生的事.请你根据下表提供的信息,写一篇文章参赛,谈谈你们

2。加强听课、说课、授课、评课等教学交流活动。每学期每位老师听课节数不少于20节，并送交教导处检查。组织新教师参加组内公开课。

the chang2、抓班级礼仪、卫生建设es

when i first came to the school,where i had classes here just in one classroom building,the environment here was so limited.the students here just could go to study in the classroom and did some activities in the wood.

but rthing changes now.our school has been built another classroom building for us to study.also the teachers he their own off building.we now can he our dormitory and live there.what's more,we can go to he learning in the library.the big garden also provide a good environment for us to play s.

what a big differents between past and now.thanks to the changes,our students can live a more convient and happy life in such a beautiful school.

高中英语作文，如你是李华，向一家报社写一篇简讯，内容是你的学校刚刚结束了诗词大赛，下面还有

在经过了一轮精彩、激烈的.比赛后，骆丹、吴莉莉两位老师脱颖而出，获得了比赛一等奖，温好华、蓝佳其、黄晓怡、赖瑞丽等4位老师获得比赛二等奖。

英语比赛，雷志军副代表学校作总结性发言，他指出，各位参赛老师均作了赛前的准备，比赛过程中也呈现了不同的说课风格与教学特色，对老师们的说课能力与教学交流能力都有一定的提高，但老师们还需要对数学的新课程标准进行钻研和探索，要熟悉说课的流程及说课的核心素养，要积极参与各项活动来提升自身的教学能力和业务水平。作文技巧：

1.储备.即所学单词、句式、语法的应用,平时多练习,积累好词好句.

3.模式.一篇25分或者12分的英语作文应该分成3段.

段写开头,开头应尽量引人入胜.

第二段,主体内容：开头能有过渡句.用首先,然后,,另外,顺便一说等表先后或补充的词连接.

第三段：结尾.提出希望或者建议.也要漂亮,.议论文能引用名言警句.

整天要连贯、通顺,优美一点.

学校组织的各种活动作文怎么写呢？

题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写）

积极参加学校组织的各项活动写法如下：1、增长社交能力：参加学校活动，不可避免的涉及到与学校，老师，同学的交流与合作，在参加学校活动的同时，是增加与其他人交流的机会。

因为在学生时代，因为学业的繁忙，很多的学生都局限在自己的小圈子里，与人交流的经验，为人处事的方法是很不成熟的。

2、培养兴趣，缓解学习压力：在学生的学业负担比较的重，特别是在中学阶段。所以适当的学校活动是会缓解学习压力的，让头脑能够放松一下，休息一下。这样对后面的学习会有帮助。

二、扩展资料：1、组织学生参加集体校外活动，学校一定要事先研究，作出周密，并有学校负责人或教师带队，要事先派人了解活动场地及周边的环境，活动中不要随便单独行动。应结伴而行，防止发生意外。

3、到浏览区和游乐场所活动，一定要考虑该场所的接待能力，不要组织学生到接待能力弱的地方或场所活动。

4、组织学生参加有关单位举办的集体蜗牛贝壳仙人掌电脑雪人风雨活动，必须有安全保障措施。

按的方法写作文

1. 作文 按照写””的方法,写一次竞赛活动 我班届女子跳绳比赛结束

我们班女子跳绳比赛，经过了激烈无比的角逐及比拼，终于在4月17日下午于本校后场落下了帷幕。本组的吕舒婷同学，以自己的优异成绩取得了胜利，成为了本组的冠军。

吕舒婷同学是一位弹跳能力与协调能力都十分的选手。她在比赛中一直都处于速度较快、平衡能力较好的状态之中，一开始便赢得了同学们的满堂喝彩。

别组的参赛选手们在比分落后的情况之下并没有气馁，用尽全力地甩着绳子跳，想以快一些的速度与吕舒婷同学打成平局。可由于太心急，双手与双脚没有配合好，以好几分的成绩之失利。

在场的两边，加油、鼓劲之声不绝于耳，他们的鼓励将会是参赛选手们的动力。他们也为同学们夺冠立下了汗马功劳。

，同学们个个都没有坚持下来，不是被绊倒就是因为体力不支的原因，与冠军擦肩而过，却只有吕舒婷同学坚持了下来，以每分钟109次的好成绩，夺下了冠军的宝座。

参加这次比赛的女同学有24位，分为四小组来赛，每组选出一位冠军，吕舒婷便是我们组的冠军。

这一次我们班组织的跳绳比赛，一方面锻炼并提高了我们的弹跳能力与协调能力，另一方面也丰富了我们学习之余的生活，增强了我们的体育锻炼意识。因此，这次活动深受同学们的欢迎和喜爱。

2. 按照写“”的方法,写一次拔河比赛的作文

上学期星期四的一天下午，天气格外晴朗，朵朵白云在空中悠闲地散步，午后的阳光那么灿烂温暖。我们五年级学生在场举行了场激烈的拔河比赛。

比赛开始了。场比赛十分有悬念，是我们四班对五班，看着五班的同学一个个昂首挺胸，精神饱满，我不由得为我们班的同学捏一把汗。裁判一声令下，双方的同学都卯足了劲，使出浑身力气开始拉绳子。想不到五班的同学看着厉害，原来只是“纸老虎”，我们班不费吹灰之力，轻而易举的赢得了胜利。我们班有了次的胜利后，越战越勇，不负重望，在一次又一次的比赛屡战屡胜，进入了决赛。而我们的对手一班在前面的比赛中也表现得十分。

