普宁侨中实验学校的学生进来，想请教住宿 伙食等问题

学校四、普宁市勤建学校围绕以“精细化管理，校风育人，全面育人，人人成才”的办学理念，致力于建设成一所高质量、现代化的粤东名校。

普宁的私立学校里面是普宁二中实验和华美实验学校两个9517每年中考二名都是这里出来的，楼主有心的话，去这两个吧d至于楼上那两个7貌似勤建学校好些普宁侨中实4、增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。验学校貌似就名字好听实际和普通公立学校没啥区别。

勤建学校宿舍老师(勤建高中宿舍)

勤建学校宿舍老师(勤建高中宿舍)

普宁哪些私立学校比较好

这个我还挺有发言权的，我高中读的勤建，我哥跟我弟从小学就读的勤建，我堂姐读的普宁二中，在我看来一个是私立学校，一个是公立学校，别蛮大的。勤建呢，作为一所私立学校，学校挺小的，每学期学费一万多，一年就要好几万，看你是二中和勤建两者中选的，那学费因素应该影响不大，要命的是勤建的食堂伙食难吃到爆！偶尔老师心情好会在星期五给我们点点外卖，不得不说肠粉好好吃呜呜呜。还有一点是学校有教官管理，每星期天到学校都要检查书包，辣条泡面瓜子花生及电子产品都不能带，太憋屈了！管超严！还没有社团！普宁二中呢是个公立学校，学校大，伙食丰富，有各种各样的社团，管理相比勤建会比较松。如果你是个成绩好并且自律的人，还想要拥有一个丰富多彩的高中生活的话，我建议你去二中，如果你是个成绩好，但是不自律，从小被爸妈和老师赶着学习的人的话，那我还是建议你去勤建吧！我堂姐从小成绩好，中考考的很好去了二中，可能是因为她从小学开始就读的私立学校，到了公立学校后比较松懈，高考成绩很不理想。我哥呢，也是从小成绩好，一直很努力，他中考完留在了勤建，高考考到了985。高中学校的选择很关键，不同的选择，不同的人生，祝你的选择永远不需要后悔，加油！

揭阳普宁私立学校：普宁市华美实验学校、普宁二中实二、普宁二中实验学校验学校、普宁新世界中英文学校、普宁市勤建学校、普宁英才华侨中学。

以上内容参考

一、普宁市华美实验学校

普宁市华美实验学校，创建于2005年，其前身是“普宁英才实验中学”，由普宁市华美教育投资有限公司投资兴建的一所高起点、高标准、高质量的新型完全中学。

2009年增设高中部，是广东省民办教育专业委员会理事单位、广东省文明单位、广东省青年文明号、普宁市重点中学、性学校。

学校现有两大校区，大南山校区占地一百七十余亩，建筑面积八万多平方米；流沙校区占地八十多亩，建筑面积五万多平方米。

普宁二中实验学校（The Experimental School of Puning No.2 Middle School），创建于2003年，由普宁市第二中学（普宁市重点中学）与普宁市毓秀教育科技投资有限公司2003年9月联合创办，市一级学校，广东省民办教育协会理事单位。

普宁二中实验学校办学十多年来，以德树人，以质立校，教育教学成绩显著，实现学校跨越式发展，成为学生向往、家长满意、认可的学校。

三、普宁新世界中英文学校

普惠高速、揭普高速和324国道穿境而过，深汕高速、广揭梅高速交汇于左，交通十分便捷。校园依山而建，欧陆式风格和现代化气派的建筑群体掩映在青山绿水中，环境优美怡人。

普宁勤建学校，创建于1998年，是一所私立现代化花园学校。现是全国教育系统先进民办学校、广东省十佳民办学校、揭阳市一级学校。

学校占地面积100多亩，建筑面积近80000余平方米，分双校区办学。学校现有学生8000多人，教职工500多人，专任教师具有研究性、本科学历的达90%。

五、普宁英才华侨中学

普宁英才华侨中学，创建于1996年，由原全国侨联、爱国侨领庄世平先生倡导，企业家吕高文、吕高华先生捐资兴建，是广东省侨资办学先进单位。现是广东省德育学校、揭阳市一级中学。

