无论是身处学校还是步入,大家不陌生的就是征文了吧,征文要求文面整洁干净,书写端正美观,字体清晰规范,标点准确无误。如何写一篇有思想、有文采的征文呢?以下是我收集整理的廉洁文化进校园学生征文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
清廉学校老师征文范文 清廉学校的故事征文
清廉学校老师征文范文 清廉学校的故事征文
廉洁文化许百明认为:家庭教育其实是一种家风熏陶,只有家庭具有良好的家风,才能给子女提供良好的成长环境。而家训正是家庭成员修身持家、自省自励的重要载体;培育好家风、好家训是弘扬传统美德、凝聚正能量、培育核心价值观的重要载体。因为家训家风,不仅仅是道德教化的口号,还是家族精神的体现,通过代代家族成员具体的行为而践行和传承。学校倡导家风家训,努力使传承好家训、培育好家风转化为每个家庭的内在需求,充分发挥广大学生家庭实践“梦”的作用和力量。进校园学生征文1
比如拿我来讲吧,我从来都是说到做到。有一次,我拿着五块钱去买水果。到了水果店,我见到那又圆又大,又红又亮的苹果,心想:这苹果削皮后,肉一定香香甜甜。想到这,我的口水就不自觉地流了下来,手也情不自禁地多拿了几个苹果。一称,呀!多了三块钱。少拿几个吧,又舍不得。不拿掉吧,没钱了。于是我灵机一动,说:“我钱不够,这些钱先给你,三块钱我明天给,行吗?”那人听了毫不犹豫地点了点头,我心里不禁暗暗高兴。
等到第二天,我一觉醒来,没忘昨天的事,便拿了三块钱,匆匆走了。刚出家门,望着天上的太阳,都快把地烤焦了,便想明天去吧。但又一想,老师曾说过:“我们从小就要养成诚实守信的好习惯,要说到做到,不能贪别人宜。”于是,我顶着骄阳去还钱了。从此,我便养成了说到做到的好习惯。
好了,听我这么一说,你现在知道为什么廉洁这么重要了吧。廉洁文化进校园,正以星火燎原之势走向各地,我相信今天播下廉洁种子,明天将迎来美好的世界!
廉洁文化进校园学生征文2
亲爱的同学,你们是否还记得曾经教过的`一篇《诚实与信任》的课文?主人公在夜晚的道路上,不小心碰碎了一辆小红车的镜片,他主动把自己的电话、住址……写在一张白纸上,留在了小红车上。过了几天,有一个陌生人打来电话,他就是小红车的主人。但是,他不是来要赔偿的,而是来感谢的……
我想你们生活中也有“诚信”的故事吧! 我就有呢!有一次,我的朋友罗莉从我的家里借了一只模型小船去玩,但那时,她并没有留字条。我回来后发现小船工不见了,非常着急!一直在想:谁拿了我的小船,还是被盗了?不会吧!而罗莉在玩模型船时,却不小心弄坏了,她跑到我家中,把事情都告诉了我。还向我道了歉。她以为我会责备她,但我没有,那时那么做,是因为她的诚实!
在体育课上,高慧婷正要在比赛跑步时,脚不小心扭伤了!她让沈佳烨代她上场:“请你帮我比一下好吗?”“我能行吗?”“嗯,一定!”高慧婷信任沈佳烨,比赛开始后,个冲线的竟是沈佳烨!这不就是信任的力量吗?有好就有坏,当然,还有一些我们坚决反对的事情。
一次,一个高年级的大哥哥骑着自行车回家,突然前面一个老婆婆倒在前面大哥哥下车去扶她,她却反咬一口,说大哥哥撞了她,一刹那,大哥哥也被惊呆了。好心怎么变成恶意啦?围观人越来越多,都说这人没教养!我正好目睹这一切,想把事情说清楚。但姐姐说:“多一事不如少一事,回家吧!”我只好乖乖回家了。
这件事令我非常气愤,毕竟老婆婆是长辈,怎么可以冤枉人呢?人并没有十全十美,但是,不可缺少诚信!即使你有本领和文化,如果没有诚信,也不会成为对祖国、对、对世界有用的人!我希望大家在学习文化中,也能学习做“真人”,做有诚信的“真人!”
