听听秋的声音仿写两句怎么写

《听听，秋的声音》是人教版小学语文部编版三年级上册第二单元第7课的课文，作者是毕国瑛。这篇课文是一首现代诗，课文通过作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。

听听秋的声音续写三年级 听听,秋的声音续写三年级

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仿写的写作方向：

1、搜集各种与秋天有关的声音，如，风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等。

2、留意秋天更多事物和景象，搜集描写秋天的诗歌，体现秋天景物的美好。

《听听秋的声音》仿写：

1、听听，秋的声音，大雁扇扇翅膀，呼呼是和北方道别的话语。听听，秋的声音，青蛙加紧挖洞，呱呱是和池塘告别的歌吟。一片片银杏叶落下来，撒下了一片金色的海洋。一串串柿子挂在枝头，送来了一阵丰收的喜报。

2、听听，秋的声音，青蛙唱着歌，呱呱，是和荷叶道别的歌声。听听，秋的声音，知了振动翅膀，知了，知了，是跟大叔告别的话音。一只只小鸟追上白云，叽叽喳喳，告诉白云秋天已经来临。听听，走进秋，走进这宽阔的音乐厅，你认真地去听秋的声音。

3、听听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，嗡嗡，是和花朵告别的声音。听听，秋的声音，石榴露出笑脸，，是对秋姑问候。一只只燕子追上白云，撒下一阵的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。

4、听听，秋的声音，水稻扭扭身子，沙沙，是谷粒再见的话语。听听，秋的声音，葫芦荡入小河，咚咚，是游子欢畅的歌韵。一片片叶子飘下树梢，刷刷地落在树妈怀里；一阵阵秋风拂过粮仓，献来一片丰收的欢喜。

5、听听，秋的声音，同学们场上表演秋季运动会的节目，哒哒，是同学们快板的声音。听听，秋的生音，雨从天上落下来的声音。哗哗，是雨为农民浇庄稼的声音，听听，秋的声音，是菊花仙子盛开的声音，刷刷，是五彩缤纷的菊花菊花仙子盛开的声音。

三年级语文听听秋的声音仿写句子

三年级语文听听秋的声音仿写句子如下：

秋的声音，

我们听到了秋的声音。《听听，秋的声音》是人教版小学语文部编版三年级上册第二单元第7课的课文 ，作者是毕国瑛 ，由梓君参与录制 。这篇课文是一首现代诗，课文通过作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。

学生搜集各种与秋天有关的声音，如，风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等。老师准备一些与秋声有关的录音带，适合作课文朗诵背景的音乐以及相关课件。

这是一篇略读课文，教学要求与精读课文有着明显的不同。课文前面有一段连接语，课文学习之前要先学生阅读这段连接语，以明确学习要求。

三年级仿写听听秋的声音怎么写?

1、在秋天的任何一个角落，秋叶慢慢从各种树上缓缓飘落，从此开始了飘零的生活。轻轻的声音显得那么微不足道，却是秋日乐曲的主旋律，给凄秋添了份伤感。

2、轻轻踩到落叶铺成的地毯上，发出“嚓嚓”“嚓嚓”的声音，我闭上眼睛，陶醉在这美妙的声音中！

3、秋姑娘看见枫叶小车来了，就跟朋友们告别，把演唱会又开到了小溪边。她一到小溪边就听见小溪“哗啦——哗啦——”流动的声音。青蛙“呱呱”地叫着，好像在欢迎秋姑到来。欢快的鱼发出“咕噜咕噜——”的声音，一边游一边说：“你好啊，你好呀”！

4、秋姑娘累了，她想洗个澡，于是便来到了大海边。大海里有各种各样的小鱼儿，它们见到秋姑娘来了，便“咕噜咕噜”不停地吐着泡泡唱起了欢迎曲。它们和秋姑娘追逐打闹起来，秋姑娘“咯咯”笑个不停。秋姑娘下到海里，乘着海浪“哗啦呼啦”，舒舒服服泡了个澡。

5、秋天的声音是丰富多彩的，只要你用心听，就一定能听见！

三年级语文上的《听听,秋的声音》怎么往下写

秋天的雨，把紫色给了茄子，茄子穿上紫袍，想要人们去摘它呢！

秋天的雨，把红色给了苹果，苹果咧开嘴笑了！

秋天的雨，把白色给了棉花，棉花姑娘绽开了笑脸！

秋天的雨，把红色给了高粱，像一个个火红的旗帜！

......

