2015年高考作文题目预测：有用与无用

1. 大量阅读。阅读是写作的基础，只有大量阅读，才能积累词汇，培养语感，厚积薄发，在写作时就可以有更书面的表达。不喜欢阅读的孩子写出来的文字会倾向于口语化。

以下是 为大家整理的《2015年高考作文题目预测：有用与无用》的文章，供大家参考阅读！

商丘高考作文培训_高考作文培训班

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阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)

这则材料引发了你怎样的联想和感悟？请结合你的人生体验，写一篇不少于800字的文章。自拟标题，自定立意，不得抄袭套作。

【命题背景】

(1)莫言说：“文学和科学相比较的确是没有什么用处，但是文学的的用处，也许就是它没有用处。”我们这个时代，为了有用，人们都急于把自己的所作所为转换为可以兑现的价值，追求利益化，市场占有率、影视收视率、考试、升官发财率等等成为衡量有没有用、成不成功的主要标准。功利主义、普遍的金钱焦虑正渗透的各个角落……

(2)在2012年复旦大学研究生院毕业典礼上，王安忆作了题为“教育的意义”的发言，提出了一个“有用与无用”的问题，她建议同学们“不要尽去想着有用，而更多地想些无用的价值”。

【写作思路】

立意：主要抓住“子藄得出结论：这是一棵无用的树，所以能够长得这样的高大”一句中关于“无用”的结论，由此生发开去，探讨“有用”与“无用”的问题。

论据：

1、“天生我材必有用”，在人们的心目中，这似乎已成定理。人生而有用，一无所用的人总被人无情地唤作“废人”，毫无余地让人怀疑其作为人的价值和意义。人似乎只有建立一番功勋、成就一番伟业，才算得上是无愧于自己、无愧于他人，不枉此生了。因此，人生在世，十有八九的人都在汲汲进取、不敢松怠地追逐所谓的“有用”。不知疲倦地追求所谓的“有用”的人，往往容易陷入迷途之中，找不到方向。或殚精竭力，机关算尽、或心胸狭窄，排挤诽谤、或阿谀奉承，委曲求全、甚至作犯科、无恶不作……一些聪明的人开始审视，开始反思，这有用是否真的“有用”？无用是否就是无用？

3、如交朋友吧，有的人喜欢“结势”，有的人喜欢“结心”，随着现实势利的考虑，总以为结交有权有势的朋友用，结交有财有利的朋友极实用，但是在觥筹交错、谄媚逢迎的场合里，去镜子里照一照自己的样子，就会明白这种友谊并不美的。哪里比得上同心知交，一无互相利用的价值，也一无言谈上的，心境坦然，不想有甚么用处，才是情谊间最美的。

4、也许有人会说，人的“美”字，由“羊大”构成，羊长大了滋味才美，认为人的美是起于实用，那是由于美的字义太抽象，不易传述，才找一种具体的滋味来造字，原始人的造字，并不能代表数千年来人正统的审美观，人是最懂得“无用之用”的民族，只可惜近代以来只顾现实势利，误以“有用”为罢了。

5、鹰犬是可以作为爪牙之用的，比起舞风唳月的鹤来说，有用多了，但就是少那分带点仙气的逸态。鹅鸭是肉蛋都可以食用的，比起忘机得趣的鸥来说，有用多了，但就是少那分引一篇不足千字的文章有的同学分了十几段来写，这是高考作文的大忌，一般看高考作文分五六段来写就可以了。人远思的翎羽。所以在人的心目中，鹤高贵于鹰，鸥高贵于鹅，出尘的东西胜过红尘里的东西，无用的禽鸟胜过有用的家禽。

【佳作展示】

要想"有用"应多些"无用"之思

“有用”与“无用”，本是对立统一的关系，二者相互依存。没有“有用”，无所谓“无用”；没有“无用”，也无所谓“有用”。读书学习，要“学以致用”，自然要重视“有用”的东西，但也不能急功近利，只讲“现实主义”，不讲“浪漫主义”，人还有精神上的诉求，需要空灵和超脱，正如那棵“无用”的大树(引材料)。

生活在物质丰富今天的我们，是不是应当“多想些无用的价值”，对此有着不同的看法。复旦一位教师表示，“有用”能让学生踏上后，吃饱肚子，获得经济。而发展，也非“有用”不能维持。他不忧虑学生无远大理想，倒担心他们过早地向往“无用”境界，忽视基本功。当今时代，未缺“无用”之思，实乏“有用”之才。