廉洁文化这是一个充满希望,充满竞争的时代。我们要从小养成廉洁自律的好习惯,树立廉洁光荣的意识,培养健康向上的人生理念和道德观念。进校园学生征文3
同学们,你们知道清正廉洁这个词语吗?在现在这个有多少人为了保住自己头上的“乌纱帽”而不择手段,又有多少人为了和而精忠报国?在古代,有着许许多多清正廉洁的人。
春秋时代的城子罕两袖清风,受人爱戴。一天,有人得到一块玉,准备送给子罕,却被子罕给拒绝了。明朝的于谦为官清正廉洁。一次,朝廷派他去巡察河南。返京时,人们买些当地的土特产回京分送朝贵,只有于谦没有接受。古代清正廉洁的人还有很多很多,他们的故事三天三夜也说不完。可为什么在我们现在的这个上清正廉洁的人却越来越少了呢?我们是不是应该好好反思呢?我们小学生应该怎样做到清正廉洁呢?
首先我们应该诚实守信,一个不诚实的人怎么能做到清正廉洁,怎么能够光明磊落呢?近,有些同学为了少背些课文,就给自己的组长塞红包、塞玩具、塞零食……这些行为我们应该极力反对,一个小学生重要的就是学习,不好好学习,走歪门邪道,害人害己。要做到清正廉洁必须从小事做起,必须从身边的点点滴滴做起。我们要在生活中不偷拿别人东西,要乐于助人,关心家人和同学,对自己有信心,自立自强……做任何事情都必须持之以恒,要坚持把清正廉洁这个行为给坚持下去。相信,如果我们一直坚持下去,不放弃、不退缩,那我们就会成为一个对有用的人!
携手共创廉洁我们青少年是祖国的希望,民族的未来。我们要从身边一点一滴的小事做起,从小就树立起廉洁自律的品质。我们还要经常提醒爸爸妈妈,以廉为荣,让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人,让“廉洁”的种子在我们心中扎根,让和谐进步。校园
一、以身作则,教清廉家风故事征文题材师为廉洁教育树立良好形象
(1)树立优良的师德
“教人先做人,万事廉为先。勤奋作学问,清白做正人。挚心敬业、诚心为生。做本色人、说本色话。”廉是教的根本、洁是学的楷模,只有踏踏实实做人,实实在在做事;“以廉为美,以廉为乐,以廉为荣”,才无愧于教师的称号。作为一名员教师,应结合员先进性教育活动,从自身做起,热爱学生,春风化雨;追求科学,崇实耐劳;弘扬人文,贵和尚中。以旗帜的榜样作用全体教师树立优良的师德形象。
(2)与学科教学相结合
学科教学活动在“敬廉崇洁、诚实守信”教育中是一个重要环节,特别是思品、语文等人文学科更具有相当的优势。在我国源远流长的民族传统文化中有着丰富的廉洁文化资源,我们可以加强学科渗透,深入挖掘并整合现有学科的廉洁教育资源。在教学活动中传递,在言谈举止中感化。当然在学科教学中渗透诚信为内容的品德教育,不仅仅是人文学科老师的任务,也是各科任教老师的一项重要任务。教书必先育人,各科教材中,都不同程度地渗透着诚信教育等内容,教师应充分挖掘并提炼教材中的内容,并有机地加以渗透。把廉洁教育与课堂教学紧密结合起来,使学生在学习知识、增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育,加强思想道德修养。
二、把握方法,结合学生特点科学实施廉洁教育
(1)抓住教育契机
校园内处处是育人之地,事事是育人之事,时时为育人之时。我们可利用升国旗、入队仪式、入团仪式以及主要节日、历史人物纪念日等举行主题活动,让学生们在活动中,受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育,从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。此外还可在每周班队课上,通过小演讲、小讨论、小朗诵、小游戏等多种形式开展“廉洁学校是我家”等教育内容,使廉洁教育落到实处。
总之,让我们共守清廉之约,共创廉洁校园。
清廉家风故事征文记叙文
家庭是孩子的课堂。 父母是孩子的任老师。及早教育,以预为主。让孩子多活动。父母的自我检点是基本的教育方法。下面是我为大家整理的清廉家风故事征文记叙文,欢迎大家阅读。
清廉家风故事征文记叙文
家,给人以温暖。它是人们的定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。
如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。
