高考生如何准备英语口语考试

【 #英语口语# 导语】高考文化课考试结束了，考生在参加口试前的这一段时间，还应保持一定的应考状态，别放松。考生应有意识地创造说英语的条件，如在路上或家里尝试着说一些简单的英语，和同学用英语交谈。以下是 整理的高考生如何准备英语口语考试，欢迎阅读！

高考英语口语考官备考需要多久 高考英语口语考官备考需要多久

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1.高考生如何准备英语口语考试

1、考前准备

可以自己在家或与同学一起做模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟考试的情形，练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、期活动、对问题的认识等等的话题。另外，如果考生不想刻意地准备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下自己的发音，培养英语语感,重要的是培养一种用英语思维的习惯。

考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮生检查考试用的证件等是否带齐，考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到，一定要事先问好乘车路线。

2、考中准备

，合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(注意不要出声读，因为出声会影响对短文的理解)，记下大意，准备回答老师的提问。读完以后，要特别注意带星号或其他特殊符号的段落，老师会让考生朗读这一部分。

第二，正确应对即兴陈述。首先要条理清晰，注意在陈述时，要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式。再次，要控制语速，不要追求快。适当、自然的语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。后，避免使用长句或复杂句子。

3、注意礼节

英语口试，也算是一种面试，印象非常重要。所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。

2.高考英语如何冲刺

1、短语冲刺。对于英语的复习来讲，有好些的固定的短语，需要同学们掌握，而且有许多看似生僻但实际上，却时常出现，又被你遗忘的短语会出现在英语考试试卷里，所以，建议大家可以把这一系列的短语进行系统的背诵，例如of、at、on等的短语固定结构。

2、模板作文。对于作文来讲，我反感的就是套用模板作文，但是，对于学习不是太好，英语词汇量缺乏的同学来讲，我还是必须建议用模板作文来进行套用的，大家可以在书市里买相关的英语模板作文图书，找几篇热点进行背诵，在真正考试的时候，可以进行偶尔的改编。

3、英语语感。这个是我必须要讲的，英语语感是很重要的东西。许多同学，只知道记，却不懂得培养自己的英语语感。这个很简单，快临近考试了，不用做其他的，只需要你拿出英文资料来，大声地朗读，就会在短时间内，不快也光地培养一些语感的。

4、短句练习。对于短句练习来讲，许多同学不明白，短句如何进行练习，这个是对于有一定英语基础，不需要模板作文的同学而言的，一般记得，作文在英语考试里分数占的比重还是很大的，所以写好作文是采用短句子的形式，而不要用长句，因为易出现错误。

5、前后两句。对于阅读理解来讲，就更是了。同学们，如果对自己的英语水平不是很自信的话，可以采用前后两句的形式来阅读某一篇英语短文。除非问题里有关于文章的细节必须去通读某一处，其他的你都可以用只阅读每一段的句和后一句来达到理解整篇文章的目的。可以不用全理解，但是，只要能选择对了题就可以。这样，也不会浪费时间，用在其他会的题目上。

3.高考英语如何提升

步，你要收集你所在省份近5年的英语高考试卷，分析每道题所涉及到的语法点，如果不会分析，可以看看高考试卷解析版，知道每年的重点在哪些语法点上，那么在平时的学习以及高三的一、二轮复习中，针对这些语法点进行重点突击，让自己的学习有方向性一些。

第二步，当然是单词。每天给自己定个小目标，比如背40个单词，背诵的时候我更倾向先背诵后复习，比如我今天的目标是两节内容，我先背一遍，然后明天复习，后天在复习一遍，通过增加复习次数来达到记忆目的，而有些同学会采取一定要背下来这一节，在背下一节的策略，这样做的后果往往就是背来背去都是同一块内容，于是乎，放弃单词就成了后的结果，所以要经常复习的呀，这样才是可爱的小天使!

