棉花娃娃换装书的纸是什么材质

么是科学小发明4. 捐赠所需材料：纸、针线、胶水。或回收：如果您不想再使用旧书，可以将它们捐赠给图书馆、学校或慈善机构，或者将它们回收进行再利用。

春季给书柜换新装

这类海报同电影海报大同小异，它的内容是观众可以身临其境进行娱乐观赏的一种演

书柜的保养方法

学校怎么制作换装书_自制换装书

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8、黏上一层纱布或者是薄的纸。

一、书柜的对于旧书的处理，不能一概而论。对于有收藏价值的旧书，就不能当成是废物处理掉，比如一些经典的文学名著等，这些书籍就有保存和收藏的价值，不能当成废品处理掉，还是要好好收藏起来，闲暇之余可以翻翻，温故而知新嘛。 除此以外，对于其他一些旧书，如果越来越多，也要考虑家里的空间，可以视情况考虑处理掉。比如，对于一些教辅类的书籍或者杂志，可以考虑爱心捐赠，捐赠给偏远山区的学校或者家庭的孩子。另一方面，对于比较破旧或者有破损的书籍，可以考虑卖给废品回收站或者旧书店。放置和维护

将书柜放置在干燥的地面，以避免受潮和碱化。避免与酸碱液体接触，以防书柜被腐化。放置书柜时，要轻轻放下，保持书柜平衡，并确保与墙面保持一定距离，以防止书柜表面受损。

二、潮湿天气的处理

在书柜中放置一些除湿棒或干燥剂，以保护书柜。将体积大或重量太大的书籍放置在书柜的下层，以避免压垮书柜隔板或导致书柜不稳、翻倒。开关柜门和抽屉时，请轻开、轻关，以避免强烈的撞击，损害书柜。

三、书柜表面的清洁

使用清洁剂擦拭书柜表面，然后用干布擦干净。

四、书本的整理和保护

经常整理书柜上的书本，以确保它们有序排列。对于珍贵的书本，请使用书本保护套或其他保护措施进行保护。

通过以上方法，您可以保护好您的书柜，延长其使用寿命，同时保护您宝贵的书本。除了经常保持书柜洁净外，定期整理书柜上的书本是保护您的重要物品的途径。

怎样制作读书海报?阅读海报怎么画

海报的版式可以做些艺术性的处理，以吸引观众。

小学生读书海报如何做1、首先在中间写上“读书”当标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题看起来更好看。

2、可以给标题画一个气泡样式的外边框，边框上画着小耳朵，底部画上一堆书籍。

3、画一个大大的书本边框当背景，可以在边框的两边画上铅笔，底部画上一些小花。

4、在左侧画上一个方形边框，在边框内画上彩虹，底部画上小叶子，右侧画一个气泡边框和方形边框，这样手抄报线稿就完成了。读书小报怎么制作

读书小报的制作过程方便肥皂盒如下：

1、确定自己所读的书籍，把握书籍的整体风格和自己要做哪几方面的内容。

2、确定自己的内容后，要确定自己的版式，什么内容放在什么地方，重要的内容放在显眼的地方。

3、要确定读书小报的整体色彩，要注意内容和色彩的搭配，注意配图不要太花哨。

4、一部分内容要有一个配图，但不要让配图抢夺内容的光彩。

5、有的时候也可以起到分割的效果，内容要精简。

读书小报指学校（通常指小学）中为营造浓厚的读书氛围，让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野而开办的报纸。

一般会以彩色图文并茂的方式活泼生动地表现出来，甚至可以通过阅读富有人生哲理和智慧的文章，让学生畅谈自己的读书感想和收获，并撰写自己的读书心得。

在纸上、黑板甚至墙上用硬笔书写、美化，或者写一些关于名人的著作、歇后语、成语接龙平时多培养自己的鉴赏力,，设计是眼光，是选择，是有价值的选择--、故事、古诗、谜语的介绍和心得体会等。手抄或打印均可。

读书：

1找出要读的书。

2时间安排。

4每本书的读后感。

阅读海报怎么画

阅读海报的画法：

打开【Ps】。拖入看手机的素材，【L】套索工具，选取水印。【Shift+F5】内容识别填充。添加【曲线】，压暗亮部、中间调和暗部。再添加【曲线】，同样的方法调整。