我记得寒临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的各不相同。
家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。
家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。
家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该廉洁文化进校园,教师是中坚力量。在学校,教师的一言一行,所作所为对学生会产生巨大的影响作用。“其身正、不令而行,其身不正、虽令不从”。教师作为知识的传播者,肩负着培养学生道德情的,因此教师是开展崇廉尚洁活动的指导者、引路人。用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。
一个家,既要有令,当我们将家风与传统联系之时,我们似乎应该多一种思考,是否传统之中存在些许与时代精神不符的甚至相悖的残留,重男轻女,忠君奴性,封建纲常……这些早已被时代抛弃的残渣,我们应该秉着扬弃的态度审视家风,取其精华,弃其糟粕……这种扬弃的态度在现代则尤为明显,当传统家风遭遇现代文明之时,首先修葺的,应是那些与法不容的部分,将家风之精华化为德育,与法相辅,则之精神文明建设多一种有利向导。在精神文明建设蓬勃开展之今天,家风应有变通之灵性,与法相辅之时,与学校教育相得益彰,成为青年人生信仰之灵源,诸如忠君化为爱国爱,诗书扩为学艺……也要有暖,二者不可缺。
清廉家风故事征文记叙文
家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻发现自己的弊端。
在我家里的大厅里,端端正正的挂了一幅字:吃得苦中苦,方为人上人。每每看到这十个大字,心里总是有所感悟。说要把这句话铭记于心,它会使我受益匪浅。
步入初中后,学习压力像个巨大的包袱压得我喘不过气来。到了初三以后这样的生活更是苦不堪言。初三的我们不再像小学时候那样可以有更多的时间呆在温暖的被窝有更多的时间去品味早餐。初三的我们更怕冬天的来临,寒风像个怨妇一样在我们的耳旁嘶吼着、咆哮着,它告诉我们你只能前进,尽管这样的学习很艰苦,但是却没有一个人退缩。因为每个人心里都有一个共同的信仰:那就是成功,为明天铺上一条美好的路。
我慢慢的闭上眼睛,脑海里像电影一样倒带重放,记得前一段时间我的英语成绩下降的很快,老师问我原因,我也答不上来,自己独自去好好思考。这天回家我心情很是不好。问了我情况,我便如实的回答了。听完慈祥的笑了。说:“根本的原因是你近没有认真,对吧?”我看着点了点头。“怎么回事,你能告诉么?”我低着头说:“其实我近很累的,每天要完成功课很晚。”听完后,便指向大厅上那几个字:吃得苦中苦,方为人上人。我呆呆地望了它许久,说:“你知道我为什么要把这幅毛笔字挂在这里么?”我摇了摇头。说:“这里的故事可多呢!”我便趴在桌子上听讲里面的含义。
说这个家风被传承了几十年,在他小的时候,老就告诉过他,如果你想得到甘甜的蜂蜜过蜂林,一味的退缩你就永远达不到。如果你想成功,不吃苦拿什么积累经验,去体会生活的美好呢。听讲到他们过去的辛酸,相比之下自己是幸福的。我也顿时茅塞顿开,我开始拿起英语书,认真地拼写单词,人易我易我不大意,人难我难我不畏难。回味说的每一句话。学习的动力也就回来了,好像浑身充满了力量。这次模拟考之后,英语成绩也提升到以前的样子了。
家风伴我成长。吃得苦中苦方为人上人,我会把这句话当作自己的座右铭,吃苦是我们的美德,因为所有的努力都不是白费的,它会给予你超出你想象的回报。家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。
清廉家风故事征文记叙文
在现代功利教育的重围下,更多家庭非但没有舍弃良好的家风,更将其视为珍贵的家庭精神财富,孜孜以求,美好的人文情怀得以代代延续。
现在绝大多数家庭都十分重视对子女的教育。家庭教育是一个连续的过程,它的每一个细节都带着家庭风气的影响;而家庭风气不是想出来的,是由家庭中每个成员的生活和自己的行创造出来的。如果成年人的言谈举止有失规范,即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,为子女的成长营造良好的家风。子女的未来其实就掌握在成年人的手中。
