高考艺术类考哪些科目

摘要：艺术类高考是指学习艺术类专业并且参加普通高考。艺术类高考区别于普通高考不仅要学习文化课还需要学习艺术专业课，艺术类高考要求的文化课分数相对较低，而录取的院校多以艺术类院校为主，大致分为美术、音乐、舞蹈、播音主持、表演、导演、编导、书法、摄影类。下面和小编一起看看这些专业的考试内容吧。艺术生高考考什么

高考学声乐选科_高考考声乐专业需要花多少钱？

高考学声乐选科_高考考声乐专业需要花多少钱？

高考学声乐选科_高考考声乐专业需要花多少钱？

1、美音乐艺考内容术院校(系)

大多数美术院校（系）的专业考试有素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求，比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题；报考画等专业的考生多用白描(即线描)完成创作试题；报考装潢艺术设计等专业考生用工艺设计手法完成创作试题；报考美术学专业的考生一般考美术史知识、写作、面试等；报考画、书法的考生一般考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。

2、舞蹈类

考试的主要内容有形体素质测试；舞蹈基础：自备小节目表演；乐感：听音乐即兴表演；基本功测试，如柔韧性，弹跳，转翻等；自备舞蹈表演；舞蹈艺术常识测试。

3、播音主持音乐艺考生考试的评分标准：考官通过对考生的演唱技巧(40%)、音准节奏(20%)、语言风格(20%)、台风表现(20%)，给予综合评分。考生不能自带伴奏。每个声乐考场备有钢琴伴奏教师，如需伴奏，考生需提供伴奏谱( 五线谱 )。类

要求有标准、规范的普通话语音；发音器官正常、健康、有效；清晰的口齿和圆润的嗓音条件；较好的语言感受能力和表达能力；敏锐的思维能力和应变能力，比如指定稿件朗读、即兴评述、改编主持等；较好的形象、气质和综合文化素质。

4、音乐类

表演艺术专业，主要考4门：主科（声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一）、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐教育专业(师范类)，主要考5门：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

5、表演类

6、导演类

考试的主要内容有朗诵（诗歌、散文、故事、寓言皆可)、自备节目(戏曲、武术、体、乐器、演唱、舞蹈等，任选一项)、命题表演、作品分析、命题编讲故事、口试等。

7、编导类

编导注重对考生视听艺术欣赏和审美能力、影视作品策划和编导能力、语言文字表达能力和写作能力等的综合考查。广播电视编导专业统考全部采取笔试形式，由科目一和科目二组成；满分均为150分，专业统考满分值300分。

8、书法类

根据书法学科的特点，结合全国普通高校书法专业招生的基本要求，选取历代书法经典作品中各书体最富代表性的作品作为书法临摹考试的范本。书法创作要求考生按指定的文字内容，在楷书、隶书、篆书、行书、草书中任选一种书体进行书法创作。

9、摄影类

考声乐主要考什么？

1、民族音乐常识

考声乐主要考什么？ 一般省统考是这样：

时代在进步，人们也渐渐地不满足于一成不变的东西。歌曲如何才能时代，又深入人心呢?无论是表演风格，还是声音的处理，都需要歌者去思考、实践，而没有创新意识的歌者也很快会湮没在人群中。为了顺应时代，歌手们都会学到这项本领。

声乐专业声乐是主项、器乐是副项，两个都要考，主项分值高。

声乐 考生演唱自选歌曲

还考视唱、练耳、乐理等内容，分数很少。

初升高艺考声乐主要考什么

初升高的声乐主要是考一首歌曲吧，难度适中，也看学生的嗓音，气息运用，和一些简单的歌曲处理

初升高艺考考声乐主要考什么

初中声乐艺考的科目有两大项：一是声乐素质，二是个人专长。两项各占50分，满分为100分。在声乐素质测试 有三小项，其中听音占15分，节奏占15分，视唱占20分。在个人专长测试中，允许考生在自己比较熟悉的器乐、舞蹈、声乐中选择一项，分值是50分。

初升高艺考声乐主要考什么内容

视唱练耳，声乐，加试，面试

高考通俗声乐主要考些什么啊

艺考一般都这样：音乐表演的话只有主项，音乐教育音乐学这类要选定主副项，声乐必选，另一项可以乐器，舞蹈（副项的话）等等。然后还有项：视唱（唱谱子，一般很短就一两行，也可能2条），听记（弹奏单音、音程、、节奏、旋律，你来记谱子），基本乐理（音乐方面的基础知识）。