这话不能说没有道理，可惜带有较大的片面性。学生读书成才，自然不能忽视学习“有用”的东西，以便“踏上后，能吃饱肚子，获得经济”，乃至过上富裕的生活。然而，人不同于动物，不是活着就是一切，不是只关心有助于维持自身的生存和繁殖的“有用”东西。人是万物之灵，“生命本是一张由意义构成的丰富之网”，需要大量对“吃饱肚子”虽然“无用”，但却富有“意义”能充实灵魂的东西。人要在“务实”中生存，更要在“务虚”中提升。那些能使精神升腾的东西，虽说对“吃饱肚子”无用，但却常常较“有用”的东西高贵。比如猪羊的肉可食，无疑是“有用”的东西，而龙凤是幻想的产物，对人的实际生活是“无用”的，可是，龙凤的地位却远远高于猪羊，“无用”所以胜于“有用”，在于龙凤是一种吉祥的象征，吻合人们的精神企求。再如，梅有子也有花，梅子是水果，可食，而梅花则无实用，只能供人欣赏。可是，历来人们赞咏的，多是梅花，而非梅子。像“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”这样的名句，在对美的欣赏中，借物抒情，赞美了人应有高雅品格和幽逸情趣，有力地满足了人们的精神需求。这样，梅花、梅诗，也就成了“无用之用”。年轻学子的成长。是生存技能的成长，更是良好精神的成长，是需要“更多地想些无用的价值”的。

同时，重视“无用”的价值，还在于要破破当前危害特大的急功近利心态。不能什么事情都要求有立竿见影的效果，而是应当“风光长宜放眼量”。人类不少的重大发现发明，开始多被视为“无用”的。法拉第发现电磁感应，始初只局限在实验室里，曾被讥讽为“毫无用处”，法拉第回答说：“那么刚出生的婴儿又有什么用呢？”随后，运用电磁原理发明了电动机，人类由此步入电气时代，“无用成大用”。当下，上迷漫着急躁浮躁之风，做什么事恨不得都能“一口吃成胖子”，这是违反事物发展规律的。科技教育界难于造就突出拔尖人才，遂有“钱学森之问”。解读这一“问”，自然会涉及多方面原因，不过，内中最重要的一条，是急功近利，急于求成，只求“有用”，不容“无用”。要培养出突出的“有用”人才，需要宁静致远，潜心研究，“无用而大用”。时下所以缺少“有用之才”，并非“无用”之思太多，相反，而是“无用”之思太少。基于此，我以为，提出“更多地想些无用的价值”，是有积极意义的。

有用与无用

有的人一辈子都在做有用的事，事实却证明一辈子都毫无价值；有的人一辈子都想做点无用的事，《命题专家：作文应该这样写》留下的东西后人却受用无穷。即使那棵大树真的没什么价值，但至少它能给人们以隐庇本身就是“有用”了。(引材料)。

“京城名家”王世襄，生于名门世家，却沉迷于各种雕虫小技，如放鸽、养蛐、驾鹰、走狗、掼交、烹饪，而且玩出了文化，玩出了趣味。荷兰王子专程向他颁发2003年“克劳斯亲王奖荣誉奖”的理由是：如果没有他，一部分文化还会被埋没很长一段时间。

人体上火了，喝剂凉茶能去火。上火了，亦需一剂能清心降火的方：做点无用的事，关心点与己无关的事。前者清心，缓和焦虑症，自己与自己和解；后者解毒，消化戾气，与达成和解。

说父母是世界上最功利的父母绝不为过，早教经济、学区房、奥数班甚至已成为庞大“教育经济”的一部分，身处其中的父母，外人眼中是“虎妈”，自己心中是“孩奴”，里外都不是人。

18世纪的法国人卢梭说：“大自然希望儿童在以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂；我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”

另一个爱把“这有什么用？”当做口头禅的，是的一些们。在房产开发、GDP数字这些“有用之事”面前，历史街区、文化保育实在乃太“无用之事”，它不能带来任何GDP数字增长、官职升迁或所谓的“城市虚荣心”。所以，文化界一边在为古城墙不保而叹息，那边七朝古都开封为修通公路，打算开挖古城墙。“十朝古都”南京市也打算借“城市危改”工程，将金陵古城夷为平地。 听闻，国内许多城市都酝酿把大学迁移到郊区，腾出市中心的黄金靓地大搞房地产。然而这无异与把我们的精神文化思想从我们的身体里剥离，我们是否可以想想，如把千乘车马都可以在它的绿荫下隐庇的“无用”大树砍掉，我们又能获得什么呢？

高考只能写议论文吗，其他文体可以写吗，怎么提升议论文写作水平？

、作文主要是通过阅读量来提升，作文培训短期内能提升学生的协高考只考写议论文吧，其他问题可以写吗？怎么提升议论文写作水平高考作文？除了诗歌不能写其他的文章都可以写。议论文。一开始都是叙事文议论文就要有论据论点。多读读自然会写。作水平但是对于学生提升拔尖还是又一定瓶颈，如果学生处于较低水平或者你的目2、结构清晰：一篇的作文应该有清晰的结构，包括开头、正文和结尾。开头要引人入胜，吸引阅卷老师的注意力；正文要有条理，论述充分；结尾要简洁明了，给阅卷老师留下深刻印象。标是达标那可以参加作文培训，如果想让孩子拔尖，比如高考中考需要增大孩子的阅读。（培训都是使用同一的模板、统一的案例……）