新建【图层】，模式为【叠加】，用【白色画笔】涂抹人物亮部。新建【图层】，模式为【正片叠加】，用【黑色画笔】涂抹人物暗部。【Ctrl+G】编组这两个图层。

请点击输入描述

3.新建【图层】，模式为【滤色】，用【蓝色柔边画笔】绘制手机照射在人物脸上的光。再新建【滤色图层】，用亮一点的蓝色，继续绘制。

4.新建【叠加图层】，用【白色画笔】在人物手上和嘴巴位置绘制最亮的区域。点击-【滤镜-模糊-高斯模糊】，调整半径。新建【叠加图层】，加强光感。编组。

5.新建【正片叠底图层】，用【黑色画笔】压暗四周。降低不透明度。添加【色阶】加强整体的对比度。添加【色彩平衡】，调整高光和阴影偏青蓝色。

6.【Ctrl+Shift+Alt+E】盖印图层，转为智能对象。用【CameraRaw滤镜】润色下整体。点击-【滤镜-其它-自定】，不透明度【20%】。【C】裁剪工具，裁剪画面。拖入【文字素材】，调整大小和位置。

安静书换装娃娃教程

服装设计师,完全可以自学的，没必要去读这个专业------------

安静书换装娃娃教程如

小发明样品完成后，还要进行实践检验与改进。即将作品拿去使用一段时间，在使用中发现问题，并向家长老师和同学广泛征求意见，看还有没有改进或不合理的地方。然后综合各方面的意见，对小发明加以改进。几乎每件的小发明都是"改"出来的。

安静书：“安静书”（quiet book）玩起来静悄悄，摆弄、翻页、甚至掉地上都悄无声息，而且一本书可以藏入好多内容，轻盈容易携带。安静书有着鲜艳的颜色、柔软的质感、有趣的机关、丰富的画面，很容易吸引宝宝专注下来。安静书设置了各种“互动机关”，除了锻炼宝宝的手指灵活。

安静书更可以把很多认知游戏纳入其中，比如认识颜色、字母、数字、形状，进行各种科普比如时间、季节、植物、动物，进其实很多人认为设计决定一切，哈哈，其实很多设计只是个摆设，没有设计不象个公司罢了------行生活实践比如系扣子、系鞋带、拉拉锁，或者鼓励孩子发挥创意比如拼贴、穿搭设计。这类互动性强的书，也很锻炼小朋友们的精细动作(Fine Motor)。小朋友在玩安静书的时候看似安静，其实不知不觉中学到了很多本领呢！

比较常见的有两种Felt Quiet Book（不织布安静书）、Printable Quiet Book（可打印的安静书，用铜版纸制作）。Felt Quiet Book不织布安静书优点：创意空间大、轻便易保存、材质柔软、色彩丰富。缺点：在设计和裁剪制作方面略有难度。

高中生学校里倡导制作小发明小制作，我应该做什么才最有创意

从校园活动的类型来看，校园内的海报大致分为几种：学生会或社团的各类活动、校园讲座、校园、展览及演出、各种小广告等，题主的情况主要是学生会活动海报的制作。

为让你在青少年科技创新活动中有所遵循，开阔视野，活跃思维，我们向你介绍搞小发明常见的几种选题思路和创造技法。但愿你从中得到精神的鼓励、方法的启迪，产生研究与创作的灵感，会心地说一声：“我能行！”。

《服装学概论》，反复看。这本书知识量异常之大，书内插图略显粗糙，而且以文字居多，十分枯燥乏味。本人在大学期间仍然未能将此书完全吃透。建议在看这本书的时候能够找到相关进行对比，这样更好理解。不要觉得这些东西很公式化很浅显。前期把格局划分好，有利于在后期大量信息摄入时迅速整理分类，在设计过程中进行信息输出时才能得心应手。

