作文，《舞蹈表演》

a：花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺19、舞蹈《流动娃》描述农民工子弟次进城读书表演：舞蹈五级班言，远方是道路的诺言.

舞蹈表演在愉快的寒生活里，有很多令人兴奋的事情。比如说：春节、庙会……要说在我自己身上发生的，就属那次迎新春舞蹈表演了。在寒冷的冬日，二十多名穿着整齐的服装的同学在表演大厅里准备进行一次。在经过指导老师认真点评后，开始了，长达一个小时的大家都很认真，像真正表演一样，结束后，同学一个个都气喘吁吁的。接下来就是等待下午真正的表演了。吃过午饭，我们大家又重新补了妆，整理整理衣服，在指导老师的指定下，我们在等候室里等待出场。在等候室里，我们争先恐后抢在门口前观看各位演员的精彩表演。在我们表演前有精彩的儿童舞蹈、成年演唱、儿童演唱、魔术等表演。在临近我们表演时，我们舞蹈队的每一位队员既高兴又紧张。高兴的是：这次表演将在我们的电视台播放，爸爸妈妈可以在电视里看到我们的表演，我要上电视了，真想让全世界的人都知道的。紧张的是：万一在表演过程中出现失误怎么办，我在心里默默的给自己打气加油。告诉自己——我一定能行。该我们出场了，每个队员的脸上都洋溢着青春的笑容。当站在舞台、音乐响起的一刹那，激动兴奋的感觉霎时涌向心里，紧张的感觉不翼而飞了，化成了轻松的微笑。轻盈的身体，像一个个仙女在摇摆着；我们的脸就像迎着朝阳绽开的花朵。表演顺利结束了，每个人都松了一口气，教我们舞蹈的王老师与我们合影留念，回家的路上，我喜悦的心情仍未散去，我想，我今晚都无法入睡了吧。愉快的寒，难忘的春晚表演。

学校表演舞蹈枕边童话_枕边童话儿童舞

学校表演舞蹈枕边童话_枕边童话儿童舞

学校表演舞蹈枕边童话_枕边童话儿童舞

今天早上，谢晖阿姨打电话给妈妈。邀请我们去看舞蹈表演。下午二点钟，我和妈妈就怀着无比期盼的心情兴致勃勃地来到了前线歌舞团。

来到前线歌舞团，我按票上的号找到了座位，坐了下来，不一会，舞蹈开始了。忽然，灯光一暗，舞台上立刻出现了一个个的彩色泡泡。悠扬的乐声在我耳边响起，几位身穿彩色裙子的大姐姐们以柔美的身姿来了一个领跳，随即两位男老师也迈着轻盈的步伐来到舞台，跳起了轻快的芭蕾。我不禁陶醉了，观众们给予了他们热烈的掌声。

然后出场的是一群天真可爱的小孩子们，他们的表演让我们开怀大笑，夺得了人们的目光。

忽然灯光璀璨，舞台后面的大屏幕的婉转变化，配合着灯光的闪亮流转，勾勒出了一幅唯美的画卷。一位身着红色芭蕾裙的八级女孩闪亮登场，她的手臂柔和，舞姿优雅，仿佛是一位高贵的芭蕾公主。她的精彩表演让观众们啧啧赞叹。

看完一系列的演出，一直喜欢文艺的我不禁想到，他们这么厉害，我什么时候才能和他们一样啊，不过“只要功夫深，铁杵磨成针”只要我坚持不懈的努力，也许有一天站在台上的就会是我。

这场演出使我明白了一个道理，台上三分钟，台下十年功，成功的背后必定会有努力，相信我，在不久的将来，我会做的更好。

“什么，学校要排练舞蹈？”“不仅如此，还要在跳得好的人当中选去市里参加表演呢！”

老师走进教室，“倩楠，林晨……到多功能教室去排练。我简直不敢相信自己的耳朵，跳舞对我来说是一直梦寐以求的，想不到今天能轮到我，我不再多想了，兴奋地冲向多功能教室……

