利用日常生活中装饮料的塑料空瓶可以做显示液体压强特点的实验,可做几个实验?

一、利用日常生活中装饮料的塑料空瓶可以做演示液体压强或大气压强存在和性质的物理实验。请就演示液体压强和大气压强的实验各举一个实例。要求制作方法简单，并只附加少量其他辅助器材，写明制作方法、实验步骤和说明了什么物理内容。

压强小实验题高考2022 压强系列科学小实验

压强小实验题高考2022 压强系列科学小实验

压强小实验题高考2022 压强系列科学小实验

：演示液体压强的实验有

2．在同一高度处不同方向上扎小孔，向瓶内注满水，水由小孔射出，演示液体内部同一深度上向各个方向的压强相等(各孔喷出的水流水平射程相同，说明其喷出时速度相等，则该处对应的水内部的压强相等)．

猜想：气压大小可问：标准大气压是怎么回事？它的值是如何得到的？能与气体的多少、温度及体积有关。3．在同一高度处的不同方向上扎小孔，瓶中装满水，盖紧瓶盖，挤压瓶，说明帕斯卡定律(挤压得越厉害，则水自小孔中喷出的速度越大，表明密闭的液体可以传递压强．)

4．在瓶内灌水，以橡皮膜盖住瓶口并扎紧，将瓶倒转，使瓶口朝下，可见橡皮膜向下凸出，说明液体对容器底有压强；再将瓶旋转90°，使瓶口位于一侧，也可以看到橡皮膜向外凸出，说明液体对容器的侧壁也有压强．

演示大气压强的实验有

1．在瓶盖上扎小孔，放人水中，挤压瓶后松手，水进入瓶中，说明大气压强存在．

2．去瓶底，配以活塞，放入水中，水随活塞上升而上升，说明大气压强存在．

3．复杯实验：将瓶自其腰部剪断，使剪口部分在同一平面内，在剪剩下的哗憨糕窖蕹忌革媳宫颅瓶内注满水，并取一硬纸片(或一小块玻璃板)将瓶口盖住，再将瓶倒转，可看到纸片(或玻璃板)不会掉下来，说明大气压的存在．

谁帮咱找5-6个有关大气压强的小实验啊？

质量分布均匀的实心柱体对桌面的压强与其重量和底面积无关，只与高度和密度有关，猜想三正确. （1分）

1、钉子的前面又细又尖，是为了减少受力面积，在压力一定时，减小压强。2、同理，刀背厚，刀口薄。3、坐椅子比板凳舒服，一个宽一个窄

答：大气压的变化跟高度有关。大气压是由大气层受到重力作用而产生的，离地面越高的地方，大气层就越薄，那里的大气压就应该越小。不过，由于跟大气层受到的重力有关的空气密度随高度变化不均匀，因此大气压随高度减小也是不均匀的。

把灌满水银的试管口，放入有水银的水朝里，试管中的水银就会下降水银的部分就是大气压强。

虹吸实验

气压物理学小知识

在瓶口比鸡蛋稍小的广口瓶瓶底铺层沙子，将浸过酒精的棉花点燃后迅速放入瓶中，待会儿将剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿，由于大气压强的作用，熟鸡蛋会被玻璃瓶吞进去。

1.物理大气压的知识点

D.用螺丝固定零件，常在螺丝下垫上一个比较宽的垫圈2、当你上体育课练习正步走时，你对地面的压力和压强分别为F1、p1；当你立正站立时对地面的压力和压强分别为F2、p2，则（ ）

1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示.说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体压强.高压锅外称大气压. 2、产生原因：因为 空气受重力并且具有流动性. 3、大气压的存在——实验证明： 历史上的实验——马德堡半球实验. 小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验. 4、大气压的实验测定：托里拆利实验. （1）实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度约为760mm. (2)原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡.即向上的大气压=水银柱产生的压强. （3）结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa（其值随着外界大气压的变化而变化） （4）说明： A实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小. B本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m C将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长. D若外界大气压为H cmHg 试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）. H cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg E标准大气压： 支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压. 1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa 2标准大气压=2.02105Pa，可支持水柱高约20.6m 5、大气压的特点： （1）特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等.大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关.一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高. （2）大气压变化规律研究：在海拔3000米以内，每上升10米，大气压大约降低100 Pa 6、测量工具： 定义：测定大气压的仪器叫气压计. 分类：水银气压计和无液气压计 说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大. 在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计. 7、应用：活塞式抽水机和离心水泵. 8、沸点与压强：内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高. 应用：高压锅、除糖汁中水分. 9、体积与压强：内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小. 应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理. 列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例？ 答：①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动。