决赛就要开始，同学们和老师商量好对战后立刻进入了“看不见硝烟的战场”。“嘘！”随着裁判哨子的响起，红绳已在两队之间移来移去，但最终还是一班获了胜。第二局同学们似乎知道：这一局输了，取胜的希望就没有了。所以一个个全力以赴，有的甚至手都磨破了皮！随着一声呐喊，我们获胜了，和一班打成了平手，所以还有一场加时赛。加时赛一开始，同学们都使出了全身力气，咬紧牙关，身子拼命向后仰，脚不停地往后退。啦啦队和老师也为参赛的同学紧张，胀红了脸拼命地喊：“加油！加油！”而一班仿佛知道遇上强敌，抓紧绳子不放松。看到此景，啦啦队更是使劲儿，有的把声音提高了好几分贝，依旧喊着那句加油，有的默不作声，仿佛在想：关键的一局啊！你们一定要加油！有的奋力的跺脚，好像对此时的战况极其不满。参赛的队员知道这是一局定胜负，取胜的希望就在这儿，也更加努力。过了一会儿，我班同学费尽九牛二虎之力终于大获全胜。虽然累得气喘吁吁，但同学们仍然高兴得手舞足蹈，乐得嘴都合不拢了，就连平时最不爱笑的胡老师，也露出了满意的笑容。

此时，天仿佛更加蓝，阳光仿佛更加灿烂，树上的鸟儿哼唱着美妙的乐曲，它仿佛也在为今天这场激烈的拔河比赛欢呼呢！

3. 按照的方法写一篇关于演讲的作文

我班于7月12日开展了一次“书海遨游”朗读比赛，经过一节课的激烈角逐，终于落下帷幕。朱佳丽以2分的微弱优势险胜施思，获得冠军，施思屈居第二。

比赛还未开始，同学们就已经个个摩拳擦掌，跃跃欲试了。大家朗读的文章内容都各不相同：有幽默搞笑的，有 澎在现实生活或工作学习中，简报在生活中的使用越来越广泛，简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。拟起简报来就毫无头绪？下面是我精心整理的备课组活动简报（精选5篇），希望对大家有所帮助。湃的，还有悠扬抒情的……

在紧张激烈的比赛中，朱佳丽表现最为突出。她朗读的《辣子班长》，以她特有的滑稽语调和丰富的表情变化，逗得同学们捧腹大笑。施思也毫不逊色，她的《晨之歌》于宁静中带有几分激昂，和谐中又有几分活跃，柔美的音色让人如痴如醉，尤其是的拖音，更让人意犹未尽。

与施思并列第二的还有徐佩妍，她的实力也不可小视。她带来的《如我是一只小海鸥》，声情并茂，抑扬顿挫，或热血沸腾，或平静舒缓，让人仿佛变成了一只小海鸥，置身于变幻莫测的大海之上。

4. 作文 按照写””的方法,写一次竞赛活动

我班届女子跳绳比赛结束我们班女子跳绳比赛，经过了激烈无比的角逐及比拼，终于在4月17日下午于本校后场落下了帷幕。

本组的吕舒婷同学，以自己的优异成绩取得了胜利，成为了本组的冠军。吕舒婷同学是一位弹跳能力与协调能力都十分的选手。

她在比赛中一直都处于速度较快、平衡能力较好的状态之中，一开始便赢得了同学们的满堂喝彩。别组的参赛选手们在比分落后的情况之下并没有气馁，用尽全力地甩着绳子跳，想以快一些的速度与吕舒婷同学打成平局。

可由于太心急，双手与双脚没有配合好，以好几分的成绩之失利。在场的两边，加油、鼓劲之声不绝于耳，他们的鼓励将会是参赛选手们的动力。

他们也为同学们夺冠立下了汗马功劳。，同学们个个都没有坚持下来，不是被绊倒就是因为体力不支的原因，与冠军擦肩而过，却只有吕舒婷同学坚持了下来，以每分钟109次的好成绩，夺下了冠军的宝座。

参加这次比赛的女同学有24位，分为四小组来赛，每组选出一位冠军，吕舒婷便是我们组的冠军。这一次我们班组织的跳绳比赛，一方面锻炼并提高了我们的弹跳能力与协调能力，另一方面也丰富了我们学习之余的生活，增强了我们的体育锻炼意识。

因此，这次活动深受同学们的欢迎和喜爱。

5. 按照写的方法,写一次比赛

2011年11月8日下午，我校小学部开展了冬季三项体育比赛中的踢毽子比赛。尽管已进入初冬时分，阵阵北风不时带来缕缕寒意，但却丝毫没有阻碍同学们比赛的热情，现场更是热闹非凡。

在老师的带领下，一、二年级的同学排着整齐的队伍来到了比赛场地，紧张而有序地进行赛前准备工作。参加比赛的选手们个个摩拳擦掌，生龙活虎，一副志在必得的样子，而啦啦队员们则在一旁安静地等待着，似乎在积蓄着浑身的力量只为了比赛中那一声有力的“加油”。此次比赛是以班级为单位，分男女进行比赛，以总成绩决定名次。

