学校清明节放通知

尊敬的全体师生：

学校文体设施开放通知 学校体育文化设施开放管理制度

学校文体设施开放通知 学校体育文化设施开放管理制度

学校文体设施开放通知 学校体育文化设施开放管理制度

学校文体设施开放通知 学校体育文化设施开放管理制度

清明节是我国传统节日之一，也是祭扫先人的重要日子。为了让广生有足够的时间回家祭扫或者休息放松，根据学校放安排，现将清明节放通知如下：

放时间团二○一四年一月十三日结就是力量

清明节放时间为4月3日（星期六）至4月5日（星期一），共计三天。4月6日（星期二）照常上班上课。

作步骤

1.请各位老师提前安排好教学内容，确保学生学习进度不受影响。

2.请各位同学做好期安全防范措施，注意交通安全、食品卫生等方面的问题。

3.如有需要在期期间留校的同学，请提前向辅导员或学生工作办公室报备。

4.期结束后，请各位老师按时返校，做好开学前的各项准备工作。

1.期期间，学校各项服务设施将暂停使用，如图书馆、食堂、宿舍等，请各位同学提前做好准备。

2.如有紧急情况，请及时与学校联系，为：XXX-XXXXXXX。

结尾

希望各位师生在期期间能够充分休息、放松身心，同时也要注意安全、健康。祝愿大家度过一个愉快的清明节期！

特此通知。

学校xxxx但作为全民性和终身性体育的重要一环，学校体育的功能和任务如何来认识呢?人们习惯了只把学校体育作为学校教育的.组成部分这一传统模式，而事实上学校体育同学校教育一样重要，它关系到和民族的未来，关系到本世纪把我国建成体育强国这一宏伟目标的实现，提高对新时期学校体育功能和任务的认识，尤为重要。其实学校体育也是构成全民性和终身性体育的重要环节。必须使学生懂得锻炼身体的基本原理和进行科学锻炼身体的方法以适应终身锻炼身体和生活娱乐的需要。必须把学校体育放在教育的、体育的、的、生物及心理的这样一个空间来加以研究和发展。年xx月xx日

学校活动通知

8月0日、1日XXXXXXXX8：0—18：00。

学校活动通知模板（通用10篇）

在日新月异的现代中，各种通知频频出现，通知是用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。还是对通知一筹莫展吗？下面是我为大家整理的学校活动通知模板（通用10篇），欢迎阅读与收藏。

学校活动通知 篇1 各学院：

为广大学生树立健康的生活方式和科学的消费理念，倡导从关爱身边的同学、老师和家人入手，爱惜劳动成果，投身校园公益活动，用实际行动来践行核心价值观，努力营造人人为我、我为人人的良好校园氛围，共同创建文明洁净节约型校园。根据本届心理健康节“友爱于心善行于微”的主题和我校的群众路线教育小组学生工作组活动实施方案的有关部署，决定在第九届心理健康节期间开展“校园微公益善行乐我心”主题活动，现将有关事项通知如下：

一、活动形式

鼓励学生积极在校园中开展微公益行为，拍摄能反映校园微公益行为的照片，要附上文字介绍及心灵感悟，要紧紧围绕“关爱”、“节约”、“环保”这三个来定义“校园微公益”行为。“关爱”是指关心和帮助周围的人，如为舍友打饭、为教师打水、为经济困难的同学捐款捐物、为父母分担家务等；“节约”指有效利用资源，不铺张浪费等，如吃饭时的“光盘”行动、节约用水、用电、回收旧物变废为宝等；“环保”是指保护校园环境、减少污染、绿色出行等。

二、参赛作品要求

1、参赛照片应与自己所做的校园微公益行为相关，能反映“关爱”、“节约”、“环保”其中一个主题，并附有文字介绍及心灵感悟，字数100字以内。

2、要求一个微公益行为只用一张照片呈现，照片清晰，主题明确。

三、作品征集及评选方式

1、各学院广泛宣传，组织学生积极参与，学院上报截止时间为5月15日，请按通知要求将作品发到团总支邮箱。

2、从各学院选送作品中择优在525期间集中展出，并评选出一、二、三等奖。

河北经贸大学学生处

20xx年4月23日

学校活动通知 篇2 各学校团组织：

为学生树立积极向上、助人为乐的青春正能量，团区委将在学校团组织中广泛开展“微公益”青少年志愿服务活动，现将活动有关工作通知如下：

一、活动时间

20xx年12月启动，常规性工作

二、活动主题

以“微公益”为主题，发动支部团员、入团积极分子、广大学生参与“爱心纸”、“爱心导游”、“爱心中转站”等“微公益”活动学生树立积极向上、助人为乐的青春正能量。

点亮微公益，团旗在行动

四、参加对象

团员、入团积极分子、广大学生

五、活动项目

1、开展“爱心纸”公益活动。以收集校园内矿泉水瓶、旧书、报纸及废纸为主阵地，进行分类整理、出售，同时将爱心纸创收的资金专款专用，用于资助生、先进学子的奖励、赈灾等公益活动。

2、开展“爱心导游”公益活动。有关学校团组织开展“阳光小导游”志愿者活动，到景点为游客提供导游式的帮助和服务。

3、开展“爱心中转站”公益活动。学校团组织设立爱心衣物中转站，募员青年捐赠的爱心衣物（衣物新旧均可但要求干净、无破损）运送到需要的人手上。

六、相关要求

2、精心组织，务求实效。各学校团组织要认真组织动员，切实开展好“微公益”活动，学生树立积极向上、助人为乐的青春正能量、树立核心价值观，通过活动的有效开展，把服务送到需要帮助的人手中，为他们办实事。

3、加强宣传，营造氛围。各学校团组织要利用会议、网络、黑板报、手抄报等途径，广泛宣传，并挖掘志愿服务过程中感人的实际和生动故事，传递正能量，扩大影响力，营造“我为人人人人为我”的氛围。各学校团组织在开展活动过程中要注意收集活动、信息简讯，并发送团区委邮箱。