大约排演了一个多月，我也如愿以偿地被选去市里参加演出了。

来到市影剧院，广场上人山人海，多是老师和家长。剧场里更是座无虚席，舞台上各表演单位在认真地表演着自己的节目。看着个个精彩的节目，我们有点担心，生怕自己表演得不好。

“下一个表演节目是《算一算》，由潘溪中心小学选送。”随着主持人声音，我们陆续走上舞台，心里紧张，着急地等待着音乐的开始。开始了，我们随着音乐在心里默默地数着1、2、3、4、2、2、3、4……我两眼紧紧地盯着前面的伙伴，努力保持与她对齐。至于台下，我连瞟都不敢瞟一眼。“倩楠，我好紧张呀！”身边的玉莹这时怎么突然会说这话呢？我一分神，险些失手。“我也是，你看你都不在自己的位置上了！”我说完，再回过神来看自己，也还是出了些错。原本紧张的心情，更是有点乱了方寸。幸好，音乐也接近尾声了，表演也终于结束了。

回到台下，我的心还在突、突地跳着，心想，能来市里参加这样的表演是多么不容易啊，而且还是次呢，我怎么就没跳好呢？唉，我也真是的！

全部的表演都结束了，果然，我们没有名次。老师说，我们虽然没有得到名次，但也煅炼了我们自己的勇气。是啊，在人生的长路中，怎么会没有失败呢，何况，这仅才是我们走出山里的步呢！

学校晚会表演什么节目好呢？

小一点的舞台剧 以美和感人的故事为主 配着音乐 也可以T 台秀 热热闹闹的也挺好

个人的话…乐器！朗读！ 个“啊！那是谁的生日d：星河去年将“语言表演考级教程”引入温州.并且为我县语言教育工作者举办了两期教师培训班，使我县从事语言教育工作者的教学水平有了一次较大的飞跃.？”它们惊讶地问。人的基本都是技术活了。也可以演小品，大家笑一笑，给大家带来乐趣。

适合小学课前手势舞

“米小熊，有什么秘密呢？”小山羊来到米小熊家，看见门开着，桌子上摆放着一个生日蛋糕，“今天肯定是米小熊的生日，我得送它一个大玉米。”

手势舞是一种适合小学生的舞蹈形式。它可以通过手部的动作来表现出舞蹈的美感以及情感。而且手势舞的动作简单、易于掌握，能够让小学生快速上手，增强他们的自信心。 手势舞可以通过不同的主题来展示出不同的风格和氛围。下面我将介绍几种适合小学生表演的手势舞。

2.小品类节目

2.四季景色

4.和平和谐

艺术学校文艺晚会主持词

如果是男孩子先占领场地，他们就踢皮球。

艺术学校文艺晚会主持词

b：今天我们舞蹈四级4班的《千手观音》也再一次亮相舞台

a：尊敬的各位、各位来宾

b：亲爱的家长、小朋友们

合：大家晚上好！

a：五月，是个流金似火的季节

b：五月，是个饱含热情的季节

c：五月，是个绚丽多彩的季节

d：在九十年前的五月，

e：，这片沉寂的大地，

f：一个新的名字诞生了――

合：青年团！

a：在喜迎青年团建团xx的日子里

b：星河也迎来了它九岁的生日

c：在这欢庆的时刻，让我们用最甜的歌声、最美的舞姿

d：来展示我们的才华

e：用我们最饱满的热情来庆祝星河的生日，来倾述对团、对、对祖亲的无限深情吧！ f：向建团90献礼暨星河艺术学校九文艺晚会

合：现在开始！

a：下面由我荣幸的介绍一下今天来到晚会现场的，他们分别是：

b：让我们再一次用热烈的掌声对们的到来表示衷心的感谢！

a：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校，下面欢迎陈春玲为我们致辞.