学校现有学生4000多人，教职工226人，专任教师学历达标率，特级教师2人，高级教师30人，一级教师118人，有一大批全国、省、市名教师、骨干教师、学科带头人。

学校文艺演出活动总结模板

回顾演出，想必精彩的表演都还历历在目。但在总结中更要注意活动中不足的地方，在下次的活动中准备的更加充分吧！下面是由我为大家整理的“学校文艺演出活动总结模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校文艺演出活动总结模板（一）

xx月，我们成功的举办“特色校园，快乐无限”为主题的艺术节。艺术节期间我们贯彻“普及与提高”相结合的精神，举行了丰富多彩群体性艺术活动，通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化，从而提高了学生的民族意识和对民族文化的了解，并且充分展示学生们的群体艺术才华，造就了更加浓郁的校园民族文化艺术氛围，为学生的发展提供了一个大舞台。

一、就艺术节的六项活动作以总结

1、举行书、画大赛

本届艺术节我们在全校征集以“和谐校园”为主题的书法、绘画作品展，为了在艺术节上展现学生们更加丰富的艺术表现形式，我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果。

2、举行校园集体舞大赛。

3、“舞动快乐”舞蹈大赛。四个文艺特色班级积极排练，大胆创新，设计了生动活泼的班级群体文艺节目，有四（1）班活泼动感的《天竺少女》、一（5）班可爱有趣的课本剧《美丽的大公鸡》、五（1）班服装靓丽、表演生动的课本剧《一片树叶》以及六（2）班时尚动感的SWEET踢踏，表演的班级学生年龄不大，但表演生动，给大家耳目一新之感，会场上不断爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。另外我们还鼓励有文艺才华的学生踊跃报名，先进行了大规模的班级海选，内容包括器乐、声乐、舞蹈、朗诵、表演等各种文艺形式，另外各班为活跃气氛，组织同学们拿各种道具活跃会场，使我们的校园变成一片欢乐的海洋。

4、古诗文背诵比赛

为大家展现了卓越的艺术功底，让学生的艺术才能得以大力张扬，给全校师生以美的熏陶，提高学生的艺术素养和水平。

本届艺术月从x月1日开幕，到x月16日闭幕历时半个月，在这半月的活动期间，老师们、同学们积极进取，团结一致，取得了一个个好成绩。这充分展示了我们乐业人朝气篷勃的精神风貌，这里的欢声笑语，这里的艺术活力，为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力和深厚的文化底蕴，更加夯实了我们xx小学的艺术规范化学校的基石。

1、全体同学积极参与，热情如潮。本次艺术月共有展示与竞赛7个项目，参加活动人数达近1500人次，平均每人参加2场次以上的竞赛或展示活动，展示作品达300余幅。

2、重视、全体师生对活动全力支持。大家以极强的心、务实的态度、团结协作的精神，齐心协力，共襄盛举。

4、增强了我校与的互动效应，扩大了影响，沟通了学校教育与、家长联系的绿色通道。

艺术，是人类文明传承的一大命脉，是文化弘扬发展的有力载体，她的感染力和教育力是潜移默化的，是超越语言信仰的。我们将携起手来，继续开拓创新，提高水平，扩大影响，增强实效，为争创达标，促进我校精神文明建设迈出更坚实的一步。

学校文艺演出活动总结模板（二）

“迎着明媚的阳光，听着欢快的歌唱”我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了20xx年＂六一＂儿童节。全校各班级以不同的主题内容进行联欢、举办“快乐六一”文艺汇演比赛，在庆“六一”系列活动中，除了涌现出了一批质量高、主题鲜明的节目外，还发现了一些具有文艺特色的班级和擅长文艺的学生。全校上下都在都积极的准备这次汇演，使这次活动开展得有声有色，成功而。

“小鸟在广阔的天空自由飞翔，它的歌声格外清脆、欢畅。”“花儿沐浴着明媚的阳光，它绽开了笑脸，吐露着芬芳。”