在一个学习型的里,人与人的关系正在发生许多变化。以前的家长经常把学习当成孩子的任务,他们习惯于布置任务、检查孩子的学习。而今天,成功的家庭教育,往往建立在共同学习的基础上。学习是求得共同语言、增长知识、形成兴趣、保持进步的基本手段。在一个家庭,学习也是稳定幸福的要素之一。今天的孩子和上一代孩子的不同是,他们生活在信息时代,学习成为他们重要的生活方式。值得注意的是,信息时代的`到来,所有人都面临着信息的更迭,很多东西很快就会落后。无论是思想观念还是知识结构,家长也许该向孩子学习很多。在孩子面前,家长不再是一成不变的权威了,家长需要和孩子一起成长。
因此,家长一定要给孩子创造一个良好的家庭氛围。孩子生活在和谐温暖的家庭,受到积极健康的精神影响,才能心情愉快,积极进取,养成良好的行为习惯。
老舍曾在《我的母亲》一文中写道:“从私塾到小学,到中学,我经历了起码有几十位老师,但是,我真正的老师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。”这短短的几句话,也反映出如雨的家风。
这也正是有些潦倒、目不识丁的人之所以能把孩子培育得成名成家,而有些腰缠万贯、学富五车的人却做不到,原因在于有比金钱、物质和知识更为重要的东西,那就是家风,是一个家庭长期积淀下来的人文底蕴。
从这个意义上说,家风如春雨,润物细无声。要形成好的家风,做父母的就得事事从自我做起,不断提高为人父母的素养。而不是只要求孩子如何做。
家风就是父母之风,父母的良好品质是孩子的无价之宝。父母的缺点就是孩子生命的伏险。父母的品质、作风、性格、爱好,都会自然地在孩子心灵上。
这正是找人要找个好人家的玄机了。
廉洁在我心中专题征文篇
廉洁是我们中华民族的传统美德。古往今来,有许多杰出的先人把廉洁二字看得像生命一样,情愿为廉洁奉献终生。下面是我为大家搜集的廉洁在我心中专题征文篇,供大家参考。更多文章请关注本网站“。com”栏目。
廉洁在我心中专题征文篇一
廉洁是什么?廉洁,是不损公肥私,是不贪财贿赂。廉洁,是我们中华民族的传统美德。"人因廉而圣明"。廉洁如一潭清澈的泉水,滋润着人们的心田;廉洁如一丝温暖的阳光,照亮世界每一个角落。
说到廉洁,自古就有诗为证。"千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。"这是于谦早年求学时写下的诗歌。他一生廉洁奉公,刚直不阿,事事以国事为重。古往今来,有许多像于谦这样杰出的先人,把廉洁二字看得象生命一样,甘为廉洁奉献终生,他们不仅留下了千秋万世的美名,也留下了如"两袖清风"、"高风亮节"等等始终激励后人的高尚品德。
伟大的爱国主义诗人屈原临终前说过:"举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒!"刘备在弥留之际告诫自己的儿子:"勿以善小而不为,勿以恶小而为之!"这些话在今天仍然是至理名言。人往往就是会忽略一些小事,也往往会从一些小事开始他们的转变。我们的内心是否有廉洁自律的信念,将直接影响我们的人生观与世界观的形成,将间接影响到廉政之风。
廉洁二字不只属于为官者的必备品德,也是一个普通公民必须具备的品德。只有你心里树起了廉洁的旗帜,你把廉洁当作了自身建设的重要部分,你就会始终记得:"君子爱财,取之有道",你就不会再眼红别人的富有,怨天忧人。而作为教师,廉洁对我们来说更为重要。
身为教师,我们在做好本职工作的同时,更应该时刻注重自己的心理建设。人们心中的教师是神圣的,是不可侵犯的,是一种的至高无上榜样。我们的一言一行都有孩子们去模仿,去学习,我们更应该懂得如何为人师表。外表的高高在上永远比不上心灵的澄澈,我们的身正,自然会潜移默化地影响我们的孩子们,让孩子们更成长的同时,拥有高尚的品格。才真正的达到了育人的目的。除此之外,教人做人的同时,更应该做好我们自己,不要因为小小的利益,不公平地对待孩子,不要因为不足挂齿的利益,伤害孩子的心灵,更不要以好处为目的,让家长对我们这些"人类灵魂的工程师"失去信心,越来越失望。再也不想听到公交车上有人大声说道:我花钱给孩子买了个班长,我花钱给孩子调了座位……那些如此作为的教师,只会让,让信任我们的和看不起我们,只会抹黑我们付出的辛苦。失去了师德,失去了廉洁,对不起"教师"这样神圣的称号,难道不觉得惭愧吗?