1、序（开场舞）表演：舞蹈七级班

2、舞蹈《兔气扬眉》表演：舞蹈四组1、2班

a：童年是快乐的，童心是难忘的，

b：童言是无暇的，童话是美丽的，

b：请欣赏由舞蹈四组1、2班带来的舞蹈《兔气扬眉》

3、音乐剧《诺言》表演：语言表演七级班

b：世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情.

a：请欣赏由语言表演七级班带来的音乐剧《诺言》

4、幼儿舞蹈《我的懒猫》、《虫儿飞》表演：舞蹈启蒙4、5班

a：还记得孩提时唱过的一些童谣吗？

b：记得呀，――小兔子乖乖，把门开开，快快儿开开，我要进来？？虫儿飞，虫儿飞，虫儿一双又一对？？

a：看调皮的小猫咪，可爱的小虫儿来了，

b：请欣赏由舞蹈启蒙4、5班带来的幼儿舞蹈《我的懒猫》、《虫儿飞》

5、快乐小舞星展示《我有一双巧巧手》 表演：舞蹈启蒙2班

a：星河是苍南县一家舞蹈家协会三星级教学会员单位，

b：星河陈是温州市一位舞协特级教师.

a：“快乐小舞星”是舞蹈家协会推出的一套的少儿舞蹈教材，倡导快乐舞蹈. b：百闻不如一见，赶紧来感受“快乐小舞星”的魅力吧！

a：请欣赏由舞蹈启蒙2班带来的快乐小舞星展示《我有一双巧巧手》

6、舞蹈《让我试试》表演：舞蹈启蒙3班

a：在这里我们欢歌笑语；

b：在这里我们走过四季；

a：在这里我们播种希望；

b：在这里我们扬帆远航；

a：我们舞蹈启蒙3班的小朋友也跃跃欲试要把他们的风采展现给大家.请欣赏舞蹈《让我试试》

7、儿童诗联诵表演：语言表演二级班

a：在繁花喧嚣的五月，颗颗闪亮致洁无比的心依依绽开

b：翠色帷幔徐徐开启，舞台上粉黛浓妆的小天使依依呀呀地细诉着满树的故事

a：请欣赏由语言表演二级班带来的《儿童诗联诵》

8、舞蹈《千手观音》表演：舞蹈四级4班

a：曾经有一曲舞蹈让世界认识了杨丽萍

a：让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们表演

9、语言表演考级教材展示表演：语文表演启蒙一级班

a：，你看我们俩今天带上勋章神气吗？

b：你看还有证书呢！

c：真神气！我知道，这是你们参加语言表演朗诵考级获得的证书和勋章！

a：这套教材是由艺术教育联合会倾力的以语言为主，表演为辅，综合了朗诵、故事、播音、主持、音乐舞蹈、影视剧表演等多种表演形式为一体的一门综合性课程.它填补了我国少年儿童语言表演考级的空白.

b：你知道吗？少儿节目主持人月亮姐姐、红果果、绿泡泡都曾是这套教材的编委呢！

c：小朋友、同学们，暑赶紧参加语言表演考级培训吧！

d：让我们从小赢在起跑线上，成为一名有胆识、有口才新一代高素质人才！

a：接下来请欣赏由语文表演启蒙一级班带来的语言表演

10、音乐剧《豆豆的心事》表演：主持人班

每个人都有心事，有喜悦的，有痛苦的，也有担心的.

心事就像种子，随着春风，播种到每个人的心里.发了一个芽，出来了一个小秘密.

11、《吴千善意的谎言》为了妈痛快点好而说了谎

a：我们从小就听过《放养的小男孩》，知道说谎是一种不诚实的表现，但是善意的谎言呢？ b：谎言还有善意和恶意之分吗？

a：善意的谎言是美丽的，当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容

12、土家族舞蹈《摆手女儿家》表演：舞蹈七级班

a：土家族民间舞蹈潇洒、活泼，节奏感、韵律感极强，被誉为“东方迪斯科”.

b：现在，一群身着民族服饰的少女将出现在我们的眼前，给我们带来了圣鸟开屏般动人的韵律！

a：请欣赏舞蹈七级班为大家演绎我们土家族的特色舞蹈《摆手女儿家》

13、童话剧《狐虎威》表演：主持四级班

a：森林里那么多动物，最可怕的谁啊？

b：当然是啦

b：那当然是狐狸啦

a：狐狸是那么的狡猾，老虎是那么的威猛，让我们去森林看看狐狸是如何借老虎的力量发威的.请欣赏主持四级班带来的童话剧《狐虎威》

a：乐于助人是传统美德，雷锋精神永远流传

b：瞧，我们的小朋友们从小就把雷锋精神种在心田里.

