关于高考语文命题理念怎么写，高考语文试卷命题思路这个很多人还不知道，今天小蚪来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

高考语文命题理念怎么写 高考语文试卷命题思路

高考语文命题理念怎么写 高考语文试卷命题思路

1、【作文解析】 整体观之，今年的作文题在形式上延续了新材料作文的趋势，以任务驱动的形式要求考生完成特定语境下的思考并尝试解决问题，标志着语文试题改革的进一步深化;内容上，与2015年当代风采人物评选有所不同，思辨的核心回归语文课堂，探讨传承民族文化的方法路径。

2、这类作文能让真正有思想、能思辨、有底蕴的考生获取高分，但也会使作文思想贫乏、形式僵化的同学面临严峻挑战。

3、(1)审题：任务驱动，重视实践能力。

4、 本次作文给出了一个明确的任务，即比较“课堂有效教学、课外大量阅读、生活实践”三种培养语文素养的途径，要求阐述考生的看法和理由。

5、题目重点在于“比较”二字，考生必须在文章中分别阐述对这三种途径的看法，并表明自己的观点。

6、论证力求一针见血，富有思五、教研课题辨的深度和广度，这样才能在800字的篇幅内驰骋文笔，写出的文章。

7、(2)立意：文化精神，重视立意高远。

8、 今年的考题蕴含深刻的文化自觉意识。

9、正如作文题目所言：“语文学习关系到一个人的终身发展，整体的语文素养关系的软实力和文化自觉。

10、”在经济飞速发展的现代，快餐文化越来越成为人的精神食粮，我们应该如何借助教育的力量，进一步深化语文课程的改革，来全面提升国人的文化素养?考生在作文中不应该仅仅探讨课堂、课外、实践这三种途径的具体作用，而应高屋建瓴、立意高远，以民族的视野来展开议论，使文章洋溢着积极的实践理念、强烈的时代精神、深刻的文化意识。

11、(3)结构：探究思辨，重视思想深刻。

12、拿到今年这篇作文，考生首先必须学会辩证地分析问题，继而才能从所给材料中纵深切入：课堂教学、课外大量阅读及生活实践在语文素养培养方面的利与弊。

13、课堂教学方面，可以谈教师在文化传承、思想启迪、人格感染方面的作用，也可以谈课堂教学的实效性及生动性，但也要注意到课堂的时空有限性会束缚学生获取信息的宽度和广度。

14、课外阅读方面，可以探究厚重的文化经典对学生潜移默化的影响，对学生语文素养的深层4、抓实集体备课，发挥集体智慧的优势，交流教学心得体会，加强教法和学法研究。

15、次全方位渗透，意识到课外阅读的自由性、选择性、有效性及可延续性，但3、对学生实施多做多练措施。

16、学生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。

17、也要注意到课外阅读又具有松散和不可控等弊端。

18、生活实践方面，可以谈生活实践对语言能力的塑造，生活体验对思想人格的砥砺作用，也要注意其转化成为语文素养的间接性和复杂性。

19、考生必须要对关键话题做清晰准确的价值判断，才能把文章的道理阐释得入木三分、令人信服。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。