中小学教师编制是怎么规定的？

根据办公厅转发编办、④报考市区小学教师：本科以上学历、关于制定中小学教职工编制标准意见的通知：

学校编制教师录取方式(学校编制教师录取方式有几种)

学校编制教师录取方式(学校编制教师录取方式有几种)

1、城市小学的师生比是1∶19

2、县城小学的师生比是1∶21

3、农村小学的师生比是1∶23

为了切实加强教师队伍建设，机构编制部门要求，教师编制应根据学生数的变化，定期进行核定，以适应基础教育发展需要。

中小学教育专项编制的核定，是根据各学校的实际在册学生数，按照高中教职工与学生比为1∶12.5、初中为1∶13.5、小学为1∶19的比例，进行核定。或者根据学校三年内的学生平均数核定。

对一些规模较小的乡村小学、教学点，可以按照师生比与班师比相结合的方式，核定中小学教师编制，或者根据实际需要，进行核定。

为了保证充足的一线课堂教学力量，在核定教师编制时，应充分考虑核定一定比例的教辅人员和工勤岗位编制，寄宿制学校应多核定1名宿管员编制。根据学校病、孕等特殊情况，从实际出发，考虑多核辅助编制。

扩展资料：

按照规各类等级证书都是我们报考岗位时重要参照依据，每一个的证书都可能会给你带来新的报考机会!!定的师生比， 下达学校教师编制。测算学校师资需求量的数量指标，也是反映学校人力资源利用效率的指标。不同和同一的不同时期，由于经济、教育发展状况和体制不同，对师生比的要求也不同；

各级各类学校的培养目标、教学内容及教学手段不同，师生比亦不同。一般情况下，同一时间里办学条件基本相同的同级同类学校中，平均每个教师负担的学生多，则教师工作量大， 人力资源及财力资源的利用率高；

反之，每个教师负担的学生少，说明教师的工作量小，人力资源及财力资源的利用率低。

参考资料来源：

教师编怎么考呀？

一般要求具有相应专业和等级的书

教师编一般是各个地市会出公告，先报名，然后笔试，面试，体检，证件审核等环节就可以了；一般教师编会要求；

1.综合知识(公共基础知识)+教育理论知识

需要报名，然后参加考试，所以我报了7A校园的7A课程，报名就有了，会送一万元的学习基金，还可以边赚钱边学习哦。

就是正常的参加组织的考试，不过一定要努力啊，可不是那么好考的，建议报7A校园的7A课程在这里，你可以边学习边赚钱，还可以送一万元的学习基金呢，一定要好好学哦。

你好，要准备教师的考生要格外注意，先对你所想要报考应聘的学校的公告进行一番研究，将相关岗位的要求、考试内容和范围、户籍和专业要求、具体的考试流程等，都是需要先了解清楚的。所以可以简单的分为以下步骤：

1、准备好报名需要的相关材料及证书，认真填写报名手续；

2、根据考试内容和范围，准备相关的复习材料，认真报考。

3、根据教师公告，来分别准备笔试和面试，对症下；

4、调整好心态，好好准备，加油！

以上可供参考，具体情况还是要根据公告内写明的流程来准备~

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笔试主要的指闭卷考试，面试形式有结构化面试、试讲或者说课、答辩等。

教师编制笔试成绩合格之后才能顺利进入面试环节。

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报名一般是网上报名，在想要报考的地区的人力资源与保障局，或者是教师考试网等报名参加考试。

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具体的报名网址需要查看报考地的考试公告。

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教师考编怎么考啊？

（3）七级、八级职员岗位，须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上。

笔试全部采取闭卷考试方式，笔试主要考察学科（专业）知识。

以扬州市为例，资格初审期间，扬州大学附属中学和市根据简章规定的报考资格要求和岗位所需条件，依据网上报考人员提供的信息进行资格审查，并在报考人员提交报名信息后24小时内提出审查意见。对符合报考条件的，不得拒绝报名；对未通过资格审查的，应说明理由。