合：让我们一起向雷锋学习吧！

a：请欣赏舞蹈四级3班带来的舞蹈《我的偶像――是雷锋》

15、舞蹈《伊人如画》古典舞表演：舞蹈九级班

a：穿上精巧的舞鞋，披上美丽的舞裙.

b：和着悠扬的音乐，配着心与心的默契.

a：有一种音乐令人陶醉，有一种舞蹈使人着迷.

b：下面请大家欣赏由舞蹈九级班带来的古典舞《伊人如画》.

16、情景剧《给我一缕春风》关注留守儿童表演：主持人班

a：近年来，越来越多的爸爸妈妈双双离开故土，加入到“打工族”的行列，他们当中的大多数人将孩子留家中的老人或亲戚代养，于是在小城镇或农村出现了一个特有的群落――“留守儿童”，甚至有媒体称他们是有父母的“孤儿”.

b：我们知道父母都是为了孩子能有更好的物质条件才这样，但作为孩子的我们最需要的却是父母的陪伴、关爱.

a：请欣赏主持人班带来的情景剧《给我一缕春风》

17、教师舞蹈展示星河团支部成员

a：三尺讲台，是我们耕耘的舞台

b：育德树人，是我们神圣的天职

c：为了孩子，我们每天耕耘不辍

d：为了未来，我们又一次扬帆起航

a：星河的各专业课教师均毕业于各大艺术院校并获得舞蹈、语言类书. b：由他们指导的舞蹈《牧区少年》参加全国第三届小荷风采舞蹈比赛荣获银奖.

c：《小小花翎》赴参加“爱我中华”第二届青少年音乐舞蹈比赛荣获金奖.

d：每年在县举办的培训学校学生才艺比赛中，星河学员表演的舞蹈、小品等总能斩获头角.

合：请欣赏星海教师给大家带来的舞蹈《》

18、舞蹈《娃娃兵》

a：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！

b：我们整装待发，我们服从命令，我们旗舞纷飞，我们乘风破浪.我们是勇敢的――娃娃兵

a：请欣赏舞蹈《娃娃兵》

a：每当学期来临，总有一部分小朋友不得不跟随父母，或南漂或北上，到陌生的城市去寻找心中的理想.

b：他们的渴望和的快乐，就是能和当地儿童一样顺利地读书、平静地生活. c：请欣赏舞蹈五级班带来的《流动娃》

结束语：

a：让我们用心灵的琴弦

b：用童年的祝愿

e：去歌唱祖国美好的未来，

f：去描绘星河灿烂的明天.

a：看，雏鹰正在展翅飞翔

b：听，星河宏图正在奏响

c：我们是明天的雄鹰

d：我们是祖国的未来

e：我们和时代的脉搏一起跳动

f：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向老师、向父母、向祖国妈妈， 合：交上一份出色的答卷.

合：星河艺术培训学校向建团90献礼暨建校九文艺晚会到此结束，再见！ 播放《难忘今宵》结束！

我精心

学生才艺表演有哪些

a：它就像是一群小兔子一样，扬眉的，欢快的

学“那小猴子也不用守门了，我们不设守门员了！”生才艺表演有声乐表演、舞蹈表演、器乐表演等。

一、声乐表演。

声乐是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域，大约为二个八度。

二、舞蹈表演。

舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。

舞蹈本身有多元的意义及作用，包括运动、求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式、礼仪、庆典和娱乐方面都十分重要。在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于奴隶，发展到秦汉之际已形成一定特色。