厦门市同安区委员会

20xx年12月5日

学校活动通知 篇3 各二级学院：

为实现资助与育人相结合，我校决定在20xx—20xx学年受助学生中开展爱心教育、感恩教育、感教育等公益活动。现将有关要求通知如下：

1、公益活动时间为20xx年2月—7月。各学院学生资助专干负责本院受助学生公益活动，实行统一管理。

2、参加公益活动对象为获得20xx—20xx学年助学金、宿州学院校内助学金的大一学生。其中享受助学金4000元资助的学生需参加40小时公益活动，享受3000元资助的学生需参加30小时公益活动，享受20xx元资助的学生需参加20小时公益活动。享受宿州学院校内助学金1000元资助的学生需参加10小时公益活动，享受500元资助的学生需参加5小时公益活动。

3、校内公益活动岗位及需求人数由各学院负责统一安排，并填写《宿州学院公益活动登记表》（附件1）。岗位设置要符合实际需要，符合学生身心特点，确保学生身心安全。不得组织学生从事违法乱纪、具有商业性、危险性、有损学校形象以及学生形象的活动。《宿州学院公益活动登记表》由各学院建档备查。

4、各学院5—6名学生作为公益活动工作助理候选人，并组织填写《宿州学院公益活动工作助理应聘登记表》（附件2），候选人通过竞聘考核，考核通过者选拔成为校公益活动工作助理。

5、校公益活动工作助理是联系校院两级公益活动的联络员，协助各学院资助专干开展公益活动，并对各学院公益活动开展情况进行相关的检查。

6、请各学院于2月22日（周三）之前将《宿州学院公益活动工作助理应聘登记表》报送至学生处逸夫楼402室，电子版发至学生处邮箱。

宿州学院学生资助管理中心

学校活动通知 篇4 各系学生工作办公室：

为进一步加强学院学风建设，营造良好的育人氛围，促进良好校风、学风的形成，学院决定在全院开展学风建设月活动，现将活动内容通知如下：

一、指导思想

坚持以提高人才培养质量为根本任务；以新生入学教育为抓手；以完善制度建设为基础。坚持学风建设与考风建设相结合，积极营造良好的育人氛围，学生明确学习目的，端正态度，规范行为，养成良好的学习、生活习惯，促进学生健康成长。

二、活动目的

围绕学风建设存在的问题，结合学院学生实际，充分发挥教师、辅导员、班主任的主导作用和学生的主体作用，对学生加强，开展针对性强、受益面广、内容丰富、形式多样、活动效果好的系列活动，提高学生主动学习、自主学习的积极性，促进学生全面发展，努力培养学生、成才。

三、活动时间

总体安排：11月至12月

阶段：11月中旬，为活动宣传发动阶段；第二阶段：11月中旬至12月中旬，为活动全面展开阶段；第三阶段：12月中旬到12月底，为活动巩固总结阶段。

四、活动内容

（一）立思想、正学风

1、由团委牵头向全院学生发出活动；通过校园网、奥蓝学生版、宣传栏等阵地广泛宣传；各系学办、辅导员要强化对学风建设月活动重要性的宣传、工作，做到人人知晓、人人参与，统一全体师生认识，为活动营造良好氛围。

2、增强工作透明度，及时公示学风建设工作方案、规章制度、检查结果及整改措施等内容。

3、辅导员、班主任负责组织召开以“学风建设为主题”的主题班会，针对班级学风、班风存在的问题，制定切实可行的整改措施。

4、按照20xx级新生入学教育安排，切实加强新生学风建设，抓好“一早一晚”早晚自习工作，培养学生良好学习生活习惯的形成。

（二）学先进、助帮扶

1、以上学年评奖、评优活动为契机，在学生当中广泛宣传学生、先进班集体事迹，倡导全院学生争先、创优，开展争创新学年省级、校级先进个人、先进集体活动。

2、各系通过举办学习经验交流、座谈会等形式，学生积极向上，勤奋学习、刻苦钻研。

3、关心学习有困难学生，通过采取重点关注、同学帮扶等活动，帮助他们树立信心，转变学习态度，改进学习方法，科学合理安排时间，激发学生学习热情。

（三）强管理、抓落实

1、加强日常管理检查：重点检查学生上课迟到、早退、旷课等现象。

2、加强课堂管理：学办人员、辅导员、班主任听课制度，通过学办人员、辅导员、班主任深入课堂听课，及时了解课堂情况与任课老师沟通，开展有针对性的思想教育工作。

（四）明考纪、肃考风

1、各系学办要广泛开展考风、考纪教育，组织学生认真学习《学生手册》中纪律相关规定，学生自觉遵守纪律，诚信。院学办组织20xx级新生《学生手册》，强化校纪、校规教育。

2、本学期期末前以主题班会、动员大会、签订承诺书等形式强化考风考纪教育。

3、进一步强化过程管理。辅导员、班主任配合任课教师认真履行监考职责。

五、活动要求

1、各系学办要高度认识学风建设的重要性，按照通知要求制定工作方案，认真开展工作。

2、充分发挥学生员、学生干部的作用，有效促进学风建设。各学生总支要要根据各总支、支部学生实际开展有针对性教育活动，把学生员、积极分子的教育、培养和学风建设结合起来；要重视学生员在学风建设活动中的先锋模范作用的.发挥。

3、为了确保学风建设月活动的效果，鼓励各系学办创新学风建设活动形式和内容，不断探索学风建设新途径。

4、学风建设是学校永恒的主题，活动结束院学办组织对活动进行总结、交流，对活动中好的做法、经验给予表彰，并在全院推广。

学院学生工作办公室

20xx年x月x日

学校活动通知 篇5 一、宗旨：

为了进一步丰富校园文化生活，增强学生体质，发展身体素质，培养身体的正确姿势，培养学生团结协作，提高注意力、自信心、进取心和勇敢顽强和克服困难的精神，以“健康”“快乐”为主题，开展群体趣味体育比赛。

二、活动项目：

（具体规程附后）

三、本次活动共设：

（一）集体项目：时代列车，并足行竞赛，二龙戏珠；

四、时间安排及要求：

2、比赛时间待定。

3、参赛的班级分男、女两队，参赛对象为团员。

五、奖励：

六、竞赛规程：

1、集体项目：

时代列车

方法：每队10人，抽签选道次，“车头’手举红旗，于起跑线后站立，听令后，在“车头”带引下，在清晰、宏亮的集体口号声中，步调一致（“口令1时”迈左腿，“口令2时”迈右腿）。整齐划一同步结队前行，直至全队成功越过终点。