终于到了二年级六班比赛了，选手们似乎都等不及要进入这激动人心的时刻，赶紧来到场地中间，各自和小裁判们仔细核对班级、名字，然后拿好毽子做好准备，一双双眼睛紧紧地盯着体育老师，耳朵此时也格外地灵敏，生怕迟了一步，辜负了老师和同学的期望。随着体育老师清脆的哨声，比赛开始了。只见二（六）班的选手们“眼明脚快”，都卯足了劲要把自己的状态展现出来，为班级争光。此时的毽子就像一只只的“花蝴蝶”，在他们脚下欢快地飞舞着，一眼望去竟行成了一道亮丽的风景，使在场的每一位都无法忘怀。瞧，刘义嘉同学不急不躁，按照平时训练的节奏踢了起来，他显然是采取了稳中取胜的计策。而一向以速度快而闻名的殷嘉俊同学这次明显又快了许多，脚还没落地又踢了起来，我想此时的他恨不得另一只脚也来踢毽子。在我们班女生一直是巾帼英雄，每一次都为班级争得不少的荣誉。这一次她们也丝毫不示弱。你看，体育委员之一的金灿同学，神情紧张而严肃，毽子在她的指挥下有条不紊地跳跃着，就像一匹被驯服了的野马。我们班啦啦队的队员们在一旁更是拽紧了拳头，瞪大了眼睛。有些同学嘴里还在不停地数数，生怕小裁判员给选手们漏掉了一个，那副样子比自己参加比赛还要紧张还要兴奋。

比赛虽然结束了，但我希望这项运动能够继续在校园内广泛展开。因为踢毽子既安全又锻炼身体、心智，而且对场地的要求不高，灵活性较大，娱乐性强，非常适合同学们在课间活动时开展。同时还可以减少同学们互相追逐打闹的现象，为争做文明班级打下坚实的基础。

6. 作文,习作三的特点是：,题目突出了的最重要的内

在众目睽睽之下，实心球比赛终于要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。开始了，运动员们开始了他们的拼搏，越扔越远，最终，在欢呼声中结束了实心球的比赛，比赛就此落幕，但我们得了第9名，与前8无缘.比赛中，一个个运动员扔了实心球，一会儿，辉凯闪亮登场，占据了第4名.慢慢地，慢慢地滑到了第4、5、6……8.终于又登场了，没想到竟是给自己的旗子来了个盖帽，顿时一阵暴笑.不知何时又被压倒了一名，现在已是第9名了.希望自然地寄托在第3轮中，却出乎意料地投了空炮，以遗憾告终.虽未成功，但重在参与，尽力就好！的网上还有很多的哦。

7. 写一篇300字的校园、初二的、要文章、、不要方法

求实发展，乘风破浪——XX中学开学典礼 200X年X月X日，XX中学彩旗迎风招展，8点30分，全体师生精神抖擞的整齐汇聚于学校场.随着鼓号队热情洋溢的乐曲演奏，XX中学200X年第X学期开学典礼拉开了帷幕.首先，XXX代表学校政为新学期典礼致辞，她在讲话中高度赞扬了XX中学全体师生上一学期中表现出的甘于奉献、勇于拼搏的精神，并强调XX中学新的一年要夯实基础、求实发展.接着她用精妙的譬喻诠释了文化立校与科研兴校内涵意义.她说文化尤如参天大树，民族传统文化则是它的根.“溯”与“寻”的过程则是科研实践的过程，她希望全体XX教师继续发扬敬业、奉献精神，积极参与、认真投入，明确理解“科研兴校，文化立校”的学校办学思路，寻求教学新突破口，为学生、为自己、为学校的稳定发展贡献自己的力量.之后年级组长代表与学生代表讲话充满了对学期的憧憬.整个典礼过程热烈、庄重，掌声不断，典礼在全体师生排山倒海般的校训“我行，我能行；你行，我更行”的宣誓声中结束.从退场时XX中学全体师生那闪亮的眼光里，我们看到了他们新学期昂扬斗志的火焰，看到了一幅“乘风破浪济沧海”的思源未来图景 .希望支持.。

以 楚才作文竞赛 为题写作文750字，（记住，要写到对楚才作文的认识，为什么我没能参加。

提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。

语文老师通知我周日代表学校去区里参加现场作文竞赛！这个通知着实把我吓坏了，代表学校去作文比赛，不是天方夜谭吧？语文虽然平时我很认真对待，无论作业和练习，我都几易其稿，不断完善，可能人家一小时就解决的事情，我要花两小时去完成。我能行吗？玩笑有点开大了。

“第十八届世界华人学生作文大赛”已经开始征稿。本届大赛旨在弘扬中华文化，加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通，以文会友，用优美文字表达丰富情感，提高海内外学生文学素养。我们要充分利用此项赛事，讲好秦皇岛故事，传播秦皇岛好声音，进一步提升我市在海内外的影响力、美誉度。现将有关事宜说明如下：

回家反复犹豫思考，想到老师的信任，我决定豁出去了，一定要想办法出彩！我翻出好些竞赛作文的书，开始了我的赛前准备。虽然有些临时抱佛脚的感觉，但是我下定了决心，一定要表现出色！决心就是信心，信心就是动力！

我对历届作文竞赛给予了归纳和总结，找出了很多共同点和区别，我都逐一加以体会，作文的命题真是千变万化，要想猜出题目来，好象是不太可能的。只能下功夫把归类的作文题目都做一遍。我利用周六一口气写了五篇作文，希望能有一个赛前的热身和预演，要是到了现场，能看见命题跟我现在练习的一样，那我就游刃有余了。

周日一早，我摩拳擦掌，带上了好几支笔，确保自己上阵有枪有。坐在校车去比赛的现场，心一直七上八下的，忐忑不安。一直祈祷着看见的作文比赛的命题跟我周六热身的不多，千万不要出现意外情况。

拿试题的时候，我急切期盼不要发生意外，尽量跟我周六预演的作文能一样。看见题目我傻眼了：小初一，以《意外》为题，写一篇800字作文！这下真是意外了，跟我周六热身的都不一样。顿时，浑身从头凉到脚，《意外》使我脑子一片空白……这次真的意外了……