笔试全部采取闭卷考试方式。笔试主要考察学科（专业）知识。笔试内容见《岗位表》。考试不指定辅导用书。本次笔试成绩合格线为笔试总分的50%。对合格分数线及以上人员，按各岗位数3倍的比例（不足该比例的以实际人数为准），以考生笔试成绩从高分到低分确定参加面试的人选（含同分并列者）。各岗位之间不进行调剂。

一、参考对象

二、报考大概流程

注：根据各地方门和人事部门的招考要求。如户籍要求、学历要求和考试要求等。

关：网上或现场报名，审核材料。

第二关：笔试，1：4的比例考试，但是每科只录取考试人数的四分之一。

第三关：面试，一般是在继教中心或某个学校，随机抽题目，靠你的应变能力。录取一半。

第四关：学校试讲。这关通常都是2选1了。还有体检，如果都合格，你就过了。

扩展资料：

教师编制考试的方法与技巧：

首先，确定你的资格应聘小学教师岗位应具备大学专科及以上学历（其中小学骨干教师应具备大学本科及以上学历）；应聘幼师岗位的须具备师范院校幼儿教育专业大学专科及以上学历；应聘中学骨干教师岗位应具备大学本科及以上学历；

具有相应层次的书，计算机应用能力、普通话水平均达到相应学科要求。应聘中小学骨干教师岗位的计算机应用能力

参考资料来中小学教师编制的核定，是根据2014年中编办、、联合颁发的《关于统一城乡中小学教职工编制标准的通知》（编办发〔2014〕72号）设置的方法和标准，由同级机构编制部门，会同教育主管部门统一核定的。源：

怎么成为有编制的教师

笔试考试

只要通过由人事部门（人力资源和保障局）统一招考的考试，一旦录取，就成为了有编制的教师。而由学校自己招录的教师，一般属于合同制，没有编制。

温馨提示：

因为学校是事业单位，因此只要是县级以上人事部门（县级、市级、省级、级），都有权招录。而的招考，县级是没权组织的。

所以关注一下当地的人力资源和保障局，只要是发布有招录教师的公告，都是有编制的。

扩展资料：

有无编制主要区别

教师有无编制的区别主要体现在以下几个方面：

退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。

参考资料：

首先，考取，其次需要参加教师考试即考编制，常见的由于各地叫法的不同可以分为4种：

1.教师入编考试/编制考试/国编考试

2.教师考试

3.事业单位教师岗考试

4.特岗教师考试

考试标准

教师考试全国没有统一的考试标准，部分省份实行全省统一考试，但是大部分地区是各市单独考试，甚至各个区县单独考试。

目前全省统一笔试的省份有：

福建、江西、安徽、广西；

相当于省考的（各市联考）有：

四川、浙江、山东；以及各地特岗。

教育基础知识（教育综合知识）：

包括教育学、心理学、教育心理学、法律法规、职业道德等。

公共基础知识：

指文史、法律、数学、、时事等综合知识。

学科专业知识：

考查报考学科相应的专业知识，一般包括语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史等学科。

面试考试

面试一般在笔试出成绩后2-4周内进行，考试形式为：试讲、说课、结构化。有些地区先进行面试，再进行笔试。个别地区则直接笔试，没有面试。具体的考试要求要以当地发布的公告为准。

待遇这么好，大家都想考。那如何才能成为编制教师呢？

一、学历要求：全日制大专或以上学历。在实际中，自学考试、高考、函授电大等非统招学历的考生往往没有资格参加编制考试。

二、年龄要求：各地略有出入，大多数地区要求考生年龄在35周岁以内。详情以单位规定为准。

三、具备对应学科教师资格。如：应聘高中语文教师，考生必须具有高级中学语文学科且普通话水平达到二级甲等。

四、专业对口或相近（研究生除外）。有了对应学科教师资格还不够，大学所修专业必须一致或相近。如：应聘初中英语教师，除了要具有初级中学英语学科教师资格之外，还必须是英语相关专业（商务英语、应用英语、英语翻译等专业）的毕业生。特殊情况：研究生应聘中小学教师一般不受专业限制。