终于在激动人心的锣鼓声中，于5月30日拉开了“快乐六一”文艺汇演的序幕，每个班都选出精彩的节目作为参赛节目，全场共有17个节目，节目内容纷呈，形式多样，有歌、舞、小品、武术表演等，节目多，质量高。排前几名的节目有：舞蹈《在希望的田野上》、手语表演《感恩的心》、歌伴舞《不怕不怕》、小品《补课》、情景剧《龟兔赛跑》等，还有很多节目虽然没有评奖，但也是表演精彩、独具风格，反映出各班的特色与实力。应该说这次汇演，是立意新颖、质量较高的一场节目。

XX并代表班子讲了话，对我校工作给予充分的肯定和很高的评价，向全体师生提出了新的要求，并寄予深切的期望，在一片掌声中结束了讲话，各位向学生挥手示意，并坐在学生中间，和学生共同观看节目的演出，伴随着孩子们共同渡过了一个热闹的、精彩的“儿童节”。

当我们依然还沉浸在那欢歌笑语中，依然回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时，“六一”文艺汇演成功的落下帷幕，通过学校这次庆“六一”系列活动的开展，可以看出对活动的重视，教师对活动的用心，孩子们对训练认真刻苦的精神，反映出学校上下协调一致的工作作风。我想，也只有这样团结、奉献、合作的团体，我们才会向着更高、更远的目标不断进发！

2：30汇演正式开始了，首先我校x致了热情洋溢的欢迎词，他简要的回顾了一学期的各项工作。接着是孩子们期待已久的入队仪式，大队辅导员和中队辅导员及学校戴着鲜艳的红领巾，和同学们共度六一。40名学生加入了少先队，他们站在队旗下宣誓，这一天是他们兴的一天，也是他们难忘的一天，因为他们光荣地加入了少先队组织，成了学生当中的先锋者。

然后，孩子们展示自己才艺的机会来到了，有舞蹈、歌伴舞、相声、话剧、小品等形式多样的文艺节目百花齐放，令人目不暇接，这些精彩的节目，凝聚了老师们的智慧和同学们的汗水飘扬的彩旗，节日的盛装，处处洋溢着欢歌笑语，校园里到处是一片欢庆的海洋。，评委组评选出了。当我们依然还沉浸在那欢歌笑语中，依然回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时，“六一”文艺汇演成功的落下帷幕，我们伴着孩子们渡过了一个幸福、快乐的20xx年“六一儿童节”。

根据《xxx小学元旦文艺汇演活动方案》，在全校师生的共同关注和努力下，“向20xx年快乐出发”xxx小学元旦文艺汇演取得了成功。同学们在这次汇演中充分展示了他们的文艺才能，发扬了团结协作的精神。恶劣的天气条件并没有削减他们饱满的表演热情，他们克服困难，为全校师生献上了一场精彩的表演，同时为大家送来了新年的祝福。

本次文艺汇演从筹划到正式演出历经了一个多月的时间。在此期间，得到了学校、各年级组长和班主任的大力支持，充分调动了学生、家长及各种力量参与到节目的筹备中。在整个节目筹备及演出期间，始终将安全问题放在位。本次文艺汇演共有17个节目，是学校从50余个节目中慎重筛选出的较高质量的节目，包括舞蹈、歌曲、小品、诗朗诵、演奏等多种形式。节目内容丰富多彩，标新立异，符和时代特点，展现了青少年朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，得到了学校和广生的一致好评。评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖七名。

为了这次活动的顺利举办，大队部、班主任、音乐科组全体老师不辞辛劳、起早贪黑，日夜忙碌，付出了辛勤的汗水和智慧；同学们积极参与，密切合作、相互鼓励、刻苦训练，付出了较大的努力。为此，我向积极参与此项活动的师生们表示衷心的感谢！向为本次大会的顺利召开而精心准备的教师、所有和同学们致以崇高的敬意！