不过项是视学校定的，视唱一般是必考，乐理和听记有的学校不考的，但是作为艺考生肯定都要训练。

高考音乐主要考什么

不管你学什么，首先要省内的统考，统考的话我们江苏是你要会一种乐器或者要会声乐，如果你会一个乐器又会声乐可以加分，这叫主试。还有基本乐科目，要学乐理，听音（从1个音到3个音），节奏（听到什么节奏就记下来），我们江苏还有音乐欣赏不过有的没有。这是省内统考，单招有的还会自己定你可以和那的老师联络再做考前准备，比如南京艺术学院考的流行音乐演奏就还有读谱，不过如果你考理论的话专业会要求低但是文化要高的。反正具体情况具体对待了

学声乐主要学习什么

学习应该包含两方面的内容：歌唱技能技巧的学习和声乐基础理论知识的学习。 1、声乐基础理论的学习 要具备一定的演唱能力，首先要懂得发声的生理机制，如了解歌唱器官的构造，歌唱发声的简单原理，声音的共鸣原理、共鸣腔的划分、共鸣腔的运用和声区的关系，运用共鸣的方法等。 另外，在进行歌唱技能技巧的训练时，必须掌握歌唱的呼吸方法、呼吸的运用、了解呼吸的支点，常用的呼吸练习方法。学习识别声音的性质、声部的划分，了解美声、民族、通俗唱法特点及嗓音的保健等。 学习了解声乐理论基础，可使自己练习时不盲目，目标明确。另外，再看看别人的声乐论著、声乐方面的录影、电视、录音等，都会给自己带来极大启发，对歌唱练习时大有好处，使自己少走弯路。 2、跟声乐教师学习 歌唱是一门技术性和实践性很强的学科，仅凭声乐理论和教学方面的文字资料去进行歌唱发声方面的学习和训练是非常困难的。因为文字很难准确表达歌唱技能技巧的内涵，加之个人生理条件、理解和领悟能力的异，更增加了凭文字资料学习的困难。按书上说的方法练习发声、歌唱，练习者本人无法判断方法的准确性和声音效果正确与否，这样的练习不仅没有效果，而且很可能导致错误的歌唱发音。因此，学习歌唱时，特别是初学阶段，必须找经验丰富的声乐老师指导，按照老师的方法练习，并把自己练习中的体会、困难、收获、感觉等如实地告诉老师，以便于老师根据你的个人特点，教给学生准确度高、收效快的练习方法。学习时应注意多用脑子，少用嗓子。

艺考(声乐)主要考哪些范围？

基础乐理、听音记谱、演唱、舞蹈、乐器弹奏（一般要求钢琴）。大概这几样，具体您所在省市有什么别的要求您得自己打听。

甘肃省声乐艺考主要考的是什么？

主要(1)声乐演唱。 （2）基本乐理。 (3)视唱练耳。 满分300分，更多的问题可以问集影飞扬。

谁知道高考的艺术生音乐专业主考那些内容?

3、命题写作

音乐学院2009年专业考试要求及内容

哪些人不适合学声乐

音乐学

专业要求：

考生应掌握乐理基本知识和视唱五线谱技能；能演奏钢琴或其它一种中外乐器；会演唱一两种民歌、说唱或戏曲片段，掌握民族音乐和中外音乐史的基本知识，具备较好的文字写作能力。

考试安排

考试科目

考试要求及内容

一 试

音乐学基础知识

2、中外音乐史常识

二 试

音乐综合素质

1、演奏钢琴或其他乐器（乐器自备），自选曲目1首（练习曲、乐曲均可）

2、演唱民歌或戏曲、说唱选段1首

3、针对考生报名时提交的论文，提出问题，进行讨论

三 试

音乐基础知识

视唱练耳与乐理（考试要求见《视唱练耳考试大纲》《乐理考试大纲》）

音乐教育

专业要求：

考生应掌握乐理基本知识和视唱五线谱技能；掌握一至两种音乐表演技能；具备一定的音乐知识与较高的文化素质和语言表达能力；须认真考虑并明确认同，音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。考生根据自己的音乐技能实际情况，在下列三种考试科目中选择其中之一参加考试（报名后不得更改），并根据自选的报考科目填写一试、二试曲目各2首，一、二试曲目不得重复,可在二试时加试一种其他特长，也可不加试。

