南京外国语河西初级中学评价如下:
南京外国语学校语音能力 南京外国语语文
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2012届有七个班,2013届有八个班,2014届有七个班,2015年有九个班。南京外国语学校河西分校于2012年6月正式开办,河西分校秉承了南外培养“有灵魂、世界胸怀的现代人”的办学目标,立足于培养“有外语特长、文理兼通、综合能力强的化、复合型人才”。
学校将“以人为本”的办学理念融入办学实际中,除常规教学外开展丰富多彩的活动,提供各种各样的机会,让学生的多种能力得到锻炼;自办校以来已进行了级委选举、体育节、读书节、艺术节等活动。在教学上,南外河西分校实行30人小班化教育,取得了良好的教学效果。
南京外国语学校河西分校在强调勤、实、专、博学风的基础上,充分尊重学生的个性发展,营造平等、、开放、活泼、和谐的教育教学氛围,这是南京2、其中报考科技特长生的同学应具有较强的STEM素养和信息学素养,在初中综合素质评价中,道德品质、公民素养、交流与合作均为合格等第,学习能力、运动与健康、审美与表现均为B级以上,还须满足初中阶段在江苏省教育厅公布的信息学竞赛中获得省一等奖及以上成绩。外国语学校河西分校引以为自豪的精髓。
竹山中学还不错。
外国语学校是一类以外语教学为特色的中小学校。全国早一批外国语学校在、外长的提议下始建于1963年前后。改革开放后各地外国语学校的数量大幅增加,外国语学校的办学性质也各不相同,有公办学校、民办学校、高中等等。该校教育质量好。
2、竹山中学是一所综合性学校,注重培养学生的学科能力和综合素质,也有较为出色的艺术教育和体育教育。南京市浦口外国语学校成立于2012年8月,是由浦口区、南京外国语学校和弘阳地产联合开办的一所九年一贯制的外语特色学校。学校位于江北新区丽岛路19号。
因此,南京一中江北校区和浦口外国语学校各有自身的特点和优势,选择哪所学校取决于个人教育理念和对教育质量的要求。建议家长在选择学校时,可以事先了解不同学校的教学特色和优势,再结合孩子的个人情况进行综合考虑,确保孩子能够得到更加优质的教育资源和良好的成长环境。学校秉承“构筑师生共同成长的幸福家园”教育理念,以“做积极的生活者”为校训,积极打造“绽放生命活力”的校风,倡导“我们都可以成功”的学风,全面推行素质教育,全力打造教育品牌。学校现有123个班级,共5748名学生。拥有一支结构优、能力强、素质高的教职工队伍,367名专任教师,其级教师1名,荣获市、区学科带头人、青年教师、师德标兵、教育工作者等荣誉称号等骨干教师92名。
部是准备奔国外去的,外国语学校的招生条件因学校而异,但其基本条件如下:待遇确实好,相对确实会自由一点。还有什么班,可以到学校咨询的,应该是有针对性的。分数比普高要低一点,具体不清楚,面试内容主要是考你的口语,书面就是考你书本知识,加上新视野加试。
1.部 一门心思出国的选择,很自由,是除了班主任之外其他的都是外国老师,语言上优势比较大 2.普高 1—3普通班(初中直升) 4-6好班 不过意义也不大 成绩好且提前签约的会减免一部分学费~
南京外国语学校高中招生条件:
1)初中综合素质评价中,道德品质、公民素养、交流与合作均为合格等第,学习能力、运动与健康、审美与表现均为B级以上;
2)初中阶段各科成绩优良。
除此之外,报考科技特长生的同学还应有攀登科学高峰的远大南外初中部英语教材和其他中学不同,我们这届用新视野,听说下届会用剑桥。志向,对STEM领域有浓厚的兴趣和可持续发展的潜质。其中
报考“人工智能基础”方向的同学必须满足的条件是:在“全国青少年信息学奥林匹克联赛”中获得省二等奖及以上成绩或相等价的CSP认证成绩;
报考“基础科学拔尖”方向的同学必须满足的条件是:初中阶段数学、物理、化学、英语等学科成绩均为。
录取办法
考生必须参加南京市中考文化考试。
入围“英语加试(口试)”的考生:由南京市招考院根据招生,按考生在“提前批次”填报的志愿和总分(中考成绩与我校英语加试笔试、口试成绩之和),按从高分到低分的顺序进行录取。
入围“科技特长生”预录取名单的考生:对中考成绩达到51、招生对象为全市初中毕业生。60分的预录取考生,由我校到市招考院正式办理录取手续。未被录取的考生,则按照当年中考录取办法执行。
南京一中江北校区和浦口外国语学校都是南京市公立学校,都拥有丰富的教学资源和的师资力量。南京一中江北校区是南京市重点中学,优势在于其悠久的史和优良的教育传统,教学规模庞大,课程设置丰富,师生素质。而浦口外国语学校则是一所注重语言教育的学校,特别强调英语教学,具有较为良好的海外教育资源,同时也注重人文关怀,校风优良、教育质量高。
小学学费40000元/学期,初中学费40000元/学期;学校历年收费标准见下表!