规则：

1、行进中，除“车头”外，其他队员的双手必须搭扶在前位运动员的双肩上，若节奏失控应立即停止前行，并原位重新接组合后再行开始，裁判予以，若再次出现上述情况，应判罚失败并不予计取成绩。

2、前行中，若队员方法：比赛令发出后，身负背篓，手持铁钳的选手应快速奔跑至本赛。摔倒在地，应以自动退出比赛之判罚予以论定。

3、判定比赛的先后顺序，应以各队“车尾”一名队员的胸部越过终点线垂直部位时为主。

并足行竞赛

方法：两人一队，用条状布带和短绳分别将两人的腰部和互为相邻内侧腿的膝关节处捆绑栓结在一起，将互相邻的手臂相互搭放搂抱于同伴的肩背部，就绪于二人三足并肩状，发令后冲向终点，用时多少排定名次。

规则：

1、行进中，不得跑入邻道，否则取消比赛。

2、行进中，若绑结条绳松动可在原地重新捆拴继续。

若重心不稳摔落在地，亦可原地立起重组后再开始。

3、若绑结条强脱落，则以失败论处。

二龙戏珠

方法：两人一对（男女各一），开赛前，同组选手分别面对面侧向站于起点线后，并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间，顶夹稳妥后，双臂应于体侧自然展开或于体后互挽。令发后，以球为媒并连为一体采用走、跑动作向前侧行直达终点，以时间多少定名次。

规则：

1、行进中应将球挤于两人前额之间，以手托或相互把握对方不计成绩。

2、行进中若球落地，应立即以比赛失败予以判定。

2、单人项目：

摸着石头过河

方法：开赛前，参赛运动员在各自赛道的起点线后，手持一块木方，两脚分别站在起跑线后的两块木方上，发令后，运动员先将手中木方放臵在前方适当位臵，依次反复前进至终点，以人过终点线后捡起终点线内的一块木方为准终止计时，以用时少者名次列前。

规则：

1、赛程中，运动员的身体的任何部位均不得触及地面，反之违例，成绩无效。

2、行进中，运动员双脚均须各踩在一块木方上，才能去捡身后空出的木方，反之，违例，成绩无效。

捡废铁竞赛

道的10米处小圈前，钳夹铁钉时，双脚站在圈外，持钳手经胯下由后向前探出，夹住铁钉后，仍从胯下原路抽回，并直接放于背篓之内，如此反复钳夹三次（一次一个），待铁钉全部入篓后，再顺序移至20米处小圈，30米处小圈旁，并按前面的要求，分别完成后面的任务直至持钳、背篓步及终点，用时少者胜。

规则：

1、站于圈外胯下钳夹抽回为有效捡拾，钳夹未经胯下为无效钳夹，若出现上述违例，则放回原地重新开始，否则比赛无效。

2、钳之物胯下抽回时，不慎落于圈内地面，可再行捡拾后装入背篓，若落于圈外，则放回圈内后按捡拾钳夹规重新开始。

3、所钳之物向背篓搁放时不慎落于赛道地面，均可再行放臵（次数不限），直至装入篓内。

4、不影响其他赛道比赛。

夹球跳跃

方法：赛前，选手站于起点线后，将球对夹于双脚内侧之间，下令后，选手快速向前并步跳移，直至终点，用时少者胜。

规则：

1、若脱落至地，应在掉球点将球夹稳再行，若再次脱落，则退出比赛。

2、如误入他道或球脱落后滚至他人赛道，在不影响他人比赛的情况下，可在原地将球夹好继续，否则停赛。

3、必须以稳定的脚夹球过终点，判定先后，以运动员的胸部触越终点线垂直部位时为准。

XX中学团委

20XX年X月

你们好!

一、五·一小长即将来临，按照放规定，结合我校实际，现将五·一放及返校时间通知如下：

2、返校时间：5月2日上午8：00(初中部)、9：00(小学部)。

3、请各位家长按时接送孩子上下学，遵守交通规则，路上注意安全。

二、我校定于4月27日全天举行大型亲子活动“梦幻海、陆、空”，届时诚邀各位家长朋友前来参观指导。

举行时间：上午9：00，下午2：30;地点：学校场(五环起舞体育场)。

特此通知

宁津县宝莲华学校

20xx年4月26日

学校活动通知 篇7 尊敬的家长朋友：

您好!

在这繁花盛开、阳光灿烂的夏日。我们迎来了孩子们快乐的节日——“六一”儿童节。为了孩子们在自己的节日中能快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，同时架起家园沟通的桥梁,促进孩子们健康成长。我园精心策划了“拥抱阳光、幸福成长”为主题的“六一”文艺演出活动。请各位家长安排好自己的工作，陪伴您的宝宝一起度过欢乐的“六一”节日。

演出时间：5月25日下午两点钟(星期四)

演出地点：特庸镇

学校活动通知 篇8 今年是第xx个“全国中小学生安全教育日”,为使学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。为此，我校开展系列专题教育活动：

1、3月15日，德育处将《学生常用安全知识200问》下发到各班主任手中。

2、3月19日，对学生进行“消防技能培训”。

3、3月22日，在学校主校道悬挂醒目的安全教育标语：“珍爱生命，安全”。

4、3月25日，德育处在全校大会上，布置我校开展 “全国中小学生安全教育日” 系列专题教育活动，强调学生安全注意事项，要求学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。