回家我给自己开了一个总结会，把次参加竞赛的作文说给了爸爸听。爸爸表扬了我，说我基本没有跑题，应该还算过得去，就是临场心态了些，缺少自信和发挥。

通过次参加作文竞赛，我深刻体会到了语文想要靠临时突击是没有可能出成绩的，至关重要的是日常积累。每天都要象竞赛现场那样认真对待语文，那么真到了临场，就自然胸有成竹了。一次次的次，串起了我的成长和发展，奠基着我的第二次、第三次……

有关简报的作文

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。

简要指导：稿与一般记叙文有所不同，它通常包括标题和正文两部分，有时还在正题下方补充副标题。稿具有真实性和时效性的特点，它必须语言规范，重点突出，层次分明。正文首先交代比赛的结果，然后介绍比赛过程，对参赛人员表现做简要评价（重点写冠军组表现，其他简要一提）。围绕比赛的意义或其他方面进行总结或补充。例文我校广播赛结束我班荣获级部4月27日，我校广播赛结束精彩的比赛场面引得观看比赛的同学们不停地鼓掌欢呼，一声声的呐喊助威声一浪高过一浪，把同学们的热情推上了最 。比赛中每位同学都尽了的努力踢出了自己的成绩，为班级争光添彩。 “哔！”随着一声清脆响亮的哨声，比赛结束了，选手们都绽放出美丽的笑容，因为他们都为各自的班级尽了自己的一份力量。。我班荣级部。消息传来，全班同学欢呼雀跃。（交待比赛时间及结果）在本次比赛中，我班学生服饰整齐，精神饱满，斗志昂扬。自始至终，大家表情严肃，随着音乐节奏认认真真地做着每一个动作，没有任何一个同学跑神溜号。我们我们整齐的队形，标准的动作赢得了学校与老师的一致好评。最终以9.88的好成绩获级部名，五三班因队形不够整齐屈居亚军，五二班获得级部第三。（比赛过程—结合队员表现说明取得成绩的原因）为迎接这次广播赛，我们做了充分准备，付出了艰辛的努力。有时光是入场式就要经过无数次的反复，没人有怨言。为了保持队形的完整，有的同学生病了也不下“火线”，直练得额角出汗，小腿抽筋。老师们更是耐心地纠正一些不到位的动作，适时地调动大家的情绪，累得嗓子都嘶哑了。功夫不负有心人，最终，我们取得了令人满意的成绩。（介绍取得好成绩深层原因）参加这次广播赛的包括六个年级，共十七个班，我班总分列全校第二。五二班列全校第七，五三班列全校第五。（对成绩做补充说明）这次比赛，不仅锻炼了同学们的体质，还增强了我们团结协作的精神，可谓意义非凡。（补充说明比赛的意义）第三届“师生杯乒乓球比赛”胜利闭幕贺强老师获男子组的冠军，吕红同学获女子组冠军我校第三届师生乒乓球赛于25日胜利闭幕，贺强老师获男子组的冠军，吕红同学获女子组冠军。这次比赛，全校师生踊跃报名，现场不断，掌声起伏，一个个漂亮的杀球引来阵阵叫好和掌声。经过三个小时的一番激烈竞争，贺强老师、张军同学和李分别夺得男子组的冠、亚、季军；吕红同学、江燕老师、何方老师分别夺得女子组的冠、亚、季军。这次乒乓球赛得很成功，结果令人十分满意。在整个活动中，所有的参赛队员的都各显风彩。他们本着“友谊，比赛第二”的原则，在这个展示自我的平台挥洒汗水，相互切磋球技，增进了师生间的情感交流。获前八名的同学将有机会代表我校参加五月份的“区乒乓球师生联谊赛”。我班夹玻璃球比赛结束女生获得团体冠军4月12日上午，我班进行了一场别开生面的夹玻璃球比赛，经过四轮的激烈角逐，女生以57比46获得团体冠军。此项比赛并非队员之间体力的较量，关键是看谁更有耐心，更细心，同时队友之间还得团结协作，配合默契，这样才能在规定的时间里将玻璃球收入“囊”中。阅读会员限时特惠7大会员特权立即尝鲜女生组的6位同学配合得十分默契，夹玻璃球时不紧不慢，稳扎稳打，从一开始就一路领先。尤其是胡子平和李丹丹，她们速度快，夹中机率高，李丹丹一人独得15分，胡子平也一鼓作气，轻松夹中13颗玻璃球，为女生组夺得团体冠军立下了汗马功劳。男生组在比分落后的情况下并不气馁，奋起直追，其中宣吉祥和管余涛表现显著，两人分别夺得9分和14分。但是两人的精彩表现仍然无法挽回失利的局面，最终男生以11分之惜败。参加本次比赛的男女生共12人。男生组管余涛获得冠军，宣吉祥和吴睿获得亚军。女生组李丹丹获得冠军，胡子平获得亚军。通过这次比赛，同学们知道了团结协作的重要性，同时也明白了，只有细心、耐心才能获得成功，之过急只能适得其反。海陵区小学生足球赛结束实验小学获得冠军由海陵区体委、等联合主的海陵区“五星体育商城杯”小学生足球赛于昨日熄灭战火，实验小学捧回了“五星体育商城杯”，海光小学屈居第二。因雨停赛两天的比赛活动昨天上午重燃战火，并于沙锅内务产生四强：城东小学队、海光小学队、实验小学队、扬桥小学队。在下午的决赛中，海光小学队胜扬桥小学队；实验小学队胜城东小学队。在决赛中，比赛双方都显示出高超的竞技水平，合理执行了教练在赛前布置的战略战术，每球必争，顽强拼搏。实验小学队和海光小学队各自依靠本队的核心队员，在前90分钟赛成2比2平。在加时赛中，海光小学队表现出体力上后劲不足，而实验小学队则越战越勇，连接配合得分，最终以6比3战胜对手，夺得桂冠。赛后，观看比赛的和体委的有关亲切地会见了比赛的队员，对于他们的勇猛顽强的拼搏精神作了肯定。本次比赛的三至八名分别是：扬桥小学队、城东小学队、城南小学队、泰东小学队、九龙小学队、大浦小学队蜀阜完小“才艺十佳”评选揭晓马琦霞、马欢君、马洁、马钦等十位同学获此殊荣。蜀阜完小2006年“才艺十佳少先队员”评选揭晓，马琦霞、马欢君、马洁、马钦等十位同学获此殊荣。本次评选活动历时两个月，学校所有少先队员均可报名参加。比赛通过了现场才艺展示、老师点评、家长评价以及同学评议等一系列程序，保证了评比的公开、公平和公正。经过紧张激烈的角逐，有十位同学总得分名列前茅。他们中有市县书法比赛一等奖得主“小小书法家”马欢君，有县电视台特邀小歌星马洁，有舞蹈高手马琦霞……他们都取得过优异的成绩，在同学们心目中有很高的威望，是大家公认的特长学生。这次评比，大家一致认为做到了公正、公平，并且形式多样。同学们纷纷表示，在以后的学习生活中好好培养自己的特长，争取下一次评选时榜上有名。海陵区小学生足球赛结束实验小学获得冠军由海陵区体委、等联合主的海陵区“五星体育商城杯”小学生足球赛于昨日熄灭战火，实验小学捧回了“五星体育商城杯”，海光小学屈居第二。因雨停赛两天的比赛活动昨天上午重燃战火，并于沙锅内务产生四强：城东小学队、海光小学队、实验小学队、扬桥小学队。在下午的决赛中，海光小学队胜扬桥小学队；实验小学队胜城东小学队。在决赛中，比赛双方都显示出高超的竞技水平，合理执行了教练在赛前布置的战略战术，每球必争，顽强拼搏。实验小学队和海光小学队各自依靠本队的核心队员，在前90分钟赛成2比2平。在加时赛中，海光小学队表现出体力上后劲不足，而实验小学队则越战越勇，连接配合得分，最终以6比3战胜对手，夺得桂冠。赛后，观看比赛的和体委的有关亲切地会见了比赛的队员，对于他们的勇猛顽强的拼搏精神作了肯定。本次比赛的三至八名分别是：扬桥小学队、城东小学队、城南小学队、泰东小学队、九龙小学队、大浦小学队