一、什

服装设计师首先是要会做衣服而不是什么美术-------

一提到"发明"二字，有些同学就害怕了，那有多难啊！其实创造发明并不神秘，有好多中小学生的发明，都在全国甚至上获了奖呢！

小发明有没有质量标准呢？有。一件的小发明应具备"三性"，即新颖性、创造性和实用性。

1.新颖性。新颖性是指你在完成这个小发明之前，还没有出现过同样内容或技术的产品。也就是说，你既在街上的商店里买不到同样的产品，也没有在书刊、广播电视中看或听到过介绍；同样的发明，既没有由他人向专利局提出过申请并记载于专利申请文件中，也没有由他人申报参加各级发明创造比赛。但是，如果你在别的发明上增加了新的功能、新的方法、新的用途，或是将原有的几件物品巧妙地组合在一起，构成一个新个体，增加了新的功能，那也算具有新颖性。

好客鞋

一天，魏强同学跟爸爸到一个朋友家做客，一进门就把他给难住了：主人家铺着地毯，不换鞋显得不礼貌。换鞋吧，脚又有臭味。回家后，魏强就想：如果有一种拖鞋，不用脱下脚上的鞋就能穿，那该多好！后来，他从旅游鞋上的尼龙搭扣得到启发：将拖鞋上的鞋袢装上尼龙搭扣，一按就搭上，一掀就拉开，要肥要瘦不就可以调节了吗？于是他找来一双旧拖鞋，剪开鞋袢，缝上尼龙搭扣，做成了"好客鞋"。这项小发明在第四届全国青少年发明创造比赛中获得了三等奖。

其实，魏强的小发明只不过是将尼龙搭扣这项别人的发明移植到拖鞋上，但使拖鞋有了新的功能，尼龙搭扣也有了新用途，这项小发明也就具备了新颖性。

2.创造性。创造性是指小发明同原来的同类产品已有的技术相比，有突出的实质性特点和显著的进步。

一般的肥皂盒装点水，肥皂就会发粘，不容易取出来，肥皂的寿命也很短。天津的范平同学利用杠杆原理发明了方便肥皂盒。打开肥皂盒，肥皂就会立起来。它和同类产品相比，技术上要先进一些，获得了届全国青少年发明创造比赛一等奖。

3、实用性。实用性是指该发明能够制造或使用，并且产生积极的效果。小发明要能够做成实实在在的物品，不能只是想法或设计图纸，而且还要能够解决生产生活中的实际问题。

防虫树裙

山西临县盛产枣子，但枣曲虫对枣子的危害很大。刘艳同学仔细观察枣曲虫的生长活动规律，发现雌虫要爬上树干与雄虫交配再残害树叶、树果。他就想了一个办法，在树干的半腰围一圈硬塑料片，内层涂上除虫膏，使雌虫上不了树。这种简单巧妙的防虫树裙，实用性强，受到了枣农的欢迎，荣获第六届全国青少年发明比赛一等奖。

当然，完成一件小发明并不是"眉头一皱，计上心来"这么简单，它要经过选题、构思设计、制作、实践检验与改进、成功等步骤。

搞小发明的步，就是要确定发明的对象，考虑研究什么问题，这就是选题。对青少年来说，应从自己所熟悉的生活实际出发，在学校、家庭及周围的生活圈中去寻找发明题材。如当你在学习、生活中遇到一些困难时，你肯定会说："要是有某某东西就好了。"这个你想的所要发明的东西就可作为发明对象。不过，同学们在选题时，一定要结合自己的知识水平和设计制作能力，不要空想办不到的发明。

体裁选好后，接着是构思设计。也就是根据基本的科学原理和经验，设计出选题对象的形态、结构、方法与实施方案。构思时尽可能想出多套设计方案，再根据可行性与实用性精选出结构方案。方案以取材简单、巧妙易行、缺点最少为好。

构思成熟后，就可以开始制作了。制作时应尽可能利用现有条件，在少花钱甚至不花钱的前提下制作出精巧的作品。某些技术上的问题，可以向老师和家长请教，有时还可以找一些有关厂家帮助制作部分部件。