5、全校师生认真学习德育处下发的安全常识或各自到网上查找和学习有关安全常识。

6、3月29日，全校各班举行安全教育主题班会，学习安全常识和观看安全教育录像，强调交通安全、公共安全、饮食安全、外出安全、消防安全、用电安全等的重要性。

7、在校内的橱窗里张贴交通安全。

8、各班出版安全教育专题黑板报，3月30日前完成，3月31日由年级主持评比。

10、举行交通安全大检查，全体学生各自检查所骑自行车的安全性，检查个人以往的交通安全行为，严禁12岁以下儿童骑自行车。

11、后勤处要配合学校排查校园及周边环境存在的安全隐患。

12、各科老师要对学生讲解有关安全常识。

xx学校

xx年3月

学校活动通知 篇9 一、活动主题

二、活动目的

为了学生会及分团委各主要干部及副部和大一大二班长团支书得到新的交流与沟通

三、主办方

职师院分团委文体部

四、活动对象

分团委及学生会主要干部及副部、大一大二班长团支书

五、活动时间：（待定）

20xx年5月7日

六、活动地点

北区排球场

七、比赛详细流程：

活动为考验学生干部临时组队比拼，在不熟悉队友的情况下相互合作及团结作战的能力。活动总共以画地地形式分成三大块。一块场地里一个小游戏。可自由选择娱乐场地。

八、奖项设置：

每组比赛下来的赢家可以到抽奖处抽取奖励。以加学分为奖励的方式。抽取箱里为1分，2分的纸条。得分总数乘以50%为奖励学分。

九：决赛流程

活动一：两人三足，检查干部间的团结协作能力。四组为一个单位进行比赛。路途中设置障碍。

活动二：爆破专家，三组进行，男女搭配的形式。女生身上绑着一个气球，游戏开始时男生背着女生，女生互相去戳破对方女生身上的球，也可保护自己身上的球，一个女生身上有球的获胜。

活动三：水球大战，两人组队。没接到水球的一方算输。

十、活动前期准备

1、废弃的横幅若干

2、气球若干，（吹好的及备用的，活动二需要）

3、小气球若干（做水球用）

5、桌子一张，凳子四张。

十一、经费预算

略江西农业大学职业师范（技术）学院

二○xx年五月七日

学校活动通知 篇10 尊敬的各位家长：

我校经过研究决定：本学期的户外课特聘请宜昌知名户外拓展公司（宜昌大雁拓展培训公司）于4月21日（周六一天）对全体学员开展一次户外拓展培训课。

拓展训练又被称为“人格自我突破训练”，是一种现代人和现代组织全新的学习方法和培训方式。

它利用各种自然环境，通过各种精心设计的活动，在解决问题、应对挑战的过程中，使学员达到“磨练意志、陶冶情、完善人格、励志人生、熔炼团体”的培训目的。是一种突破传统培训思维和模式要求的全新培训方式。其所开课程独具创意，融思想性、教育性、挑战性、实用性和趣味性一体。

活动目的：

1、培养孩子吃苦耐劳的精神，全面提升他们的自力更生的能力、勇于面对挑战的勇气、培养训练孩子的情商，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并教会孩子灵活运用思维转换模式。

2、创设交往环境，学习建立人际关系技巧，学会与人良好沟通、友善相处的能力；在团队互动及竞争中不断训练孩子力，培养孩子的气质，在实践中开拓人生！

3、培养孩子团队合作的意识，打破内心封闭的障碍。教会孩子与人合作、团队协作精神，让孩子热爱生活，关心他人，富有感，理解父母、师长，富有爱心。

活动时间：

4月21日（周六一天）8：30——16：30

活动地点：

宜都清江公园广场

活动费用：

50元/人（交费日期从即日起截止4月15号，到学校办公室报名。）

注意事项：

1、活动当天家长在8：30之前把学生送到清江公园广场，下午4：30在广场接回。

2、学生需自带干粮、水，统一装在小桔灯专用书包里，中午请家长不要送午饭。

3、学生请穿普通运动装、运动鞋或方便活动的服装，学校统一为每位学生准备太阳帽，勿带贵重物品及。

4、本次活动作为一次户外课要求每位学生参加，若学生有身体不适等特殊原因不能参加需提前告知各任课老师。

5、若遇到下雨天气，活动推迟一周。

桔文学校

20xx年4月6日

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学校的设施在放期间不对外开放怎么？

职责：家长车辆停放安排，做到热情服务，停放有序，疏导迅速无拥堵。

学校设施放期间不对外开放不存在违规，开放相应的教学场所，让家长和学生熟悉校园环境，感受校园化。你什么，理由不合理，也没用。如果你想试试的话也可以，可以搜集证据，然后向当地省级教育厅投诉，一般教育厅就会管，如果再没用的话就到去投诉。

不可否认，近年来，学生特别是中小学生意外伤害呈高发趋势，而安全又常常与学校及地方门的考评挂钩。在这种情况下，相关负责人往往本着，多一事不如少一事的态度，在期将校门一锁了之，既规避了潜在风险，又节省了管理成本，可谓一举两得。然而，上述做法的后果显而易见。青少年由于无处锻炼，往往更容易沉溺于，对身心健康不利。此外，长期缺乏锻炼往往容易使身体自我保护能力降低，发生意外伤害的几率也会增加。

在现在，也在财政方面对农村修建了活动场地，而城市也有公园，有的小区也有自己的活动场地，所以学校就是学生的场地，在本次活动集体项目设一等奖，二等奖三等奖一各名；个人项目设一等奖、二等奖、三等奖各一名，其中集体项目加分为6、4、2，个人项目3、2、1，按集体和个人项目的团体总分排队。安全方面的考虑下，还是不要向公众开放比较好。

2014年幼儿寒放通知怎么写

各市（县）区，市学校管理中心，各市属民办学校，各直属单位：

2013—2014学年度学期即将结束，全市中小学从1月24日起放寒。新学期于2月17日开学，教职工于2月15日回校报到，学生于2月16日报到。（班）在寒期间可根据家长的需要开办照顾班，可安排轮流休。现就放寒有关事项通知如下：

1. 统筹做好前各项工作。各市（县）20xx年2月15日区、市学校管理中心要认真部署、科学指导中小学、前各项工作。各中小学、要组织教师做好学期结束总结考核工作，安排好教师专业发展方面的和继续培训。各地各校要认真组织学习（一）程部拟定方案，完成前期通告张贴等开放日相关资料的`准备工作。的精神以及和省市关于教育工作的部署要求，把握深化教育改革、坚持立德树人、实施素质教育、提高教育质量的任务要求，科学制定新学期工作，提早谋划开学准备工作，确保春学期开学平稳顺利、安全有序。