考试安排

考试科目

考试要求及内容

一 试

科目一

科目二

演唱歌曲2首

美声类：中外各1首

民声类：歌剧、民歌、创作歌曲均可

科目三

演奏钢琴曲2首

1、练习曲１首（相当于车尔尼740或以上程度）

二 试

科目一

演唱、钢琴（或其他乐器）曲目各1首（不得重复一试曲目），可加试一种特长（如第二种乐器、舞蹈、表演等）

科目二

演唱歌曲2首（考试要求同一试，不得重复一试曲目），可加试一种特长（如钢琴、其他乐器、舞蹈、表演等）

科目三

演奏钢琴曲2首

1、大型乐曲1首（奏鸣曲快板乐章或变奏曲）

2、乐曲１首（或外国乐曲均可），可加试一种特长（如声乐、其他乐器、舞蹈、表演等）

三 试

音乐基础知识

视唱练耳与乐理（考试要求见《视唱练耳考试大纲》

《乐理考试大纲》）

艺术管理

专业要求：

考生须具备较高的综合素质和良好的写作能力，掌握一定的声乐演唱或器乐演奏技能。

考试安排

考试科目

考试要求及内容

一 试

二 试

命题写作

1600字以上，时间3小时

三 试

综合素质

1、演唱歌曲或演奏乐器，自选曲目2首（除钢琴外乐器自备）

2、音乐作品理解

3、综合素质考查

教育类考试内容为：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

表演类考试内容：主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

高考音乐考试都考些什么内容

声乐表演专业

您好，首先您应该参加您所在的省份的省联考，然后要选择您想要去的大学参加校考。参加校考的话首先您要选择的是您的专业，分为主项和副项。如果选择的是声乐主项的话，那么各大学的要求是不一样的。有的大学稍微苛刻一些，会要求四首声乐曲子，其中还要包括两首中文的和两首意大利语的或者法语的歌剧来唱，然后钢琴曲子准备两首，一首乐曲，一首练习曲。如果说选择钢琴为主项的话同样也要求四首钢琴曲，其中包括两首练习曲两首乐曲，然后当场抽签，签是由您自己写的，之后乐曲就是抽到哪个弹哪个。但是这只是个别大学，象重点大学的话，可能要求就是这样。还有就是如果您参加的考试是音乐教育的话，您应该还需要参加视唱练耳和乐理的考试，如果您参加的考试是音乐表演的话，那么就只考主项，只不过对的主项会要求高一些。如果您参加的考试是普通的本科的话要求就没有那么高了，如果是钢琴主项就准备三首曲子，一首练习曲，两首乐曲就可以了，然后声乐只要唱一首就可以了。如果是声乐主项的话，那就需要三首歌曲，一首是必唱的曲目另外两首就是抽签了。之后还要参加其他科目的考试例如视唱练耳和乐理之类的。现在考大学，尤其是艺术类考生，有很多大学是潜规则的，相信您也知道这种情况，我就不多说了，总之尽量在您参加的校考的大学名次靠前一些，不然的话有可能会被挤出名单之外，而且每所大学所招的人数也是少之又少。所以我建议您多多练习，无论是声乐还是钢琴，或者其他理论性的知识，要掌握好，参加个普通本科的大学应该没什么问题，希望您加油。

15、信息管理与信息系统

建议不要学习音乐，因为对未来来讲，发展路子很窄。除非是以后出国培训，非常专业那种。而且，如果之前没有基础的话，三年从零基础开始，尤其对于乐器而言，不是很容易达到炉火纯青的地步。而且考艺术的话。。其实很黑啊。。。不过确实想的话，建议学习古典乐器，以后进修还有的路可走。

艺考高考要考哪些科目

考试范围（内容）与依据包括以下四个方面：摄影的思维方式与特点；摄影功能与简史；摄影器材与摄影基础；摄影经典名作的欣赏。

艺术生高考考数学、语文、英语三大主科，文科生还要考文综（历地政），理科生还要考理综（物化生），新高考的同学就考自己选的科目。

艺术生高考科目和普通高考生一样，但区别是艺考生多一个艺考。艺考指艺术联考，是艺术生非常重要的一次专业考试，艺考内容如下：

1、美术类

美术院校(系)

2、音乐类

表演艺术专业，主要考声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐教育专业(师范类)，主要考声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

3、舞蹈类

考试的主要内容有形体素质测、舞蹈基础、自备小节目表演、乐感、听音乐即兴表演、基本功测试，如柔韧性，弹跳，转翻等、自备舞蹈表演、舞蹈艺术常识测试。

4、播音主持类

要求有标准、规范的普通话语音、清晰的口齿和圆润的嗓音条件、较好的语言感受能力和表达能力、敏锐的思维能力和应变能力、较好的形象、气质和综合文化素质。

5、表演类

考试的主要内容有表演(即兴表演)、朗诵、演唱(自备歌曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体)、命题表演、艺术特长展示、面试(综合素质)等。

6、导演类

考试的主要内容有朗诵(诗歌、散文、故事、寓言皆可)、自备节目(戏曲、武术、体、乐器、演唱、舞蹈等，任选一项)、命题表演、作品分报考声乐专业考生应注意的四个问题析、命题编讲故事、口试等。

高考音乐艺考生可以报什么专业

高考音乐艺考生可以报考的专业有：乐器表演、声乐表演、音乐学、录音艺术一、悟性高，头脑灵敏、作曲与作曲技术理论、播音与主持艺术、音乐教育等专业。

音乐教育专业是每个音乐学院相对于来讲招生人数比较多的专业，也是有着音乐基础的艺术生们一个首要的方向，尤其是在音乐专业的学习当中并没有机会接触更专业的培养的时2、复调乐曲１首候，这个专业成为很多人进入音乐学院的选择。

