本文目录一览：

• 1、一共有多少大学？
• 2、有多少个本科大学
• 3、全有多少所本科大学
• 4、全国一共有多少所本科大学

一共有多少大学？

截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职（专科）院校1482所；高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。

2020有多少本科院校（2020年河北省新增本科院校）

2020有多少本科院校（2020年河北省新增本科院校）

从1977年恢复高考以来，40年累计毕业的大学生，总共是11518.2万人，粗略按照其中三本以上占一半，专科生占一半，也就是说，本科生有5759.1万人左右。

扩展资料：

本科大学的性质

1、正规性

本科院校（包括公办和民办）都是审批、纳入统一招生的高校，高等学校学生均由电子注册学籍。本科层次毕业生一般都颁发双证：、，普通高校毕业生同时核发就业报到证，其学历和文凭均为承认。

2、公益性

为大家的“公共利益”服务的，充分体现了高等院校的公益性。

3、多元性

办学形式是多元化的，不但有公办大学、民办大学、学院、还有中外合作办学等多元的办学形式，充分体现了高等院校的多元性。

4、变化性

各学校之间是可以互相转化的，不是固定一成不变的，充分体现了高等院校之间的可变化性。

参考资料来源：

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有1272个本科大学。

截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1272所、高职（专科）院校1468所。与2019年相比，全国高等学校总数量增加49所，其中普通高等学校增加52所，高等学校减少3所。

扩展资料：

在，本科学历主要分为全日制普通本科、本科和高等教育自学考试本科三种。

全日制普通本科（又称普通本科）通常是由全国各地的普通高考（含自主招生或保送）和统招专升本考试考取的本科，学制4—5年，其中统招专升本的实际修业年限为2年（少部分专业为3年）。

本科（又称本科）分为通过高等学校招生全国统一考试接受本科阶段教育、远程教育、业余教育、开放教育多种类型，其中后三种目前无入学统一考试。

高等教育自学考试本科（又称自考本科），是通过一门一门的课程学习和考试，修完所有课程获得高等院校本科书，是宽进严出的考核方式，通过率低，考取难度大。自考本科无固定修业年限，其余均有3-5年不同的学制。

参考资料来源：

截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职（专科）院校1482所；高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。

从1977年恢复高考以来，40年累计毕业的大学生，总共是11518.2万人，粗略按照其中三本以上占一半，专科生占一半，也就是说，本科生有5759.1万人左右。

扩展资料：

本科大学的性质

1、正规性

本科院校（包括公办和民办）都是审批、纳入统一招生的高校，高等学校学生均由电子注册学籍。本科层次毕业生一般都颁发双证：、，普通高校毕业生同时核发就业报到证，其学历和文凭均为承认。

2、公益性

为大家的“公共利益”服务的，充分体现了高等院校的公益性。

3、多元性

办学形式是多元化的，不但有公办大学、民办大学、学院、还有中外合作办学等多元的办学形式，充分体现了高等院校的多元性。

4、变化性

各学校之间是可以互相转化的，不是固定一成不变的，充分体现了高等院校之间的可变化性。

参考资料来源：

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截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职（专科）院校1482所；高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。

全国高等学校名单名单历程：

截至2014年7月9日，全国高等学校（不含学院）共计2542所，其中：普通高等学校2246所（包括民办普通高校444所）；高等学校296所（包括民办高校1所）。

截至2015年5月21日，全国高等学校共计2845所，其中：普通高等学校2553所（含设置民办普通高校447所，学院275所，中外合作办学7所），高等学校292所。

截至2016年5月30日，全国高等学校共计2879所，其中：普通高等学校2595所（含学院266所），高等学校284所。

截至2017年5月31日，全国高等学校共计24所。其中：普通高等学校2631所（含学院265所），高等学校283所。

截至2019年6月15日，全国高等学校共计2956所，其中：普通高等学校2688所（含学院257所），高等学校268所。

扩展资料：

高等学校分为四种类型

（1）研究型大学。是指提供全面的学士学位，把研究放在首位的大学，致力于高层次的人才培养与科技研发（即在校研究生数量与本科生数量相当的大学，或研究生数量占有较重）。

（2）教学研究型大学。这类大学的教学层次以本科生、硕士生为主，个别行业性较强的专业可招收部分博士生，但不培养专科生。

（3）教学型大学。这类学校的主体是本科生的教学，特殊情况下有少量的研究生或专科生。

（4）高等专科学校和高等职业学校。这类学校体现了高等教育在学校、专业设置上最为灵活的部分，主要是为了满足当地经济建设及发展的需要。

参考资料来源：

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有多少个本科大学

截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职（专科）院校1482所；高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。

从1977年恢复高考以来，40年累计毕业的大学生，总共是11518.2万人，粗略按照其中三本以上占一半，专科生占一半，也就是说，本科生有5759.1万人左右。

扩展资料：

本科大学的性质

1、正规性

本科院校（包括公办和民办）都是审批、纳入统一招生的高校，高等学校学生均由电子注册学籍。本科层次毕业生一般都颁发双证：、，普通高校毕业生同时核发就业报到证，其学历和文凭均为承认。