滁州中学参加省外语写作文比赛

1．

1. 求一篇英语作文：设你正在参加全省中学生英语演讲比赛 technology will lead to the loss of traditional culture. As far as I am concerned, the traditional culture may be replaced in the future by high-tech. First, high-tech is more efficient and suitable for our quick rhythm of life. Take the calligraphy for example, nowadays, with the invention of r, few young people learn to study it, because people can write more quickly with r and they can get what kinds of handwriting style they like. Why they spend lots of time studying calligraphy which has little use in our daily life? Second, protecting the traditional culture needs lots of money. It is not practical to spend so much money on such old architecture without any practical usage. It may Website Joozone. All in all, although traditional culture is a heritage from the ancient, it couldn't keep pace with the dlopment of society. It will walk off the stage of h。

2. 高中《英语作文比赛》 范文 写的是英语作文

定你是李华，准备参加学校举办的主题为“健康成长”的英语作文比赛。

请按要求写一篇短文，主要内容包括： 1、乐观的人生态度 2、努力学习 3、参加体育锻炼 [范文] As ryone knows, growing up happily and healthily is very important for kids. In order to reach the goal ,we should learn about soming. First,we should dlop a good attitude to our lives, which usually means when we get high marks in the exams ,we will be aware of trying to be modest .Life is not always easy for ryone ,when we are in trouble, we should face it brely with a big ile . Second,we are students,studying hard is our duty ,because knowledge is the key to success ,if we take this ,we will live in a better environment in the nearly future. Third, in my point of view , it is the most important to do some sports .It can us relax after a day's hard work besides keep fit. If we do these things ,I beli we can grow up happily and healthily.。

3. 如你将参加你校的英语作文比赛,请根据下面的提示,结合实例,

Hi!ryone,my name is Li Hua.I don't think anyone should be limited by god.Olny take part in more activities can we learn abundant kownledge during our life.Then we can know;there is soming to learn from ry experience.Because when we municate with others,we"ll get some wishdom 's fresh air from our friends.Aiso,we can build friendships beeen friends and us one another.For eample,at school,we shouid get along well with our cias ates as soon as sible whenr we in acmadation or classroom.All in all,the most important thing is;we should make full use of whatewhatr happens to you .And learn to bee a person weled by many people,then you can make yourself more perfect.纯手打，即兴写的，一定要采纳啊。

4. 你们学校开展英语作文竞赛,同学们关注身边发生的事.请你根据

the changes when i first came to the school,where i had classes here just in one classroom building,the environment here was so limited.the students here just could go to study in the classroom and did some activities in the wood. but rthing changes now.our school has been built another classroom building for us to study.also the teachers he their own off building.we now can he our dormitory and live there.what's more,we can go to he learning in the library.the big garden also provide a good environment for us to play s. what a big differents beeen past and now.thanks to the changes,our students can live a more convient and happy life in such a beautiful school。