考试要求声乐和乐器都要共同发展，几乎不能出现太大的偏科。有的学校是钢琴主项，或者声乐主项，或者是钢琴和声乐没有特别主副项之分，有的学校规定演奏的乐器除钢琴外可以是其他乐器。考察考生综合能力，考试当中面试和口试都是展现考生自己的特色和思考能力。

相对于其他专业的文化课分数来讲，音乐教育的录取的文化课分数会比表演类专业高出30-50分，对文化课分数同样要求很高。这个专业在音乐类专业里面相对比较小众，也许是作曲专业需要较高的与生俱来的天赋，而且这个专业又比较枯燥无味，

所以选择这个专业的同学相对比较少一些。但是作曲专业是含金量极高的，因为需要熟悉掌握各种基本的器乐，对系统的乐理运用的滚瓜烂熟，除了掌握这些本专业知识之外，还要掌握录音等其他的电子技术相关知识。

高考音乐特长生考什么

（一）“不限选考科目”的大学专业

摘要：音乐艺考考什么内容？高考音乐特长生考什么？音乐教育类：声乐和钢琴、视听练耳和音乐知识、以及素质面试等。器乐类：主科（相关器乐择其一）、声乐和视唱练耳、音乐知识和素质面试等。表演艺术专业：主科（声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一）、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。详细内容就和小编一起来了解一下吧。音乐类艺考考什么内容

统一在每年的12月直到第二年的元月，在这个期间，凡是参加艺术类联考的艺术类考生，可根据各艺术类院校在本省设立的考点进行专业考试，考试结束后，进行全面的文化课复习冲刺，参加高考。

声乐考试的曲目分美声、民族和通俗唱法三种，考生自备两首曲目(中外作品均可)。考试现场抽一首背谱演唱，并自备伴奏(cd碟)。

评分标准

在歌唱器官、生理条件健康的基础上，根据其现场歌唱的综合表现，评分标准分为低、初、中、次高、高五级程度。

2、第二部分器乐

考生自备两首曲目(中外作品均可)(协奏曲目可分为_、_乐章)，曲目名称、作者须详实。现场抽一首背谱演奏。

评分标准

器乐以钢琴、小提琴、小号、长笛、单簧管、萨克斯管、手风琴、二胡、琵琶、扬琴、古筝、竹笛为代表(其它乐器参考相关的乐器评分标准评分)。

高考音乐特长生考什么

1、音乐教育类：声乐和钢琴、视听练耳和音乐知识、以及素质面试等。开设此类专业的高校大多是师范类的院校和综合性的大学，会对考生的文化成绩要求比较高，适合有艺术特长和文化成绩较好的考生报考。

2、器乐类：主科（相关器乐择其一）、声乐和视唱练耳、音乐知识和素质面试等。除了钢琴之外，其他乐器则要考生自己携带。

3、表演艺术专业，主要考4门：主科（声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一）、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

报考声乐专业考生应注意的四个问题

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声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。这次我给大家整理了报考声乐专业考生应注意的四个问题，供大家阅读参考。

目录

艺考声乐考试内容有哪些

目前全国艺术院校声乐专业大体可分为两大类。一类是为培养音乐的专门人才、具有表演性质的音乐院校。例如：音乐学院声乐表演专业、艺术学院声乐表演专业。这类学校由于是培养音乐的专门人才，具有一定的表演性质，就要求考生除了具备良好的声音条件和音乐素质，还应具备良好的外形条件(身高、形象、视力等)。另一类是具有音乐 教育 性质的师范院校和音乐院校的音乐教育专业。这类学校的课程大多是为培养音乐教育人才而设置的，因此更加注重考生的综合素质。 文化 课录取 分数线 也相对高一些。考生可根据自己的各方面条件，来选择适合自己的专业和学校填报志愿。

无论是音乐院校的声乐表演专业还是师范院校的音乐教育专业，虽然在招生要求上有所不同，但有一点是共通的，那就是要求考生必须具备学习声乐的基本条件：良好的嗓音条件、正确的 学习 方法 、健康的体魄和较全面的音乐素质和文化修养。由于艺术类专业存在一定的特殊性，大多数学校只考虑考生的志愿，因此，在填报志愿时，考生要根据自身条件、专业程度和文化课成绩来选择和填报志愿。