具备以上条件的考生，无论是师范生还是非师范生，均可报名应聘编内教师。初审合格才能参加教师编制考试（包含笔试和面试）。教师信息一般在当地网站公布。通过考试的考生即可成为编制教师。

你需要考一个，这是一定要考，而你的学历是可以考初中的（实际上，你研究生文凭，考高校的报考条件都具备的）。

你已经有普通话证了，现在还需要教育学和心理学的考试合格证，这两个证书的情况你可以在你所在地的咨询。

三证到手，就去申报，接下来的事顺理成章，不用多说，相关人员会告诉你的。

另外，拿到手之后，工作还得你自己去找，不是学校里发的教师证，是资格证不是工作证就业四年了这你应该能听得懂。

只要通过由人事部门（人力资源和保障局）统一招考的考试，一旦录取，就成为了有编制的教师。而由学校自己招录的教师，一般属于合同制，没有编制。

因为学校是事业单位，因此只要是县级以上人事部门（县级、市级、省级、级），都有权招录。而的招考，县级是没权组织的。

所以关注一下当地的人力资源和保障局，只要是发布有招录教师的公告，都是编制内的人员。

报考流程如下:

1、考取《普通话证书》，二级乙等及以上（任教语文学科需二级甲等，其他学科二级乙等），普通话证书是全国通用，而且现在的证书是终身制的，所以不管你什么时候考，这个证书都是有效的，可以先考下来。

4、获取之后参加该年度当地的事业单位考试，只有通过了事业单位考试之后才能够正式成为在编教师。

上学不要钱，毕业当教师，有编制的公费师范生你了解吗

教师编制考试是怎么进行的？

不同地区不同岗位，对于学历的要求也有所不同，具体的学历规定会在各省市的公告简章中明确规定，各位小伙伴根据公告上的要求报名即可。

2020年招考公告一般分为以下4种情况：

1、报考幼儿(学前)教师：专科以上学历

2、报考小学教师：

①报考部分市区小学教师：专科以上学历

②报考有服务年限的岗位：专科以上学历

③报考农村、县城小学学校：专科以上学历

3、报考中学教关：网上或现场报名，审核材料。师：一般为本科以上学历

4、报考高中教师：本科及本科以上学历

二、专业要求

一般要求报考专业与所学专业要求相同或者相关，还有一些要求报考专业与的专业一致。研究生报考的专业要求为不限制，部分偏远地区本科或者专科不限专业!

①专业对口：要求报考岗位要与所学专业对口，甚至有的需要到专业编号。

③专业不对口(要求为不限制专业)：即不对报考人员专业进行限制，这也是专业不对口+非师范小伙伴们喜欢的公告要求!!

三、年龄限制

一般事业单位教师编制要求年龄18周岁以上，35周岁户籍限制一般为了保护当地考生，例如：河北地区对应届生无户籍限制，对考生进行户籍限制!以下;

特岗教师的年龄要求在30周岁及以下，硕士研究生及以上学历报考，可放宽到40周岁以下;

具体年龄要求需以当地公告简章为准。

四、证书要求

①参加教师考试需要具备，各地区对资格证的要求会有所不同：

要求在指定时间内获得书

未取得书时，可先提供《教师资格考试合格证明》

未取得书时，可先提供《教师资格认定申请表》

今年更为特殊，应届生没有取得也可以报名。

②普通话证书：大多数要求普通话二级乙等及以上等级证书。对语文老师和幼教老师要求二级甲等以上等级证书。

③英语证书：一般对英语老师要求有四级，六级英语证书。

④计算机等级证书：一般计算机老师要求有二级证书。

⑤心理咨询师证书：一般要求理健康老师心理心理咨询师二级以上证书。

五、户籍限制

也有一些地区缺编口较大，要求户籍为不限制。例如：贵州，青海地区。

以上内容仅供参考，具体报名条件以公告为准。

试卷结构

因教师招考各地区自行命题出卷。各地笔试考试内容大致分为以下三类：

2.学科专业知识+教育理论知识

3.教育综合知识(教育基础知识)

