您好,今天小深来为大家解答以上的问题。高考语文2015试卷相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

高考语文2015试卷 2015高考语文试卷全国卷1

高考语文2015试卷 2015高考语文试卷全国卷1

高考语文2015试卷 2015高考语文试卷全国卷1

1、60分1. 【求一篇语文试卷总结】 语文： 1.在基础知识方面掌握并不全面，选择题存在失分现象，以后会加强对一些较 生僻字词的积累，并巩固课1、通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业，为今后找工作就业奠定坚实基础，这是高考的意义。

2、通过高考这一过程，能够获得未来找工作就业的基本能力。

3、如果不参加高考，不读大学，很有可能今后无法找到理想的工作。

4、内所学生字词.以及对课文的作者的相关资料的记 忆，争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百. 2.对于阅读理解题的把握不很准确，存在失分，可能是课外阅读面不广造成， 以后会加强一些课外阅读，会定期读一些中外名家的散文或. 3.对课本中的文言文掌握不牢固，以后会加强背诵记忆. 4.作文的字体欠缺，语言知识运用贫乏，出现作文分偏低. 数学：1.对于。

5、2. 初中 语文学习报告 如何学习文言文文言文是以古汉语为基础的书面语言，是文言写成的文章。

6、学好文言文，提几点参考意见： 一、朗读 学习文言文一定要多读，形成语感。

7、读要做到三点： 1 、读准字音。

8、一般地说，读音应以现代普通话为标准，对于一些异读字（一个字有两个以上读法）， 要根据具体语境处理。

9、 2 、读准句读（dòu）。

10、句读，是指文词停顿的地方。

11、平时要多积累一些停顿的规律，没有接触过的 句式可参照现代汉语的停顿。

12、3 、读准语气。

13、 依据作者的生平和写作背景朗读课文，感知文章的情感基调，正确处理诵读的语气键。

14、脱离了朗读的环节，地学习文言文的词语和句式，往往是事倍功半，解决不了应当解决的问题。

15、 二、翻译 提高文言文的翻译水平，不能乞求于一次的努力，要细水长流，持之以恒，以多练为主，靠平时的日 积月累，才能有成效。

16、“ 信、达、雅 ”是翻译文言文的早已立下的规章。

17、“信”，就是译文要忠于原文，不能歪曲原意，任 意地添油加醋；“达”，就是通顺、流畅，符合现代汉语的习惯要求；“雅”，就是翻译文言文的语句， 要生动、优美，富含情感。

18、其中，信是最主要、最基本的。

19、具体地讲，翻译时要注意以下几点。

20、1 、力求字字落实，以直译为主 。

21、直译就是按照原文词性、词序和句式，逐词逐句翻译，以意译为辅。

22、2 、凡属人名、地名、朝代、年号、官制、书名等专有名词，可以照录，不用翻译。

23、 3 、文言文中有些特殊句式，如倒置、前置等现象句式，一定要按照现代汉语的语法习惯翻译 。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。