2.大气压知识

大气压[知识点滴]- -

问：大气压的变化跟哪些因素有关？它是怎样变化的？

大气压的变化还跟天气有关。在不同时间，同一地方的大气压并不完全相同。我们知道，水蒸气的密度比空气密度小，当空气中含有较多水蒸气时，空气密度要变小，大气压也随着降低。一般说来，阴雨天的大气压比晴天小，晴天发现大气压突然降低是将下雨的先兆；而连续下了几天雨发现大气压变大，可以预计即将转晴。另外，大气压的变化跟温度也有关系。因气温高时空气密度变小，所以气温高时大气压比气温低时要小些。

答：大气压不是固定不变的。为了比较大气压的大小，在1954年第十届计量大会上，科学家对大气压规定了一个“标准”：在纬度45°的海平面上，当温度为0℃时，760毫米高水银柱产生的压强叫做标准大气压。既然是“标准”，在根据液体压强公式计算时就要注意各物理量取值的准确性。从有关资料上查得：0℃时水银的密度为13.595103千克/米3，纬度45°的海平面上的g值为9.80672牛/千克。于是可得760毫米高水银柱产生的压强为

p水银=ρ水银gh

=13.595103千克/米39.80672牛/千克0.76米

=1.01325105帕。

重要的气象要素之一。由于地球周围大气的重量而产生的压强。

其大小与高度、温度等条件有关。一般随高度的增大而减小。

例如，高山上的大气压就比地面上的大气压小得多。在水平方向上，大气压的异引起空气的流动。

2.压强的一种单位。“标准大气压”的简称。

实用上规定为760乇（mmHg）。工程上为方便起见，规定1公斤每平方厘米（=735.6乇）为压强单位，称为“工程大气压”或“大气压”。

地球的周围被厚厚的空气包围着，这些空气被称为大气层。空气可以向水那样自由的流动，同时它也受重力作用。

因此空气的内部向各个方向都有压强，这个压强被称为大气压。1654年格里克在德国马德堡作了的马德堡半球实验，有力的证明了大气压强的存在，这让人们对大气压有了深刻的认识，但大气压到底有多大人们还不清楚。

11年后意大利科学家托里拆利在一根80厘米长的细玻璃管中注满水银倒置在盛有水银的水槽中，发现玻璃管中的水银大约下降了4厘米后就不再下降了。这4厘米的空间无空气进入，是真空。

托里拆利据此推断大气的压强就等于水银柱的长度。根据压强公式科学家们准确地算出了大气压在标准状态下为1.0310^5Pa 1标准大气压=760毫米汞柱=76厘米汞柱=1.01310的5次方帕斯卡=10.336米水柱。

标准大气压值及其变迁 标准大气压值的规定，是随着科学技术的发展，经过几次变化的。最初规定在摄氏温度0℃、纬度45°、晴天时海平面上的大气压强为标准大气压，其值大约相当于76厘米汞柱高。

后来发现，在这个条件下的大气压强值并不稳定，它受风力、温度等条件的影响而变化。于是就规定76厘米汞柱高为标准大气压值。

但是后来又发现76厘米汞柱高的压强值也是不稳定的，汞的密度大小受温度的影响而发生变化；g值也随纬度而变化。 测量大气压的仪器叫气压计。

为了确保标准大气压是一个定值，1954年第十届计量大会决议声明，规定标准大气压值为 1标准大气压=101325牛顿/米2 大气压的变化 温度、湿度与大气压强的关系 湿度越大大气压强越大 初中物理告诉我们：“大气压的变化跟天气有密切的关系.一般地说，晴天的大气压比阴天高，冬天的大气压比夏天高.”对这段叙述，就是老师也往往不易说清，笔者认为，这个问题可归结为温度、湿度与大气压强的关系问题.今谈谈自己的初步认识. 我们通常所称的大气，就是包围在地球周围的整个空气层.它除了含有氮气、氧气及二氧化碳等多种气体外，还含有水汽和尘埃.我们把含水汽很少（即湿度小）的空气称“干空气”，而把含水汽较多（即湿度大）的空气称“湿空气”.不要以为“干”的东西一定比“湿”的东西轻.其实，干空气的分子量是28.966，而水汽的分子量是18.016，故干空气分子要比水汽分子重.在相同状况下，干空气的密度也比水汽的密度大.水汽的密度仅为干空气密度的62%左右. 应当说，由于大气处于地球周围的一个开放空间，而不存在约束其运动范围的具体疆界，这就使它跟处于密闭容器中的气体不同.对一个盛有空气的密闭容器来说，只要容器中气体未达到饱和状态，那么，当我们向容器中输入水汽的时候，气体的压强必然会增加.而大气的情况则不然.当因自然因素或人为因素使某区域中的大气湿度增大时，则该区域中的“湿空气”分子（包括空气分子和水汽分子）必然要向周围地区扩散.其结果将导致该区域大气中的“干空气”含量比周围地区小，而水汽含量又比周围地区大.这犹如在大豆中掺入棉籽时其混合体密度要小于大豆密度一样，所以该区域的湿空气密度也就小于其它地区的干空气密度.这样，对该区域的一个单位底面积的气柱而言，其重量也就小于其它干空气地区同样的气柱这也就告诉我们，大气压随空气湿度的增大而减小.就阴天与晴天而言，实际上也就是阴天的空气湿度比晴天要大，因而阴天的大气压也就比晴天小. 我们知道，气体分子的“碰撞”是产生气体压强的根本原因.因而对大气压随空气湿度而变化的问题，我们也可以由此作出解释，根据气体分子运动的基本理论，气体分子的平均速率： 则气体分子的平均动量（仅考虑其大小） 由此可见，平均质量大的气体分子，其平均动量也大（有的文献①中所言：“干空气的平均速度也大于湿空气”，是不正确的）.而对相同状况下的干空气与湿空气来说，由于干空气中的气体分子密度及分子的平均质量都比湿空气要大，且干空气分子的平均动量也比湿空气大，因而湿度小的干空气压强也就比湿度大的湿空气大. 当我们给盛有空气的密闭容器加热的时候，则其压强当然也会增大.而对大气来说情况就不同了.当某一区域的大气温度因某种因素而升高时，必将引起空气体积的膨胀，空气分子势必要向周围地区扩散.温度高，气体分子固然会运动得快些，这将成为促进压强增大的因素.但另一方面，随着温度的升高，气体分子便向周围扩散，则该区域内的气体分子数就要减少，从而形成一个促使压强减小的因素.而实际的情况乃是上述两种对立因素共同作用的结果.至于这两种因素中哪个起主要作用，我们不妨来看一看大陆及海洋上气压随气温变化的实际情况.我们说，夏季大陆上气温比。