5. 你是一名高中生将要参加由学校举办的英语写作比赛以life lies in

We all want to grow up happily and healthily, and for this goal we must do sral things. Firstly, weshould dlop a good attitude to life. Life consists of not only sunshine but also hard times. We shouldbe bre in front of difficulties. Secondly, we must study hard because knowledge is power. If we he power, we can to build our country and enjoy life better. In order to study well, we need to do sports so that we can keep fit. We can go running, play ball s or simply take a walk after a day's study. If we do those things well, we will be able to grow up happily and healthily。

6. (1/2)写一篇英语作文 设你正在参加全省中学生英语演讲比赛,演讲的

很辛苦的说。。good afternoon ryone

i'm very pleased to give you a short speech here .today i'm going to talk about "goals“。这是标答。。。？i beli it will make a difference to your life

thank you for listening

我是纯手打的说。。。why is setting goals so important ?because goals can you to do ,be ,and experience rything you want to you life;s like hing a map to show where you want to go

if you he a clear goal and beli yourself nothing can stop you .therefore why not act now to set a goal of your own if you hen'。慎重。。。还有就是。。。。；t one.

winners in life set goals and follow through on them while unsuccessful people just let life happen by acci到了比赛的校区，看见很多学校的校车都开来了，真的是气氛很紧张啊，有点大战开始前的味道，硝烟弥漫。也可能就我紧张，反正浑身感觉冷，一定不是天冷造成的。dent .by setting goals you are taking control of your life .it'

学校读书策划活动简报

B组

在快速变化和不断变革的新时代，人们运用到简报的场合不断增多，简报是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息等。究竟什么样的简报才是好的简报呢？以下是我收集整理的学校读书策划活动简报（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

2、如果活动中需要使用交通工具时，必须符合安全要求，不得超员运载。

学校读书策划活动简报1

这个学期我们学校继续开展了“读书伴我成长”活动。为努力营造良好的班级读书学习的氛围，我在创建方面花费了大量的精力和时间，选定了适合他们年龄和有趣味性的《窗边的小豆豆》为主要阅读书目，在整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来，大部分学生已经读完了这本书，而且感触颇多，不少学生在日记中都记录了这本书的读书心得，还有不少的同学制作了一些精美的读书小报，在这个学期末学校举办的读书交流课上展示出了较好的成绩。赢得了学校老师和家长的好评。回顾这一学期来的工作有许多感慨，有孩子阅读时收获的喜悦，有少数后进生不读书的苦恼，有为书中小豆豆的爱心而喝彩，现将一学期的读书活动总结如下：

1、制定读书，安排读书内容。根据学生实际情况，在开学时就和班干部协商制定了读书活动，共同选择了《窗边的小豆豆》这本书为本学期主要阅读书目。建设好读书角，为他们提供好一个好的阅读环境。

2、利用家庭的力量，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起参与活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书读好读完。3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，经常召开小干部座谈会，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松，学得快乐。

4、利用午自习、朝会时和他们一起进行师生阅读，并定期和他们交流阅读感想，督促他们写好阅读笔记。

5、坚持召开每月一次的有关书中内容的主题队会，如让学生说感想，谈自己如果是书中的小豆豆会怎么做，和他们一起做手抄报；交流读书体会等等，给学生架设展示自我的舞台，让学生充分显示自己的才能，提供进行互相交流，彼此学习的机会，同时增长知识，增进了解和友谊。

总之，一学期的读书活动开展以来，学生读书的兴趣大有提高，读书也成了学生每周所期待的一项活动。相信，这样的活动长期开展下去，营造书香校园、书香班级目标一定能够达到。

学校读书策划活动简报2

学校开展轰轰烈烈的读书活动，一个学期以来，据家长反馈信息、学生阶段表现，不难发现，班级读书活动呈现出一片喜人的局面：

自升入一年级以来，为丰富孩子的口语，积累更多的语言，从拼音抓起，不忽视每个字母相互拼成的音节，注重启发孩子的智慧，活跃孩子的思维，使每一堂语文课，孩子自都能在丰富的语境中学习．学习生字更不例外．孩子的语言越来越丰富，积累的知识越来越多。为培养孩子读书兴趣，在班级特设小小故事员，每天早晨、午间为同学们讲故事，并能适当提问一些问题。孩子们喜欢把故事书、科普杂志等书刊带进教室，与大家分享。养成良好的写日记习惯，鼓励孩子写周记。

为丰富孩子的语言，我想尽一切办法激发他们的兴趣。对于一年级的孩子，最行之有效的办法是开故事会和写日记。我鼓励班级认字多的孩子每天为大家准备一个故事，然后为大家讲解。认字多的孩子积极性很高，不认字的孩子积极性也很高。把自己的故事书带给老师，让认字多的孩子为他们讲解。班级看书读书说书的积极性空前高涨。

为了培养他们的兴趣，我让孩子们真实的记录生活的点点滴滴，然后以“我的日记”为题，在晨会、语文课上宣读。几个月以来，日记《爱心》、《次购物》《运动会》、《我和红领巾》、相继在学生中广泛阅读。学生喜欢上了伙伴们的文章。在激发他们兴趣的同时，学生们真正喜欢上了日记，享受这种幸福的前提又上升到了写好的日记来回报我，以便能从我这儿获取更多的小红花。班上写日记成风。没有课前的布置，每周一，我能看到许多孩子们送给我的周末礼物自己写的日记，同学们都能听到讲台上同学宣读自己的日记，我也把我的礼物小星星奖给他们。这种奖励式的课堂既又收到了良好的教学效果，也增进了师生之间的感情。