二、报考艺术类高等学校应具备的条件和程度

人声是世间最神秘、最美好的声音。这种不可思议的自然现象是任何一种音响都无法比拟的。用声音来艺术地表达人类的情感，可以说是音乐的境界。能够从事声乐演唱和声乐教学，成为一名歌唱家或音乐教育家，可以说是每一位学习声乐的学生的愿望和梦想。在每年参加艺术类专业考试的众多考生中不乏者，但也有相当一部分考生是属于临阵磨枪。现在上有一种倾向，认为学习声乐可以短期见效，不用花太大的本钱和时间，嗓子是自己身体的一部分，不用像学习钢琴或器乐那样，从小就要日复一日、年复一年地训练、考级。其实，这种观念是十分错误的。“天下之学者，孰不欲一蹴而造圣人之域”没有哪一位歌唱家能在短期内使自己的事业一蹴而就的。许多人只看到歌唱家成名的辉煌，却不知道成功背后的艰辛。误认为只要有一副好嗓子就能一举成名。

歌唱是用身体整体平衡来限度地发挥声音共鸣的一种技巧。学习声乐首先最重要的是要具备良好的音乐素质。比如，声音条件、音乐感觉、音准节奏、语言能力、观察理解能力、情感表达能力等。学习声乐是一个比较复杂、抽象的过程，它和学习 其它 乐器有些不同，自己的身体就是乐器，要想使这个乐器发出的声音，就必须凭着自己的感觉来判断声音的对错。声乐是技术性很强的一门学科,因此它还需要学生有聪明的才智和清醒的头脑。学习声乐的年龄一般在13-15岁左右，由于每个人变声期的年龄不同，要视个人情况而言。在开始学习声乐之前或学习声乐期间，能同时学习乐理和视唱练耳。有条件还应当学习钢琴。这不但有助于声乐的学习，而且这几项也是艺术类专业考试时的必考科目。

每个人自身的生理条件不同，也就决定了他的声音条件。比如，声带的长短薄厚;口腔、喉咙、舌头的状态是否自然;声音是否有弹性;音色是否有光泽等。好的声音条件是天赋，但不是学习声乐的条件。要想达到成功的彼岸，请记住：天赋加勤奋。

从初学声乐到参加高考，一般需要3—4年时间。首先要通过有 经验 的专业指导老师或专业医生的鉴定，来确定声部，之后进入声音训练阶段。这期间要经过以下几个方面的学习：

①歌唱姿态的培养:歌唱时为了使声音通畅、呼吸均匀、身体有支点，保持一个良好的歌唱姿态是一个不容忽视的问题。站立的姿势应与平常的站姿有所区别。要自然舒展,两脚稍稍分开,感觉人很挺拔。身体各部位既不能紧张又要积极;既要放松又不能松垮。学习声乐乐器就是自己的身体，要想使这个乐器发出悦耳的声音，就要把呼吸、肌肉、声带、歌唱机能等调节到状态。而这些都必须在具备良好的歌唱姿态的前提下来完成。

②歌唱呼吸的调整：呼吸较之美妙的嗓音更重要。“要有完美的歌唱，掌握正确的呼吸方法对于学习声乐的人，可以说已经成功了90%”。这是女高音歌唱家梅尔芭说过的。由于歌唱的呼吸需要隐藏在身体内部的横膈膜来运动，在初学阶段是一个很难用语言来形象描述的问题。歌唱呼吸通常采用胸式呼吸或腹式呼吸。更多地是采用胸腹式结合的呼吸方法。歌唱的呼吸与歌唱的姿态有着密切的关系。只有在良好的站立姿态基础上，身体各部位舒展放松，将气息缓缓吸到肺的底部，两肋扩张给肺部提供足够的空间迫使横膈膜下降。气息吸进之后要学会保持。胸肺腹部要尽可能保持吸气时的扩张状态，不能一张嘴把气全部呼出去。要根据歌曲音乐的需要有节制地控制气息的呼出量。无论是呼还是吸，应该是在舒服、自然、轻松愉快的情形中进行。比如小孩子在睡觉时，腹部是一涨一缩的，背部也是有起伏的。这正是歌唱需要追求的呼吸方法。

③发声训练：歌唱时所发出的声音与我们日常说话的声音是不同的。它除了自身所具备的声音条件以外，还需要长期正确的声音训练而产生具有弹性的、有光泽的美妙声音。通过发声来训练声音与气息的搭配，调整身体各部位在歌唱时的平衡是声乐学习最基础的训练。发声训练应本着从简单到复杂、从平稳到多变的训练原则。在发声练习过程中，体会打开喉咙、放下气息、运用身体的共鸣以最少的气息来达到的声音效果。应以中声区作为基础，向上向下扩展音域。

