2008年高考满分作文《生命的意义》点评

二、形式微调：鼓励多元自由各位、各位同志，我荣幸地宣布，在刚刚结束的一项子虚乌有评选中，武汉的“桥补补”同志以优势战胜了久负盛名的赵州桥，获选“秀桥梁”光荣称号。有人会问：“桥补补”是谁?甭急，看：武汉长江三桥近日将迎来新课标二卷的作文继承了以往全国卷的传统，和今年卷作文“如我与心中的英雄生活一天”和天津卷作文关于“范儿”的思考有异曲同工之妙，“当代”二字体现了鲜明的时代特征，主题仍在热点话题范围之内，即关注、关注人生。又一次封闭维修。自该桥建成通车10年来，平均不到一年修两次。作为货真价实的，凭啥打败赵州桥呢?相关部门给出权威回应：“桥补补”年富力强，赵州桥年龄偏大。赵州桥不多有1400岁了，“桥补补”芳龄只有10岁。根据“干部年轻化”的原则，你说应该选谁?“桥补补”深受和包工头喜爱。“桥补补”一年修两次，在扩大内需、促进就业方面劳苦功高，而且增加了两次搞工程的好机会，因此深受某些和包工头们的好评。如果都像赵州桥那样上千年都不出一点毛病，和包工头们情何以堪?“桥补补”为GDP增长做出了突出贡献。修一次就要花费上亿元，你说这能拉动多少GDP的增长呀。在GDP为王的现实背景下，这是多么的了不起呀。而赵州桥1000多年只创造一次GDP，并且还是为隋朝这样的封建王朝创造的，是可忍孰不可忍?“桥补补”树立了艰苦奋斗好形象。从前是“新三年、旧三年，缝缝补补又三年”，如今“桥补补”是“新三月、旧三月，缝缝补补又三月”，岂非更值得赞赏吗?如果都像赵州桥那样千年屹立，还咋树立艰苦奋斗的形象，咋广大群众向其学习?的表达

作者构思巧妙，意料之外却又在情理之中。用以小见大的手法向我们阐释了生命的意义：人生的价值贵在奉献，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。大爱无言，生命中的每一次给予和感动，都将融入我们的心间，要相信：爱——铸就了生命的奇迹，这也正是作者想要告诉我们的真理。

赞美生命的高考作文_赞美生命力的作文

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高考作文400字

绯红的玫瑰在悬崖绽放，无畏的胡杨踏上沙漠旅程。纵使前路千难万险，也如果“桥补补”打败赵州桥不阻碍不羁放纵爱拼搏的心。生命艰难的存在着。

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是我精心整理的高考作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高考作文400字 篇1

安静地感受世界，倾听蓬勃的生命触碰跳动的脉搏，挑战无限的活力，珍爱这流逝的生命在！

微微细雨中，小巷朦胧凄迷。弄堂里的一堵堵矮墙长满青苔，隐藏着生命与神秘。偶尔的几株狗尾巴草与我邂逅在墙角，绒线的尾巴与水滴缠绵。生命静谧地存在着。

油菜花一的季节，桃花纷飞飘如雪。田埂幽静，荒草野地，弥漫着细腻沁人的暗香。蜜蜂甜蜜地吮吸着这份春日的喜悦。阳光以他独特的方式滋润这片丰腴的土地，生命活泼发存在着。

河畔的风吹乱了秋日的荡漾碧波，拖曳着落叶梧桐。丰收的季节也会有伤离别。南飞的大雁徘徊着留恋这片金色的天空，痴情的枫叶也终将化作泥土。生命转瞬地存在着。

生命诚可贵啊！或许爱情价更高，或许若为自由，生命、爱情皆可抛弃，但是，没有了生命，用何物来追寻我们的爱，追寻我们的自由，追寻我们的理想。司马迁忍辱负重十几载，何尝不是用生命在铸就灵魂！珍爱生命。因为它是一切的一切的根源！

高考作文400字 篇2

一、主题稳定：呈现鲜明的时代性

“风采”一词可以用来指人的风度、神采，也可以指人的声威、名望，还可以指人的理想追求，三个人的`追求恰恰呼应了当下鼓励笃学创新、务实敬业、分享奉献等主题。与人的出身、地位无关，每个人只要在生活中找到适合的位置，都会有各自的闪光点，而恰恰是因为有这些有着不同人生追求的人而显得更加多彩美丽。

今年的作文命题在形式上有所微调，采用了材料作文类和讨论类的整合方式，学生能够快高考作文400字 篇3速进入“风采人物评选”这一情境中，而选择提问的方式对于学生的思考、自由表达能力是一种考验。这道作文题目思考角度多元：创新、务实、敬业、平凡中的伟大、个人兴趣与奉献……

学生有足够多的立意空间，从三人中任选一种“风采”，化实为虚，无论是选择记叙文文体还是议论文文体，都能充分体现个体的价值思考，甚至将其作为以后人生的价值追求，从这个意义来看，这道作文题目不失为今年高考作文中一道好题。