南京外国语学校雨花学校位于宁双路88号,项目占地面积764亩,总投资5.94亿元。项目新建5栋单体,总建筑面积8.69万平方米,其中地上面积6.42万平方米,地下面积2.27万平方米,共设置地下停车位805个,地上停车位28个主要建设8轨小学部,12轨初高中部教学楼、生活部、游泳馆、教师公寓及相关附属设施,办学形式为全日制教育。
学校位于南京雨花台区宁双路,软件名城核心地区在秉承和发扬南京外国语学校外语教学特色。南京外国语学校雨花学校注重学生英语能力的培养,从小学一年级开始打造小班化、浸润式的英语教学模式。在课程方面,要培养学生中文与英语两种语言的阅读与写作能力,通过双语阅读、演讲等实践课程,拓展学生在双语环境中的的思维和视野,提升学生的理解力、沟通力和竞争力。学校还高度重视学生艺术、体育、科学等素养的培育,开设艺术类、体育类、科技类、学术类、戏剧表演、演讲辩论等门类丰富的双语特色拓展课程。学校承诺尊重学生的个性,发展学生的特长。通过社团活动、校园节日、校本德育、"STEM+"等活动提升课程,培养学生的行为习惯与()修养,提升学生创新精神、协作能力及感。
目前已经确定的是,南京外国语学校雨龙学校团队成员均为长期在南京外国语学校工作,教学与管理经验丰富的教育工作者。原南京外国语学校董正景先生担任学校总。原南京外国语学校副胡虹洋女士出任学校。胡虹洋女士一直在南京外国语学校从事英语教学与管理工作,长期分管南京外国语学校部,拥有非常丰富的课程管理经验。小学部由南京外国语学校仙林分校选扩展资料:派的杨金梅女士担任。杨金梅女士长期从事小学毕业班的英语教学工作,兼任南京外国语学校仙林分校小学部的教学管理工作。南京外国语学校选派蒋荣魁、侯磊两名骨干教师负责南京外国语学校雨花南京中学:学校中学部的教学与德育管理工作。
雨花学校
南京外国语学校是一所非常出名的高中,学校管理严格,教学水平高,环境优美,教学课程先进,受到了广生的好评。该校以“基础性课程、拓展性课程、荣誉性课程”三类课程为路径的“金字塔式”的立体课程模式。
据悉,所有学科教师的都由南京外国语学校各教研组严格把关。学校近半数教师具有硕士以上学历。已录用的教师目前均已进入南京外国语学校及南京外国语学校仙林分校相关岗位跟岗实习。学校面向全球的外籍教师,已录用的外籍教师均拥有丰富的教学经验。双语教师均具有硕士以上学历,具备丰富的课程教学经验。并且率先于2002年依次开办了中加高中课程实验班(BCA)、剑桥高中课程实验班(A-Ll)、IB文凭课程实验班。这些因素都让南京外国语学校成为了一所知名学校。
该学校还是江苏省重点中学、全国首批外国语学校、批准的具有保送生资格的外国语学校之一、大学“中学实名制”学校、“博雅”和清华大学“领军”自主招生的入选学校之一。
学校现有教职员工324人,其中专任教师311人,专任教师中,研究生以上学历155人,特级教师19人,正高级教师11984年成立:广西外国语学校。9人,市学科带头人39人,市青年教师64人。学校现开设英语、德语、法语、日语四个语种,有普通高中24个班级、高际课程班(IB、A-ll、BCA)24个班级,另有初中36个班级,共3898名学生。
