小怡今天给分享学校里学生抓老师的知识，其中也会对学生抓老师手腕进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

学校里学生抓老师(学生抓老师手腕)

学校里学生抓老师(学生抓老师手腕)

1、今天是20xx年6月1日，上午本来有一节企业管理基础课，由于自己的私事，就缺席了3~4节的这堂课，而且没有跟老师请，在班里面造成了的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，和逃课错误的性，不管有任何理由，逃课是错的。

2、学生主要任务就是好好上课、好好学习，本职工作不做好，还有什么理由?逃课的本身就是错的。

3、所以我应该检讨!故此时我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

4、尊敬的校、老师：记得早在大一入学的时候我们踏进校门,学校和老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。

5、但是今天我还是无故旷课。

6、关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。

7、事情的经过是这样的：由于近天气和饮食不规律导致我胃肠感冒了，早上起来身体不适，有些发烧，而且有腹泻的情况，十分难受。

8、所以，我选择了旷课这种行为。

9、虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，现在我认为这种行为很错误，即使不去也应该请啊，不能这么随随便便啊，因为这是在我们，历来传统思维都会认为，老师的行为没有什么，无所谓；甚至赞赏老师的认真负责。

10、影响实在太了，并且给班级和老师带来了很多的不便。

11、所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

12、真的十分对不起,老师!我犯的是一个的原则性的问题。

13、我知道，老师对于我的无故旷课的行为也非常的生气。

14、我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项基本的，也是基本的义务。

15、但是我却连基本的都没有做到。

16、事后，我十分冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了，真是罪有应得。

17、老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

18、如今,大错既成,我深深懊悔不已。

19、深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视不足。

20、平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

21、为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：首先是思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够，对于不适本专业的课程没有给与足够的重视，所以才会在这节课不去，当然也有身体不舒服的原因在里面，但是这种思想还是对我有着一定的影响，毕竟系主任的课我是觉得没逃的。

22、对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。

23、试问：如果我很喜欢这门课程，如果这门课是我们的专业课，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。

24、很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个的错误。

25、对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。

26、对于我旷课的事情，所造成的后果如下：让老师担心我的安全。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。