至此，你将会享受到成功的喜悦。接下来，就可申报参加各级青少年发明创造比赛、申请专利或向报刊投稿了。参赛的申报文件主要包括组委会提供的申报表、项目说明和证明材料，其中，项目说明内容为：发明的选题是怎样发现的、发明方案是怎样设计的、发明作品是怎样制作的？这项发明如何体现出新颖性、创造性和实用性？你的创造性贡献是什么？进一步完善该发明的建议和设想。附上外观图（还有黑白照片）、结构图、原理图和其它必要的图表资料。凡涉及医疗保健用品、动植物新品种和保护的动植物的小发明项目，还必须提供有关部门的证明材料。

科学小发明是一件人人能做的事，也是一项趣味无穷的实践活动。只要大家用心观察周围的事物，善于发现问题，提出问题，大胆探索，动手实践，勇于突破条条框框的束缚，就会有所创新，有所发明。

二小发明选题思路

1、列举缺点找选题

学搞小发明首先就要学会选择发明课题。

一个重要的方法，就是从学习、生活中不顺当、不方便、不合意的事情着手，列举缺点，多问"有什么缺点需要克服的？"再去寻找克服缺点的方法，这种根据现有物品的缺点而提出改革设想的方法称缺点列举法，也是选择小发明题目的一种简便有效的方法。

四用防触电插座

电源插座几乎家家都有，但它很容易触电，对于小孩子来说特别危险，而且插上拔下很麻烦。上海的徐琛同学解剖了几种传统的电源插座，设计了一种"四用防触电插座"，这种插座在普通插座的插孔中，加装了两道绝缘的活门，只有插头同时插入两个插孔时，才能接通电源。这样，当小孩不注意把小手或铁钉等插入任一插孔时，由于有两道门挡着，也就不会触电了。这项小发明荣获了第二届全国青少年科学创造发明比赛一等奖。

气压水瓶的改进

气压水瓶有缺点吗？有！由于它的出水管直插瓶内水底，所以每次压水时，底部的沉淀物往往使压出的水变浑浊。的张雪克同学针对这个缺点，对气压水瓶作了改进，他把吸水管口接了一截橡胶管，管口加一个塑料浮球，由于球始终浮在水面上，所以气压水瓶底部的沉淀物不会从吸管吸出。该发明获得了第二届全国青少年创造发明比赛三等奖。

列举物品的缺点实际上就是发现问题，而创造发明正是为了解决存在的问题。所以，我们每发现一个缺点，提出一个问题，往往就找到了一个发明的题目。

首先，要随时留意自己日常使用的物品存在哪些不足或不方便之处，并善于抓住一件物品深究细挖。伞，是大家常用的遮阳避雨的工具，似乎没有什么文章可做，可一些大小发明家却抓住它不放，花样日异翻新，如太阳伞、双人伞、折叠伞、母子伞、快干伞、天文伞……层出不穷。可见，一件事物有很多的发明题材可搞，而同一题材又可用各种不同的设计方案构成不同的发明。再拿钢笔来说吧，它的缺点还很多，如笔帽容易脱落或丢失，笔尖容易堵塞，圆形笔杆容易从桌上滑落损坏笔尖，晚上停电或野外作业写字看不见……当你尽可能多地列举出某一物品的诸多缺点后，再根据你的能力，选择某一缺点或部分缺点作为研究对象，确定小发明课题。

能对人们极有吸引力，但目前的太阳灶造价高，工艺复杂，又笨重（50千克左右），调节也麻烦，野外工作和旅游时携带就不方便了。上海的连鑫等同学在调查研究的基础上，明确了主攻方向：简化太阳灶的制作工艺，减轻重量，减少材料消耗，降低成本，获取的功率。他们首先把两片圆形塑料薄膜边缘粘结，充气后就膨胀成一个抛物面，再在反光面上贴上真空镀铝涤纶不干胶片。用打气筒向内打气，改变里面气体压强，随着打气的多少，上面一层透明膜向上凸起，反光面向下凹，可以达到自动会聚反射光线的目的。这种"无基板充气太阳灶"只有4千克重，拆装方便，便于携带，获第三届全国青少年科学发明创造比赛一等奖。

该发明实际上是多种移植的结果：他们把充气玩具的技术，日常商品商标的不干胶贴片，凸透镜似的抛物面结构，移植到新的太阳灶上来，他们把课本上的光学、流体力学的原理等知识，移植到太阳灶的设计上，从而成功