小孩上作文辅导班有必要吗？

论证取材历史

1. 刚上一年级的孩子有必要报作文辅导班吗 因我们两家孩子都上一年级，且在同一个学校。

文明不仅是我们追求美好生活的高度，更是我们丈量自身行为规范的尺度。素质的养成无法一蹴而就，也不可能一劳永逸，需要“化”、更要管。如果说传统美德是文明的“根”和“魂”，那么法治和规则就是它的“骨架”，二者缺一不可，相辅相成。这就好比在松散的沙子当中，将道德的水分与制度的水泥、规则的石子混合，才能产出比花岗岩还坚硬的文明基石。摘自日报《素质能管出来吗？》第二段

聊完后，我也在纠结，要不要给我家孩子也报作文班呢？以下是我俩的对话。请坛子里的朋友帮忙出谋划策，在此谢谢啦！ 为什么要给孩子报作文辅导班呢？ 我家孩子嘴巴太笨了，平常上课老师让表达点东西，总是结结巴巴的，不像你家孩子，不管什么问题不管对不对都能答上来。

可我感觉孩子太小，其实没必要报班，可以先孩子多看看课外书，感觉作文应该不是参加个培训班就能达到什么水平的吧，因为刚刚开始接触知识还需要一个过程，如果强化他去接受这方面的知识他不一定能理解，即使理解了估计也是照葫芦画瓢适得其反。 哎，你说的我也能理解。

可是孩子从上学后，老师经常发短信说孩子上课不积极举手发言，尤其造句子，半天都想不出来一个字。看着孩子这样，我心理真是急呀。

要打破这种情况，首先是不是得让孩子在家多练习呢，比如先孩子多看看看图说话，你讲一句，让孩子模仿你的思路来训练，一段时间后，孩子应该会有所提升。 不管那么多了，班都已经报了，先让孩子上了再说。

2. 小孩上作文班有用吗

如果孩子希望提高自己的写作文能力，他真的想写好文章，那就鼓励他去参加作文班吧

父母要多鼓励他学习作文班老师的方法，按照老师的方法练习写下作文

下课回家后，你可以和他聊下今天作文班学习了什么内容，要写些什么，你可以再当场叫他写50--100字相关的话题，写完后说说你的看法，或者说说还可以怎么写，就是让孩子知道些的方法多种多样，他，做得好鼓励他奖励他！奖励他··父母和孩子一起学习作文，快乐分享作文，很好的~

3. 小学生是否有必要参加作所以还是要丰富自己的知识多读读书才好文培训

个人之见仅供参考

我的观点是小学生没必要参加作文培训，原因如下：

第二、从长期利益的角度出发，阅读对孩子的帮助更大，不仅仅表现在写作上还表现在沟通、个人生活习惯上，理解问题解决问题都是不一样的思路。

当然读书是读一些经典的好书！

线上作文，哪个培训机构好？

网上的作文课谁家的？小学生线上辅导机构

网上的作文课谁家的

8.努力超过800字

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反正上了的话，只有好处没有坏处。给好友 我要收藏 我要纠错 我要打印。

写作文，包括两个大问题:一是写什么；一是怎么写。孩子不会写作文，首先看孩子属于哪类问题，再根据问题对症下。

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如果是不知道写什么，可以从以下几方面解决:

1.多带孩子体验生活，亲近自然。现在的孩子除了在学校上课，还要参加很多补习，生活被各种培训班填满，生活比较单调。可以给孩子一些时间做一些与学习无关的事，比如洗衣服，买菜，做饭等等，可以到池塘捉蝌蚪，让孩子的生活有不一样的体验，有体验才会有素材可写。

2. 和孩子聊生活。有些孩子有很多体验，但还是不会写，原因是这些事都没有被他放在心上，轮到写作时他根本想不起来。所以，平常家长可以和孩子聊一聊当天发生的事，一方面加深孩子印象，另一方面，家长也可以用自己的视角和高度去孩子。

如果孩子是不知道怎么写，可以从以下方面:

2. 给孩子一些写作技巧的。作家肖复新有一本书《我教儿子写作文》，就是从家长的角度教孩子写作方法，其中讲到很多具体的作方法，值得家长借鉴学习。建议孩子写作有困难的家长买来读一读。

写作力是一种很重要的能力，重视培养孩子写作力的家长一定会让孩子收获不一样的人生！

开寤作文就很不错，我是初三第二个学期参加的，一周就几十分钟，之前我的作文总是38/39的样子，中考前模拟考居然有46分（满分50），连我语文老师都很惊讶，线上培训机构有好有，看你运气能否遇见好的，现在我弟弟初一也去了，他是培优班，亲身经历打这么多字，望采纳

