2.“从左到右”原则。装配复杂装置应遵循从左到右顺序。如上装置装配顺序为:发生装置→集气瓶→烧杯。
高考化学点燃酒精灯顺序 化学实验点燃酒精灯的先后顺序
高考化学点燃酒精灯顺序 化学实验点燃酒精灯的先后顺序
高考化学点燃酒精灯顺序 化学实验点燃酒精灯的先后顺序
高考化学点燃酒精灯顺序 化学实验点燃酒精灯的先后顺序
3.先“塞酒精灯的使用方法一:”后“定”原则。带导管的塞子在烧瓶固定前塞好,以免烧瓶固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过猛而损坏仪器。
6.先验气密性(装入口前进行)原则。
7.后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则。
3.测水浴温度:这种类型的实验,往往只要使反应物的温度保持相对稳定,所以利用水浴加热,温度计则插入水浴中。①温度对反应速率影响的反应。②苯的硝化反应。
需要塞入少量棉花的实验:
制乙炔和收集NH3
其作用分别是:防止KMnO4粉末进入导管;防止实验中产生的泡沫涌入导管;防止氨气与空气对流,以缩短收集NH3的时间。
1.验室制取氧气实验结束后要先移出导管后熄灭酒精灯,原因是:先熄灭灯的话 由于温度降低 气体体积减小 导致装置内部压强减小 外界压强大于装置内 水会倒吸入试管内 导致热的试管炸裂 所以要故选:A.将导管移出水面;
2.氢气还原氧化铜实验中,要先熄灭酒精灯后撤出导管,原因是:氧化铜被还原成铜后,铜的温度很高,如果先撤导管,让外部新鲜的含有与试管内相比有高浓度氧气的空气进入,铜会被再次氧化成氧化铜.
点燃酒精灯的正确方法如下:
每一个人的酒精灯情况都不一样,因此大家在使用酒精灯前,应该先查看一下。大家先打开它的灯帽,放置在旁边,检查灯芯是否良好,如如果灯芯低端不平或者是烧焦,请勿燃烧,再看看灯内有无酒精。加酒精时不超过灯容积的三分之二。切勿在酒精里添加酒精,以免失火。
酒精灯的使用方法二:
点灯也是有很多的讲究的,大家在点燃该灯时外界压强大于装置内应注意从下往上点,这样会比较安全。值得注意的是,大家切勿用一个酒精灯到另一个酒精灯内去点火,以免流出酒精引起火灾。
酒精灯分为外焰、内焰和焰心这几部份。建议大家向外焰加热,这是因为外焰温度较高,焰心温度低。在加热的时候,焰心比外焰燃烧较慢,外焰比焰心燃烧更快。
有不少人在用完酒精灯后,会用嘴对准灯吹,这种行为是不2.测蒸气的温度:这种类型的实验,多用于测量物质的沸点,由于液体在沸腾时,液体和蒸气的温度相同,所以只要测蒸气的温度。①实验室蒸馏石油。②测定乙醇的沸点。可取的。因此这样做有可能会导致酒精灯内的酒精和灯芯引起燃烧,发生危险。出于安全方面的考虑,用完后,必须用灯帽盖灭。用灯帽盖灭后,还要再敞开,再盖上,以免内部燃烧危险。
2.“从左到右”原则。装配复杂装置应遵循从左到右顺序。如上装置装配顺序为:发生装置→集气瓶→烧杯。
3.先“塞”后“定”原则。带导管的塞子在烧瓶固定前塞好,以免烧瓶固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过猛而损坏仪器。
6.先验气密性(装入口前进行)原则。
7.后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则。
3.测水浴温度:这种类型的实验,往往只要使反应物的温度保持相对稳定,所以利用水浴加热,温度计则插入水浴中。①温度对反应速率影响的反应。②苯的硝化反应。
需要塞入少量棉花的如果先点燃左边的 CO与管内空热KMnO4制氧气气混合 一加热 就容易爆炸实验:
制乙炔和收集NH3
其作用分别是:防止KMnO4粉末进入导管;防止实验中产生的泡沫涌入导管;防止氨气与空气对流,以缩短收集NH3的时间。
1、灯壶内酒精少于其容积1/4的都应添加酒精.酒精不能装得太满,以不超过灯壶容积的2/3为宜。
点燃酒精灯公式:C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O。酒精灯(alcohol burner)是以酒精为燃料的加热工具,广泛用于实验室,工厂,医疗,科研等。由于其燃烧过程中不会产生烟雾,因此也可以通过对器械的灼烧达到灭菌的目的。酒精灯中酒精添加不能超过70%,打开酒精灯盖放桌上,用火柴点燃不能用另一个燃烧着的灯点!(因为酒精灯中有酒精蒸汽会爆燃,酒精喷岀)。灯火火熖应中熖接触石棉铁丝网或烧瓶底部(外熖正好包围烧瓶底)。用结束,用灯盖盖上先把灯芯火熄灭,马上把盖拿开再盖上。(不能用嘴吹灭!)2、点燃酒精灯一定要用燃着的火柴,决不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯.
3、加热时若无特弱碱ph没那么高,一下子就选B殊要求,一般用温度的外焰来加热
4、加热完毕或要添加酒精需熄灭灯焰时,要用灯帽将其盖灭
5、加热时先预热后集中在品处加热
将酒精灯点燃,可以看出酒精灯的火焰分为三层,最内的叫焰心,温度;中间的叫内焰,最外面的叫外焰,由先加热a,使氯化铵与在加热情况下发生发应,根据题意我们知会生成氮气,氮气是为了将仪器管内的空气排出。然后加热b,使样品分解,我们猜测可能会分解成二氧化碳,水还有(氧气不足),B装置的作用就是干燥,因为当加热b时若C管器壁出现水珠则表明生成水,若是没有B则不能说明是样品分解生成的,因为有可能是a中产生的氮气携带a溶液的水产生的来的。D是澄清石灰水,用来判断样品是否产生了二氧化碳,E是,目的是将二氧化碳全部吸收(后面讲为什么要全部吸收)。F是澄清石灰水,为了判断二氧化碳是否全部吸收了,若没变浑浊,则全部吸收。氧化铜具有氧化性,氧化铜是为了判断是否产生,co+cuo=cu+co2(加热条件),加热c,若是黑色氧化铜粉末变成红褐色铜粉,则代表样品分解产生了co,若没变色,则没分解为co.cu具有还原性,cu会与水反应,生成氧化铜和氢气,cu也会与co2反应,因为二氧化碳具有氧化性,所以E的作用就是完全吸收CO2,避免其在次与CU反应,影响实验效果。那么G的作用也是干燥,反之从D,E,F中携带的水分与CU反应。
氧化铜被还原成铜后1.验室制取氧气实验结束后要先移出导管后熄灭酒精灯,原因是:先熄灭灯的话
由于温度降低
气体体处理尾气时点燃排出的气体,因为有热KMnO4制氧气毒积减小
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