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语文高考能力层次对应 语文高考能力层次对应科目

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1、阅读理解能力，分析概括能力，组织语言与表达能力，口语交际能力，基础知识运用能力，写作能力。

2、语文知识包括什么如果你是高中生，那么你所问的语文知识就包括：1、字音、字形，是汉语词典中的常用字。

3、2、词语、成语的使用。

4、高考题中一般都是填空。

5、3、标点符号的使用。

6、4、句子的结构，就是考试中的改病句。

7、5、对说明文段的把握，指的是在有限时间内理解文意并回答问题。

8、6、对文言文段的阅读理解，要理解文章的大意，并能对关键的动词、古今异义词、词类活用、通字进行解释，能翻译关键句子的大意（高考翻译要求直译，即文白能够对照，只翻译大意是不行的）。

9、7、能默写的诗句。

10、11、能按要求在限定时间内写出作文。

11、另外根据各省的命题不同，还会有别，不过大的类别就是这些了。

12、基本的语文素养包括哪些内容所谓“语文素养”，是指中小学生具有比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的听说读写能力以接下来我提出了一轮复习的四个要求：及在语文方面表现出来的文学、文章等学识修养和文风、情趣等人格修养。

13、过去语文课一般只讲语文能力，比如“听说读写能力”，现在提出“语文素养”，涵盖面大一些，既包括听说读写能力，又不止是技能性的要求，还有整体素质的要求。

14、就是说，语文课程在语文基本能力培养的过程中，必然要注重文化对学生的薰染，学生的情感、态度、价值观，以及道德修养、审美情趣得到提升，良好的个性和健全的人格得到培养。

15、同时让语文教育在继承和弘扬中华民族传统文化、增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力方面，发挥不可替代的优势。

16、（以上回答为北大解读新课标“语文素养”内涵的相关段落。

17、）现在语文讲是大语文，大语文包括哪些方10、能根据所给的例句进行仿句练习。

18、面？“大语文”是“大语文教育”的简称。

19、有别于单纯的应试教育。

20、包括：传授语文知识丹培养学生的听说读写能力，更注重培养学生良好的思维方式、健康美好的情感，帮助学生完善自身人格，提升人文修养。

21、具体说，就是充分挖掘教材中的人文内涵，广泛学习古今中外的文化，使语文学习和家庭生活、生活有机结合起来。

22、在提高学生语言表达能力的同时，促进学生道德情感、心理品质和思维能力的全面发展，而不是让学生只满足会做语文试卷，考试能得高分。

23、语文教学的根本目的在于通过语文教学发展学生正确理解和使用祖国语言文字的能力，也是发展学生的语文能力。

24、所谓能力是人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征，可分为一般能力和特殊能力两类。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。