学视频剪辑！理由很简单，容易学（不像其它行业学习成本高，难度大），适合短期3-4个月短期学习，而且行业缺口非常大，无论是找工作还是自己在家里接私单，月收入万，两三万也是稀松平常。

作文应该算是短期培训的

建议你找点学习写作的视频教程看看就可以了

写文章不是培训出来的

一定是要自己有足够的知识才能写出来的

要不然培训出来的写作水平都是一个模板样子的没有什么内涵

个人以为，首先要考虑的是否根据自身实际情况选择专业正规的培训学校进行系统的学习，理论与实践相结合，掌握每一个要点和训练方法。

搜索高考满分作文

2、结合作文材料：材料不用太多，就概括性地描述一下作文材料就行了，然后通过材料过度到正文就行了。当然，这一步也可以不用，但如果你码字工夫不太好，还是建议你可以借鉴一下。

高考满分作文的写作技巧如下：

5、情感真挚：情感是文章的灵魂，真挚的情感能够打动人心。在写作过程中，要将自己的真实情感融入文章中，让阅卷老师感受到作者的真诚。

1、明确主题：在写作前，要确保自己对题目的理解准确无误，明确文章的主题。主题是文章的灵魂，只有明确了主题，才能保证文章不偏离轨道。

高考作文评分标准中有要求，少50字扣1分，并且字数少了作文本身容量就不够了，尤其是记叙文，800字往往不能把故事讲完整，因此，议论文写到900字，记叙文可以达到1200字。

3、语言优美：语言是表达思想的工具，优美的语言能够使文章更具说服力。要注意运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强文章的表现力。同时，注意避免使用生僻词汇和冗长的句子，保持语言简练易懂。

6、个性鲜明：每个人都有自己的个性，作文也不例外。在写作过程中，要展现出自己的个性，使文章独具特色。可以通过独特的见解、新颖的观点、个性化的语言等方面来体现个性。

7、注重细节：细节决定成败，一篇的作文应该注重细节的处理。在写作过程中，要注意观察生活，积累素材，使文章更具真实感和可信度。

8、反复修改：写作是一个反复修改的过程，要在完成初稿后进行多次修改，以提高文章的质量。在修改过程中，要注意检查文章的结构、语言、逻辑等方面，确保文章无懈可击。

高考满分作文的范文

1、在人生的道路上，每个人都有一个属于自己的梦想。这个梦想可能是成为一名医生，治病救人；可能是成为一名教师，传道授业；也可能是成为一名科学家，探索未知的世界。无论梦想是什么，我们都应该勇敢地去追求，因为梦想是我们前进的动力，是我们生活的目标。

2、小时候，我有一个梦想，那就是成为一名作家。我喜欢阅读各种各样的书籍，从到诗歌，从历史到科幻。书中的故事和知识让我着迷，也激发了我对写作的热爱。我想，如果我能成为一名作家，那么我就可以用文字记录下这个世界的美好。

3、为了实现我的梦想，我开始努力学习写作。我不仅阅读了大量的书籍，还参加了各种写作培训班，向老师请教写作技巧。我知道，只有通过不断地学习和实践，我才能提高自己的写作水平，才能更好地表达自己的想法和感受。

4、在追求梦想的过程中，我也遇到了很多困难和挫折。有时候，我会对自己的作品感到不满意，觉得自己的文字不够优美，故事不够精彩。但是，我没有放弃，因为我知道，这些困难和挫折都是我成长的必经之路。

5、经过多年的努力，我终于实现了我的梦想，成为了一名作家。我用文字记录下了这个世界的美好，也让更多的人感受到了书中的快乐和智慧。虽然我已经实现了我的梦想，但我仍然不会停止追求。因为我相信，只有不断地追求，我们才能不断地进步，才能让生活变得更加美好。

高考高分作文好写吗?有什么技巧？

事例论证是写好议论文的重要方法之一，要用好既典型又生动的事例论据，除了要做到叙例高度概括、叙述为议论服务等之外，在事例叙述完后，用简洁的语言提炼出所选取的观点，对所叙述的事例进行分析也是十分重要的。在这方面，同学们常犯的错误是：只叙述事例，而不进行分析，形成“论据+论据=观点”的错误形式。其实用事例论证法写作文好比用砖垒墙，事例是“砖”，而分析议论则是砖与砖之间的“泥”，离开这些“泥”，“墙”就不牢固。

说实话，高考作文想要拿高分，不难。

也许很多人会很说，我这是站着说话不腰疼，其实不是，很多人认为高考作文难写，不好拿分，主要就是作文写得少，平时又缺乏素材的积累，最终导致考试的时候，没有内容去写，所以拿不了好的分数。

这里，公子聊教育和大家介绍高考高分作文的5个写作技巧，希望可以帮到大家。

个技巧、针对性阅读及收集各大媒体时评的高考作文就是各大媒体的时评，字字珠玑，一针见血，观点犀利，对高中生来说，如果能从高一就注意收集各大媒体的时评，三年的积累，不仅懂得如何写标题，更有源源不断的素材，同时，更懂得如何根据论点展开阐述。

