全国大学排名500强

12 帝国理工学院 Imperial College London 英国 测试我的录取几率

其他信息：1 哈佛大学 美国 2 麻省理工学院 美国 3斯坦福大学 美国 4加州大学伯克利分校 美国5牛津大学 英国 6加州理工学院 7剑桥大学 英国 8哥伦比亚大学美国 9普林斯顿大学 美国 10 大学 11耶鲁大学 美国12约翰霍普金斯大学 美国 13加州大学洛杉矶分校 美国 14芝加哥大学 15加州大学旧金山分校美国

500个学校排名_前500学校

500个学校排名_前500学校

排名对象 “大学排名”的排名范围是公布的全国普通高等学校名单（2015年5月21日公布）中，1216所办学层次为本科的大学。这其中公办大学793所、民办大学140所、学院283所。 “大学排名˙综合排名”的排名对象是1216所大学中同时符合以下条件的大学： 在文史类、理工类本科批次招生人数不少于100人（2014）； 已有本科毕业生且正式公布本科毕业生就业率（2014）； 近5年发表论文总数超过500篇（2010-2014）； 企事业单位委托的科技经费与技术转让当年实际收入之和不小于200万元（2013）。 指标体系 指标类别指标名称指标内涵权重人才培养（45%）生源质量（新生成绩）录取新生的成绩30%培养结果（毕业生就业率）本科毕业生的就业率15%科学研究（40%）科研规模（论文数量）Scopus数据库收录的论文数10%科研质量（论文质量）学科标准化后的论文影响力10%成果（高被引论文）被引用次数位居各个学科世界前1%的论文数10%人才（高被引学者）各个学科被引用次数的学者数10%服务（15%）科技服务（企业科研经费）企事业单位委托的科技经费数5%产学研合作（校企合作论文）大学与企业联合发表的论文数5%成果转化（技术转让收入）大学技术转让当年实际收入5%计分方式 计算单项指标得分时，令该项指标表现的大学为100分，其它大学按其与值的比例得分，一所大学的总得分由各单项指标得分加权得出。 大学排名从指标评价内容的重要性和指标本身的适切性角度出发精选了9项指标构建指标体系。其中人才培养方面2项，即反映生源质量和人才培养声誉的“新生成绩”、反映培养结果的“毕业生就业率”；科学研究方面4项，分别是体现科研规模的“论文数量”、体现科研质量的“论文质量”、体现成果的“高被引论文”、体现人才的“高被引学者”；服务方面3项，包括测量科技服务贡献的“企业科研经费”、测量产学研合作的“校企合作论文”、测量成果转化效益的“技术转让收入”。排名负责人程莹博士指出，“大学排名指标选择的导向是反映学生、雇主、学者、企业等大学服务对象对大学的‘集体判断’，充分体现了排名作为第三方市场评价的独特价值。” 在综合排名以外，大学网还发布了所有指标的单项排名。“生源质量”指标排名显示，国内学生优先报考的依然是清华大学和大学，首年招生的科学院大学排名第3，其次是大学、、上海交通大学、复旦大学、科学技术大学、浙江大学和南开大学。前20名中也有财经大学、上海财经大学等财经类院校以及外交学院、外国语大学这些特色大学。新成立的地方高校上海科技大学首年招生，生源质量就跃居第48名。民办大学中排名前列的都是中外合作办学的大学，其中上海 纽约大学 排名，位列第33名， 中文大学 （深圳）第39名，宁波 诺丁汉大学 、西二、部分院校介绍交 利物浦大学 、温州肯恩大学、师范大学- 浸会大学 际学院分别排在第101、第133、第200、第260位。 大学排名的科研指标来自全球的文献摘要数据库Scopus，爱思唯尔科研解决方案内容与分析全球总监M'hamed Aisati先生指出，“在科研产出和科研影响力方面持续增长，爱思唯尔旗下的Scopus数据库和Scival分析工具可以全方位评价高校的科研表现，我们将高校的有关数据提供给在大学排名领域具有影响力的上海软科来开发‘大学排名’，希望排名结果对高校实施战略管理和制定科研政策产生积极贡献。”“科研规模”指标排名中，近5年被收录论文多的五所大学依次为浙江大学、上海交通大学、清华大学、大学和四川大学；“科研质量”指标排名显示标准化论文影响力高于世界平均水准的大学有55所，的是科学技术大学；“高被引论文”指标排名中，清华大学、大学依然位居前两名，浙江大学、上海交通大学、复旦大学、科学技术大学、、华中科技大学、哈尔滨工业大学、中山大学分别位列3-10名;“高被引学者”指标排名中，清华大学以109人位居大学榜首，大学、浙江大学、上海交通大学和复旦大学均拥有50位以上的高被引学者，分列第2至5名。 大学排名包括了对高校服务经济发展的能力和效果的评价。“企业科研经费”指标排名中，排名的是哈尔滨工业大学，年度企业科研经费达14亿元，天津大学以13.6亿元紧随其后，清华大学、航空航天大学、四川大学都纷纷跨入了10亿的大门。“校企合作论文”指标排名显示，石油大学（）以1459篇名列大学，清华大学以1187篇紧紧跟随，上海交通大学、地质大学（武汉）、浙江大学分别位列第3到第5名。“技术转让收入”指标排名显示，技术转让收入多的是清华大学，为5.9亿元，第2名合肥工业大学为2.5亿元，东学、上海交通大学分别排在第3、第4名，福州大学2016年首次进入该榜，就以0.83亿排第5名。 上海市入围榜单百强的高校除了（4）、复旦大学（5）之外，还有同济大学（13）、华东理工大学（30）、华东师范大学（34）、上海大学（46）和东华大学（51）。湖南省入围全国百强的高校则为中学（27）、湖学（31）、湘潭大学（87）。作为湖南四大名校（中南、湖大、湘大、湖师大）之一的湖南师大首次落选百强。 上海交通大学高等教育研究院刘念才认为，“大学排名和大多数排名相比的一个显著优势是公布了排名的原始数据，使得排名完全透明，体现了排名团队对排名结果负责、主动接受外界检验的严谨态度，也提高了排名结果的参考价值，值得称赞。”