④歌唱训练：由于发声练习的旋律较平稳，起伏不大，多按照音阶、音程等较规律地进行。经过一段时间的训练，歌唱发声器官和肌肉会逐渐适应发声要求。有不少学生在发声练习时声音和气息能按要求做的很好，可是一旦 唱歌 声音就找不到感觉了。这说明歌唱的发声技巧还不能够运用自如，歌唱中的母音连接还不能建立在相对统一的空间状态上，乐句的长短不一和强弱对比所造成的气息支持上的不断变化。要想把歌唱得优美动听,真正做到字正腔圆,声情并茂，就必须在歌唱训练过程中全面地培养自己的音准、节奏、旋律的流动性、乐句的线条、语气的分寸感等，在声乐作品中完善声音技巧和音乐修养。

⑤舞台表演：舞台上的一招一式是和生活中真实感情的体验和积累分不开的。它是生活体验之后经过艺术加工、创作的感情再现。在舞台上演唱时，即不能一动不动地唱，也不能毫无目的地胡乱表现。要做到“神形兼备”，通过恰到好处的表演来使歌声和形象完美地结合，营造出歌曲表现应有的氛围。要有良好的台风，从一走上舞台就要溶入到音乐里，落落大方、举止得体，在有修养的艺术均衡中去表现音乐，注意在平时训练的一点一滴中培养演唱的表演能力。

声音就如同一块宝石，无论它品质如何，在没有经过研磨之前，是不会闪射出耀眼的光芒。从另一个角度看，如果一块品质的宝石，研磨的方法不得当，就很可能毁了这块宝石。因此，对于初学声乐的学生来说，选择一位适合自己的、经验丰富的声乐指导老师至关重要。声乐指导老师要能够把握学生声音的个性，要有灵敏的听辨力和灵活的方法。就好比是一位经验丰富的厨师，凭着自己的直觉就能把各种材料的美味佳肴烹饪出来。作为声乐指导教师对学生不论是发声、咬字、吐字或体会词意曲情，把握乐曲结构，进行感情着色，甚至对学生的生活、 爱好 、思想都应该能提出合理的和有见地的意见来。要因材施教。不能千篇一律所有的学生都用同一种方法去训练。好的声乐指导老师并不一定要具有歌唱家的实力或是有名望的声乐教育家。他应当具备限度地培养和发掘学生潜质和才能的能力。在人格、素质、技能等诸多方面培养和影响学生，为学生设计打造美好的未来。

三、如何选择适合自己的考试曲目

选择适合自己的曲目，从实际出发，扬长避短、限度地发挥自己的水平，对于考生来说是非常重要的。

报考音乐学院声乐表演专业的考生，要求具备相当程度的声乐专业水平，能够较完整地演唱中外艺术歌曲和歌剧咏叹调。一般要准备4—6首作品。考试分为初试、复试和三试。初试一般演唱两首曲目;复试演唱2—3首曲目，不得与初试曲目重复文化综合素质;三试一般也是演唱2—3首曲目。考试曲目没有明确规定，考生可根据要报考院校招生简章上的要求来准备。

师范院校的音乐教育专业，由于是培养中等学校的音乐教师，无论是以声乐为主修方向还是以器乐为主修方向，声乐就成了每位考生必考的科目。因本人是师范院校的声乐教师，在这据近几年师范大学艺术与传媒学院音乐系的考试要求稍加说明,以供参考。

报考师范院校音乐教育专业,以声乐为主修方向的考生一般需要准备3—4首声乐作品，分初试和复试，演唱曲目一般不可重复。有时主考教师可以根据考生填报的考试曲目现场指定。曲目没有程度上的具体规定。可以是创作歌曲、中外艺术歌曲或歌剧咏叹调等。在唱法上可以是美声唱法，也可以是民族唱法。考生要根据自己报考院校招生简章上的要求，结合自己自身的条件以及实际能力，在指导老师的帮助下来精心准备考试曲目。

首先要适合自己。限度地发挥自身的优势，根据自己的音质、音域、声部和程度选择曲目。切忌盲目追求大而难的作品。据说前几年有的学校在招生考试时，人为地把曲目分成几个档次，考生如果选择高一档次的曲目，不管是否适合，只要唱下来就能拿高分。而选择低一档次的曲目，无论唱得多么完整也只能拿那个档次的分数。这是非常错误的导向。每年报考师范院校考生的年龄大部分是17岁—20岁之间，学习声乐的年限都在2—3年左右，声乐技巧还处于初级阶段，过早地演唱超出他们实际能力的曲目，只能暴露他们的毛病，同时加大考生的心理负担和生理负担，甚至会损害他们稚嫩的嗓音。

考试曲目的选择要依据不同类型、不同风格、不同内容、大小搭配的原则。有些中外艺术歌曲各个声部都可以演唱，考生可以按原调演唱，也可以根据自己的声部要求来移调演唱。比如：《教我如何不想她》、《祖国，慈祥的母亲》、《乡音乡情》、《我怀着满腔热情》、《爱情的喜悦》等。但是如果选择歌剧的唱段，就必须遵从角色的要求，严格按照原调和声部进行演唱。民族唱法的考生可以选择不同类型、不同民族、不同风格的曲目，美声唱法的考生能准备1—2首外国作品。这样可以多方位地展示考生的专业程度和音乐素质，也有利于考生的发挥。