三、器乐表演。

器乐是相对于声乐而言，完全使用乐器演奏而不用人声或者人声处于附属地位的音乐。演奏的乐器可以包括所有种类的弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器，有的器乐曲也应用部分人声作为效果，但部分作曲家有时也加入一些人声，例如《贝多芬第九交响曲》的《欢乐颂》合唱部分，但总的来说交响曲属于器乐而不属于声乐。

童话故事作文600字左右【5篇】

1.童话故事作文600字左右：会唱歌的小贝壳

这天是沙滩生日，大海托海浪们把一些贝壳送给她。沙滩奶奶看到那么多精美的贝壳高兴极了，这些贝壳里几乎都有一粒或者两粒珍贵的珍珠，有白的，有黑的，美丽极了。

但只有一枚贝壳例外，她里面没有珍珠。“小贝壳，你的珍珠呢？”沙滩奶奶问她。

“对啊，你的珍珠不会被海怪偷走了吧？”另一枚贝壳问。

“没有，我本身不结珍珠。”小贝壳答。

“不结珍珠？不会吧？”

“真奇怪！”其他贝壳都议论纷纷。

“那你会什么呢？”沙滩奶奶温柔地笑着问她。

“我会唱歌。”小贝壳笑着说。

“那你唱一首歌给我们听听。”沙滩奶奶说。

于是，小贝壳就唱起歌来。她一开口世界就马上安静下来，这歌声多美啊，宛如天籁之音，令人感到欢乐而又美好。

“多美的歌声啊，小贝壳你真棒！”沙滩奶奶夸奖道，其他贝壳也羡慕极了。

第二天早上，人们在沙滩上发现了这些贝壳都非常高兴，他们赶紧把贝壳里的珍珠都拿走了，沙滩上只留下一枚枚悲伤的贝壳。会唱歌的小贝壳为了安慰同胞们，就唱起了歌。

“啊！多美的歌声啊！”这时一位老人被这美妙的歌声吸引过来，他捡起沙滩上一枚枚贝壳放在耳边听，想找到那枚会唱歌的贝壳。终于，那枚会唱歌的贝壳被他找到了。他高兴地把她带回家了，他把小贝壳送给了可爱的小孙女。小孙女非常高兴，而小贝壳也很喜欢这位新朋友。晚饭后，小孙女把小贝壳拿出来告诉大家，这枚贝壳会唱歌。大家都感到很惊讶，于是这枚贝壳就唱起歌来，在场的每个人都惊呆了！

“这是一枚神奇的贝壳啊！”爸爸说。

“我们家得到了一个宝物。”妈妈说。

“我们真是太幸运了！”哥哥说。

“这枚贝壳会给我们带来好运呢！”叔叔说。

小孙女听了高兴极了，晚上她把小贝壳放在枕边甜甜地睡了。

2.童话故事作文600字左右：熊宝宝踢皮球

附近的牛婆婆家门口有一颗枣树，枣树旁边有一大片空地，非常平整。平时小动物们喜欢在这块空地上玩。他们踢皮球，玩呼啦圈，跳绳，或丢沙包。

不过他们踢的皮球并不是真正的皮球，真正的皮球他们是买不起的。他们踢的是用布缝制的、里面装满沙子的沙球。

“来，我们把书包放在两头当球门！”小动物们在场地的两端各放两个书包当门柱。

“兔宝宝和小猴子当守门员！”小老虎吩咐。

“我不当守门员，我想踢球！”熊宝宝说。

于是两队热火朝天地比赛起来，经常能各进对方球门十几个球。但比赛经常会突然停下来，因为布做的“皮球”很容易被踢破，沙子四处飞扬。孩子们大笑一阵后，会让把球踢坏者提供新的“皮球”，然后继续比赛。熊宝宝喜欢使蛮力，被他踢坏的球最多，熊宝宝每天都让妈妈给他做好几个“皮球”。

熊妈妈不胜其烦，“宝宝，你下次踢球不能小心些吗？”