每天一首诗，在很早就进入了我们班孩子的生活。每天早晨、中午、课外活动，是我与孩子共诵诗歌的黄金时间。经典读本和中华传统美德中脍炙人口的词句已深入孩子们心中，大多数孩子已熟读成诵，并有了更深入学习经典、引用经典的劲头。

活动开展得丰富多彩，每个学生都有所收获，本次活动在原有的基础之上，有所突破。每天的活动坚持下来，鼓励，评选出当天诵诗大王，一周背诗大王，课余读书小标兵，读书小博士，书香家庭。坚定不移地把好每一关。在鼓励学生读书的前提下，调动每一个家庭投入到读书的热潮，家长读书的热情高涨，每一个家庭书香浓浓，每一个孩子读书成趣。

学校读书策划活动简报3

一、活动方式：

通过扩大课内阅读量，开设读书课，开展课外阅读三条途径进行读书活动实验。

二、具体活动情况：

1、扩大课内阅读量。

课内扩大读书量采取两个措施：一是限时，即每节课限定读书的时间。二是突出重点，兼顾一般，即重点问题多读，一般问题少读，这样即掌握了课本知识的内容，又培养了学生的读书习惯，这是让学生读书的个突破口。

2、开设读书课。

开设读书课是开展学生读书活动的第二突破口，主要采取了以下措施；

（1）合理安排课时。

根据各年级课时的设制不同，一、二年级每周安排四节课读书的课时可利用下午第三节课，还利用自习课.

（2）读书课的一般结构。

读书课由三个环节构成。个环节是教师指导，时间一般不超过10分钟。教师指导读书的内容可以介绍读书的方法，新书，讲如何做读书笔记，提出一些具体的读书要求等。第二个环节是让学生做读

3、开展课外读书活动。

为了调动学生读书的积极性，配合读书活动，举办了一些课外活动。如:读书心得交流会、朗诵会、知识竞赛、技能比赛、作文比赛等等。

三、活动效果：

通过开展读书活动，进行大量阅读，激发和培养了学生的阅读兴趣，养成了读书的习惯，提高了学生阅读能力。在提高学生综合素质的同时，也使读书活动成为学校办学的一个特色。

学校读书策划活动简报4

为了提高我班学生的人文素养，带动全体同学养成“好读书，读好书”的学习习惯，同时营造良好的文化氛围，达到以环境育人的目的，我班于本学期开展了读书活动。

现将具体情况作如下汇报：

一、指导思想

以建设“学习型”精神为指针，以创建“学习型学校”为导向，以新课程实验为契机，以新颖活泼、形成多样的读书活动为载体，以培养学生的语感能力为核心，努力营造书香班级，塑造内涵丰富，特色鲜明的班级文化。

二、活动宗旨

1、倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，让学生在深厚文化熏陶中成长、积累，丰富自身的底蕴，提高整体素养。

2、营造浓厚的“书香氛围”，让班级里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的班级文化。

三、活动宣言

在活动中阅读，在阅读中品味，在品味中感悟，在感悟中提升。

四、具体措施

1、班级成立图书角

为了让学生有书可读，要成立图书角，图书来源均为师生自愿捐献，基本达到人手一本的藏量，一定数量的图书储备已初步形成。

2、开展主题班会

不定期开展关于读书活动的主题班会，进行宣传，组织学生进行讨论，从而学生进一步认识阅读的重要性，并且学会读书，真正做读书的主人。

3、开设阅读指导课

每周安排一节阅读课，由语文教师指导学生阅读经典名著，并要求学生多做批注，勤写读后感，培养边读边动笔的习惯，帮助他们创设良好的阅读氛围，培养学生的阅读兴趣。

五、成果形成

1、登记学生读书篇目，评选读书先进个人。

2、举办“我最喜欢的一本书”征文活动，评出一、二、三等奖。

总之，我班通过广泛开展读书活动，学生了改善学习效果，丰富了校园生活，拓展了视野，提高了生活的品味，从而使书籍成为学生精神与智慧的海洋，让阅读成为师生连接的纽带和沟通的桥梁。

今后，学班将在充分研究、积极实践的基础上，继续努力建设书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的班级文化，为全面推进素质教育而努力奋斗。

学校读书策划活动简报5

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。”为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，拓展学生的知识面，活跃校园文化，我班积极投身于“书香校园”的读书节活动中，让学生走进书本，亲近书本，喜爱读书，学会读书。

首先，我动员全班学生积极投入到我校的首届读书节活动中去，学生能踊跃地参加。除了每个月到学校图书馆借阅书本，我还积极发动班级里的学生积极向班级里献出各种各样的书籍，推选班级的图书，认真做好图书的发放记载工作。本学期，学生主动向班级捐献的书已经超过100多本。

其次，学生的阅读积极性日渐高涨。本学期以来，许多同学一到中午的休息时间，学生手不离书，一有空就捧着书孜孜不倦地阅读。《小故事大道理》、《淘气包马小跳》、《草房子》、《动脑筋》、《中华上下五千年》……一本又一本的书在学生们手中相互传阅，学生课后津津乐道的话题也离不开那些书中的人物。马小跳、杨利伟、还有英雄人物，成了同学们交流的对象。通过阅读《小寓言大哲理》等书，还使学生明白了不少做人的道理。很多学生稍晚一些，或者一个不留神就借不到自己爱看的书了。在短短的一个学期的时间里，我班学生共借阅班级图书160多次。除此之外，每星期还利用早读诵读《古诗70首》、经典诗词等阅读活动，真正地进一步丰富了学生的知识面。