第二个技巧、巧用古语、化诗如文高考作文与其它作文不一样，老师没有那么长时间去阅卷，这就要求考生的作文必须有文采，这个文采可以加引号，即不管写怎么样，表面看上去要有文采。

庄子在《人间世》中有一则故事：南伯子藄(qí)到商丘去游玩，看到了一棵巨大而茂盛的树，这棵树与众不同，千乘车马都可以在它的绿荫下隐庇。然而子藄上前仔细地观看，发现这棵树枝丫弯弯曲曲不能做栋梁；木心是空的不能做棺材；舔一下树叶，嘴就会受伤而溃烂；闻一闻气味，就会使人大[微博]醉三日醒不来。于是子藄得出结论：这是一棵无用的树，所以能够长得这样的高大。每一段，都是古文开头，或者把古诗词修改下放在文章中，这里要注意的就是，古语还有古诗词必须使用恰当，这一点很考验学生文化的积累和沉淀，很多考生抓不住，不管没关系，有时间的话，大家可以看看公子聊教育关于高考作文本的解析和范文，这会帮大家不少忙。

第三个技巧、开头段递进式开头很多老师在讲到高考作文的时候，都会告诉学生，开头必须点题，这没错，但是，公子想说，单纯的点题，没有任何的意义，段的点题，必须是递进式点题，是两个名人加名言，是你给出的升华，关于这一点，大家可以看看公子聊教育关于高考高分作文模板的具体讲解。

第四个技巧、一定要学会使用关联词很多学生的文章看上去平淡，不是说文采不好，而是关联词使用的不好，这里我们看一下日报的文章。

通过材料的引申，这里使用了“……不仅……更是。……无法……也不能，需要……。”“如果……那么……才能。”通过关联词的使用，有理有据、清晰明了，一下就抓住了眼球！

第五个技巧、不是点题而是升华主题很多人说，作文的结尾要点题，实则不是，好的作文，都是升华主题，对高考作文来说，大部分都是议论文，核心是考察青年的思想，因此，不管你写什么，的结尾，都应该上升到和民族，小我中见大我。

写在，高考对于考生来说至关重要，满分60分的高考作文如果能拿到55分，那么，就可能考上理想大学，同时，公子聊教育连续四年押中高考作文，并给出高考作文范文，这帮助了不少考生用最少的时间，写出高考的高分作文，有兴趣的可以关注看看。

这里也多说句，2021年的高考，公子聊教育提前做的10篇高考作文范文专栏，10篇范文成功切中所有高考作文，帮助一些考生轻松写出高考高分作文，因此，如果高中生想提前掌人人力争上游自然是好，否则也不会有这30余年经济奇迹。但有用之学主宰一切，成功学成时代主旋律，又使当今如一个典型“上火”型：心中欲望太强、步子太大、动作难免变形，所谓“步子太大扯着蛋”是也。握高考高分作文技巧以及范文，我们都可以聊聊。

高考语文作文得分技巧？

你用微信吗？如果用可以搜索小程序小举人作文与阅读，里面有小学作文和中考突击的课程，还不错

高考语文作文得分技巧

（1） 拆字法——把和字拆开，左边“禾”——意为庄稼，是物质粮食。右边的“口”字，意思是人，所以“和”字的意思是每一个人都应该有物质财富；“谐”字左边是言，就是说话。右边是“皆”，意思是都，那么“谐”字的意思就是每个人都应有说话的权利，是属于精神生活的。故“和谐”二字说明物质、精神生活都好了，才构成和谐。这样的解释就比较新颖。

1.尝试记叙文写作

如果是议论文，论点要给阅卷人看到，不要藏起来，可以有分论点 围绕写作

近几年高考作文在文体的选择上记叙文的数量非常可怜。而获得高分的记叙文则更是凤毛麟角。记叙文写作越来越少，物以稀为贵在高考中也不例外，试想高考评卷老师在看倦了议论文时，突然出现一篇记叙文，自然会眼前一亮。但前提是要具备写记叙文的能力与才华。

2.运用辩证思维

联系的观点、发展的眼光、一分为二的观点，是辩证思维的三柄利剑。它可以开拓作文思路，避免局限性和片面性。要使思维既深刻又严密，立意过程中的办法就是运用辩证思维分析说理。能够小中见大，浅中见深并且运用对立统一的观点去立意，文章的基本思路应该说是很清楚的，如果立论说理过程中更好地运用辩证思维的方法分析事物，使说理更加缜密，阐述更加深刻而严密，就能使你的文章倍增亮色。作文更加看重考查考生的思维过程及其严密程度，虽然形式也重要。

此外，观点不可太，要留有余地。“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时，涉及黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。批评家长、老师和要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。