清正廉洁无小事。主义哲学由量变到质变的规律,正是对这句话内涵的深刻诠释。每一个教师要做到,思想上清廉,行为上要防微杜渐,从每个细节做起,筑牢堤坝,这样才会坦坦荡荡做人,清清白白做事,做一个清正廉洁的教师。我们奉献了心血,奉献了年华。更应该"取其廉洁,去其腐朽"把廉洁之花戴在胸前,我们才无愧于和付予我们的重托!
显然,廉洁——这简简单单的两个字,它并不是口号,并不是标语,更不是虚荣。它是一种实实在在的精神,是一个人毕生的追求,它需要你为此努力一生。一名好教师,就是要用清廉的形象,坚定的信念,钢铁的意志,去守护孩子们。水清见鱼影,心清知德行,廉洁是高尚的品德;莲因洁而尊,人因廉而正,廉洁是像荷花那样出污泥而不染,濯清涟而不妖。这不正是我们作为教育工作者应当恪守的吗?腐朽是那黑漆漆的淤泥,廉洁则是那婷婷玉立香远益清的莲花,只要我们把持好心性,拜金主义的,从腐朽这泽深潭中分清自我,定会开出廉洁之花,芳馨远播于大江南北。
廉洁是每个人应有的崇高的品质,廉洁使春日里的野花散发出特有的香味;廉洁使夏日里的火热的阳光带有一丝丝的凉爽;廉洁使秋日里的落叶重拾当年那份自信;廉洁使冬日里的冰山融为清纯的江河!廉洁使你全身上下充满高贵而又平凡的气息;廉洁使你的人生更加美好!心生莲花,清正廉洁,百折不挠,永葆清白。廉洁在我心中,廉洁在我们的心中!
“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”赞美的是莲花的高洁;“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”赞美的是石灰的骨气;“要知松高洁,待到雪化时”赞美的是青松的品质。这些诗句都告诉我们要做一身正气、洁身自好的人。
我们学校楼道的墙壁上有许多关于廉洁的小故事。其中一个故事让我印廉政建设无小事,我会努力从自身做起,严格要求自己,兢兢业业做好本职工作,认认真真执行各项税收政策。海尔总裁张瑞敏曾经说过,"把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。"我想用这句话和同事们共勉。象深刻。
这个故事讲的`是,晋代诗人陶渊明的曾祖父陶侃年轻时曾主管县衙鱼肉及精美食品供应。有一天,他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。母亲湛氏收到后,又原封不动退回给他,并写信给他说:你身为县吏,用公家的物品送给我,不但对我没任何好处,反而增添了我的担忧。她规劝儿子要,为政清廉。在母亲的教导下,陶侃反思自己,改过自新,后来以政绩显著闻名于世。
孔子曾经说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”意思是做人必须自己先正,才能正人。自己正了,才能影响别人。廉政也是如此,自己廉洁了, 才能为他人作出清廉的榜样。所以,每当受到的时候,必须要能够管住自己,,干干净净做事,堂堂正正做人。
廉洁在我心中专题征文篇三
廉洁是什么?廉洁是节约,是不与别人攀比,是不贪财。。。。。。
廉洁的意思是:不,品性清廉,为人清白。廉是清廉,就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白,就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说,廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为,光明磊落的态度。
讲廉洁教育,望高尚之风。廉洁这个话题,似乎对我们而言有些遥不可及,但如果我们留心一下,就不难发现,其实贪财贿赂和廉洁奉公这两个截然不同的话题就存在于我们的身边。
例如余振东,他的职务是银行广东开支行原行长,他伙同许超凡、许国俊贪财、挪用公款4。82亿美元,约合40亿元,被判决12年。
还有我们所学过的课文《公仪休拒收礼物》,里面的公仪休就是一位清官,与刚才完全不同的例子:公仪休喜欢吃鱼,好多人都争相买鱼来送给他,而他却不接受。问他:"您为什么不接受别人的鱼?"公仪休说:"正因为我喜欢吃鱼,所以才不接受别人的鱼。如果我收了别人的鱼,就是受了贿赂。"
古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏,他们为老服务,把自己的一生都奉献给。他们这种清正廉洁、一心为民的精神值得我们赞扬,更值得我们学习!