全国大学排名

1 清华大学 (建于11年,学府之一,和世界重要的大学之一,文科重点研究基地,重点实验室)

2 大学 (建于1898年,学府之一,也是和2、大学，以五榜合一平均值1.52，在内地高校中排名第二。世界重要的大学之一,重点研究基地,重点实验室)

3 浙江大学 (成立于1897年,人自己创办早的高等学府之一,直属全国重点大学,重点实验室,浙江大学)

4 复旦大学 (成立于1905年,直属的全国重点大学,综合性研究型大学,东亚研究型大学协会成员,部属高校)

5 (创办于1896年,历史悠久的高等学府之一,之父钱学森的母校知名大学,国内大学)

6 科技大学 (创办于1958年,全国由科学院直属管理的全国重点大学,世界百强高校,海外创新人才基地之一)

8 西安交通大学 (创办于1896年,直属全国重点大学,"211工程"建设的七所大学之一,重点实验室)

9 哈尔滨工业大学 并列 102-151 Ecole Normale Super Paris 27.7 17.8 19.8 25.6 22.7(创建于1920年,隶属于工业和信息化部的全国重点大学,重点实验室,国17、爱尔兰：7家工程实验室,哈尔滨工业大学)

大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、大学、上海交通大学、、武汉大学、中山大学、吉林大学位列校友会2019985工程大学排行榜前10强。全国35所985工程高校跻身全国前40强。

我个人觉得，国内的高校应该是清华大学，排名第二的应该是大学，排名第三的是浙江大学，第四是吧。

2022年大学500强排行榜出炉，都有哪些学校上榜了？

2、英国：52

现在这个名单已经在网上公布了，你可以去网上查询，大学是第1名，而且他已经连续13年都蝉联，其次是清华大学，复旦大学，浙江大学，，上海交通大学，华中科技大学，科学技术大学，大学，天津大学等等。

