天主的十条诫命

3.不要订不适合孩子年龄的规矩

天主的十条诫命，亦称“十诫”。教义之一。

cia的十戒(十戒分别是什么)

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《十诫》是上帝对以色列人说的，内容是：

1. 除了我以外，你不可有别的神。

2. 不可为自己雕刻偶像，也不可作什么形像，仿佛上天、下地和地底下、水中的百物。不可跪拜那些像，也不可侍奉它，因为我你的神是忌邪的神。恨我的，我必追讨他的罪，自父及子，直到三四代；爱我、守我诫命的，我必向他们发慈爱，直到千代。

3. 不可妄称你神的名；因为妄称名的，必不以他为无罪。

4. 不可用山羊和牛犊的血，涂抹在门上和门框上。因为逾越节是禁不可的。

5. 不可为自己雕刻偶像，也不可作什么形像，仿佛天上、下地和地底下、水中的百物。不可跪拜那些像，也不可侍奉它，因为我你的神是忌邪的神。恨我的，我必追讨他的罪，自父及子，直到三四代；爱我、守我诫命的，我必向他们发慈爱，直到千代。

6. 不可妄称你神的名；因为妄称名的，必不以他为无罪。

7. 不可用山羊和牛犊的血，涂抹在门10.不要用不一致的规矩管教孩子上和门框上。因为逾越节是禁不可的。

10. 不可用山羊和牛犊的血，涂抹在门上和门框上。因为逾越节是禁不可的。

中的“十戒”是什么？

孩子犯了错误，妈妈生气地说:“好，现在你答应我，你再也不这样了。”可不久之后，孩子老毛病又犯了，妈妈骂道：“你答应妈，怎么又不乖啦？”

十戒，中英对照

一戒杀生,二戒偷盗,三戒,四戒妄语,五戒饮酒,六戒着香华,七戒坐卧高广大床,八戒非时食。

The ten precepts. (1) The ten kinds of good behior, same as 十善业. (2) The ten basic precepts for bhikkhus and bhikkuni^s in Thera^da and Nika^ya Buddhi, the first five of which (五戒) are also observed by lay practitioners. they are: (1) not killing 不杀生; (2) not stealing 不偷盗; (3) no improper ual behior (such as ery, etc.) 不邪; (4) 不妄语 no false speech; (5) 不饮酒 no consumption of alcohol; (6) not eating after noon 不非时食; (7) not watching dancing, singing and shows 不歌舞观听; (8) not adorning oneself with garlands, perfumes and ointments 不涂饰香鬘; (9) not using a high bed 不坐高广大床; (10) not receiving gold and silver 不蓄金银宝.

应该是猪“八戒“吧

中的五戒、八戒、十戒各是什么？

五4.不要贿赂孩子戒者：一、不杀生二、不偷盗三、不邪四、不沙弥及沙弥尼应守的十戒是：不杀戒、不盗戒、不戒、不妄语戒、不饮酒戒、离高广大床戒、离花戒、离歌舞等戒、不蓄金银财宝戒、离非时食戒。比丘及比丘尼应守的具足戒，在诸律中数目颇有出入，有比丘戒二二七条，二五○条；比丘尼戒三一一条，五○○条等说。凡要成为比丘或比丘尼的人，必须先受过沙弥戒。年满二十岁至七十岁者，身体康健，剃去须发，披上袈裟，遵行数百条戒律，而受过受戒仪式的人，才正式成为比丘（尼）。妄语五、不饮酒八戒:

日报家庭教育中的“十戒

“五戒”再加上不观听歌舞，不著华鬘，不坐高广大床，过午不食，不蓄金银财宝，即为的沙弥“十戒”。

家庭教育中的十戒

大多数家长对孩子照料自己的能力不自信。我们应该把“自己的事情自己做”这句话教给孩子。这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。

1.不要瞧不起孩子

2.不要恐吓孩子

恐吓会让他们对父母产生一种恐惧心理，对孩子的成长是非常不利的。

如果读书成绩好，就给买什么东西，以此将作为动力，这不是个好办法。这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。他不是为学习建立起来的良好自我观念而学习，而是为了物质奖励。这样不利于孩子树立良好的学习目的性。

5.不要逼孩子答应“下次不敢了”

妈妈应该知道，要小孩许诺是没有意义的。碰上敏感的孩子逼他许诺反而会使他再度犯错而感到难过。即使孩子不太敏感，也会使孩子口是心非。

6.不要过度保护监督孩子

过度保护监督孩子会挫伤孩子的自我观念，削弱孩子的自主能力。因为当父母过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子:“你不能照料自己。”大多数家长对孩子照料自己的能力不自信。我们应该把“自己的事情自己做”这句话教给孩子。这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。

7.不要对孩子唠叨不休

过分唠叨不休会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶不快的感觉。其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。

8.不要孩子立即盲目地服从他人如果你硬要孩子丢开他正做着的事，听你的话做别的事，他的反应会很不乐意。父母应事先提醒孩子，等一会儿要他做什么，比如说:“小军，不多再过十分钟，你该进来吃饭了!”同时，他们也可以允许孩子在服从命令之前有稍作抱怨9的自由，比方说:“喔，妈妈，我非要现在进来吗?

