是修辞手法,对语言的修饰和调整,即对语言进行综合的艺术加工。表现手法是对文章写法来说的,有作比较,举例子、打比方等等。表现手法和修辞有相通的地方。如两事物相比,表现手法说是作比较,修辞说是对比。
对比是修辞手法还是表现手法 18种常用修辞手法及其作用
对比是修辞手法还是表现手法 18种常用修辞手法及其作用
不算,一般的修辞手法有1比喻,2拟人,3排比,4夸张,5对偶,6设问,7反问,8反复,9引用,10反语,11对比,12借代,对仗只是一种写诗格式
诗词中要求严格的对偶,称为对仗。对仗是一种修辞手法。
修辞手法是通过修饰、调二、用途不同:整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。
而表现手法是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。
诗词中要求严格的对偶,称为对仗。对仗是一种修辞手法。
修辞手法是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。
而表现手法是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。
1对仗不是表现手法,早是从唐代律诗的角度讲的,律诗要求很严格,四联当中的“颔联”、“颈链”必须对仗。律诗如果这两联不对仗或对仗不工整,则是犯忌,会贻笑大方的。
2对仗从修辞学的角度来说也称之为对偶。
3表现手法是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式,从属于表联想达技
巧。表现手法:想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞。
是包括的
表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式.
分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式.
注:又因为现代的语文已不太注重表现手法与表达技巧的区分,可认为二者是统一的.但如果要严格区分表现手法从属于表达技巧.
表达技巧也分析:晴表面上是说晴雨的晴,暗中却又是在说情感的情,一语相关。称艺术特色.
①表达方式(叙述、描写、抒情、议论、说明一共五种,古诗中常用前四种); ②表现手法(托物言志 写景抒情 叙事抒情 借物喻人 直抒胸臆 欲扬先抑 欲抑先扬 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 用典 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等) ;
③选材剪材;
④结构技巧:过渡、呼应等.
⑤意境的创设、人物形象的塑造、修辞方法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复等)的运用、自然环境的描写等.
二、在鉴赏现代文阅读中,表达技巧包括:
1、表达方式:叙述、说明、议论、抒情考虑表现方法:托物言志、以物喻人、先抑后扬、前后呼应、想象、联想、象征、描写.
2、表现手法:想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞、抑扬、用典等.
3、材料安排:主次、详略、繁简.
4、结构:承上启下、悬念、照应、铺垫等.
一、表达技巧:在诗歌鉴赏里,表达技巧往往就是表现手法、艺术手法。表达技巧包括:修辞手法:比喻、拟人、夸张、对偶、衬托、借代、对比
1、 表达方式:描写、议写作手法和表现手法的区别是定义不同、用途不同。论、抒情。抒情包括直接抒情和间接抒情。直接抒情和间接抒情。直接抒情就是直抒胸臆,间接抒情包括借景抒情、寓情于景、情景交融和怀古伤今。
二、在鉴赏现代文阅读中,表达技巧包括:1、表达方式:记叙、说明、议论、抒情、描写。
2、表现手法:想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染等。
3、材料安排:主次、详略、繁简。
4、结构:承上启下、悬念、照应、铺垫等。
5、修辞手法:比喻、反复、排比、反问、拟人、夸张等
表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式.分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式,首先是字词、语句上的修辞技巧,种类很多,包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等;从作品的整体上来把握它的表现手法时,就要注意不同文体的作品:
抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、 象征等手法;
的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。
托物言志 写景抒情 叙事 抒情 2、 写作手法(表现手法):象征、联想、想象、白描、衬托、对比、托物言志、借景抒情、寓情于景. 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 想象 联想
照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 美景衬哀情 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情 欲扬先抑
“技巧“一个是比较正统的词,而“手法“是比较通俗的词,意义基本一样吧!所以这两个词如果真要区分那就从“达“和“现“这两个字眼去区分,个人见解,呵呵...
是 .对比,是把具有明显异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行通过陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事,形象地说明了"熟能生巧"的道理。这两件事具有某些相同或相似的性质,即“只要刻苦训练,都能达到很高境界”,因此属于“类比”。对照比较的表现手法.
修辞方法包括:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反分析:此句中的三春表面指暮春,内含《红楼梦》一书中元春、迎春、探春三个人物的境遇。问、引用、对比、借代、反语.对比是其中的一种.