大学，清华大学，复旦大学，浙江大学，，上海交通大学，华中科技大学，科学2015年全球高校排名公布（TOP500）技术大学。

大学，清华大学，复旦大学，浙江大学，，上海交通大学，华中科技大学，科学科技大学，6、澳大利亚：21大学，天津大学，武汉大学，南开大学，山东大学，中山大学，等等这些学校都上榜了。

全国高中排名500强

上百度搜索结果显示很多，各种机构排名不一致，没有准确一致的标准，千万别太认真，世界大学排名榜与我们普通8 加州大学洛杉矶分校 University of California, Los Angeles 美国 测试我的录取几率人没有关系。

衡水中学（衡水一中）、郑州外国语学校、山西大学附属中学、成都七中、重庆市巴蜀中学校、西北工业大学附属中学、华中师范大学附属中学、石家庄二中、西北师范大学附属中学、人大附中

27、挪威：4

500分左右大学排名

世界算是不入流。（上述大学，基本上都能挤入世界各大排名的100强大学）

录取分数线在500分左右的大学排名如下：

大学是培养人才的重要机构。它们通过提供高质量的课程和研究项目，培养学生的综合素质和创新能力。大学教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思考能力、批判性思维和解决问题的能力。

一、院校名单

500分左右的理科一本大学排名，有吉首大学、上海第二工业大学、西安工程大学、辽宁工业大学、联合大学、南京工业大学、黑龙江大学、沈阳农业大学、辽宁工程技术大学、河南工业大学等。

其他500分左右的大学还有沈阳航空航天大学、长沙学院、河北科技大学、山东政法学院、河北地质大学、西华大学、服装学院、淮北师范大学、长春师范大学、大连海洋大学、海南师范大学等。

1、河北地质大学

河北地质大学是原地质部直属院校之一，是省属重点骨干大学；拥有理学、工学、管理学、经济学、法学、文学、艺术学7大学科门类，65个本科专业。

2、福建中大学

福建中大学是创办较早的高等中院校之一，是福建省重点建设高校，入选卓越医生（中医）教育培养；设有13个学院（部），开办19个本科专业。

3、吉首大学

学校具有“应三、河南500分左右能上的大学届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生”资格，入选“中西部高校基础能力建设工程”。

1、阜阳师范大学在河南的物理录取分是500分，对应的位次是107619名。

3、武夷学院在河南的历史录取分是500分，对应的位次是37213名。

4、北华大学在河南的综合录取分是500分，对应的位次是34940名。

5、西交利物浦大学在河南的理科录取分是500分，对应的位次是16789名。

世界大学排名500强

黄冈中学、襄阳市第五中学、武汉市第二中学、襄阳市第四中学、武钢三中、武汉外国语学校、黄石市第二中学、孝感高级中学、沙市中学、武汉市洪山高级中学、宜昌市中学、黄陂一中、武昌实验中学、武汉市第三中学、仙桃市中学、随州市第二中学

综述：世界大学排名500强每年会有变动，可以自行查询，重庆大学在来说排名30-35之间。

7 (1902年,生命科学与技术人才培养基地之一,重点大学,/第二批建设世界大学院校)

院系专业：

截至2021年3月，学校设有二级学院35个，开专业99个。

参考资料来源：

请查询相关文件。

世界大学排名是指评选机构根据各方面数据对世界各国和地区的大学所进行的排名，如英国泰晤士高等教育世界大学排名通过论文引用频率、每名教师所对应的学生人数等13项指标进行评估得出排名。

世界上较为主流的学术机构排名有英国泰晤士高等教育世界大学排名、英国QS世界大学排名、美国U.S. News世界大学排名，以及学术类排名如英国自然指数排名、软科世界大学学术排名等。