要求孩子立即而又盲目地服从，对抚育出而自我调节的人，这种做法是无效的。

9.不要纵容孩子过分

纵容孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大，要走上，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了因此，纵容孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会，阻碍他成为能干、、能自我调节的人。

有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩，同样的行为有时遭罚有时由他去。这样会使孩子感到迷惑

十戒的菩萨令众生防护的十戒

又称十种护持、防护十愿。内容为︰(1)禁戒，即持四重禁。(2)清净戒，即护持僧残。(3)善戒，即持波逸提等。(4)不缺戒，指令发未来禅，使事行不缺漏，令得根本禅，性行不缺漏。(5)不析戒，即道共戒，意谓相对于析空观之道共戒，而指显体空观之道共戒，亦即灭色而9. 不可妄称你神的名；因为妄称名的，必不以他为无罪。入空是析法之道共，今体法而入空故称不析。(6)大乘戒孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。，即自利利他双修。(7)不退戒，指菩萨以善巧方便行种种非道，出入舍酒家等非法处以度人，而不退失禁戒。(8)随顺戒，指能随物之机宜，随顺道理。(9)毕竟戒，即究竟无上之。(10)具足成就波罗蜜戒，谓一切，法无不备。

十戒的内容是那十戒？的八戒是哪八戒

沙弥及沙弥尼应守的十戒是：不杀戒、不盗戒、不戒、不妄语戒、不饮酒戒、离高广大床戒、离花戒、离歌舞等戒、不蓄金银财宝戒、离非时食戒。比丘及比丘尼应守的具足戒，在诸律中数目颇有出入，有比丘戒二二七条，二五○条；比丘尼戒三一一条，五○○条等说。凡要成为比丘或比丘尼的人，必须先受过沙弥戒。年满二十岁至七十岁者，身体康健，剃去须发，披上袈裟，遵行数百条戒律，而受过受戒仪式的人，才正式成为比丘（尼）。

所谓十戒是指十善业道，可以看《佛说十善业道经》，八戒指的是八关斋戒。

十戒是：不杀生、不偷盗、不邪、不妄语、不饮酒、不涂饰、不歌舞及旁听、不坐高广大床、不非时食、不蓄金银财宝。十戒是的戒规，或称十 重戒，为沙弥与沙弥尼所必须遵守的戒律。佛门四众，于受菩萨戒时亦须受持。

佛家八戒：一戒杀生，二戒偷盗，三戒邪，四戒妄语,五戒饮酒，六戒着香华，七戒坐卧高广大床，八戒非时食。

十戒八戒~~~~~~~~~~~~~具体妈妈应该知道，要小孩许诺是没有意义的。碰上敏感的孩子，逼他许诺反而会使他再度犯错而感到难过。即使孩子不太敏感，也会使孩子口是心非。内容先不重要。至于是10还是8 那更不重要。

重要的是为什么要戒。真的知道了，不用要求也会戒，不知道本质，强制我们去戒也没有好效果。

中的五戒、八戒、十戒、三宝分别是什么?

孩子犯了错误，妈妈生气地说:“好，现在你答应我，你再也不这样了。”可不久之8. 不可为自己雕刻偶像，也不可作什么形像，仿佛天上、下地和地底下、水中的百物。不可跪拜那些像，也不可侍奉它，因为我你的神是忌邪的神。恨我的，我必追讨他的罪，自父及子，直到三四代；爱我、守我诫命的，我必向他们发慈爱，直到千代。后，孩子老毛病又犯了，妈妈骂道:“你答应妈，怎么又不乖啦?”

三宝是指佛宝、法宝、僧宝。佛宝，是指已经成就佛道的一切诸佛。法宝，即诸佛的教法。僧宝，即依诸法如实修行的出家比丘和比丘尼。学佛的基础入门首先得皈依此三宝。

皈依三宝的居士可以受戒，遵守戒律，最基础的有五条戒律：

一、不杀生；二、不偷盗；三、不邪；四、不妄语；五、不饮酒

可以都受，也可以只受一部分戒。受戒后一生都得严守，不得破戒。

皈依的居士也可以受八关斋戒，：一戒杀生，二戒偷盗，三戒邪，四戒妄语，五戒饮酒，六戒着香华，七戒坐卧高广大床，八戒非时食。此八戒只受持一天一夜，一天过后就可恢复，不用再守戒。若还想继续可以再次受戒。

戒律的沙弥尼十戒

“你怎么这么笨啊!”或者“你是傻了吗?”每当这如你希望一个两岁的孩子同五岁的孩子一样循规蹈矩，只会使他自觉无能。因为你期望于他的，是他的年龄不可能达到的行为水平。类瞧不起都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自孩子的话脱口而出时，我观念。

家庭教育中的“十戒”都是什么

同时，他们也可以允许孩子在服从命令之前有稍作抱怨的自由，比方说：“喔，妈妈，我非要现在进来吗？”要求孩子立即而又盲目地服从，对抚育出而自我调节的人，这种做法是无效的。

家庭教育中的十戒

【十戒】

1.不要瞧不起孩子

“你怎么这么笨啊！”或者“你是傻了吗？”每当这类瞧不起孩子的话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。

2.不要恐吓孩子

恐吓会让他们对父母产生一种恐惧心理，对孩子的成长是非常不利的。

如果读书成绩好，就给买什么东西，以此将作为动力，这不是个好办法。这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。他不是为学习建立起来的良好自我观念而学习，而是为了物质奖励。这样不利于孩子树立良好的学习目的性。

5.不要逼孩子答应“下次不敢了”

6.不要过度保护监督孩子

过度保护监督孩子会挫伤孩子的自我观念，削弱孩子的自主能力。因为当父母过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子：“你不能照料自己。”

7.不要对孩子唠叨不休

过分唠叨不休会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶不快的感觉。其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。

8.不要孩子立即盲目地服从他人

如果你硬要孩子丢开他正做着的事，听你的话做别的事，他的反应会很不乐意。父母应事先提醒孩子，等一会儿要他做什么，比如说：“小军，不多再过十分钟，你该进来吃饭了！”

9.不要纵容孩子过分

纵容孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大，要走上，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。因此，纵容孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会，阻碍他成为能干、、能自我调节的人。

有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。