对于以器乐为主修方向的考生，有相当一部分人在考试之前不知道除了要考主修的器乐和视唱练耳、乐理以外还要考声乐，临考前现找一首歌来应付考试，有的考生甚至照着 歌谱 清唱，造成声乐考试这一项影响整体成绩。由于多数师范院校都是按照综合成绩分数的高低来进行录取的，因此，要想取得好的成绩，考试的任何一门科目都不容忽视。

以器乐为主修方向的考生一般需要准备1—2首声乐作品，类型和程度不限。在选择考试曲目的时候，要根据自己的程度，选择音域不太宽、旋律流畅的曲目。尽可能把曲目唱完整，在歌唱中展示自己的音乐感觉和音乐素质。当然考生在考前受过声乐训练，具备一定的基础和程度，在考试中会占有相当的优势。

四、怎样克服考试中所出现的心理问题

每年在专业考试的考场，我们都会看到有些考生由于神经过度紧张，不能自控而影响考试成绩的现象。具体表现在浑身肌肉僵硬、声音颤抖、音准忽高忽低、节奏不稳、气息无法控制，甚至有个别考生唱到一半脑子突然一片空白，连歌词是什么都想不起来了。什么原因会使这些考生出现上述情况呢?我认为不外乎两方面原因：一是技巧不够娴熟，准备不够充分。二是心理素质较。任何人在登台的那一刹那，都会或多或少的感到紧张。紧张并不一定是坏事，适度的紧张反而会促使歌唱者增强演唱的积极性，甚至有时会超常发挥。考生应当学会调整临考前的心态，在准备考试曲目的过程中，要熟读乐谱、熟背歌词，把演唱曲目的难点找出来单独练唱。达到字、音、行腔、节奏等准确无误。同时设计好自己在舞台上的眼神、手势、形体动作。多数考生在考试前，很少有机会在众人面前或在舞台上演唱，因此对考场的音响、灯光以及如何上、下场都需要反复地训练。要锻炼自己适应在各种场合和各个时间段演唱。考前有条件能请钢琴伴奏把考试曲目多合几次，做到心中有数、相互默契。一般考场都会提供钢琴伴奏服务，但是由于考生较多，时间有限，彼此又没有合作过，就需要考生提前把自己的要求(速度、强弱变化、处理等)明确记在谱面上，合伴奏时与钢琴伴奏交代清楚。考试的前一天不要唱的过多，可以采用在心里默唱的形式，把演唱需要注意的地方一遍一遍地过脑子。由于考前的过度紧张和兴奋，多数考生睡不好觉。有了好的休息才能保证考试的正常发挥。要合理安排作息时间，临睡前尽可能让自己保持平静的心态，不要听、看节奏过于强烈的音乐或电视节目。睡前喝一杯热牛奶，或用热水烫一下脚，都可以促进睡眠。考试前一定要把声音活动开，有时在考场外等待的时间过长，会觉得本来已经练开的声音又发干、发紧，这时可以让自己深呼吸，平静一下心态，然后小声用哼鸣来上下活动声音，调节自己的兴奋度。当自己站到舞台上时，心里要想着“我一定能成功”，要有必胜的信心。信心是放松的基础，建立成功的信心是克服紧张心理的先决条件。

一年一度的高考对于每一位考生来说,都是一次人生拼搏。有志报考音乐院校或师范院校音乐专业的同学们，热爱音乐、热爱歌唱是学习和从事这门专业最重要的和最根本的前提。歌唱是一门光荣的、有所报答的职业。声乐学习是无止境的。愿所有考生经过自己不懈的努力，都能在新的一年梦想成真!

艺考声乐考试内容有哪些

乐艺考生考试流程可以分为声乐演唱和乐器演奏两大部分内容。

声乐演唱：

考试的要求：参加考试的学生要自己准备三首歌曲，其中包括歌剧类、原创类、民歌等，考试的时候考生可以自己选一首歌来唱，然后考官再抽一首歌。演唱的时间控制在6分钟之内。

乐器演奏：

主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质 面试 等。除了钢琴外，其他所需乐器需要考生自己携带。

考生在考试的时候自己准备三首曲子，自己谈一首考官抽一首，演奏时间控制在8分钟之内，琴谱需要背下来。

考官通过对音乐艺考生的音乐风格把握及乐曲的完整性(60%)，技术把握的准确性(40%)，给予综合评分，成绩评定采用百分制。

不具备以下条件的人不适合学声乐，学声乐需要具备以下条件：

声乐表演需要声音技术，也需要表演艺术。能搞好声乐表演的人，一定是悟性高、头脑机敏的人。学习声乐确实需要一定的悟性，悟性高的人总是事半功倍的。悟性可以通过学习者的思考、经常 总结 学习过程来提高。