，进一步巩固本次读书活动的成果。结合学校举行的第二届读书节活动，我班学生积极动手设计读书节吉祥物，做精美的读书卡，还分小组编辑了几本质量比较高的班级图书在鄞州书城展出。另外，每个月读书小博士、小硕士、小学士的评选，也极大地提高了学生们的阅读兴趣。

一个学期读书活动，虽然已经告一段落，但是在活动中所产生和形成的书香氛围，让每个老师，每个同学都获益非浅。今后，愿学生们在书的海洋中自由地遨游！

学校读书策划活动简报6

本学期将读书作为班级特色，围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动，我们的是“读好书，好读书，与好书为友”，这也是我们特色创建的目标。为努力营造良好的班级读书学习的氛围，我在创建方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来，期末取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不足而产生的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和快乐。总之，这学期的创建工作使我想起了很多。现将一学期来的工作做以总结，也算是前车之鉴吧。

一、期初创建工作，忙碌是快乐

期初，学校要求各班创建特色班级，并要围绕特色主题拟定。一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色，让他们在活动中获益。良好的开头是的一半。入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范是很有必要的。因此，我一边强化入学教育，如在行为上，从开学天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。放学后的路队要整齐，有精神，讲文明，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处……在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。

1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人。晨会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的，二则可以调动孩子们的'积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见，我们将目标锁定读书。

2、用心布置教室。特色内容敲定后，我马上写。另一头忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是创建读书特色班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了以下的特色内容：在教室前门正上方贴上明显的特色标志；在教室两边的墙壁上，一边帖着“世上万般皆下品，思量惟有读书高”的，另一边则是用英文注释的特色。同一时期，我还出了一期全新的，在不停手的忙碌中，教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习，心里真高兴。晨会课，我向学生介绍班级布置的意义，要求他们能在课间仔细去阅读，我告诉孩子们我们的特色班级正式成立，我们要按照努力做好制定的工作。

3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段，特色创建工作占据了大量的时间，那几天，我的办公桌成了一个作坊台，画呀，剪呀，贴呀，发现需要补充的内容，立刻跑打印室。然后，做好一样就贴上墙，接着再做下一个。，我们班在校“洁齐美”评比中，被评为年级优胜。面对荣誉，我想收获是快乐的，这是大家对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室的时候，我想着：忙碌也是快乐的，它给了我更多的信心。

二、创建工程，往复和提高

整个创建工作，我始终以开展有益的读书活动为中心，吸引学生坚持读书，培养良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，汲取养分，与好书结成朋友，将创建工作积极的开展下去。

1、利用晨会、班队，向学生一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄读书受益的先进，并定期开展古诗词小小讲座，拓宽学生的视野，提高学生课外阅读的和能力。

2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会，如会、诗词大赛、科学知识竞赛、故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台，让学生充分显示自己的才能，提供进行互相交流，彼此学习的机会，同时增长知识，增进了解和友谊。

3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，经常召开小干部座谈会，商讨、研究班级特色工作，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松，学得快乐。

4、利用家庭的力量，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起参与活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。

三、读书与常规互促互进

特色创建的同时，我也不忘抓班级常规，因为只有有了良好的行为习惯，才能保证学生更有效地学习成长。

1、针对学生的思想实际进行教育

我班学生多为调皮好动性，学习积极性和自觉性较，而且农村外地孩子较多，家长工作繁忙，其教育功能不是很强，所以他们显得较自由散漫，学习上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题，提出了班级目标，即：文明每一刻，安全活动每一时，快乐每一天，静心学习每一周，团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时，联系同学们的思想实际，有针对性的进行教育。通过树立榜样，反复教育，使同学们的行为大大改观了。

班级的礼仪、卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同时，把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面，建立了“我发现我学习”，“我成长”“我清楚”三个方面，块主要展示学生的良好行为习惯，鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习；第二块主要展示行为方面的进步星的争夺情况，旨在营造竞争和向上的氛围。第三块主要是各类行为情况的记载，并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中，从而激励同学们前进；还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建设，使班级有一个良好的礼仪文化氛围。

在卫生建设方面，环境卫生到人，天天小扫，每周大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终保持明亮整洁，从而为同学们创造了一个良好的学习环境。

3、增强管理意识

要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体，关键在管理。我班在开展各项活动中，在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面，广泛征求同学们的意见，充分发扬，尊重同学们的权利。因此，在班干的组建和评优活动中，令同学们满意。

4、有目的有的进行家访

家访是学校和取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学生在校表现较的一面，多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓励学员，鞭策学生，以表扬为主。这样既维护了学生的自尊，也有助于学生的进步。当然学生确实有的缺点和错误时也不能放任自流，把握好这个尺度，真正做到严而有格。

四、期末收获成果，喜悦与遗憾

我们班级还要在纪律和自主学习方面多下功夫，个别学生平时调皮捣蛋，影响了班级良好的班风班貌，这是需要加强教育的重点。

以上是本学期班级特色，通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明；苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。

请以学生会的名义为一场足球赛做简报英语作文

三、比赛地点

英语作文：

Football match.

Dear all,

A football match will take place at this Friday afternoon, m on the college sporting field, our college team vs the team of Transportation Collage.

All welcome to cheer up both te提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下ams.

College Student Union.