1、定义不同
写作手法:包括表达方式、写作方法、修辞手法等。
表达方式,是指写文章时所采用的反映生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种,即:记叙(叙述)、议论、抒情、描写和说明。
修辞手法,也叫修辞方法,是指在写作过程中,对所使用的语言进行修饰、加工、润色,以提高语言表达效果的方法。包括:比喻、排比、拟人、夸张、借代、反间、设问、对偶、反复等。
表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。
2、用途不同
写作手法用于写作文章,表现手法用于文章赏析。
在写作手法中,表达方式是就文章的写作内容而言,写作方法是就文学作品写作的具体技法而言,而修辞手法是就语言修辞效果而言。表现手法是就文学作品写作的具体技法而言一、表达技巧主要包括:,而修辞手法是就语言修辞效果而言。
表现手法,表达方式,写作手法区别如下:
②食全食美(广告词)一、定义不同
1、写作手法:
表达方式,是指写文章时所采用的反映生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种,即:记叙(叙述)、议论、抒情、描写和说明。
表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组一、表达技巧主要包括:织方式。分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。
3、表达方式:亦可称为表达方法,是作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式,属于文章的整体的语言运用形式。常用的表达方式有五种:叙述、描写、抒情、议论和说明(诗歌中没有“说明”这一种)。
写作手法用于写作文章,表现手法用于文章赏析。
在写作手法中,表达方式是就文章的写作内容而言,写作方法是就文学作品写作的具体技法而言,而修辞手法是就语言修辞效果而言。表现手法是就文学作品写作的具体技法而言,而修辞手法是就语言修辞效果而言。
“表达方式”是指具体语段用何种方式来表达,这里的“方式”仅指叙述、描写、议论、抒情、说明,不涉及其它概念;答题时也只能在这五项中选择。
在解答“表达方式”类的题目时,常常涉及“抒情”的方式。
“抒情方式”有直接抒情(即我们常说的“直抒胸臆”)和间接抒情,间接抒情包括叙事抒情(如《背影》)、议论抒情(鲁迅的大量杂文都这样)和借景抒情(主要有“融情于景”——只见“景”的文字,不见“情”的文字和“情景交融”——既有写景的文字,也有抒情的文字)。
在现代文阅读的题目中,常常有一些概念分不清,从而导致答题错误。特别是当题目问表达方式、写作方法和修辞手法时,经常是问此答彼,怎样区别它们呢?
1、表达方式,是指写文章时所采用的反映生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。
常用的表达方式有5种,即:记叙(叙述)、议论、抒情、描写和说明。
2、表现手法,也叫写作方法,是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。
像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民,采用的是象征的写作方法。
3、修辞手法,也叫修辞方法,是指在写作过程中,对所使用的语言进行修饰、加工、润色,以提高语言表达效果的方法。修辞手法有六七十种之多,常用的有十几种。
包括:比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。
总之,表达方式是就文章的写作内容而言,写作方法(表现手法)是就文学作品写作的具体技法而言,而修辞手法是就语言修辞效果而言。因为角度不同,说法也就有一定异,对此,应注意区分。
对比的修辞手法举例
反衬对比的作用:把两种对应的事物对照比较,使形象更鲜明,感受更强烈。
对比手法,是文学创作中常用的一种表现手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。
【举例】:
例子1:政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。《管子.牧民篇》
例子2:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。《出师表》诸葛亮。
例子3:失败乃成功之母。
什么是双关修辞手法
一、什么是双关
在一定的语议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义,言在此而意在彼,这种修辞手法叫做双关。
二、双关的作用
双关可使语言表达得含蓄、幽默,而且能加深语意,给人以深刻印象。
三、双关的分类
1.语音双关。利用同音或近音的条件而构成的双关
①东边日出西边雨,道是无晴还有晴。 《竹枝词》(刘禹锡)
分析:食与十双关。意思夸奖这个酒家的酒菜齐全,味道美。
分析:咳与刻双关.意思是咳嗽不能迟疑大意,得赶紧用这种来治.