3.全面理解作文材料

所谓全面，是就材料的整体意思去把握材料，不能只抓一点，不及其余。先有全面理解，然后再选角度。分析考生对题意理解不能全面准确的原因，主要不是阅读理解的智力水平不够，而是非智力因素影响造成的。比如，读材料的时间太短，怕作文时间不够，所以采用一目十行的速度，用不到一分钟的时间审题，粗枝大叶的结果可想而知。又比如，读材料时心猿意马，注意力不在理解材料上，而是在关注背好的材料和文章怎样与题意套联。

另外，审题训练，还要注意培养找提示语的能力和方法。

4.行文点面结合

5.论证取材历史

作文中选择事例时应该着重选择那些有历史定论的事例，尽量做到与评卷老师的观点一致。这就需要考前积累一些历史故事。

6,。重视拟题

7.不要频繁分段

其实作文分很容易拿的，我以前随便套句式都有50多分，下面我来跟你讲一下：

1、高考的作文大多是话题类型的作文，其中以议论文得分，所以在审题的时候，就要根据材料内容确立你的 论点 ；并且在段就要将它点明，让阅卷老师感到你的论点、文章中心。

3、正文内容：

①不可缺少的就是生动的、丰富的内容，内容要有例子，古今中外的例子都可以，只要能切合你的论点，可以让你的你的论点在通篇中成立便可，记住哦；

③偷偷教你一招，如果不会写的时候，或者真的想不出怎么写的时候，你就写排比的句式，比如排比句、排比段等；排比无论是在卡头还是在结尾或者是正文内容中都是可以用的，而且排比有强调的作用，容易突出文意，其中最隐蔽的一条就是它最容易码字，几个排比段下来800字就不见一半了...嘿嘿...

4、段落：很重要的一点，在议论文中，论点跟论据很重要，论点在开头已经树立，于是就要在正文的段落中将它巩固，在段落的开头要引用论点过度到你的例子，当段落借宿的时候还要点一下，比如说“XXX的事例不正默默地想我展示着XXX吗?”

5、字迹工整：或许平时对字迹工整的要求不是很严，但是在高考的试卷上，卷面整洁分占了5分，其中作文占2分，所以把字给些好来，写工整来。高考的改卷量是很大的，一位老师每天要面对的是成千上万的卷子，改卷老师很容易“审卷疲劳”，所以你写工整点，改卷老师看到你卷面工整，眼前一亮、心情一好分肯定是不会少的。

大概就这么多了，去年高考我就是这样过来的...

不过最多的还是要自己的练习，有事没事就自己立意写得那么一两篇，然后叫老师帮改一下指点一下，相信坚持不久就会有一定提高的。

，我所说的只能提考，不能作为标准，因为每个人的写作方式不同，所以你还需要通过自己练习来找方法，恩恩，相信你可以的~！

高考加油哦~！

高考是一个竞技场，是一个展示自我的舞台，我们就是那默默蓄积泉水，期待着有一天能喷薄而出，成为众人瞩目的喷泉。然而，绚丽的喷泉除了力量的蓄积，还要有技巧的展示。这正如答题——如果能将知识的累积与答题的规范和技巧相结合，你一定会像喷泉一样绽放最美的自己。下面，笔者结合高考作文给大家谈一谈考场作文的得分技巧。

首先谈谈作文的审题。我们先来看看2015年湖北的高考作文题：

泉水在地下蓄积，一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停喷涌。

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

高考作文呈现出三个特点：平实、思辨和人文。材料旨意标向明显，一个“但”字把语意接引到“有地下默默不语的泉水的不断聚集，才有那一股股清泉不停奔流”的思考方向上。材料的思辨性很突出，“泉水与喷泉”之间的“积”与“发”是条件关系。要想成为喷泉，必须在底下蓄势待发，磨力。无论是记叙还是议论，处理好“积”与“发”的关系，写作起来不难。

但是，不少同学没能从整体上把握材料，出现了立意偏题的现象，实在可惜。例如：有同学以“别忘了，亲情”为题，批评子女的不孝行为，与作文材料没有什么联系;有同学立意为“珍惜水资源”，主要论述水是生命之源，要节约用水，与试题材料脱节;还有的立意为“抓住机会”，完全不提及“厚积薄发”。审好题是作文的关键，同时也要有点题意识，在行文中反复出现“蓄积”“厚积薄发”等句，强化扣题意识。

其次，谈谈作文的素材。参加的老师都有一天的时间集中培训，除了掌握评分标准，还要对语文试卷中出现的阅读文字认真阅读，防止有同学投机取巧抄袭阅读文字。因此，作文素材的积累是来不得半点虚的。一旦发现有70%以上篇幅抄袭，就做零分处理。50%抄袭只能得30分，即使少量抄袭，印象分也会，因此不可冒险。作文素材虽讲究新颖，但要避免扎堆现象。例如，高考前夕监利县发生的“东方之星”沉船牵动了全国的心，在考场中出现了此类素材泛滥的现象，未免又落入了俗套。当然，也不可太陈旧，如果大家的作文里都提到马云及其身后默默付出的团队、乔布斯、爱迪生，想必也难给人留下深刻的印象。生活中有很多鲜活的素材，有自己独特的见解，不可人云亦云。