大家都知道吧,清正廉明的包青天,青天,青天,听名字就知道是一位两袖清风的好官,而他也的确是一位做事公平、公正的好官。这样的官就是我们真正的模范。
廉洁是做人之本,做事之根,我们要从小养成这个好习惯,消除贪财腐朽这种不良现象。廉洁,永远在我心中!
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精选廉洁征文范文
在日常学习、工作或生活中,大家对征文都不陌生吧,征文是某个办事部门为了某个活动公开向征集的有关文章。那么你有了解过征文吗?下面是我收集整理的精选廉洁征文范文,欢迎阅读与收藏。
廉洁征文 篇1 古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事传颂。君不见,一代清吏包公、于谦、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。无论历史如何变迁, 无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是的期盼。
廉政”一词早见于春秋时期。廉政就是上的廉洁清明。《晏子春秋校注卷四》中对廉政的涵义有较详尽的记录。景公问晏子曰:“廉政而长久,其行如何?”晏子对曰:“其行水也。”这里,晏子以水为比喻,水以柔为性,犹之人有廉政之质。廉政又引作廉正,即坚直廉正。古代政与正相通。孔子在《论语·颜渊》中说:“政者,正也。”在这个意义上说,廉政就是廉洁正直。后来,廉政中的“政”是指特定的上的涵义。廉政,也是从上去理解,即指上的廉洁清政,为政清廉。那么,我们倡导的廉政究竟是什么呢?我们要搞廉洁。什么是廉洁?就是上要廉洁,机关要廉洁从政。的廉政,从广义来说,就是和各级机关及其在执行各项公务活动中,正确运用赋予的权力,遵纪守法,廉洁奉公,秉公尽职,艰苦奋斗,不浪费,全心全意为服务和为了达到这一目标而制定的法规、制度的'总和。廉政的主体是和各级机关及其。在我国,廉政的实质,就是和机关及其在管理活动中,全心全意为服务,做公仆,不贪赃枉法,不浪费。廉政与如何运用赋予的权力是直接相关的,如果和机关及其能正确运用手中的权力,全心全意为服务,不谋私利,就是廉政的表现;反之。
风廉政教育活动犹如一支催人奋进的号角,激励我们在平凡的岗位上,忠实践行“”重要思想,为和的事业奉献自己无悔的青春!市场经济浪潮风起云涌,各种利益和不断交织,人们的思想意识更趋多元化,来自各种渠道的挑战和考验让人目不暇接。 “廉政在我心中”,犹如这个夏秋交接里的一场及时雨,让我们在重温那些清正廉洁的楷模的先进事迹、感受心灵的震撼的同时,认真反思自己的一言一行,在勤政廉政的道路上走得更加踏实,更加稳健
历史的车轮滚滚向前,当我们尽享今天的幸福生活的时候,我们无法忘记,正是在的正确下,我们翻越了一道又一道坎,战胜了一个又一个困难。现在的我们正朝着一个更加美好的目标不断前进——全面建设!美好的明天需要我(2)开展系列活动们共同去描绘,光明的前景需要我们共同去开创。
廉洁征文 篇2 廉政建设是一项长抓不懈的工作,多年来在促进税收事业健康、持续、快速发展中有着举足轻重的作用。关乎到自身,就是要从我做起,从每一时做起,干干净净做事,老老实实做人,清清白白执法。
曾几何时,我从一个单纯的学生变成了一个头顶国徽的税务工作者,也曾意气奋发、热血沸腾发誓要对得起自己身上穿的税服,要为头上的国徽增光添彩。随着岁月的流失,我发现自己改变许多,做事犹豫、瞻前顾后,似乎以往的理想、豪气随着时间的推移渐渐离我远去。为税清廉,执法如山,再一次为我们遵守的防线预警,我不停的反思自己,开始思索……
我想,要遵守好自己"五要十准"等廉政自律的规定,规范自己的行为,首先应该从思想上提高认识,从工作态度上改变自己。过去总是觉得对待纳税人,只要不横眉冷对就可以;对待自己的工作只要检查不扣分就可以了。现在才明白税务工作不只是一个技术含量很高的工作,谁都可以胜任的,关键在于要严于律己,严格执法,爱岗敬业,钻研业务,踏实工作。其次,要落实好自己的廉洁行为,就是要不断的加强学习。在当今日趋激烈的竞争,知识观念的更新日新月异。市场经济金钱观也在冲击着我们,能否坚守廉政建设工作的各项规定,不越雷池半步,不为所动摇,就是要看我们的意志和纪律遵守的是否到位,只有不断的强化学习,培养自制力和综合能力,就能把握住自己。第三,税收工作是一项政策很强的工作,政策执行的好坏直接关系到的形象和纳税人的利益,以前在税收工作中没有深刻意识到业务知识的重要性,没有深入地去钻研,学习知识依赖性很强,缺乏创新精神。 今后我会更加努力学习各类政策法规、税法知识以及各类廉政规定,更好的为纳税人提供热情周到的服务,使自己能够在工作中克服因脾气较急、直率的缺点,无论遇到任何事情都能做到心平气和,加强自我修养。