制作毕业纪念册流程

制作毕业纪念册流程如下：(二)正文

资料收集、整理、拍摄、风格界定、设计、打样、校稿、菲林、制版、购纸、印刷、装订、验货、运输、校方发放给学生。

常用尺寸：

一般为大16开（A4纸大小），材质常用铜版纸，彩色印刷

栏目设定

1．学校：学校、荣誉称号、各项证书等

2．学校：学校理事长、、等寄语，学校校集体照片、特级教师合影等

3．校园风貌：校园建筑物及风景照片，如图书馆、田径场、教学楼、校园风景等

4．流金岁月：学校日常生活剪影，如新生军训、运动会、演讲比赛、文艺演出、师生大会、开学典礼等

5．集体合影：毕业年级各班班集体合影、班主任单照

6．毕业留言：感情天地（留言、QQ、电话、签名等）

四大体现

1、政绩体现

毕业纪念册可以全方面反映学校动态变化，无论是校园硬件建设还是精神文明建设，都是学校班子政绩体这样我们就只做好了一张校园海报，如图所示。学生海报怎么做校园海报，一般时效性很强，有特定的"海报栏"作为展示地点，一不小心就会被后来的“XX考研”海报淹没掉。因此校园海报从视觉上必须非常夺人视线，让人过目不忘，内容上必须要简明、直接、有传播性，要让同学们在去食堂的路上不经意的一眼就深深被打动。如果题主只是简单地拼贴素材、挪用创意，那你的海报大概就会被淹没在XX考研海报的“阴影”之下了。现。

2、名师名校体现

毕业纪念册内可以全方面介绍学校发展历程，展示学校各项荣誉称号。同时还可以把本校名师及历年累3每本书的作者的。累硕果全方面展示出来。

3、 珍藏记忆体现

毕业纪念册可以成为学生的终身纪念，每次翻开册子都会想起同桌的“他（她）”，友谊天长地久，师生感恩之情永存。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟的岁月，在毕业纪念册尽情回顾。

4、以人为本体现

毕业纪念册是新时代下学生情感的展示载体，每当学生翻开经典纪念留影时，都会感谢学校为他们做了一本一辈子值得珍藏的人生纪念刊。

毕业纪念册（个性同学录）是指毕业前夕将所有同学照片，感言及通讯录汇集在一起制成一本画册，简称毕业纪念册。

特点

1、信息量多，不仅可以录入进校生活点点滴滴，而且可以把校园风貌永存画册，是普通毕业照片无法实现。

2、容易保存，一张普通毕业照片很容易弄丢，而毕业纪念册醒目不会轻易丢失。

4、性价比高，自己单一制作一本画册很贵，一般毕业纪念画册都是班上统一制作，对于印刷行业，统一制作成本低。

5、容易翻新，由于拍摄普通毕业照片，不可能做到人手一张底片，而毕业纪念画册一般都是设计公司统一制作，只要把设计底稿刻录成光碟，以后随时都可以翻新。

6、情感天地，一般毕业纪念册少则是一班纪念留影，多则是全校统一制作。常言道：在家靠父母，在外靠朋友。朋友当中校友是主要来源之一，而同届毕业生更容易拉近彼此关系。有效而合理地让学生利用对校友资源的开发利用也是他人生一件大事，以团聚更多的校友共创美好未来。

7、品牌效应，专业毕业册不仅满足了学生的毕业纪念需要，同时还是学校品牌推广重要渠道，可以全方面展示学校风貌、校史等。对于学校来说也是一大品牌推广渠道。

如何制作学校宣传活动海报?制作大学海报的详细步骤

棉花娃娃换装书的纸是无纺布的材质。无纺布是制作纸片棉花娃娃的材料，因此打印材料是无纺布。无纺布又称不织布、棉、无纺布等，采用聚酯纤维，涤纶纤维（简称：PET）材质生产，经过工艺制作而成，可做出不同的厚度、手感、硬度等。无纺布具有防潮、透气、柔韧、轻薄、阻燃、无毒无味、价格低廉、可循环再用等特点。打印技术是综合了控制技术、信息技术、三维数字技术等众多技术的新型技术产物。

宣传海报怎么制作宣传海报制作方法如下，供参考：方法/步骤1:

制作一张精美的海报，首先要明确海报的主题，根据主题去搜集相关的和文字素材。定好宣传海报要宣传的产品或者活动的内容，拟好宣传标语或者宣传介绍，为制作海报做好准备。

方法/步骤2:

在根据确定的标题选好素材以后，就要对素材进行整理和修改应用于海报。首先是海报背景的设计。根据主题，如果主题是跟“大海”有关，那背景色可以是蓝色、可以是跟海有关的图案背景。让海报背景跟主题相切是制作一张精美的海报必不可少的。

方法/步骤3:

确定好海报的背景色之后，要对海报进行整体布局上的排版，就是明确哪里放置，哪里放置文字。需要在一张空白的纸上画出整体布局图，为后期排版提供参考。布局要尽量做到和文字间隔开，海报布局不宜太密，要详略得当。

方法/步骤4:

根据布局的要求，先对文字进行排版。将需要介绍的文字放入相应的布局中，并根据海报整体风格改变字体。一般我们在制作海报是常用的字体是pop字体，这种字体比较轻松却不改变字体本身的形状，无论是美观度还是严谨度都适合海报的制作。在设计好字体以后，要详细阅读，以免出现不必要的错误和语病。

方法/步骤5:

方法/9.粘上书签条，再往书脊上粘一条带子或纸条。步骤6:

将背景、文字、都制作好以后，一张海报基本完成。但是为了是海报更加精美，我们要站在整个海报体现的效果来进行调整。调整时尽量丰富海报的内容，调整海报的颜色搭配，突出海报的吸睛点。调整完成要为海报设计一个有吸引力的题目，并将题目放置于布局中的位置。题目的字体应该最醒目，颜色最突出。

可以使用PS设计。

海报设计是基于在计算机平面设计技术应用的基础上，随着广告行业发展所形成的一个新职业。该职业技术的主要特征是对图像、文字、色彩、版面、图形等表达广告的元素。

结合广告媒体的使用特征，在计算机上通过相关设计软件来为实现表达广告目的和意图，所进行平面艺术创意性的一种设计活动或过程。

海报是一种信息传递的艺术，是一种大众化的宣传工具。海报又称招贴画。是贴在街头墙上，挂在橱窗里的大幅画作，以其醒目的画面吸引路人的注意。

20世纪从某种意义上来讲是宣传的世纪，海报作为当时的宣传途径也达到了顶峰，其中的两次世界大战、革命与建设、西班牙内战更是海报创作的高峰期，尤其在二十世纪前五十年，是宣传海报大行其到的黄金时代。

制作大学海报的详细步骤

PHOTOSHOPCS6

方法/步骤

1选择“文件→新建”命令打开”新建”对话框_翱矶取蔽454,_案叨取蔽340,_靶T昂1ǖ纳杓朴胫谱鳌保直媛饰350”,_澳J健蔽_GB颜色，背景为白色的PSD文档。

2把素材拖入ps中。

3、选择修补工具，将下标划掉

4、选中图层0，新建蒙版，选择渐变工具。

5、选中图层1，新建蒙版，选择径向渐变

6、同理，制作图层2。

8、新建图层，输入文字“湖北理工学院”，字体为楷体，字体颜色黑色，字体大小为30，选择“图层-图层样式-斜面与浮雕/投影”