2. 切实减轻学生过重课业负担。各地各校要严格遵守规范办学行为、深入实施素质教育的各项规定，合理布置学生期作业，不得安排返校日或返校活动，不得以任何形式、在任何地点组织上课、补课，也不得介绍、组织学生参加办学机构的各类培训及补习活动，不得安排学生大型集体活动。广大教师要自觉遵守师德规范，自觉有偿家教，不到办学机构从事面向中小学生的学科辅导。寒期间，学校违规补课、擅自安排学生大型集体活动和教师从事有偿家教的，各级教育行政和教育督导部门要严肃查处，严格追究和相关当事人。

3. 科学指导学生期生活。放前，各地各校要通过下发通知、短信、召开期末家长会等形式，将期的相关工作安排告知家长，指导家长合理安排学生期生活，鼓励学生积极参与各项健康有益的活动，不盲目让子女参加各类培训、补习。要加强对学生期生活的辅导，重视关注进城务工人员随迁子女、残疾少年儿童等特殊群体的期活动，在生活和学习上予以指导和帮助。期内，班主任要走访学生家庭，加强与学生家长的沟通联系，关心了解学生各方面情况。

4. 认真做好安全保卫和期值班工作。放前，各校要三、活动标语对学生进行一次遵纪守法、安全自护教育，增强学生交通、防火、防盗等方面安全和防范意识。要组织对校内用电、用水、消防、门锁、锅炉、燃气和生化实验用品储藏等各类设施设备进行一次全面检查，消除安全隐患和苗头，严防各类安全发生。各地向社区和未成年人开放文体活动设施的学校，要在确保校园安全的前提下，积极为社区居民和青少年学生开展活动提供服务。要严格执行期值班制度，期内实行24小时值班，遇有重要情况要及时妥善处置并向上级主管部门报告。

扬州哪里有塑胶跑道开放

1、个人报名及班级集体项目名单于日前上报校团委。

扬州美琪学校活动6、家校、师生互动。分批召开年级家长会，全面介绍参观线路：实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室（到运动场）学校办学的思想、目标、举措以及存在的制约学校和学生发展因素，提出家校协同教育的构想；举办起始年级家长委员会成立大会和其他年级家长座谈会，倾听家长的意见和建议，邀请知名专家作有关家庭教育专题报告，请家长对学校整体工作和任课教师的师德建设情况进行无记名书面评价。中心对外开放。

美琪学校活动中心各类文体设施功能齐全，乒乓球室、篮球场、塑胶跑道等免费对外开放，可以满足学生及居民的不同健身需求。西湖镇金槐村健身步道绿草茵茵，设施齐备，居民可以在这充分享受绿色健康休闲环境。

塑胶跑道又称全天候田径运动跑道，它由聚氨酯预聚体、混合聚醚、废轮胎橡胶、EPDM橡胶粒或PU颗粒、颜料、助剂、填料组成。塑胶跑道具有平整度好、抗压强度高、硬度弹性适当、物理性能稳定的特性，有利于运动员速度和技术的发挥，有效地提高运动成绩，降低摔伤率。

加强场馆设施建设努力开创学校体育新局面

3、参赛作品以电子版形式提交，务必注明学院、姓名或团体名称。

加强场馆设施建设努力开创学校体育新局面

1、高度重视，广泛发动。请各学校团组织充分认识开展“微公益”志愿服务活动的意义，动员广大团员、入团积极分子、学生带头参与此次活动。

论文:体育化改革学校体育体育建筑场馆建设场地罩棚

论文摘要:随着的进步和发展，我国体育由“教育型”扩大为“生活型”，由封闭型体制向全开放体制转变，在这一新时期，作为全民性和终身性体育的重要一环的学校体育必须改革。为保证改革的顺利进行，必须要有一定数童的体育场馆器材设备做保证，加强场馆建设乃当务之急。

体育场馆是进行体育教学、训练、竞赛和开展群众体育活动的基础设施，场馆设施的发展规模和水平，直接关系到体育运动发展的程度。

随着的进步和发展，越来越多的人接受体育锻炼，以达到增加身心能力，防治“文明病”，延年益寿的目的。体育运动成了生活的需求，体育由“教育型”扩大为“生活型”。而我们的体育是在化大生产基础’上产生并为其服务的体育，必然会带有化的特征。体育的化是我国体育由封闭体制向全开放体制的转变过程。体育化的核心是体育的全民性。所以将体育推及于全体成员的全民性趋势，是高度发展的必然趋势。体育的全民发展是历史规律。顺应历史规律，实现体育的全民性，让体育渗透到生活的每个环节，融入每个人生命的全过程之中，使全体成员都享有体育的权利。

体育运动出现大众化和终身化的趋势是现代科学技术高度发展的必然结果，由于科学技术的发展而形成的现代化引起人们过早衰老、多病等许多问题，而运动的健身治病和娱乐功能成为解决这些问题的选择。因此，目前正从政策法令、经济资助、场地设备和培训指导人员等方面为实现体育大众化和终身化提供条件。

从另一方面来说，人类年龄的老化，职工退休人员的增加，使人们大量参与体育成为一种可能。其次生产、科技发达也使人们的生产、工作时间缩短，那么“余暇型”势必使群众将体育活动列为生活的重要内容。

力量承办各种体育事业乃至承办国内外大型体育竞赛和体育的产业化发展，已经完全改变了过去体育只是身体教育的观念，代之以体育的全民性。全国各族的健康，关系到的强弱盛衰，反映了民族的精神风貌，我们不仅要成为竞技体育的强国，更重要的是要增加全民族的体质。

然而问题是长期形成的封闭式办学观念和习惯，造成向要求履行义务保证权利和兼顾、群众、个人三者的权益不够。体育组织的作用未能很好的发挥。随着的发展，旧体制显示出很多弊端，功能过于狭窄，对象有所限制，过分集中于办，强调以行政手段进行管理，单纯依靠经费办体育。因此，我们必须通过化发展，创造出具有特色的发展体育的新的模式。