近年常见的笔试出题结构为公共知识（基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识）+学科专业知识。40%公共知识+60%学科知识（中职笔试一般不涉及到学科考试）。

考试内容

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般来说，试卷包含两部分内容，一部分考核学科基础知识，另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

，教师编制考试，简单技巧

教师编制考试面试流程

1、有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。教师编制考试面试流程如下：

等候和抽签;依次进入笔试考试教室,拿到卷子后,约30分钟快速完成说课;被叫到面试教室门口等候,脱稿入场;面试结束后会被带到等候结果的教室,所有人都考试结束后才能一起离开。

资料拓展：

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位，入职后按照相关规定。

签订合同期一般为五年（实际作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工②专业相似或者相近：一些地区紧缺人才会适当放宽专业限制，允许近似专业的考生报考。(具体哪些为近似专业，见文末)作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。

退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。

拿到，只不过是具备了从业资格，可以聘用为教师。按照机关事业单位“逢进必考”原则，还要经过考试录用。

考试录用必须经过相关部门的组织考试，录用后即成为编制内的教师，即“在编人员”。录用后如果学校因超编而成为”编外人员“，实际上仍是我们俗称的”在编“人员，对其无影响，坐等空编再入编即可。

教师考编是分配还是自选

2、参加教委组织的《教育学》《教育心理学》考试，因为非师范类学校在校时没有修过这两门学科，所以非师范类报考者都需参加这两科的考试，并且考试合格。这两科的每科考试合格成绩保留三年。（对于在校的学生，大二就可以参加考试，因为两科成绩保留三年，在有书后，这两科成绩还在有效期内）

教师考编后分配和自选都可以。教师编考试结束后的岗位分配主要有两种方式，一种是由考生自主选岗，另外一种是由主管机关负责分配岗位。原则上是按照考生终成绩的高低分配的，但还要结合每个学校的岗位需求。教师编制考试是属于一种教师考试的，由当地统一发布考试公告，考上了师范专业可以报考教师的编制 。 非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，需准备复习参加门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。具体报名时间，可以咨询当地门。编制教师岗后属于事业单位。

现在公立学校编制教师待遇普遍偏低，相对而已私立学校的待遇要好很多，但是事情都是有两面性的，私立学校的压力肯定比公立学校大。但还需要结合每个学校报给和人事局的缺编的人员的具体情况才可以。

教师编制考试报考流程是怎样的？拿美术考试为例：

第二关：笔试，1：4的比例考试，但是每科只录取考试人数的四分之一，也就是，如果美术招4个老师，就必须有16人考试，也只录取前4名，但是通常都是50，60多人考试。

第三关：面试，一般是在继教中心或某个学校，随机抽题目，考你的应变能力。录取一半。

第四关：学校试讲，才艺展示。这关通常都是2选1了。还有体检，如果都合格，就通过了。

临聘教师入编政策

2、无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。

临聘教师想要成为体制内的正式教师,一般来说主要有三种方式:分别是参加家教师编制考试、通过人才引进、特岗教师转正,具体来说:

、参加教师编制考试。参加教师编制考试成为一名正式的在编教师,对于临聘教师来说是相当好的选择,一方面,教师编制考试每年都有,而且考试题型相对固定,因此,只要临聘教师认真准备复习,那么,考上的几率还是非常大的,同时,教师编制考试提供的岗位,一般都是在县城或者市区,这类学校的工作环境相对较好,工作起来也比较舒心,对于教师的成长有着很大的帮助。另一方面,教师编制考试因为有着众多吸引就业者的地方,因此,竞争相当激烈,这就要临聘教师抽出更多的业余时间复习才有机会。 第二、参加人才引进会,转为正式在编教师。一般来说,这种方式是为省力的,不需要参加笔试环节,只要通过面试就可以转为在编教师,不过,人才引进对于临聘教师的学历和专业都有着比较高的要求,需要硕士毕业且三证统一才可以,而且,人才引进这种方式并非每年都有,还是需要看地方对于教师的需求,同时,人才引进能够选择的学校相当狭窄,很多时候都是定向好学校,由于人才引进的方式较为简单,因此,对于临聘教师来说,除了要提高自己的面试能力以外,还需要对方了解,选好岗位在参加面试,确保在面试表现出色的情况下能够顺利入职,事实上,人才引进选择报考岗位比面试本身还要重要。

第三、考上特岗教师以后转正,成为在编教师。成为特岗教师对于临聘教师来说,属于退而求其次的选择。一方面,特岗教师需要参加特岗专项考试,虽然考试难度没有教师编制考试难度大,但是,由于就业形势原因,报考特岗教师考试的求职者越来越多,考试也越来越内卷,想要顺利考上也需要花费一番心思,当然,特岗考试与教师编制考试相比,仍然要简单很多。另一方面民办学校也是很不错的，如果班级考得好，还会有额外的奖金哦!现在很多民办学校在教学上以及学校规模上也是不落公办学校哦，五险一金一般也是比较齐全的。,特岗教师想要转正,需要经历长达三年的特岗服务期,在这期间不能调动,且特岗教师所服务的学校,多处于乡镇或者村小,工作和生活环境都比较艰苦,在必要的时候还需要承担许多教学以外的工作,因此,做起来并不轻松,通过这种方式转正的需要慎重考虑。

总得来说,临聘教师转正的方式,就只有参加家教师编制考试、通过人才引进、特岗教师转正这三种方式,至于有人宣传其他的方式,基本上都是别有用心,因为,临聘教师转正牵扯到编制,而入编转正的程序必须参照相关的法规,因此,作为临聘教师,在面对入编转正的时候要保持警惕,看是否合法合规,是否真正可以,别被有心人钻了“空子”。

除了考编制，还有这5种途径当教师！

4、学校试讲，才艺展示，录取人数为试讲人数的百分之五十。

经常会听到有同学说，我一直想做个老师，但是考编一直考不上怎么办？其实除了考教师编制，还有5种途径可以做老师

培训机构

虽说没有编制，压力也比较大，但是就工资收入来说还是很不错的，但是现在很多机构需要具备，所以哪怕进培训机构你也考下哦。

民办学校

代课老师

代课教师一般是在公办学校上岗但没有编制的临聘教师，主要是学校发工资，待遇少于编制教师。

特岗教师

一般来说特岗的服务期是3年或者5年，比较常见的是3年，特岗教师在3年服务期没有编制。工资主要由财政拨款和县财政补助组成，保险公积金由当地财政负责。

但从结果上讲，特岗教师是有编制的。3年（或者5年）服务期满，特岗教师可按照规定办理编制，服务期也可作为教龄和评职称的凭证。

笔试考试科目有《教育基础知识》、《公共基础知识》、《学科知识》等，不同的省份考试科目、考试内容不同。三支一扶--支教

首先不要小瞧支教，各种隐性还是不少的，支教服务期一般是1到3年：

a.在服务期间可以担任所在乡镇团委、学校及其他服务单位的管理职。

b.服务期满、考核合格后的支教教师在报考研究生给予加分、同等条件下优先录取。

c.服务期满、考核合格的支教教师在报考政机关的，给予加分，同等条件下优先录取。

d.在今后工作、生活、学习和创业都会得到帮助和支持。

通常采用的是网上报名，报考人员在规定时间登陆当地人事报名。一般只包括两个科目：《职业能力测试》、《综合知识》，教材一般选用所报考省、市、县“三支一扶”考试专用教材。

注：以上内容由我整理！