教学目标：

防性侵害安全教育教案

使学生了解性侵害的含义、类型和危害。 教导学生识别和预防性侵害行为的技巧。 培养学生自我保护意识，提升安全感。

教学活动：

一、导入（5分钟）

以提问方式引出话题："什么是性侵害？" 通过图片或视频展示性侵害的典型案例。

二、认识性侵害（15分钟）

定义性侵害，区分不同类型的性侵害行为。 强调性侵害不是受害者的错。 介绍性骚扰和性侵害之间的区别。

三、识别危险信号（10分钟）

教导学生识别危险信号，如陌生人的异常行为、言语或肢体动作。 强调不要轻易相信陌生人，不要透露个人信息。

四、保护自己（15分钟）

强化"身体是我的"的概念，教导学生有权保护自己的身体免受侵害。 传授个人安全技巧，如走在大街上保持警惕、大声呼救或告知可信赖的成年人。 强调抵制陌生人的轻浮行为，不要轻易接受陌生人的礼物或邀请。

五、求助和报告（10分钟）

介绍求助渠道，如父母、老师、警方或热线电话。 强调第一时间报告性侵害事件的重要性。 教导学生如何向可信赖的成年人寻求帮助。

六、讨论与反思（10分钟）

回顾所学知识，回答学生的疑问。 鼓励学生分享自己的感受和想法。 强调防性侵害教育的持续性。

七、反馈和评估（5分钟）

通过提问或问卷调查，评估学生对防性侵害安全的理解程度。 收集学生反馈，改进教案内容。

重新编写的标题：