体育的现代化标志就是体育的化和科学化，而体育腾飞的两翼之一就是体育的化。

这一切都必须有一定数量的必要的体育器材设备作保证，加强体育场馆建设是当务之急。这些年来，学校场馆建设有了很大的发展，但还是出现一些突出的间题。一是建设投资发展缓慢;二是场馆数量、设施标准偏低;三是场馆管理、科研工作薄弱等制约着我国体育场馆设施的建设和发展。因此，加快我国体育场馆的建设应引起人们的高度重视。我们认为加强场馆建设和提高使用效率必须从以下几个方面着手:

二是调动各方面的力量，采取多渠道筹集资金的方式，搞好体育场馆建设。

三是必须重视，采一是制定体育场馆建设的10年规划。重点分拥有现代化设施的教学、训练、竟赛、开展群众体育活动的场馆，必须认真贯彻大中小相结合的方针，以建设中小场馆为主，有的逐年建设。取相应措施，积极加强场馆建设。

四是加强体育场馆的管理和维修，有地改造现有场馆设施，充分发挥场馆的、经济效益。

近些年来，武汉体育学院对体育综合训练馆、皮划艇培ill中心、塑胶跑道等大空间建筑进行了规划。结合这类建筑的发展趋势有两方面的特点:一是主空间的扩大;二是附属空间的多种经营。在搞这类大空间建筑的建设时，在经费允许的条件下首先应考虑到，使附属空间的多种经营符合丰富多彩的生活的需要，有利于提高经济效益，有助于提高空间的利用率。

其次应认识到大空间建筑要实现多功能化，必然会在空间布局上引起重大变化，其基本的点就是灵活机动，根据使用功能，寻求的综合布局。因此，寻求机动的布局，会使多功能得到更充分的发挥，获得的效益和经济效益。

另外大空间建筑的屋盖结构复杂，造价较高，它的重要目的之一是抵御不良气候，但同时也让阳光、空气一起隔绝。因此目前大空间建筑在解决覆盖技术的同时，又要力争复归自然，把阳光、空气这些人类生存的基本要素还给人们。我们在建场馆时，要多考虑到国内外先进的设计施工方案，力争在节约经费的前提下，建成一些体育学院标志性的建筑。而且现行建筑规范中无法具体规定风载体系数，那么搞大空间建筑时应根据武汉体育学院的经济条件搞包括风调试验的各种试验来保证体育建筑的安全、可靠、经济、适用。

这几年，各类体育场地设施的罩棚越来越多，在改造现有场地设施的方案中，应注意到罩棚是一个蔽开式的建筑，主要设置在体育场周围观众看台和台一侧，目前武汉体育学院有3个场，如何改善其设施条件使其有更大的使用价值呢?我们认为，在建筑设计时，要把罩棚的是挑垮度设计得大一些，以便有效地遮盖它下面的观众和阻挡风对运动员的影响，要积极采用新材料，努力减轻罩棚的质量和增加它的垮度。要谈到的一点是，1995年第72号文件家体育运动委员会下达了关于公共体育场馆向群众开放的通知，其中第六条规定:各级体育行政部门要在开放体育场馆方面率先垂范，做出榜样，其他行业、系统所属的体育场馆的管理，可参照本通知执行。因此，我们认为，武汉体育学院应抓住这一有利时机，开放各类场馆，积极发挥体育的多元化功能，使体育成为人们休闲生活的一个重要内容。积极贯彻落实同志的指导精神，推动全民健身的顺利实施，切实为开展群众体育健身运动提供和创造必要的物质条件，以适应群众日益增长的强身健体的愿望和要求，达到增强国民体质的根本目的。

湖北学校场馆设施对外开放的利与弊？

学校活动通知 篇6 各位家长朋友：

缺点

1安全放在工作首位，在保障学校正常教学、工作、生活秩序和安全的前提下，利用非教学时间，向开放，确保在公休日、节日和寒暑全天向开放

2如何管理和维护，尤其是安保措施一定要提前考虑。比如市民进来后，运动安全问题怎么保证？如果在学校的体育场馆受伤，由谁负责等等，这个问题应该明确。

3使用的人多了，场地和设施的破损也会加快，体育设施的维修和更换费用，将成为学校面临的负担。另外，开放学校的体育场馆设施，会不会出现器材被盗等情况。

优点

1在国内体育场馆数量有限但大众健身需求日益增长的背景下，将学校丰富的体育场馆资源向开放，益国益民。

2场馆开放坚持公益性原则，坚持对老年人、残疾人和少年儿童优惠的做法，充分发挥我校的体育场馆优势和体育人才优势，为健身人群提供不同层次的指导服务，从而在硬件、软件两方面为提高全民素质贡献力量

3学校场馆对外开放使文体设施资源整合，利用平衡，将会使市民身体、心理素质均得到提高

总之，体育场馆开放要因地、因校制宜，场馆条件具备一个开放一个，学校成熟一所开放一所，但这个条件具备和条件成熟不是被动地等和靠，各级教育行政部门和学校要积极主动创造条件，充分利用学校体育场馆向开放的契机，改善学校体育场馆和设施设备。

利：给学生接触更多校园之外的人的机会。

弊：给校外一些不安定份子提供机会。

总的来说，对好人开放就1、放时间：4月27日下午2：30(小学部)、3：30(初中部六、七年级)，八、九年级放时间为4月28日下午3：30。是好，对坏人开放就是坏咯。

希望以上回答能（三）学生部负责开放日家长、学生的和教育管理工作。对你有帮助！

大学场为什么只对校内学生开放？

xx新区第二中心小学“校园开放日”通告

因为大学场是为了让学生们得到锻炼才设置的，如果对外部人员开放的话， 这些人会把场都霸占了，让学生没有地方活动。

注意事项

因为学校内的学生很多，而场是有限的，而且学校也要保证学生的安全，所以只对校内学生开放。

没有规定义务教育的学校场必须对外开放。从另一个角度来说,学校可以允许其他与学校教育教学无关的人随意进入学校,进入学校必须登记,否则学生的安全得不到保障!

也是为了确保在校学生能够有一个安全的环境，所以场也只是对内开放的，并不涉及对外的服务。

因为大学封闭管理呀，不准外来人士进来，也是为了确保学生的安全，二、开放地点第二，也减少公共设施的损害

可能现在因为的原因，所以不对校外学生的开放，这样可以有效防控，以后应该也会对校外开放

没有规定义务教育的学校场必须对外开放。从另一个角度来说,学校可以允许其他与学校教育教学无关的人随意进入学校,进入学校必须登记,否则学生的安全得不到保障!