第三，谈谈作文的结构。不少同学选择了板块结构，全文以三个小标题的形式呈现，如一同学以“围棋界传奇”“书法界”“茶道界神话”来展示“喷泉”与“泉水”的关系，固然结构清晰，也较扣题，可是缺乏严谨的思维层次，给人一种堆积材料的感觉。因此，用层进式结构展示分论点，注意段与段之间过渡句的使用。有一篇高分作文《厚积方能薄发》，全文用三个分论点从不同角度阐释了“厚积”的内容以及意义。“厚积，积淀的是耐心，也是张力与韧劲”“厚积，等待的是时机，也是一鸣惊人一发冲天的那一刻”“厚积，盼来的是信念于心，信心不倒”，层次清晰，思维严密。

第四，谈谈作文的文体。绝大多数同学在考场上会选择议论文，但如果你擅长叙事抒情，会让阅卷老师眼前一亮。有一篇《我是地上泉，来报地下恩》的文章，讲述父母对自己的默默付出，不求回报，颇受专家组青睐，得了满分。现摘录二段：

我的脊，直了，硬了;你的背，弯了，驼了。我的眼，明了，亮了;你的眼，昏了，花了。我的发，黑了，密了;你的发，白了，疏了。而如我一般，该是以怎样的骄傲，如一道长虹一般划过天际，光芒四射;而如你一般，该是以怎样的隐忍，不发一言褪去周身光华，忘了你也有过这样的荣耀。

请放心，我会载着你的殷殷期盼上路，实现你未成的梦。你无法涌出地面去看星星的眨眼、月亮的挥手，让我作你的眼，带你领略。你无法汇成溪流，奔向远方，让我来闯荡，让我来奔忙，去领略这世界的美妙，再钻入地下，回到你的身旁。我要把所有的趣事都告诉你，我要把所有的感动都与你分享，再以我早已丰满的身躯，换你漂亮的喷洒。

，我想说说考场作文的字数、字迹问题。字数少于200，得分不超过5分;200-600字，内容与表达均不超过三等，无发展等级分，也就是说最多30分;超过600字的正常给分，每少50字扣1分。也就是说，考场上，不管时间多么紧张，一定想办法让自己的作文超过600字，否则失分就多了。其次是字迹，字迹一定要工整。每篇作文都是限时双评制，然后取平均分，如果甲乙两位老师分数相在9分以内，均属正常。超过9分，会成为三评卷。如果你的作文切题，卷面漂亮，也许甲乙都评50分，反之，卷面太，可能都只给45分——那么，你的作文可能就有了5分的距。作文之间的较量是考生综合实力的较量，千万不能掉以轻心。

除了作文，诗歌鉴赏、现代文阅读以及语言表达题也都要注意答题的规范和技巧。因为也是采点给分。例如今年的诗歌鉴赏题（2）小题：简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。此类炼字题一定要注意答题的规范，至少要从四个方面组织：①该字本身的含义以及在句中含义;②有无修辞手法等技巧的运用，效果如何;③写出了怎样的情景或者渲染了怎样的气氛;④表达了怎样的情感。只有这样才能保证的完整性。

运用辩证思维

联系的观点、发展的眼光、一分为二的观点，是辩证思维的三柄利剑。它可以开拓作文思路，避免局限性和片面性。要使思维既深刻又严密，立意过程中的办法就是运用辩证思维分析说理。能够小中见大，浅中见深并且运用对立统一的观点去立意，文章的基本思路应该说是很清楚的，如果立论说理过程中更好地运用辩证思维的方法分析事物，使说理更加缜密，阐述更加深刻而严密，就能使你的文章倍增亮色。作文更加看重考查考生的思维过程及其严密程度，虽然形式也重要。

此外，观点不可太，要留有余地。“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时，涉及黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。批评家长、老师和要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。

全面理解作文材料

所谓全面，是就材料的整体意思去把握材料，不能只抓一点，不及其余。先有全面理解，然后再选角度。分析考生对题意理解不能全面准确的原因，主要不是阅读理解的智力水平不够，而是非智力因素影响造成的。比如，读材料的时间太短，怕作文时间不够，所以采用一目十行的速度，用不到一分钟的时间审题，粗枝大叶的结果可想而知。又比如，读材料时心猿意马，注意力不在理解材料上，而是在关注背好的材料和文章怎样与题意套联。

另外，审题训练，还要注意培养找提示语的能力和方法。

行文点面结合

作文中选择事例时应该着重选择那些有历史定论的事例，尽量做到与评卷老师的观点一致。这就需要考前积累一些历史故事。

重视拟题

不要频繁分段

努力超过800字

2、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以“沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边; 写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉;写间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文，且将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。