第三步，习题少不了。根据自己的学习状况，搭配一些课下的练习，既可以是课上老师布置的内容，也可以是课下辅导班老师准备的，也可以是自己去书店购买的资料。

4.英语口语考试指南

英语口语考试时间也就是5分钟。

考试内容是现场抽题，朗读一篇短文，按照要求大声朗读纸上的音标、单词和短文或者故事，此项主要考查考生的与语音、语调、重读、连续、意群、停顿等，不会出现很生僻的词汇。

还有就是回答一些问题，英语口语考试时考官会提问几句日常生活中的问题，这一项主要考查考生在毫无准备的情况下反应的快慢、语言的准确性以及语法等等，每个考生回答的问题都不一样。

高考英语口语考试模式：高考英语口语考试目前有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。

考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官后将这四项分数合计为总分。

5.如何应对英语口语考试

口语考试是各类外语考试的重头戏，也是体现考生外语水平的重要指标。但考生偏重读写，口语能力相对较弱，要想顺利通过口语考试，有一定难度。

1.要有充分的心理准备口语考试前，必须有充分的心理准备。笔试成绩出色，不代表口语考试就能关。是个综合测试，并不说明你英语学习中的每一部分都尽善尽美了，作为在校大学生来说，应该由各良好的风貌，做到宠辱不惊，泰然自若。

2.口语考试之前要热身。口语考试一般会以三人一组进行随机分配，有一定时间让你们交流。在开考前，一定要做好热身。每个人的口语都有自己的特色，很少考生是完全标准的发音，所以在开考前考生要熟悉伙伴的发音特点，了解彼此的性格，针对话题进行准备，做到心中有数。所以你对他们的了解就很重要。

3.关于主考老师口语考试的老师可能会在任何时刻的陈述当中打断你，问你问题，所以一定不要紧张，要尽情展现个人魅力。如果实在紧张，干脆不要把他们当老师，当成只有几分钟接触的陌生人，当作英语角的几个陌生朋友，换位思考一下，估计能让主考老师造成的紧张感消除。

4.如何自我介口语考试中必须好好准备自我介绍，有特色一点，生动一点，因为这关系到印象的问题。虽然是有时间准备的东西，不要为了使用上某些也许会增光添彩的语句而使本该简短的文字变得复杂，夸张。尽量不要弄的过分芜杂、冗长。眼神要真切，切不可在自我介绍中撒谎。

5.回答问题要注意学会对问题进行开放性解释，不要只给出简单的。见到问题的时候就应该有比较完善的，综合各方面因素的理解。

高中英语口语考试怎么准备

方法与步骤有：

高考英语口语考试目前有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官后将这四项分数合计为总分。、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。

“人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的`或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后，所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多，仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式，各地区设计的题型也不尽相同。

高考英语口语考试怎么考？是怎么一个过程？

1、凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。

2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。

3、考生进入考点，要严格按的安排进行有关各项准备。

4、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后，对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县)，口试语种、口试号、考生号、姓名、性别等项目。

5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后随领队进入考场口试。

6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。

7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。

高考口试小秘诀

●考前工作做足 背一些口语表达句型。

●条理清楚拿高分 学会、首先这样的连词。

●“卷面”分数不可失 进入考场后先用英语打招呼。

●忌讳重复使用一个词

●勇敢地承认不会

●语法出错不要紧 遇到时间紧迫或问题复杂时，只要能表达清楚意思即可。

磁带训练熟悉语境

可以用现行的高考听力磁带作些变动进行自我训练，现在的高考听力磁带的部分是听录音，然后在所给的四个中选出对的，我们可以这么做：听了问句后，我们立即发声回答。第二部分听短文，我们可以认真听后再进行复述所听的内容，提高我们的听力、记忆力，特别是一种报数的口语能力训练。第三部分信息填词，可以在听了一、两句以后就停下，然后根据所听的句子，发挥自己想象力，发声叙述我们推理或想象以后可能发生的情况，培养我们的语言及语言思维能力。

