引言 作为一名班主任，我肩负着育人重任，自任职以来，我始终坚持以学生为本的理念，努力营造和谐良好的班级氛围，促进学生全面发展。现将任职以来的工作情况汇报如下：

班主任述职报告：以生为本，促学育人

一、德育工作 加强思想教育：通过主题班会、晨会等平台，对学生进行社会主义核心价值观教育，培养其爱国情怀、诚信品德和责任意识。 开展心理健康教育：关注学生心理健康，定期开展心理健康讲座和疏导活动，帮助学生缓解压力，促进心理健康发展。 建立班级管理机制：制定班级规章制度，明确学生行为规范，建立班委民主管理体系，培养学生自我管理和自律能力。

二、教学工作 保障教学质量：积极配合科任老师，做好教学辅助工作，督促学生认真听课、完成作业，及时反馈教学情况。 开展课外活动：组织学生参加学科竞赛、文体活动、社会实践等，拓展学生视野，激发学习兴趣。 关注学生个性发展：重视学生兴趣爱好和特长培养，鼓励学生参加社团活动和校外培训，促进其全面发展。

三、家校沟通 建立家校联系机制：通过微信群、家访等方式，与家长保持密切联系，及时反馈学生在校表现和学习情况。 配合家长教育：向家长提供育儿知识和教育建议，共同探讨学生教育问题，形成教育合力。 协调家庭、学校、社会教育：积极协调家庭、学校、社会三方力量，共同为学生营造良好的成长环境。

四、班风建设 营造和谐氛围：注重班级人际交往，组织班级活动增进学生友谊，营造积极向上的班级氛围。 树立榜样意识：表彰学习优秀、品德优良的学生，树立班级榜样，激励其他学生奋发向上。 开展班级文化建设：组织学生参与班级文化建设，设计班级文化墙、开展班级主题活动，增强班级凝聚力。

五、存在的不足与今后努力方向 提升教学管理水平，进一步加强对学生学习的指导和督促。 探索更有效的家校沟通方式，加强与家长的合作。 加强班级文化建设，营造更具活力的班级氛围。