影响力较大的还有莫斯科大学排名、沙特CWUR世界大学排名、美国Scimago世界大学排名、西班牙CSIC世界大学排名、荷兰CWTS世界大学排名等。

此外，武汉大学科教评价网版世界301-350 Univ Lyon 1 里昂1大大学及研究机构排行榜和大学（NTU）版世界大学排名也具有一定的影响力。

实话实说，重庆大学是国内的大学没错。

但其在算是二流。（大学是，C9联盟，日本RU11学术研究恳谈会，韩国SKY三校，新加坡双雄，三强等）

（大学是，C9联盟，日本RU11学术研究恳谈会，韩国SKY三校，新加坡双雄，三强等）

100所大学排名

截至2021年，内地共有42所高校跻身ARWU全球500强榜单，其中清华大学、大学、复旦大学、上海交通大学、、科技大学均稳居前列，这些高校在国内外的知名度和学术声誉度较高。

100所大学排名依据不同机构和评选标准会有所不同，以下介绍两个权威的排名榜单。

1、QS世界大学排名：

QS（Quacquarelli Symonds）是全球领先的大学评估机构之一，其每年都会发布一份全球大学综合排名榜单，涵盖了1000多所高校。

2019年QS发布的排名中，内地共有25所高校跻身全球百强，其中清华大学、大学和复旦大学位列前三，另外还有浙江大学、上海交通大学、、科技大学等。

2、大学排名（ARWU）：

ARWU（Academic Ranking of World Universities）是上海交通大学为推进国内高校发展而推出的学术排名榜单，也是国内权威性的高校排名之一。

3、其他43、哥伦比亚：1排名榜单：

在QS和ARWU以外，还有其他机构和评选标准的大学排名榜单，例如泰晤士高等教育世界大学排名、US News全球大学排名、金融时报福布斯等。这些排名榜单可能更侧重于不同的指标，例如学科排名、化程度、培养本土人才能力等，因此在选择大学时需要综合考虑多个因素。

4、大学发展现状和趋17、比利时：7势：

的高等教育得到了快速发展，近年来高校数量和办学水平持续提高。同时也推出了一系列政策支持大学发展，例如211工程、985工程、高水平大学公派研究生项目等。未来随着冷门专业招生比例提升，高校课程体系将更加合理完善，人才储备也会更为丰富。

5、大学排名对学生申请有何影响：

大学排名可以给学生提供一个参考，在选校过程中可以作为一个因素，但并不是决定因素。申请高校时还应根据自己的实际情况综合考虑，如自己的兴趣爱好、专业方向、大学的特色和氛围等个体化因素。

全球500强大学排名完整版

全球500强大学排名：哈佛大学、斯坦福大学、剑桥大学等等。

哈佛大学：

哈佛大学（简称哈佛），坐落于美国马萨诸塞州，是一所私立研究型大学。该校共有剑桥校区、奥尔斯顿校区和脊谈旁朗伍德校区三个校区，总面积有4882英亩，建筑面积21565000平方英尺。其中剑桥校区下设11个学院，奥尔斯顿和朗伍德校区下侍告设4个学院，全校总共设有46个本科专业、134个研究生专业。截至2014年，哈佛大学在校全体教员约2400人。

哈佛大学的前身是新市民学院，始建于1636年，1639年更名为“哈佛学院”，1780年马萨诸塞州颁布新宪法，哈佛学院扩建、更名为哈佛大学。该校共出过8位美国和数百位诺贝尔奖、普利策奖获得者。截至2020年，哈佛大学位列2023QS世界大学排名世界第五，泰晤士高等教育世界大学排名世界第二。

斯坦福大学：

斯坦福大学，全名小利兰斯坦福大学，简称“斯坦福，创办于72 Univ Paris 11 France 29.5 20.4 22.9 19.5 47.5 27.61885年，位于美国加州，是私立研究型大学排名各大权威机构也是进行了统计，。截至2022年4月29日，学校占地约33平方公里。校训为“自由之风永远吹”。

截止2021年，斯坦福大学主要由七所学术学院构成，有教职工2288人。截至2023年，斯坦福大学在QS世界大学排名中排名第三。培育出文顿瑟夫，谢尔盖布林等杰出校友。