“好，我下次一定轻点踢！”熊宝宝信誓旦旦地说。

但一到踢球的时候，他又完全投入其中了，他大喊大叫，猛踢猛跑，不仅踢坏了不少皮球，衣服也搞了。这样熊妈妈每天除了要给他缝制皮球，还要给他洗衣服。

3.童话故事作文600字左右：小蜜蜂的花瓣舞裙

蜂后发布了一个消息：三天后，全国将在王宫大厅里举行舞会，小蜜蜂们快准备一下吧！

小蜜蜂们都争先恐后地出去找做裙子的材料。有的飞到人家里拿来一段毛线做裙子；有的把小朋友扔掉的布娃娃身上的布料取下来做裙子；有的捡起鸟儿掉落的羽毛做裙子，等等。

有一只小蜜蜂找了一天也没有找到合适的材料，她垂头丧气地飞在花丛中，花朵们看见了，不解地问她：“你怎么了，怎么今天这样垂头丧气？”小蜜蜂有些忧伤地回答：“王宫里要举行舞会，可我还没有找到做舞裙的材料。”说完，小蜜蜂无精打采地又飞走了，她还得继续去寻找合适的材料。

小蜜蜂走后，花儿们议论开了，“小蜜蜂平时你们卖力地帮助我们，现在应该是我们回报她的时候了。”“要不我们各自献出自己最漂亮的一瓣花瓣，让小蜜蜂用来做舞裙。”有花儿提议。这个提议得到了所有花儿的赞同。

于是，每朵花都献出自己身上最漂亮的花瓣，他们一起帮助小蜜蜂做了一件漂亮的花舞裙。

舞会开始了，小蜜蜂穿上花儿们为她做的舞裙，一出场，全场都被震住了，简直太漂亮了！就连蜂后都被小蜜蜂比了下去。

当之无愧，小蜜蜂被授予为最美小蜜蜂。

4.童话故事作文600字左右：小熊学钢琴

小熊是音乐学校的学生，他在钢琴班学钢琴。

课间的时候，小熊和同学们出去玩的游戏，小熊藏在了一片草丛中。忽然，他隐隐约约听到了一首美妙的乐曲，这乐曲比他弹的好听多了。连柳树姑娘都不再梳理自己的长发，而是情不自禁地跳起了舞。

“这是谁在弹琴呢？”小熊想。他放慢了脚步，一边走一边陶醉地听着。小熊轻手轻脚地顺着音乐来到教室里，里面空无一人，同学们都去玩了。他朝前面望去，忽然看到小刺猬正坐在琴凳上，认真地练习着。小熊顿时羞红了脸。

从这天开始，小熊开始努力地弹钢琴。第二次钢琴大赛时，小熊又获得了名。不过这一次他没有炫耀，而是在继续苦练呢。

5.童话故事作文600字左右：小熊做蛋糕

第二天，小山羊快快乐乐地来到米小熊家，说：“今天你能和我一起摘玉米吗？”米小熊正好要出门，它说：“没空哦，今天我14、舞蹈《我的偶像――是雷锋》宣传雷锋精神表演：舞蹈四级3班有约了。”

第三天，小猴子蹦蹦跳跳在路上遇到米小熊，说：“今天你能和我一起摘西瓜吗？”米小熊拿着一瓶蜂蜜，正好要出门，它说：“没空哦，今天我有约了。”

第四天，米小熊一大早就起床了。它做了一个大蛋糕，还在奶油蛋糕面点缀一只小熊，一棵小草，几颗星星，又写上“生日快乐”。生日蛋糕做好了，但它总觉得缺了点儿什么，“哦，鲜花。”它就急忙忙出门去了。

“米小熊，有什么秘密呢？”小兔子来到米小熊家，看见门开着，桌子上摆放着一个生日蛋糕，“今天肯定是米小熊的生日，我得送它一个大萝卜。”

“米小熊，有什么秘密呢？”小猴子来到米小熊家，看见门开着，桌子上摆放着一个生日蛋糕，“今天肯定是米小熊的生日，我得送它一个大西瓜。”