二、勤学苦练的恒心

没有勤学苦练的恒心，是学不好声乐的。很多歌唱家在站上舞台前，都经历过长达几年的基础训练，即使成为一名的歌唱家之后，还要经常找老师学习、讨论。

三、强大的心理素质

作为一个好的声乐表演者，必然要具备强大的心理素质应对舞台发生的任何情况。有很多歌手、乐手可以做到无论舞台上灯光，还是音响出了问题，都能镇定自若的应对，而不是惊吓成一团。这种气场是每一个搞表演的都应该具备的。

四、强大的自信心

自信心就是一种气场，为什么有的歌手小小身躯，一站到舞台上就让人有一种：“哇，好霸气”的感觉?其实这都是自信才有的气场，当一个歌者可以表达她最美的声音时，自信心一定会慢慢增强。

五、有创新意识

六、文化修养：每一首歌曲都是一个 故事 ，甚至代表一个时代、一个群体，不搞清楚歌曲的内涵，盲目地去演唱，只会遭到观众的反感。好的歌唱家，一定是文化修养很高的人，也只有清楚地理解了歌曲以及歌曲背后涵盖的内容，做到全情投入，才能更好地演绎作品。

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高考音乐艺考考什么内容

高考艺考音乐专业都有什么

音乐艺考如果统考声乐专业吗，是不需要学乐器的，但是部分学校校考可能会有做要求。

1、汉语言文学

比如重庆音乐统考内容：

乐器表演专业

在众多音乐学院里，乐器表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多，当然，招生人数也是最多的。乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。

西洋乐键盘乐器不仅包括乐器钢琴，还有电子琴、合成器、手风琴、风琴等。开设钢琴演奏专业的院校很多，这些学生毕业后，有的出国深造，有的签约演出公司，有的留校任教。

管弦乐器包括长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克司、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴、吉他、打击乐等。与键盘演奏不同的是，键盘演奏很多时候是单独演奏，而管弦演奏则大部分是团体演奏。

值得注意的是，所有乐器表演专业的考生，都会附加对乐理、视唱练耳的测试，许多学校在乐理和视唱练耳的成绩中，筛选出成绩优异的学生。

声乐表演专业基本分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法和时下刚刚兴起的原生态唱法。一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不做太高的要求。

学生在高考加试中不仅要演唱歌曲(美声、民族、通俗唱法)，还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。

音乐生都能考什么专业

音乐与舞蹈学类：包括音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导等六个专业。戏剧与影视学类：其中包括表演、戏剧学、电影★ 特长生培养精选5篇集锦 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = ""; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术、动画等十个基础专业，和影视摄影与制作(T)一个特设专业。美术学类：包括美术学、绘画、雕塑、摄影等四个基础专业和书法学(T)、画(T)16、传播学两个特设专业。设计学类：包括艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术等八个基础专业和艺术与科技(T)一个特设专业。

传媒大学新高考选科要求

拓展资料

2、汉语言

32、广播电视编导[电视编辑方向]

3、汉语教育

4、英语

5、俄语

6、德语

7、法语

8、翻译

9、学

10、学[数据方向]

11、广播电视学

12、广播电视学[传播方向]

13、广播电视学[电视摄影方向]

14、广告学

15、传播学[媒体市场调查与分析方向]

17、编辑出版学[新媒体方向]

18、网络与新媒体[新媒体网络经营方向]

19、网络与新媒体[媒体创意方向]

20、网络与新媒体

21、传播学类（中外合作办学）：传播学

22、类：、市场营销（品牌管理方向）、会计学

23、文化产业管理[影视制片管理、文化经纪方向]

24、行政管理

25、公共关系学

26、音乐表演[声乐表演方向]

27、音乐学

28、作曲与作曲技术理论[电子音乐方向]

30、表演

31、戏剧影视文学

33、广播电视编导[文艺编导方向]

34、戏剧影视导演

35、戏剧影视美术设计

36、播音与主持艺术

37、动画[游戏艺术方向]

38、动画

39、影视摄影与制作

40、视觉传达设计[广告设计方向]

42、数字媒体艺术

43、艺术与科技[数字娱乐方向]

44、新媒体艺术

（二）“物理 （必须选考）”的大学专业

1、信息与计算科学

2、电子信息工程

3、通信工程

4、通信工程[多媒体广播技术方向]

5、光电信息科学与工程

6、广播电视工程

7、自动化[演艺工程与舞台技术方向]

8、计算机科学与技术

9、软件工程[移动互联网方向]

10、网络工程

11、信息安全

12、数字媒体技术

13、数字媒体技术[游戏设计技术方向]

14、数据科学与大数据技术

16、录音艺术