校园开放日的活动方案

3、各部门高度重视，切实做好师生员工的宣传发动工作。开放日不是放，全体职工应正常上班，各部门要进一步加强内部管理，认真做好开放日环境美化、氛围营造、宣传等工作。

为了确保活动安全顺利进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面，具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我为大家整理的校园开放日的活动方案，希望对大家有所帮助。

（二）单人项目：摸着石头过河，捡废铁竞赛，夹球跳跃等6项活动。

校园开放日的活动方案1

一、指导思想

以的精神为指针，积极主动地丰富我校绿色生态德育新途径，努力创设“办满意教育，做满意教师”的浓厚氛围。全面展示四星级高中的办学风格、校园建设、师生风采以及素质教育硕果，不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实践，齐心协力，继续谱写“西亭模式”的新篇章。

二、活动目标

1、进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路，治校，进一步转变教师教育教学观念，全面提升学校教育教学管理水平。

2、进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与沟通的渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取的理解、支持和帮助，让了解学校，让学校更好地为服务。

3、进一步加强规范管理、依法治校，通过“开放日”活动接受全的评议和监督，不断改进办学的不足，努力打造满意的教育品牌。

三、活动组织

1、建立校“开放日”活动小组，具体负责“开放日”活动的安排、措施的制定、主题的选项及活动的组织安排。

组长：邢斌

副组长：严少标、杨建琪、朱新星徐训荣

成员：各处室负责人、教研组长、年级组长等。

2、建立开放日活动相应的执行小组，明确各自分工，根据安排负责各项内容的具体组织和实施。

四、活动安排：活动时间：第十八周

（一）教育成果展示

1、全面开放课堂教学。组织家长和部分友好学校教师走进课堂观摩常态教学，了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作，并进行书面评议。

2、展示素质教育成果。制作有关学生素质发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板，更新宣传画廊供各界人士参观；发放“魅力亭中——十五成果展”等资料。

3、场馆及硬件展示。组织家长参观学校教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室、多媒体会议厅、报告厅、微机房、体育馆、美术室、音乐室、器乐室、演播室、食堂等，由相关管理教师介绍学校硬件投入、设施使用情况和学生相应素质发展状况。

4、校园文化展示。组织家长参观校园，由学生介绍学校各建筑物、风景点的文化内涵，展示学校文化建设的各种文本材料、校园网络、学校及教师博客等。举办师生书法摄影作品展，展示教师素质、丰富校园生活。

5、教师素质展示。制作学校在师德教育、教师专业成长方面的专题展板和教师个人专业发展成果展板，组织家长参观。印发活动日当天全校教师任课表，供家长自主选择相关教师，以课堂观摩的形式全面动态地了解教师素质。

7、安全教育展示。参观校园安全管理方面的设施、制度、措施，介绍学校安全管理一日细则，现场进行学生课间活动、、食品安全、自护自救等方面的演练，向家长宣传交通安全、食品安全、活动安全、水电安全等方面的知识和技能。

8、校务公开成果展示。组织家长参观校务公开栏，重点进行有关教育收费、学生服务、生资助等方面的展示，现场接受家长的咨询。

9、宣传阵地展示。根据活动宗旨，校园电视、广播台、学校网站、学校板报等阵地进行一次专题宣传。班级通过主题班会活动、黑板报等展示班级学生的综合素质，举办小型家校联谊会等，加强交流与沟通。

10、课程改革成果展示。书面介绍学校在校本课程建设方面的经验和成果，分区域展示书法、绘画、科技制作、航模、鼓号、写作等活动教学和学生技能素质。展示学生广播和其他“第二课堂”兴趣小组活动。

（二）评议。

学校通过座谈会、书面问卷、校园网家校交流平台等形式，和鼓励家长及社区群众对校务管理、校园管理、制度建设、队伍建设、办学条件、学生德育、日常教学等工作进行评议，提出意见和建议。

（三）现场咨询。

设立咨询服务台和意见箱，届时邀请局莅临指导，会同学校接受现场解答群众关心的教育均衡发展、教育教学质量、学校安全、招生收费等热点、难点问题，学校设立生活自理、习惯培养、学科学习、特长发展、心理指导、家庭读书等咨询指导窗口，现场解决家长的教育困惑和疑问。

五、活动要求

（一）认识到位，主题明确。

“开放日”活动对于提高学校声誉、争取各界对学校的支持具有十分重要的意义。以“办满意教育、做满意教师”为主题，进一步激发师生争先创优的。专门召开教职工会议，大力宣传学校“开放日”活动的意义，全校教职工站在学校形象建设的高度，重视此项工作的开展，在平时工作中要严于律己，认真规范，树立良好的师德师风形象，同时教育学生要模范遵守《中学生日常行为规范》，文明有礼，爱校如家。

（二）有序组织，及时总结。

召开专门准备会议，进一步明确分工，落实“开放日”的程序安排、来客接待及安全保卫等工作，以确保“开放日”活动的质量和效果。活动结束，形成台帐资料，及时反思反馈，并做好总结上报工作。

校园开放日的活动方案2

根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学精神，为了让社区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信息，我校将开展“校园开放日”活动，宣传及解读招生细则，展示我校办学理念、程设置、学生活动等，具体安排如下：

一、开放时间

20xx年月24日（周六）上午9：00——11：00，下午1：00——6：00

（开放时间段请参照“招生对口地段表”）

三、开放对象

20XX年9月1日——20XX年8月1日出生，年满6周岁，本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。

四、前期宣传

通过校园网站、微信推送、张贴通告等形式向招生地段的居民告知开放日的相关信息。

五、开放内容

（一）政策宣传

通过《xx新区关于20xx年本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等宣传版面，向家长宣传招生政策。

