大家好，今日小深来为大家解答以上的问题。2017江苏高考卷面分，2017年江苏省高考总分很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

2017江苏高考卷面分(2017年江苏省高考总分)

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1、扩展资料灵活性加大了。

2、2017年江苏高考数学试题延续了前几年的命题风格，注重基础，贴近课本。

3、试题在立足基础、全面考查的前提下，注重能力的考查，体现了能力立意的命题原则。

4、试卷结构稳定，知识点广，重点突出，层次分明，逐步深入，使学生解题入手容易。

5、注重基础，突出主干：数学试题紧扣教材，具有“上手容易”的特点。

6、填空题第1—10题、解答题15、16题及附加题第21题的A、B、C、D 题都是容易题，学生适当进行运算就可以拿到这些基本分。

7、填空题第11—14题，综合性就大了一些，思维含量较高，注重对数学思想方法的考查，但解决问题的思路和方法还是常见的，会有较好的区分度。

8、解答题的第17题为解析几何题，改变了以往大运算量，学生都能动手做，并且能够得到较好的分数。

9、第18题与平面几何知识有关联，关键是要将问题进行转化，突出了对数学思想方法的考查，如能增强些实际应用性，就更能体现应用价值。

10、附加题的第22题，也是老师、学生预想中的试题，空间向量运算过关得分就很自然。

11、解答题第19、20题和附加题第23题这样的把关题，都采用分层设问，各个小题的难度层层递进，螺旋上升。

12、起点适当，所有的学生都能得到分，不同层次的考生均可有所收获。

13、试题在强调“通性”“通法”的前提下，渗透了中学数学知识中所蕴含的基本数卷面分和赋分指的是对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的分数。

14、等级赋分制是新高考规定的，思想、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试，成绩按等级赋分。

15、学思想方法。

16、如第11、12、13、14、16、17、20题的数形结合思想；第8、9、10、11、12、13、14、16、17、20题的函数方程思想；第11、14、16、20题的分类讨论思想；第5、6、7、13、15、19题的转化化归思想。

17、试题编制，注重解题思路方法的多样性和入口的宽泛性，既保证了各个能力层次的考生有所收获，又能让综合能力的考生脱颖而出。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。