出活动9、最终作品效果：

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如何制作手工小图书

宣传海报如何设计？

1、先找一张A4大小的纸（彩色、白纸）都可以，

其二，直接由活动的内容承担题目。如“舞讯”、“影讯”、“球讯”等。

2、再把A4纸短的一边对齐对折，

3、再对齐对折，

4、再把转一下，按长的那边再对折，如下图，

5、再把折好的打开到步折的样子，如图有四等分，再用手撕开中间那一竖，注意不要撕到底，中间撕的那部分尽量小朋友自己撕，不要用剪刀剪，尽量是原创，

6、再把A4纸打开，长边对齐对折，撕开的就在中间了，

7、再用两手拿着两头，用力往中间推，慢慢就变成可以翻的书的样了，

8、如下图折好的小图书，完成。

1、准备好充足的纸，按照同比例剪裁好，全部对折。

2、把对折好的几张叠在一起，成为一小份。

3、把它们合并起来就成为书页了。

4、在折叠好的纸张的中线位置扎上4个小孔。

5、用针线把扎好孔的纸张装订起来，可以多连接几个小份。

6、线头连接好，把所有的小份都连接起来。

7、把做好的小图书的书脊上涂上胶水。

9、准备好封面所需要的纸。科学小发明，是指青少年在日常学习、生活、劳动中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的东西或方法，运用自己学过的科学知识，设计、制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品或新方法。它同"大发明"比较起来，选择的范围比较窄，解决的问题比较单一，使用的材料比较好找，所花的经费也不多，所以称为"小发明"。

11、可以装饰一下，这样一本手工小图书就做好了。

1.准备纸张，压平。

2. 剪三条长度相同的织带或布条（目的是加强纸本牢固度，可选）

3. 如图所示，在纸背上作记号（穿针装订用） 注：书背左右两边还有两列记号

4. 开始穿针装订，一帧一帧来

5. 帧。注：缝的时候，可以先按这一帧纸上的标记，用针把几个孔穿好，这样的话针从书页里边儿往外面缝时就方便。

往下一帧走针前，都先跟上一帧的线打个结，或者绕一下后再往下缝，目的同样是为了保持与上一帧的关联前面是从右往左走针，当缝完一帧后，进到下一帧，就开始从左往右行针，这个顺序的针迹如图。要注意：这时候返到上一帧去时，因为要求织带正面过一道线，故而这里的上一帧中间织带位置上要来回两遍走针，然后再绕回下一帧

6.这样上下帧关联着缝完，线头打结.

7. 用白乳胶在书脊粘上纱布.

8.用重物压实。

10. 两头粘上保护带.

11. 准备封面。如图所示裁好卡纸，尺寸要比照书册先量好，注意长宽都要比书册稍放一点。再根据卡纸尺寸剪好相应的封面表面用纸或布（这里用的是布）

12. 按照上图摆好的样子（不移动），用白乳胶把卡纸粘在布（或纸）上。这里我嫌卡纸不够厚，所以又粘了两块厚牛皮纸（从文具店买的档案盒上剪的）.

.13 用白乳胶把封面粘在书册上，用重物压一段时间。完成。

1、图书材料：家长自行选择纸张，大小、形状纸质不限，将其装订成册。

2、图书内容：可以根据孩子奇思妙想进行创编的小故事，也可以是以某个故事为参照进行仿编的小故事。

3、展示形式：图书画面内容可以是家长和孩子一起绘画、手工制作法可以把旧书报上的图剪下来进行创编；也可以把孩子的故事用相片形式进行制作。

4、请家长帮图画书配上文字故事，内容可根据孩子口述进行整理。

5、图书要有封面、封底、页码、插图、文字。

6、每个家庭制作一本图书、内容题材不限，要符合幼儿年特点。

怎么做一本书手工，步骤如下：手工做一本书首先要准备好的工具和材料是针线、钉子、锤子和书页，做好工具和材料的准备之后，按照步骤利用工具把准备好的书页整理制作，就可以得到一本书了。1、把一张纸对折三次。折的时候要下点功夫，因为对得不齐会影响书的质量。把纸展开，会看到八个的方格。它们会成为书页。2、让纸的短边与短边重合，对折。对折的方向应该与次垂直。剪纸。让对折后重叠的边缘朝内。然后沿着垂直于折边中点的折痕开始剪，一直剪到与之相交且与折边平行的折痕。3、把纸展开。现在它应该还是被折痕分为八块，但是纸中间四个方块之间会有一条开口。让纸的长边重合，对折。像次折叠那样把纸对折。纸的开口应该在折边中间。4、把纸折成书的形状。把纸竖起来，让开口的那一边朝上。然后把两端向中间推，使中间开口的两边彼此分开。把书压平。选择两个相邻的“翅膀”，把它们按向彼此，让其他书页夹在中间。固定书页。如果你想让书的形状固定，可以用订书钉或线来装订它。

手工小图书的种类太多了吧，光封面就有很多材料可以选择了， 装订方式也有线状，骑马钉，胶装等等，你这么简单的提问是得不到详细方法的，建议你百度一下相关网站，一定能找到教程的

你可以参考一下网上有得手工电子书,它是一个带图的电子板书

学校海报如何制作?海报怎么做?