整个演出过程井然有序、热烈、欢快，检阅了我校素质教育的成果，展示了我校师生良好的精神风貌，给新年带来了喜庆气氛。

本次元旦庆祝活动在一片欢腾的歌舞声中拉开了帷幕。首先由亲切致辞，对过去一年中的工作进行了总结，并对学校来年的工作进行了展望，并代表学校向全体师生致以亲切的问候，送上了诚挚而美好的祝愿。紧接着就是学生们的精彩表演。在主持人热情洋溢的解说下，歌曲、舞蹈、小品、朗诵等多种表演形式悉数登场，可谓好戏连台。五年级2班的舞蹈《草原上的小骑手》、六年级的舞蹈《榴花似火》青春飞扬而不失童真；小品的登场，也给这喜庆的节日增添了些许笑声。随着演出的推进，节目越显得精彩纷呈，这无不彰显着同学们的青春与活力。本次元旦文艺汇演在一片欢乐与温暖中落下了帷幕。

由于演出时间所限，不少节目未能在正式演出中得以展示，在这里，我代表学校对这些班级和同学的辛勤努力表示感谢。希望获奖同学再接再厉、继续努力，争取更大成绩，更希望全体同学以此为契机，在今后的学习生活中志存高远、拼搏进取，夯实文化基础，加强特长学习，为自己的一生奠基，为学校的发展争光，努力把自己练就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格新人。

学校文艺演出活动总结模板（四）

xx镇中心小学举行了以“民族魂梦·阳光下成长”为主题艺术节活动，活动分为“阳光体育汇报篇”、“社团精典展示篇”、“素质教育成果篇”三个部分展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素养，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术节的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

活动内容包括艺术作品展示和文艺汇演两部分。学校美术社团、手工社团、书法社团早就着手抓好特长学生的培养，要求展示的作品必须能展示出专业教师的水平。

从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能全员积极参与。首先表现在手工、书法和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了葫芦丝、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活这里是海口版的动中来。

二、隆重喜庆，展示技艺

项目设计新颖。新增了课本剧、歌曲串烧、快板、童话剧、相声、三句半等，大大激发了同学们的热情。

氛围营造得好。学校专门购买了演出服装、舞台设施、音响等，学生按年级组成了方阵，家长也是以方阵坐在学生的后面。

艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏，艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。童话剧剧《老虎照镜子》表的惟妙惟肖；《七月火把节》舞姿优美，舞出了我们自信、阳光、健康、快乐的北小人，更让孩子们激动的还有五年级的《腰鼓》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把热烈的掌声送给了富有活力的伙伴们。

四、一点不足，几点建议

1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

2、编排节目的任务不应只是班主任的事，可以以比赛的形式来选拔节目。

隆重喜庆的第五届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。

学校文艺2011年8月设立第二校区。2016年5月经揭阳市批准，增设高中部。学校确定“尊重个性，面向全体，培养全面发展的高素质创新人才”的办学思想，以“生本意识，意识，创新意识”为理念，融合民办学校灵活的管理方法，形成自己独特的管理风格和管理模式。演出活动总结模板（五）

勤建学校全校师生欢聚在多媒体汇报厅，参加这次文艺汇演。应邀前来参加活动的校各位亲临现场，在嘉宾席就坐，20时整，文艺汇演正式拉开帷幕。学生会近80名师生参加了演出。师生共表演节目12个，整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出2个小时，22时整在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。

经过我校学生会成员的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了学校的一致好评。

本次活动中，许多学生会干部表现极为突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。

一、文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水

二、收获与反思

（一）收获

“一分耕耘，一份收获”。经过我校学生会的一致努力，文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。

1、促进了校学生会干部全面发展

这次活动，为校学3、同学们身上展现出极大的创新潜力和实践能力。活动带动了一大批人，激发了潜能，培养了能力，锻造了一支求真务实的师生队伍，涌现出一大批开拓创新的艺术人才。生会干部提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，校学生会干部不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了校学生会干部的全面发展，大大提高了校学生会干部的综合素质。

2、发现并培养了许多人才

3、丰富了校园文化生活

通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

5、收集了大量的资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。

（二）反思

本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些校学生会干部中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要丢掉有色，转变观念，要公正、综合地评价学生。

2、全面培养学生十分重要。

应试教育只注重学生的学习，片面地抓升学率，往往会忽视学生的全面发展，因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能，综合素质，适应的能力相对较。而现代需要的是更多的具有综合素质的人才。因此，培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。