2.语义双关。利用同一词语有几种义项构成的双关。
②美的,生活可以更美的(广告词)
分析:美的,既指品牌的名称,又可以理解为,这种空调是很美的。第二种理解为美丽的.③四面又明明是寒冬,正给我非常的寒威和冷气。 《风筝》(鲁迅)
分析:寒威和冷气指的是天气,也指保守的。
④四周黑洞洞的,能不碰壁吗?《回忆我的伯父鲁迅先生》
《卖油翁》采用的是【具体表现手法】类比手法。
对比是一种修辞手法,把具有明显异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较。文中这两件事并不4、结构技巧:承上启下、悬念、首尾呼应、前后照应、铺陈、铺张、铺垫等。 5、修辞手法:比喻、反不是,他们都属于表达技巧。不过有些修辞手法和表现手法是重合的。复、排比、设问、反问、拟人、比拟、拟物、夸张等矛盾对立,不属“对比”。
艺术手法表现手法
艺术手法(即表现手法)包括修辞手法和表达方式
其,修说明方法和说明方式通常只能在说明性文体中出现。说明方法一般包括分类别、作比较、用比喻、举例子、列数字、下定义、作诠释、配图表等。说明方式一般指平实说明和生动说明。平实说明是指用平易朴实的语言来说明事物的外形、功能或事理的进程、结果,其主要手段是使用分类别、举例子、列数字、下定义、配图表这些说明方法和运用科学术语、专有名词等;生动说明主要指用华丽的词藻对说明对象加以描绘、刻画,使其形象、生动、感人、有力,其主要手段是运用引言论、用比喻、作比较等说明方法以及大量使用影容词、副词、叹词等。辞手法比喻,拟人,对比等
表达方式议论,记叙,描记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;写,抒情,说明.
包括
表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式.
分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式.
注:又因为现代的语文已不太注重表现手法与表达技巧的区分,可认为二者是统一的。但如果要严格区分表现手法从属于表达技巧。
表③咳不容(7)讽刺手法:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。缓(广告词)达技巧也称艺术特色。
①表达方式(叙述、描写、抒情、议论、说明一共五种,古诗中常用前四种);
②表现手法(托物言志
写景抒情
叙事抒情
借物喻人
直抒胸臆
欲扬先抑
欲抑先扬
顺叙
倒叙
插叙
对比
衬托
卒章显志
象征
用典
照应
寓情于景
烘托
托物起兴
渲染
侧面描写
正面描写
直接抒情
间接抒情等)
;③选材剪材;
④结构技巧:过渡、呼应等。
⑤意境的创设、人物形象的塑造、修辞方法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复等)的运用、自然环境的描写等。
二、在鉴赏现代文阅读中,表达技巧包括:
2、表现手法:想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞、抑扬、用典等。
3、材料安排:主次、详略、繁简。
4、结构:承上启下、悬念、照应、铺垫等。
表现手法和修辞手法都能增强文章的表达效果,但表现手法是用以增强文章的整体或某一部分的表达效果,而修辞手法则是增强文章中句子的表达效果,主要着眼于对句子的修饰;表现手法是从宏观角度表现文章的,而修辞手法是从微观角度表现文章的。表现手法和修辞手法的界限也不是的修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时表达方法的。修辞手法一共有63大类,79小类。通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。下面是我帮大家整理的对比的修辞手法举例,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。。比如,反复是一种修辞手法,但它如果间隔使用,对文章的整体表达效果就非常明显,也可视为表现手法;比喻是一种修辞手法,有时也可以是一种表现手法;等等。总之,在具体的语言环境中,当某种修辞手法在文章中产生了一种整体的效果,增强了文章的表现力,或是某种修辞手法在文章中反复使用后产生了整体的表现力,那么这种修辞手法也可视为表现手法。表达方式、修辞手法与表现手法是中学语文教学中经常接触到的概念,不可回避,我们必须在具体的语文实践活动中认真体会,才能真正将它们区分开来,并娴熟地运用。
不是,它们虽然都属于表达技巧,却有明显的区别:1.修辞手法 凡是使句子更加生动形象,富有表现力和艺术美感的方法或手段,都可称为修辞手法。修辞手法是针对具体的句子而言的。 修辞手法的种类很多,内容博杂。但语文大纲要求学生掌握的修辞手法(辞格)共有八种:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问。 诗歌中的修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、设问、反问、顶真、起兴等,2表现手法 表现手法也可称为表现方法(或表达技巧),凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象,达到感染读者的艺术效果的手段或方法,都可视为表现手法。主要着眼于使文章的整体或部分产生效果。 常见的表现手法有:赋、比、兴、烘托、象征、用典、白描、蒙太奇、托物言志、借景抒情、心理刻画、寓庄于谐、联想和想象,等等。
3区别与联系 表现手法和修辞手法
表现手法和修辞手法都能增强文章的表达效果,但表现手法是用以增强文章的整体或某一部分的表达效果,而修辞手法则是增强文章中句子的表达效果,主要着眼于对句子的修饰;表现手法是从宏观角度表现文章的,而修辞手法是从微观角度表现文章的
不是的。这是两个不注:又因为现代的语文已不太注重表现手法与表达技巧地区分,可认为二者是同意的。但如果要严格区分表现手法从属于表达技巧。同的概念。
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