（二）教育咨询

开展“教育咨询”服务，及时宣传、解答相关政4、布2块。策和疑问。

（三）学校介绍

发放学校教育手册，介绍学校办学理念、培养目标、师资情况、程特色、作息安排以及注意事项。

（四）校园参观

六、组织管理

（二）后勤保障部落实校园环境的清扫、设施设备的准备以及校园安全工作。

附：开放日通告

根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学精神，我校将开展“校园开放日”活动，具体安排如下：

一、开放时间

20xx年月24日（周六）上午9：00——11：00，下午1：00——6：00

（开放时间段请参照“招生对口地段表”）

三、开放对象

20xx年9月1日——20xx年8月1日出生，年满6周岁，本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。

四、开放内容

校园参观、政策宣传、学校介绍

五、注意事项

1、开放对象仅限本校对口地段的适龄儿童及家长，开放当天凭孩子出生证、及产证入校；

2、开放活动限一位家长带孩子进入校园；

3、进入校园请自觉遵守明规范和安全要求，家长要看管好自己的孩子，以免发生伤害。

4、学校不提供车位，建议家长绿色出行。

校园开放日的活动方案3

活动主题：

展现成果，加强沟通，增进感情，接受监视，增进发展。

一、活动目的

为让家长全面了解学校的办学思路和发展远景，全面展现我校的办学特点、教学水平、师生精神面貌和我校现有办学条件和面临的困难，让家长走进学校、走进班级、走进餐厅、走进宿舍，真正实现我校“开放办学，打开校门办教育”的工作理念。

二、小组

组长：

副组长：

成员：各处室及班主任

三、工作小组分工：（总调度：）

1、宣传组：

职责：围绕“家长开放日”活动，修建宣传氛围（悬挂横幅标语，制作导引牌，培训学生讲授员），发放宣传材料，摄影、摄像等。

2、材料组：

职责：汇总“家长开放日”各种材料并装袋，包括：“家长开放日”活动安排表，学校作息时间表，参观证，家长听课表，家长意见反馈表，学校及取得成绩等。

3、车辆调度组：

4、后勤服务组：

职责：学生讲授员用扩音器、家长饮用水、纸杯、听课凳子、家长午饭安排等。

5、校园卫生组：

职责：校园环境卫生，教室卫生，走廊、楼梯、窗台，课桌凳、卫生工具排放等。

6、会场安排组：

职责：打扫卫生，安排家长座区，调试音响，组织家长签字等。

7、成果展现组：

职责：向家长先容展现学校开学以来取得成绩（德育方面），主要有班级值周活动、学生大课间跑、学生宿舍内务等。

8、班主任工作组：全体班主任

职责：

1、指导学生打扫室内外卫生、宿舍卫生及内务整理、学生校服、校徽、文明礼节、听课状态、跑及质量、就餐秩序等。

2、高一班主任通知Xx区外（济南市里）学生家长准时参加。

3、午饭后在本班教室与家长座谈交换，收取家长意见表交学生处。

家长到校时间：本周六上午8：00—8：20，教师按周五课表上课，周五上周六的课，教师可调休。

四、活动流程

时段8：00—8：30人：

内容：

1、家长到门路教室报到，家长签到并领取材料（8：30前）。

2、观看“入校课程”视频。

3、家长自愿分组（参观校园组4个、听课组1个）

第二时段8：40—9：40分组参观校园、听课（第二节）人：

听课组（人：）：家长自选班级、学科听课

参观1组人：

参观线路：男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室（到运动场）

参观2组人：

参观线路：学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍（到运动场）

参观3组人：

参观线路：女生宿舍—拟建宿舍楼地址—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅（到运动场）

参观4组人：

第三时段9：40——10：10学生大课间跑展现人：

内容：

1、家长观看学生跑。

2、家长到门路教室

第四时段：黄向各位家长汇报学校近期工作（10：20—11：10）人：

第五时段：11：20高一班主任、全体家长到餐厅一楼就餐人：

第六时段：11：40—12：00家长参观学生就餐秩序人：

第七时段12：10—13：10班主任、任课教师与家长交换，同时征求家长对学校工作的意见和建议（收交意见表）人：各班班主任地点：各班教室

各位家长与班主任、教师座谈交换结束后离校

五、活动要求

1、全体、班主任要求穿西装、带校徽、打领带。

2、各处室、级部依照活动方案认真做好预备工作，做到精心预备、分工明确、到人、万无一失。

3、班主任要召开专题班会，进行兼顾安排，重视细节，展现出色一面。

4、班主任要充分预备与家长座谈内容，以表扬鼓励为主，虚心接受家长意见。

5、活动结束后，学生处对《家长意见表》分类梳理汇总，反馈给相干处室、年级。

校园开放日的活动方案4

“校园开放日”是展示学校发展成果，提升影响力的重要契机。学校将于8月0日—1日举行20xx年迎新校园开放日活动，现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨

以“创建特色高水平职业院校”为主题，展示学校在“落实立德树人根本任务，走产学研相结合的道路，全面推进创新改革，加强高水平专业建设，加快教育现代化，提升人才培养质量和服务能力”方面取得的办学成果，进一步提升师生的爱校兴校意识和公众对学院的认同度。

二、活动时间

三、活动内容

1、服务大一新生。为大一新生提供耐心、细致的服务。

2、展示学校改革发展成果。开放校内教学设施、实训场地、化体育场馆、各类产学研平台、图书馆、学生创新创业中心等资，邀请家长、学生校园参观，提供不间断校园参观车服务。

展示大学精神和师生风采。通过校园开放日活动，展示师生积极向上的精神风貌和工程学子扎实的综合素质，增强公众对学校的认同。

四、工作要求

1、学生处、团委、各系按照学校统一要求，组织志愿者参与开放日接待工作。志愿者要以饱满的热情、规范的礼仪向公众展示工程学子的良好风范。

2、委办公室（宣传部）、校办、招就办、相关系（处室）就校园参观做好线路安排、导游讲解、车辆服务等工作，各参观点位（校内教学设施、实训场地、化体育场馆、各类产学研平台、图书馆、学生创新创业中心）做好接待讲解和宣传。

4、保卫及后勤部门认真做好开放日期间秩序维护、后勤供给、环境卫生及应急保障等各项工作。

请全体师生员工充分认识开展好校园开放日的重大意义，要利用好开放日平台加强学校形象宣传，切实增强主人翁感，齐心协力办好学校20xx年新生校园开放日。

特此通知。