2、公益性

为大家的“公共利益”服务的，充分体现了高等院校的公益性。

3、多元性

办学形式是多元化的，不但有公办大学、民办大学、学院、还有中外合作办学等多元的办学形式，充分体现了高等院校的多元性。

4、变化性

各学校之间是可以互相转化的，不是固定一成不变的，充分体现了高等院校之间的可变化性。

参考资料来源：

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有1272个本科大学。

截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1272所、高职（专科）院校1468所。与2019年相比，全国高等学校总数量增加49所，其中普通高等学校增加52所，高等学校减少3所。

扩展资料：

在，本科学历主要分为全日制普通本科、本科和高等教育自学考试本科三种。

全日制普通本科（又称普通本科）通常是由全国各地的普通高考（含自主招生或保送）和统招专升本考试考取的本科，学制4—5年，其中统招专升本的实际修业年限为2年（少部分专业为3年）。

本科（又称本科）分为通过高等学校招生全国统一考试接受本科阶段教育、远程教育、业余教育、开放教育多种类型，其中后三种目前无入学统一考试。

高等教育自学考试本科（又称自考本科），是通过一门一门的课程学习和考试，修完所有课程获得高等院校本科书，是宽进严出的考核方式，通过率低，考取难度大。自考本科无固定修业年限，其余均有3-5年不同的学制。

参考资料来源：

全有多少所本科大学

截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职（专科）院校1482所；高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。

从1977年恢复高考以来，40年累计毕业的大学生，总共是11518.2万人，粗略按照其中三本以上占一半，专科生占一半，也就是说，本科生有5759.1万人左右。

扩展资料：

本科大学的性质

1、正规性

本科院校（包括公办和民办）都是审批、纳入统一招生的高校，高等学校学生均由电子注册学籍。本科层次毕业生一般都颁发双证：、，普通高校毕业生同时核发就业报到证，其学历和文凭均为承认。

2、公益性

为大家的“公共利益”服务的，充分体现了高等院校的公益性。

3、多元性

办学形式是多元化的，不但有公办大学、民办大学、学院、还有中外合作办学等多元的办学形式，充分体现了高等院校的多元性。

4、变化性

各学校之间是可以互相转化的，不是固定一成不变的，充分体现了高等院校之间的可变化性。

参考资料来源：

专业老师在线权威答疑 zy.offercoming

全国一共有多少所本科大学

截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职（专科）院校1482所；高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。

从1977年恢复高考以来，40年累计毕业的大学生，总共是11518.2万人，粗略按照其中三本以上占一半，专科生占一半，也就是说，本科生有5759.1万人左右。

扩展资料：

本科大学的性质

1、正规性

本科院校（包括公办和民办）都是审批、纳入统一招生的高校，高等学校学生均由电子注册学籍。本科层次毕业生一般都颁发双证：、，普通高校毕业生同时核发就业报到证，其学历和文凭均为承认。

2、公益性

为大家的“公共利益”服务的，充分体现了高等院校的公益性。

3、多元性

办学形式是多元化的，不但有公办大学、民办大学、学院、还有中外合作办学等多元的办学形式，充分体现了高等院校的多元性。

4、变化性

各学校之间是可以互相转化的，不是固定一成不变的，充分体现了高等院校之间的可变化性。

参考资料来源：

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有1272个本科大学。

截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1272所、高职（专科）院校1468所。与2019年相比，全国高等学校总数量增加49所，其中普通高等学校增加52所，高等学校减少3所。

扩展资料：

在，本科学历主要分为全日制普通本科、本科和高等教育自学考试本科三种。

全日制普通本科（又称普通本科）通常是由全国各地的普通高考（含自主招生或保送）和统招专升本考试考取的本科，学制4—5年，其中统招专升本的实际修业年限为2年（少部分专业为3年）。

本科（又称本科）分为通过高等学校招生全国统一考试接受本科阶段教育、远程教育、业余教育、开放教育多种类型，其中后三种目前无入学统一考试。

高等教育自学考试本科（又称自考本科），是通过一门一门的课程学习和考试，修完所有课程获得高等院校本科书，是宽进严出的考核方式，通过率低，考取难度大。自考本科无固定修业年限，其余均有3-5年不同的学制。

参考资料来源：

截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职（专科）院校1482所；高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。

从1977年恢复高考以来，40年累计毕业的大学生，总共是11518.2万人，粗略按照其中三本以上占一半，专科生占一半，也就是说，本科生有5759.1万人左右。

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本科大学的性质

1、正规性

本科院校（包括公办和民办）都是审批、纳入统一招生的高校，高等学校学生均由电子注册学籍。本科层次毕业生一般都颁发双证：、，普通高校毕业生同时核发就业报到证，其学历和文凭均为承认。

2、公益性

为大家的“公共利益”服务的，充分体现了高等院校的公益性。

3、多元性

办学形式是多元化的，不但有公办大学、民办大学、学院、还有中外合作办学等多元的办学形式，充分体现了高等院校的多元性。

4、变化性

各学校之间是可以互相转化的，不是固定一成不变的，充分体现了高等院校之间的可变化性。

参考资料来源：

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