米小熊摘了一大把鲜花，它闻了闻，“真香呀！”米小熊提着蛋糕，拿着鲜花，正要出门，小兔子、小山羊和小猴子都来了。小兔子拿着大萝卜，小山羊拿着大玉米，小猴子抱着大西瓜，它们异口同声地说：“米小熊，祝你生日快乐！”

“谢谢你们，你们可d：用五彩的画笔能弄错了，今天不是我生日。”米小熊解释道。

“熊生日。”米小熊笑嘻嘻地回答。

“这几天，你神神秘秘的，干什么去了？”大家追问道。

“我跟糕点师傅大耳猪学做蛋糕去了。”米小熊高兴地说，“走，我们一起去给熊奶奶过生日。”

它们有说有笑地走在通向熊奶奶家的路上。

适合二年级表演的节目简单

a：那最狡猾的又是谁呢？

适合二年级表演的节目简单如下：选择合唱歌曲或小品剧

c：用稚嫩的小手

1.合唱类节目

具体节目选择可根据学校文艺汇演的主题进行安排。针对二年级的孩子，可以选择歌曲旋律简单易上口、歌词内容积极向上的合唱曲目。程序安排合理，让每一个孩子都能参与进来，创造出浓郁欢乐的氛围。

选材取决于主题，也要考虑到学生的年龄特点。可以选择一些富有想象力、幽默搞笑的热门话题，例如恐龙世界、外星人来袭等。特别强调小品语言要清晰明朗、内容必须健康向上，同时要避免任何刻薄或讽刺意味的段子。

拓展知识：二年级阶段儿童艺术素养培养应具备什么基本能力？

儿童应具备较强的想象力和表现欲望，可以通过真实情境和角色扮演来激发其表现力。

艺术的基本元素：色彩、形体、音乐、节奏、声音等也是儿童艺术课程中需要注重培养的要点，可以逐渐提高儿童的表现力和创造力。

视觉艺术能力：通过绘画、手工制作等活动培养儿童的美术感知及观察力。借助教学手段，一些绘画技巧和基本素材，帮助儿童获得更广阔的艺术鉴赏和创作能力。

舞蹈表演能力：舞蹈可以让儿童在音乐节奏下展示出自己的优美形体和舞姿。根据季节、主题或文化背景等选择适合小学生表演的舞蹈项目，并通过培训帮助他们掌握基本的舞蹈功底和表演技巧。

总之，通过多种形式的艺术表演和培养，可以帮助二年级的儿童发展自己的艺术素养，并开拓他们的视野和想象力，同时也增强了他们的自信心和口才表现能力。

除了艺术素养的培养，二年级儿童还需要在其他方面进行全面的发展。

1.语言能力

培养阅读和写作能力，帮助孩子构建字词意义和语言表达的基础。通过教育游戏或活动，帮助孩子加强口语表达和听力理解能力。

2.社交技能

学习如何分享、合作、以及解决冲突的能力。鼓励孩子多与同龄人交流，扩大交际圈子。帮助孩子树立自信心，建立积极向上的态度和价值观。

3.思维能力

培养逻辑思维和推理能力，闯关类游戏、解谜类游戏都是非常好的训练方法。培养创造力和想象力，通过故事、手工制作和艺术创作活动进行培养。

4.运动能力

学习各种体育项目，如跑步、跳跃、球类运动等。通过户外活动，帮助孩子增进体验和认识自然，同时也能排解精力。

总之，二年级儿童的发展是多方面的，需要教育家长和老师们共同合作，帮助孩子养成良好的习惯和品质，促进全面发展。

山丹培黎学校专业有哪些？专业介绍

一大早，小兔子高高兴兴地来到米小熊家，说：“你能和我一起去摘萝卜吗？”米小熊正好要出门，它说：“没空哦，今天我有约了。”

选择学小熊的钢琴弹得非常好，全校举行钢琴大赛，小熊获得了名，大家纷纷对他竖起大拇指，给他戴上一个漂亮的花环。小熊得意洋洋，戴着花环四处炫耀：“你们看，我是钢琴大赛的名！”觉得自己弹的钢琴比所有人都好听，已经不需要练习了。校是一件很重要的事情，因为学校会影响你的一生。在选择学校的时候，你要考虑很多因素。你要考虑你的兴趣爱好，你的能力，以及你想要的未来。你还要考虑学校的地理位置和学费。你要选择一所合适的学校，才能取得好的成绩。如果你选择一所不合适的学校，你就会浪费时间和金钱。所以，选择学校是很重要的。