四中:
全名为市第四中学,是位于市海淀区的一所重点高中学校。创建于1905年,是早的完全中学之一。四中以其严谨的教学和的教职员工而闻名,培养出了大批的学子。
学校在教育教学方面非常重视素质教育,努力培养学生的全面发展。同时,四中也注重学科竞赛的培养,取得了众多的南京外国语学校:优异成绩,被誉为是的高中之一。
全名为市第八中学,是位于市朝阳区的一所高中学校。创建于1955年,是市的重点中学之一。八中以其的教学质量和丰富多彩的课程设置而闻名。
学校拥有一支高水平的教师队伍,注重学生的全面素质培养,致力于培养学生的创新思维和实践能力。同时,八中还有着丰富的学科竞赛经验和成就,在各类学科竞赛中取得优异的成绩,为学生提供了广阔的发展平台。八中被视为市乃至全国的高中学校之一。
全名为南京市外国语学校,是位于江苏省南京市的一所重点中学学校。创建于1963年,是江苏省早没什么自不自由。部没有普高好,你要想踏踏实实的上学就上普高,普高有两条路可以走,部上的还不一定有普高自己申的学校好。还有中美,但是中美班的同学告诫我们千万别去。英语好点660能上。的一所外语学校。南京外国语学校以外语教育为特色,注重培养学生的语言能力和跨文化交流能力。
学校拥有一支高素质的教师队伍,并设有丰富的外语课程和活动,为学生提供全面的语言学习环境。南京外国语学校在外语教育领域有着卓越的声誉,被认为是的外语中学之一。
全名为南京市南京中学,是位于江苏省南京市的一所中学学校。创建于1902年,是早创办的公办中学之一。南京中学以其悠久的历史和卓越的办学质量而闻名。学校拥有的师资力量和现代化的教学设施,致力于培养学生的全面素质和综合能力。
南京中学注重学术研究和创新能力培养,同时也注重学生的品德和人文素养的培养,为学生提供全面的发展平台。南京中学在教育界享有很高的声誉,培养出了大批的学子,被誉为江苏省乃至全国的中学之一。
1、年龄:一般来说,外国语学校的招生对象为小学生、初中生和高中生。
2、成绩:外国语学校有一定的要求,学生的学习成绩要求较高。
4、申请:学生要提交一份完整的申请材料,包括家庭背景、学习成绩、语言能力证明等。
创建背景
二十世纪六十年代初,在中苏交恶、与西方以及亚非拉第三世界建立了更多外交经贸关系的大背景下,急需大量外语外交人才,和外长决定创办一批外国语学校。
学校名单
1959年成立:市北外附属外国语学校。
1960年成立:于1960年成立的原市外国语学校(请勿与现同名的市外国语学校混淆)经多次变革现已与其它学校合并为首都师范大学外国语学院。
1963年成立:长春外国语学校、西安外国语学校、南京外国语学校、上海外国语学校、重庆外国语学校、广州外国语学校。
1964年成立:天津外国语学校、武汉外国语学校、1963年7月,发布《关于开办外国语学校的通知》。通知中提到要“开办一些从小学三年级开始学习外国语的外国语学校”,“采用与普通中小学校相同的学制,即小学六年,初中和高中各三年”。杭州外国语学校。
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