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予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝……”在鸣凤镇实验小学,一场以“廉”为主题的朗诵比赛正在举行,学生们通过诗歌朗诵,表达着自己对崇廉敬廉的深刻理解。
这是该校坚持文化扬廉,让清廉风尚走进课堂、浸润校园、滋养心灵的一个生动实践。远安县各中小学校坚持将清廉建设同学科教学、学校特色学生的养成教育并非朝夕之事,不是一两次集体活动或是几次思想教育就能见效的。为有效规范学生的诚信等行为,学校可营造“争创班级,争做文明学生”的氛围,开展系列活动来加强学生的廉洁意识,促进学生廉洁意识的有效形成。校本课程、校园文化建设相融合,紧扣各年龄层次学生的特点和认知水平,将廉洁教育与学校课程建设相结合,积极通过开廉政主题班会、剪廉洁字画、讲清廉故事、创“廉洁家庭”等活动,寓教于乐、规行以廉,在潜移默化中培养师生“知廉、崇廉、守廉”意识。
“清廉建设,关键在实。下一步,我们将继续助力学校深入挖掘‘清廉’因子,在原有的校园品牌特色上融入清廉元素,让清风正气拂遍学校每个角落。教师承担着传道授业解惑的重任,清廉、正直、奉献是这个职业美的底色。举行入职“廉政承诺”,是该对新入职教师扣好履职“颗扣子”的常态化举措之一。自清廉学校建设推进以来,逐步通过明制度、严监督、强文化,全面推动清廉建设要求在学校落地生根。
家风是靠家里的每一个成员来维持的生活的氛围,不是规矩也不是一种形式。 下面是我为大家整理的清廉家风故事征文题材,欢迎大家阅读。
“孝悌、诚信、礼让、勤俭、崇学、敬业、友善、上进……”我校三至六年级学生家庭“家训家风”调查活动正如火如荼地进行中,上述词语是出现频率的,也完全吻合“务实、守信、崇学、向善”为内涵的当代浙江共同价值观。
303班李添煜同学说:“正直做人,认真做事,勇于担责,勤奋上进,是我家的家训。爸爸妈妈希望我的意志像磐石一样坚定,胸怀像大海一样宽广,做一个快乐、阳光、自信的男子汉!”他的同学蔡祉瑶则说:“我家的家风是:孝为先,和为贵,勤为本。堂堂正正做人,踏踏实实做事,兢兢业业工作,勤勤恳恳治家。”401班周亦含同学家的家训是“诚信做人”;409班李嘉乐同学家的家训是“孝顺、平静、诚实、豁达。”
501班陈嘉毅同学家的家训是“孝顺为先,尊老爱幼;诚实守信,言行一致;有礼有节,无私奉献;勤学好问,强健体魄。”家长陈慧良认为:家风要真正落实到自己的生活、工作和学习当中,做到言必行,行必果,如此我们一定能受益终生,拥有一个幸福、安康、和谐、美满的家庭。504班沈阳同学和大家交流了“沈氏家训”:“沈氏子孙,谨记家训:诚实做人,勤奋好学;乐观向上、积极向善;勤俭朴实,忠孝仁义;邻里和睦,兄弟团结;人均有错,知错就改;富不忘本,穷不言弃;一生谨记,家和事兴。”“所谓国有国法,家有家规。每家每户都该有家训家规,不仅要让孩子去遵守执行,作为家长更应做好榜样。”家长包月红如是说。
在这次家训家风调查活动中,祖辈们也不甘落后,纷纷参与讨论。303班沈灿雨的外婆说:“做人一要诚实,二要善良和勤劳。先后成才。做人重要的莫过于养成‘勤俭、诚信和积极向上’的品质,这是我家的家训。正确的家训能形成良好的家风,有助于培养和教育好子女。”蔡祉瑶的则认为:“家长的不在于给孩子铺路,而在于为其指明方向。家训就起到了这样的作用,培养孩子的良好习惯,刻苦学习,健康、快乐、幸福地生活。”
据悉,学校还向家长阅读《朱子家训》、《颜氏家训》、《钱氏家训》等经典家训著作,学习这些家族对子孙立身处世、持家治国的思想、行为的规范和教诲;同时也提醒广大家长家训家风不能搞模式化、程式化,要与时俱进,要善用家训警诫自己和子女的言行,如与别人有了矛盾,可告诫自己“海纳百川,有容乃大”;学习懈怠时,警示自己“业精于勤荒于嬉”;铺张浪费时,提醒自己“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”。
“忠厚传家远,诗书济世长。”浩然家风,伴我成长。