如何用PS制作校园海报首先我们需要在电脑里面安装ps软件，然后打开ps软件。

接着我们可以找一些比较有震撼效果的字体效果放在最上面。如图所示。

然后我们可以在下面添加一些文字和，就是我们海报所要呈现的内容以及题材的。我的文字和都是随便添加的，在实际作的时候，我们需要输入自己想要输入的内容。

校园海报设计要求画面主题突出，图形设计简洁，富有形式美，色彩明快，创意独特。如果你的海报做得美不胜收，妙不可言，竟然被同学揭走贴在宿舍墙上，或者糊在睡在上铺的兄弟的床板下，那么恭喜你，你的海报做值了。

根据不同的活动类别，海报设计的重点不同。海报一般分为以文字为主体的海报及以图像为主体的海报。一般社团活动的海报多半以图像为主，而讲座、等类型海报大多以文字为主。但无论是哪种视觉效果的海报，都有其相通点——活动内容重点突出，时间地点交代清晰。那么如何制作一张囊括以上优点的海报呢？海报怎么做?海报是向公众或介绍有关电影、戏曲、杂技、体育、学术报告会等消息时所使用

的一种

招贴性应用文。

海报通常张贴在有关演出的场所，或较为醒目的地方，告知有关活动的事项。有的海

报还可

以在广播电视上播出。

一海报的特点

海报一般具有以下一些特点。

(一)广告宣传性

海报希望各界的参与，它是广告的一种。有的海报加以美术的设计，以吸引更多

的人加

入活动。海报可以在媒体上刊登、播放，但大部分是张贴于人们易于见到的

地方。其广告性

色彩极其浓厚。

(二)商业性

报中的

一般是不具有商

业性的。

二海报的分类

海报一般来讲，从内容上看可以分为下列几类。

(一)电影海报

这是影剧院公布演出电影的名称、时间、地点及内容介绍的一种海报是为某项活动作的前期广告和宣传，其目的是让人们参与其中，演出类海报占海海报。这类海报有的

还会配

上简单的宣传画，将电影中的主要人物画面形象地绘出来，以扩大宣传的力

(二)文艺晚打开ps软件之后，我们打开一张校园题材的背景，如图所示。会杂技体育比赛等海报

，这类海报一般有较强的参与性。海报的设计往往要新颖别致，引人入胜。

(三)学术报告类

这是一种为一些学术性的活动而发布的海报。一般张贴在学校或相关的单位。学术类

海报具

有较强的针对性。

三海报的写作格式和内容

海报一般由标题、正文和落款三部分组成。

(2.刘建平《服装裁剪与缝纫轻松入门》一)标题

海报的标题写法较多，大体可以有以下一些形式：

其一，单独由文种名构成。即在行中间写上“海报”字样。

其三，可以是一些描述性的文字。如“×××再显风彩、××寺旧事重提”。

海报的正文要求写清楚以下一些内容：

，活动的目的和意义。

第二，活动的主要项目、时间、地点等。

第三，参加的具体方法及一些必要的注意事项等。

(三)落款

要求署上主办单位的名称及海报的发文日期。

以上的格式是就海报的整体而讲的，实际的使用中，有些内容可以少写或省略。

四海报写作的注意事项

海报一定要具体真实地写明活动的地点、时间及主要内容。文中可以用些鼓动性的词

语，

但不可夸大实事。

海报文字要求简洁明了，篇幅要短小精悍。

求助，这个是出自什么换装手工书？以前买过，但名称忘了，现在想买送人，求名称

度。

哇哦，很好看呀，我次看到这样的，好喜欢，我也10、把做好的书内页粘在封面上，首尾两页也粘好。想要，如果你知道了，这个手工书的名称，记得告诉我一下，我也想要，感觉很漂亮，很好玩的样子。我是个回答问题，感觉很好。

3、可读性强，由于信息量多，同时也便于携带，加之是学生生涯一段特别留念的日子，因此可读性特别强。

我小时候买过这个系列的手工书，不过已经记不住名字了