剑桥大学152-200 Univ Toulouse 3 图卢兹3大：

英国剑桥大学（简称剑桥），是一所公立研究型大学，采用传统学院制，学校是罗素大学成员，被誉为“名校”和“G5”之一，坐落于英国剑桥郡。剑桥大学始建于1209年，800年的历史使它成为世界上第四古老的大学，也是英语世界第二古老的大学。曾培养出牛顿、达尔文、弥尔顿、拜伦、等杰出校友。

由于剑桥大学和牛津大学是英国两所秀的大学，故这两所大学在办学模式等很多方面都很相樱橡似，故常被合称为“Oxbridge”。剑桥大学是英国剑桥的公立大学之一；2022年，剑桥大学位列软科世界大学学术排名第4名；它在2023年QS世界大学排名中排名第二。

大学世界排名前500

401-450 Ecole Natl Super Mines - Paris France 28.5 0.0 0.0 9.8 9.6

大学世界排名前6、，以五榜合一平均值6.08，在内地高校中排名第六。500如下：

17清华大学；学；31复旦大学；45浙江大学；50上海交通大学；98科学技术大学；131；211同济大学；22共有4所高校排名197，湖南工业大学、南华大学、哈尔滨商业大学、音乐学院。5武汉大学；236哈尔滨工业大学；260中山大学；270师范大学；275南方科技大学；290西安交通大学。

在2023年QS世界大学排行榜中，内地共有71所大学，进入全球前1400名！清华大学、大学分别以世界第12名、14名，居于我国高校前2名；复旦大学、浙江大学、上海交通大学，分别以全球36名、42名、46名，全部进入了世界前50名；而科学技术大学，以世界第94名，居于我国第6名；以全球第133名，居于我国第7名！

还是“清北+ 华五”这7所高校，继续我国内地高校哟！在2023年QS我国内地高校排名中，让我们比较意外的是，南方科技大学居然全国排名11名、全球第226名！紧接其后的是师范大学，排名全国12名，全球第262名！而在211高校中，上海大学、科技大学、化工大学排名靠前，分别位于全国第22、24、29名！

在我国的“四非”高校中，深圳大学在QS排名榜上，居于我国35名，排名；而上海师范大学、西交利物浦大学，分别以全国排名64名、65名，居于我国“四非”高校的第2名、第3名！

境外排名前500名大学

39 大学 Peking Univer10 大学 (创办于1937年,综合性国立大学,新创办早的新式大学之一,直属全国重点大学,大学)sit

境外排名前500名大学有哈佛大学、麻省理工学院、剑桥大学、牛津大学、伦敦大学学院、斯坦福大学等。

38、新加坡：2

扩展知识：

大学的历史可以追溯到中世纪欧洲的大学原型，它们是由学者和学生们聚集在一起，进行学术研究和交流的地方。随着时间的推移，大学逐渐发展成为具有多元化功能和结构的机构，包括文、理、工、商、法、医等学科领域。

大学是学科高度多元化的机构，可以提供从人文社科、理工科到医学、法律等多种学科的课程。这种多样性为学生提供了广泛的学习选择，使他们可以根据自己的兴趣和志向自由发展。

大学是进行学术研究的重要场所。学者们在这里进行基础和应用研究，探索未知领域，推动科技进步，传承人类文化遗产。学术研究是大学的核心使命之一，也是推动人类发展的重要力量。

大学作为的重要组成部分，承担着为服务的职责。它们通过提供专业培训、和咨询服务等方式，为各界提供支持和帮助。此外，大学还通过开展科研项目和与合作，为发展做出重要贡献。

大学是文化传承和创新的重要载体。它们保存和传播人类文化遗产，同时通过创新推动文化的传承和发展。大学鼓励学生接触多元文化，培养他们成为具有全球视野的公民。

大学是交流与合作的重要平台。通过与全球各地的高校和研究机构建立合作关系，推动学术交流、联合研究和资源共享。这种交流与合作有助于扩大学生的视野，促进全球范围内的知识共享和科技进步。

大学作为高等教育的核心机构，具有学科多样性、学术研究、人才培养、服务、文化传承与创新以及交流与合作等多个重要特点。这些特点共同构成了大学的核心价值，使其成为推动人类发展的重要力量。