打开历史的橱窗,凝望每个熠熠生辉的家族故事背后,总有一种给予人力量与导向的袅袅之音,拂去时光灰尘,那些流淌在国人骨髓中的血液似乎总有一种馥香为之而传承——家风——凝聚传统文化与家庭教育理念的信仰,无论时光嫣然,身影未曾走远……
方土息作的农耕经济让这片国土的人们从一开始就具有浓厚的氏族、家族观念,宗法传统让这一观念打上了特色的.烙印,为之而传承是每个家族特色的气质,也是其生存的命脉。《尚书》有云:“日宣三德,夙夜浚明有家”, 除却所居之所,所居之人,家立不腐的就是这种浚明之气。春秋伊始,子曰:“入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”,谆谆告诫,居家之要,《大学》有云:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家,”立世所需,传统始成;秦汉接踵,《礼记》示人,为家风标注礼仪规范;魏晋而至,皇皇大著,蔚为壮观,班昭《女诫》,与人风骨,潘岳之文采,始述家风; 陆机之辞赋,先陈世德。隋唐盛世,《颜氏家训》千古流芳;宋元传承,伯庐之作《治家格言》更是精辟之刊;晚清之世,更有伯涵家书,醍醐灌顶……
缓缓转动时光轮轴,我们在形式迥异的家风之中,似乎总能领略到这样的精髓;宽厚待人;勤俭持家;诗书传家;明事知礼;忠君爱国……字眼的背后是一个个家族生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观的凝结,贯穿整个家族辉煌的始终,君不见,袁家四世三公何以立于乱世;嵇康绝音,狱中告子脱软骨之俗;包公清廉,举族恪守为人敬仰;岳母刺字,岳家忠魂长存,伯涵言勤,曾氏历久不衰……这些于历史岁月中沉淀下来的传统在见证每个家族辉煌的同时,也极大的推动了风气的净化,成为所处时代道德……家风纯正,齐家者治国有方,政风肃然,民风淳厚,国风自当正大光明……
当祠堂成为古迹,家训披上尘土,庞大的家族身影渐渐模糊,每个城市的三口之家成几何增长,我们对待那随历史传承下来的家族气质,似乎不必装潢牌匾择高处以示人,也无需故作缅怀之状,但门境不闚,不明古义,何以华夏子孙自居?每一个家庭兴旺鸿达,才会有力推动梦的实现,当你唏嘘 “富不过三代,穷不过三世”冥冥怪圈时,就应该铭记一条准则,家,从来不只是人与房子的结合,岁月的辗转之中,总有一种信念与理想不曾离去……
夙夜浚明有家,日严祗敬六德,亮采有邦,莫让家风走远……
家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。近,随着“家风”一词火了起来,脑海中不禁涌现出奶奶教育我的一幅幅景象。
小时候,每次上学校之前,奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学磨牙(亳州俗语,指吵架或打架),如果有人欺负你,就回来跟我说,我去找你们老师。”!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。在谆谆教诲之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
现在,我已经步入高中,成为一名爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历,告诫我:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦,否则不能干成什么大事!”还教导我: “吃得苦中苦,方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”,我想。高中生,早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。 奶奶还是在每次去学校之前给我上“课”,还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语,因为那正是我们家的好家风。
我一直在想,树立端正的家风,继承的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今一些不良习气已逐渐退出的视线,“正能量”得以传递,如再加上优良家风以打造,那么咱们的风气将会更加纯洁,的生活将会更加美好,的未来将会更加繁荣昌盛!
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