三、活动中存在的不足

1、音响效果不够理想，有待于整改。

2、活动中对校学生会管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加。

，我谨以个人名义，代表校学生会全体成员，向所有关心、支持本次活动的和、老师、同志们表示诚挚的谢意。

普宁勤建和华美哪个好

优惠生:240 全免生:280 半费生260

揭阳华美。告别五月的风尘，迎来六月的阳光。转眼间我们又迎来了一年一度的六一儿童节，为庆祝祖国花朵自己的节日，我们xxx小学于5月31日下午在学校灯光球场举行了隆重的庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

1、揭阳华美实验学校人气排名第63；普宁市勤建学校人气排学校文艺演出活动总结模板（三）名第66。

2、2022年揭阳华美实验学校的录取分数是253分；普宁勤建录取分数是分。

普宁勤建蒙氏午睡有单独的睡房吗?

普宁华美实验学校一般指普宁市华美实验学校

有。普宁勤建蒙氏为了孩子的睡眠质量，本次活动由勤建学校政教处以及校学生会负责承办。活动从8月30日开始筹划，至9月8日演出。其间，我校学生会全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。特设立了单独的豪华午睡房，为孩子提供优质的睡眠。普宁市勤建幼儿为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。园，法定代表人为秦进建，注册地位于普宁市流沙北街道小扬美勤建学校新校区，经营范围包括全日制学前教育。

关于普宁市二中实验学校

三、项目丰富，精彩回首艺术月这段短暂而愉快的历程，我们惊喜地发现，有四个显著特点：无比

楼主你发错了，1、要转变观念，全面综合地评价学生

楼主。，我是普宁的，才会进来看一下。

普宁二中在流沙。你自己打个电话过去吧

英豪学校和勤建学校区别

为丰富校园文化生活，充分展示我校艺术教育成果，发展学生个性特长，提高广生鉴赏、展示艺术美的能力，陶冶高尚的情，进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强校园精神文明建设，通过文娱活动，给学生提供展示自我的舞台，我校于20xx年x月15日，全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦放飞梦想”20xx元旦文艺汇演庆祝活动。此次汇演原定于x月30日下午进行，由于山区学校在寒冬里地面易结冰，故活动提前到x月15日。

英豪学校和勤建学校 一、学生主体，全员参与区别如下：

为保证文艺汇演的节目质量，本次活动自9月19日开始下发通知到节目正式演出，各班同学都积极响应，认真准备，争相参加。在学校团委、工会等部门的具体下，经过学校班子、团委、工会和音乐组老师的反复审查、把关，确定正式演出节目22个，其中学生节目19个，教师节目3个。

1、广州英豪学校创建于1993年，是全国“教育储蓄金”办学模式又率先成功改为收费制的民办学校，是全国介入资本视窗，控有上市公司——“英豪科技”的民办学校，是一所实施数字化、信息化校园工程的学校。学校设有、小学部、中学部（初中—高中）、中学托福班、部出国培训班，在籍学生人。

2、普宁勤建学校，创建于1998年，是一所私立现代化花园学校。现是全国教育系统先进民办学校、广东省十佳民办学校、揭阳市一级学校。勤建学校创办于1998年，系揭阳市一级学校。校园占地100亩，建筑面积80000多平方米，分双校区办学（白沙陇校和小杨美校区）。学校设有学前部、小学部、初中部、高中部，现有近200个教学班,8000多学生，是一所规划合理、设施齐全，浸润着潮汕文化底蕴的现代化花园式校园。英曼学校是一所致力干培养孩子成为英曼的教育机构，其教育理念是“以人为本，以德为先”。这所学校不仅注重孩子的学业成绩，更注重孩子的品德素质和社交能力。

普宁二中好还是勤建好？

普宁新世界中英文学校，是1998年8月由深圳市卓识教育管理顾问有限公司投资创办的四所民办中小学之一。学校坐落在风光秀丽、商贸发达的广东省普宁市南郊，距市中心2公里，南临南海，北望榕江，东通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的校学生会干部。他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广生的 二、纵观艺术月的整体收获一致好评。他们是我校难得的人才。依汕头，西近汕尾。