适合在艺术节上表演的舞蹈！！！急！！！！

b：请欣赏为我们带来的《吴千善意的谎言》

适合在艺术节上表演的舞蹈！！！急！！！！

跳一些简单的爵士舞和现代比较适合高中生如果有柔韧性好的可以选择挑一些古典舞，民族舞蹈，会让人感觉眼前一亮的

你们班女生有舞蹈基础吗？多大呢？如果没有的话，中学生或小学生可以跳《校园的早晨》，如果再大点可以跳一个很阳光的舞蹈，你可以在百度上搜歙县新安中学的网站，找到学校校园文化艺术节的视讯，里面有一个一群学生穿校服跳的很有喜感的舞蹈，是很多舞蹈的串烧，很有活力的，名字好像和青春有关，那里面还有其他的舞蹈也可以看看，都挺美的哦！我说的都和校园文化相关哦，赞我吧，，，拉丁什么的想速成是不可能的，除非你们都学过拉丁然后临时来排，不然根本不可能速成，应该选一些适合学生的集体的舞蹈。

两个舞蹈都可以有男生一起参加哦！肯定好评多多哦！

艺术节表演什么简单又好看的舞蹈

infinite的再次回来吧挺简单的，就是需要多多练习，应为节奏快。而且最重要的是要整齐。

我和同学以前就跳过。现场挺帅的。

艺术节几个女生 可以跳什么舞蹈？

跳少数民族的舞吧，我觉得黎族有个舞蹈挺好看的，三个女生就可以跳了，上网去弄个视屏下来，很好跳，看起来也挺柔美的。

高中生艺术节跳什么舞蹈好？

中学生艺术节应该表演什么 ？ 5分

1有着青春、积极向上、活泼的思想，（其实爱国的更容易被校方选中，但是这样的题材很难找、而且感兴趣的人不多，如果你想的话，建议加入一些搞笑的段子比较好）

2 舞蹈当然是艺术节必不可少的，但是一定要注意这是在学校，肚皮舞啊神就不要了，一般都是女生，但我建议男女搭配一起这样效果更好，视觉效果也有提升

比如，一开始女生跳拉丁之类的，然后女生退后，男生上场跳街舞，一合，比较像舞出我人生1的感觉，不同风格的融合

3小品，这个一定要找那种有喜感人，必须的，而且口才好，应变能力强。

4相声，现在说的人不多了，但是要说找俩男的，同样要形象好，口才好，应变能力强

5诗朗诵，那啥，这个不必多说，就是在班上选取朗诵好的人，加上配乐更不错。

6乐器演奏，这个一般比较不好选，因为人才济济嘛，演奏的人一定很多，但如果真的很棒就会被选上.

我能说的就这么多了，，如果答得符合你的意愿，那就选我加分哦(^__^) ...

那啥，楼下的，干吗把我的贴上啊...知不知道我可是很辛苦的

学校艺术节上,学生集体表演什么舞蹈

轻柔的，像仙女一样的舞蹈比较好，适合大型场合，人可以多，80到100人，或者40人小型的，变换队形也正适合

我学校艺术节要跳什么舞蹈比较适合一点,可以给我发几个视讯吗？

v.ku6/....

v.youku/v_show/id_XMjY5NDA3NTg0

校园艺术节表演什么节目

二三十人一起参加还要调动积极性？

实在不行排个台词少点的舞台剧。

调动积极性就不要太奢求了，相当大一部分的年纪稍微大一点的学生对集体活动是很抵触的，只求好好地表演完不闹情绪就谢天谢地了。

艺术节，五个女生表演舞蹈，积极向上的歌曲 10分

傣族舞彩云之南，梦里水乡、藏族舞洗衣歌、