一、拟题技巧

“题好一半文”，要闯过高考作文关，使阅卷老师对你的作文一见心动。

用概括、点化、升华文章主题的方法拟写文章标题，语言精粹，切中肯綮，并能给文章增加灵动的色彩。

立标题还要引用化用，意思就是引用、化用(略加改造)具有形象性、意蕴美的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的标题。这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。

妙用修辞也要注意，灵活巧妙地运用比喻、拟人、反问、借代等修辞手法拟题，追求标题的新颖含蓄、精练生动。

近几年高考作文在文体的选择上记叙文的数量非常可怜。

全面理解作文材料，然后再选角度。

努力超过800字

高考作文评分标准中有要求，少50字扣1分。字数一定要够！

字写好看点 段落清晰 中心思想明确

文笔要好，多看书

高考作文写得中规中矩一点比较讨巧容易的高分，毕竟是应试不要写得太创新~具体的可以看看满分作文，借鉴一下人家好的构思或者段子

运用修辞，不断点题

中、高考作文如何写？有没有范文？

结构：什么是“有用”“无用”(摆出论点)——为什么“有用”“无用”(两者关系)——怎样才能正确认识“无用”(结论)。

中、高考作文如何写？

4、逻辑严密：论证过程中要注意逻辑严密，避免出现逻辑漏洞。可以使用因果关系、对比关系、举例论证等多种论证方法，使文章更具说服力。

作文的审题、立意、取材“有法可循”

对于高、中考语文来说，作文是很见功底的一项，作文往往会将语文我建议找一下有经验的老师，高考专家，看看孔豆网的考前大提分辅导光盘！的分数拉开距。

语文作文怎样才能更好更新呢？

1、 审题——（1）若给提示语+题目的形式：必须要仔细阅读提示语的要求，这点尤为重要。

——（2）若是纯命题作文：题目是一个字或一个词。若遇到一个字的题目，你在这个字的前后加字，比如：题目为——“新”，你可以写“创新”“革新”“刷新”“立新”；或“新潮”“新颖”“新鲜”“新奇”等。这样就比单纯的“新”要更容易入手。

2、 立意——必须要准、具体，观点要正确、要新颖，比如：写题目为“和谐”的作文方法有三：

（2） 逆向思维法——比如：“逆境出人才”，你也可以逆向写成“逆境不一定出人才”。

3、 取材——不要总是拿古人说事，拿父母说事，那名人说事，而应更多联系现实。比如：弱势群体；多歌颂特殊工作，比如的英雄、城市美容师等等；还可以关注环境保护的问题。

希望我的回答能帮助你！望采纳！

高考语文作文请教

只有做到将知识与技巧完美地结合，我们才能在激烈的竞争中超越他人，成为令人瞩目的喷泉。

一般是话题作文,因为离5.12才两年,可能是关于团结这方面,也可能是世博会有关发展的问题.相信在2010年,的发展会成为每位人引以为傲的话题. 近年来，高考的作文考题都以话题/新材料作文为主，议论文比较好写，相比其他文体比较好驾驭，写作水平一般的学生，可以以提高议论文写作技巧为主，其它文体为辅。可以买一些论点论据的书看看，积累素材，这很重要。

要想在高三一年迅速提高语文成绩，必须先提高语文基础知识，如：文学常识，多音字，歧义词，病句，标点用法，文言文的实词虚词，通字，句式，每天都要抽点时间去看，建议有条件买一本高中语文基础知识一类的工具书。把这些该抓的分都抓牢了。

高考语文的阅读当然是重中之重，你可以各个击破，对各类文体的阅读进行训练，平时老师会发很多的阅读练习给学生做，一定要跟上老师的步伐，认真训练，总结。

当然，学习要刻苦认真才是最重要的，不然一切都是空谈，没有意义 给你两本书，你看了就能摸到一些信息。有出题专家和阅1、观点不可太，要留有余地。“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时，涉及黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。“质问京山大冤案”。批评家长、老师和要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。卷组长写的。

《阅卷组长：作文这样得高分》我分析你的主要问题是记忆力，只有改善记忆能力你猜呢在作文方面有所成就拿高分。写作文没有太好的方法，只能多练。你主抓关于逆境挫折痛苦困难的作文，这是往年高考常考题目。针对这一话题，你反复写，即使你们班老师厌恶，你也要写。开头结尾背套话，每次只把中心词换掉。而中间得分论点用排比句式，吸引阅卷老师阅读兴趣。中间部分自己积累，如论点论据大全。达到一定程度后可买《独上高楼》增加文化底蕴。相信你在作文方面必有所突破。加油！

自己加油吧特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。考生可以记住一个原则，你所拟定的题目一定要是句子，不能是词组，通过题目就能显示出立意。

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