“红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。”仿写如下：

星星像宝石一样，闪呐闪呐，闪走了人们的烦恼。

蒲公英像一个个小伞兵，飘呀飘呀，飘来了秋天的凉爽。

冬天的雪花像一封封信，飘呀飘呀，寄来了冬天的寒冷。

白白的云朵像棉花糖一样，在天上飘来飘去，挡住了太阳的炎热。

牵牛花像一个个小喇叭，吹呀吹呀，吹出了秋天的音乐。

......

在前两次的仿写基础上，《听听，秋的声音》诗歌仿写效果不错，而且有不少佳作！

篇

听听秋的声音

听听，

秋的声音，

收割机在田间穿梭着，

“轰隆隆”

是丰收的声音；

听听，

秋的声音，

绵绵秋雨纷纷降落着，

“淅淅沥沥”

是滋养大地的声音；

秋风呼呼得从耳边擦过，

那是秋婆婆在叮嘱调皮的小孩多穿些衣服；

菊花在秋风中笑着、闹着，

热热闹闹地打扮着秋天。

听听秋的声音，

走进秋，

走进这大自然的音乐厅，

仔细聆听这动人的旋律。

秋的声音，

在每一个小朋友的笑声里，

在每一朵菊花里，

在每一滴雨水里，

在每一个绽开的石榴里。

听听，秋的声音，

匆匆地送走了夏天，

匆匆地迎接着冬天，

听听，我们听到了秋的声音。

第二篇

《听听，秋的声音》

听听，

秋的声音，

知了拍拍翅膀，

“知了，知了”

是和大树离别的歌曲；

听听，

秋的声音，

收割机闪亮登场，

“轰轰”

是田野里收割的号角。

一串串果实挂满枝头，

撒下一阵银铃的笑声；

一片片落叶飘过天空，

唱出一支支浪漫的歌吟。

听听，

走进秋，

走进这辽阔的音乐厅，

你好好地去听秋的声音。

秋的声音，

在每一串果实里，

在每一片落叶里，

在每一滴露珠里，

在每一张绽开的笑脸里。

听听，秋的声音

从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。

听听，我们听到了秋的声音。

第三篇

听听，

秋的声音，

小朋友们走在田间的小路上，

“哈哈”

留下了一串串笑声；

听听，

秋的声音，

海鸥展开翅膀，

“唧唧”

是与大陆告别的话音；

听听，

秋的声音，

石榴张开嘴，

“”

它在呼唤我们快去品尝呀！

听听，秋的声音，

走进秋，

走进这辽阔的歌舞厅，

你好好地去听秋的声音。

秋的声音，

在每一朵小花上，

在每一颗露珠里，

在每一片叶子里，

在每一个人的心里。

听听，我们听到了秋的声音。

走进秋天 你还听到了哪些声音呢 仿照本文的形式 续写诗文

听听，

秋的声音，

柏树摇了摇身体，

“哗，哗，哗！”

是和树皮问号的声音。

听听，

秋的声音，听听，

秋的声音，

蚂蚁正在匆匆的搬粮，

“嗨，嗨，嗨！”

是准备储藏粮食的声音。

听听，

秋的声音，

松鼠正在搬粮食，

“嗨呦，嗨呦，嗨呦！”

是准备好好过冬的声音。

一只只小鸟儿赶上了白云，

撒下了一片片清脆的歌声，

一只只美丽的蝴蝶飞过了田野，

送来了一阵阵丰收的歌吟。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆的来，

向远方匆匆的去。

听听， 秋的声音， 柏树摇了摇身体， “哗，哗，哗!" 是和树皮问号的声音。

三年级上册语文听听秋的声音仿写怎么写

听听，

秋的声音，

青蛙加紧挖洞

“呱呱”

是青蛙告别池塘的歌。

仿写三年级上册语文书第十二课听听秋的声音第三小节

和平

你

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