Tips：

听试题要注意句式

在听到给出的问题时，应首先弄明白这个句型究竟是陈述句还是祈使句，是一般疑问句还是特殊疑问句，然后作有针对性的回答。考生在应答时不要过分紧张，并要注意语境中的时态运用，学会机智答题。

录音比较改善发音

判断一个人的英语口语水平，他的英语发音很重要，而说话者本身却并不一定意识到自己发音的缺陷，即我们平常说的不准，这儿提供一个很好的办法。就拿我们都有的高考听力磁带来训练、提高自己发音。先仔细听磁带的标准发音，有对话，有短文，听了后就模仿朗读，尽可能使语音、语调、节奏都与磁带一样，并进行录音。再把自己朗读的录音与磁带的发音进行比较，找出距，再听，再录音，再比较，反复进行数次，你的英语发音就会很地道，很标准了。这样训练还有一个很大的好处是，你口试第三大题短文朗读很容易取得高分。

Tips：

按课本音标发音

考试前建议考生多练习，按照高中英语书后单词的音标正确朗读。在朗读的过程中要注意三点：一是声音不要过大或过小;二是掌握好节奏，不乱停顿，不读破句，语句连贯;三是注意名词复数、动词形式、过去分词的词尾变化等。

实战模拟减少紧张

在上述各种训练相当熟练的基础上，我们就进入了后的模拟实战训练，可以购置一些历年高考口试练习的软件光盘，在家里的电脑上进行实战模拟，以提高口试应试能力，并熟悉电脑口试作过程。当然这盘片所提供的辅导练习也可先自我练习，或穿插于其它训练过程中，视考生个人情况而自定。各区还安排了一次口试模拟考，考生在发现了某个大题做得不好的话，还可就这个大题多花些时间集中训练，弥补自己的不足。

Tips：

每天坚持练习10至15分钟

每天朗读文字材料15～20分钟有助于朗读能力的提高。还须加强对口试光盘或VCD盘上的模拟题的训练，特别要重视《考试手册》配套的这几套口试光盘的训练，对于其中不明白的题目应及时弄懂。在教师的指导下，挑选一些代表性的句子，经常练。考生要克服羞涩心理，挑战错误，努力开口，利用一切可以练习英语的机会。

附：在1分钟内如何说好话题

1、审题正确，理解谈话话题的内容,抓住。

2、组织框架谈话时开门见山，提出主??说明运用比较与对照结尾时要进行概括，首尾呼应。

3、表达清楚尽量使用熟悉的词汇和句型

开头用语：

in my opinion,I think,I beli,in my point of

view;

过渡词的使用：(以发生为顺序)

to begin with,first of all;

表示例证：

for example,for instance, such as,like;

表示递增：

what’s more,moreover,to add up;

结束语：

in conclusion,in short,to sum

up,therefore,so。

4、话题的句应该是主题句(topic

sentence),接下去是围绕主题句内容而展开的支撑句(supporting sentences)。后一句是归纳。

高考英语口语考试有两种模式,即“人人对话”模式和“人机对话”模式。

高考英语口语考试目前有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。

考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官后将这四项分数合计为总分。、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。

“人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。

考试结束后，所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多，仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式，各地区设计的题型也不尽相同。

扩展资料高考英语口语考试由各省市自行组织，主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。

学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分，内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求，回答是否准确；语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。

参考资料：

学校会发一本小书，口语题目就在上面的，只要花时间背熟就可以了啊。 会在高考过后几个星期内考的 考试的时候给你一张纸，让你准备10分种左右，评委让你读其中的几个句子。然后问你几个问题。很简单，比如你喜欢的城市之类的

每人一篇资料,自己看懂,然后老师针对资料提问,还有一些题目比较灵活,是对你进行提问。

主要是部分涉外或语言，文科类高校会对口语成绩提出明确的要求