4.初二物理压强知识点

压强 ⒈压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。

压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。 压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。

压强单位：牛/米2；专门名称：帕斯卡（Pa） 公式： F=PS 【S：受力面积，两物体接触的公共部分；单位：米2。】 改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强；②增大压力或减小受力面积，可以增大压强。

⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）。】 产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。

规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等②深度越大，压强也越大③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。 [深度h，液面到液体某点的竖直高度。

] 公式：P=ρgh h：单位：米； ρ：千克/米3; g=9.8牛/千克。 ⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利（意大利科学家）。

托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。 1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01105帕=10.336米水柱高 测定大气压的仪器：气压计（水银气压计、盒式气压计）。

大气压强随高度变化规律：海拔越高，气压越小，即随高度增加而减小，沸点也降低。

5.气压系统有哪些知识

在气象图上，被标有一个“高”字的气团比周围的气团有一个较高的地面气压。低压气团则在气团相互磨擦和混合的空白处被找到（记住，“高”和“低”就如同“热”和“冷”，是相对的词）。一般说来，气团不是很容易就可以相互混合的。当密度异很大的气团相遇时，它们之间的低压区通常发展成为极不稳定的区域，使气团间的过渡变得剧烈起来，形成狭窄的多雨地带，称为锋。

高压和低压受制于高空急流，而急流的形成又始于高压和低压。在地表，空气运动得相对比较慢，由于科里奥利效应呈圆周运动。

巨大的半性的低压气团和高压气团产生并移动的气压系统。在一定地区它们对天气的影响占主导地位，它们的位置和强度随着季节的变迁而变化。在7月份这些气压系统的位置，而此时正值印度雨季。然而在1月份一个称作“阿留申”的低压区沿着阿拉斯加沿岸移动，在夏季则消失，再次引起风暴，并使其移至太平洋的高空，影响北美。类似地，使北美风暴移至亚热带大西洋上空，在冰岛加强形成低压（冰岛低压）；重新进入欧洲。在这样的情况下，所有影响天气的物理因素——水汽、气压和气团正在同时发挥作用，造成巨大影响。

6.物理的小知识

不好意思啦。

.要那样找。..真的很困难的。

..囧囧囧囧。况且，你提前接触，会培养学习兴趣的..这些都是初中的。

你即将遇到。..1、运动的自行车刹车后会停止运动，自行车停下来的原因是什么？ ：运动的自行车车轮与地面间的摩擦是滚动摩擦，刹车后，车轮不易转动，车轮与地面的摩擦变为滑动，滑动摩擦比滚动摩擦大的多，所以自行车会停下。

2、知识点：测量长度时要估读到最小刻度植的下一位。 3、知识点：水银柱的高度是从玻璃管内水银柱的上表面到水银槽里水银面的竖直距离，因此，当玻璃管倾斜时，水银柱长度变大但高度不变。

4、物体在长度相等但粗糙程度不同的两水平面上做匀速直线运动，光滑段上做的功为W1，粗糙段上做的功为W2，求W1与W2的大小关系。：W1=W2 5、一小球放在光滑的车厢底版上，当车厢受到水平向右的力F时，车厢由静止开始做加速运动，在运动过程中，小球对地的运动情况是？：静止。

6、甲乙两实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等（甲底面、高度都比乙小），求甲乙密度谁大，重力谁大？：甲大。甲小。

7、刻度尺测得一物体长3。50CM，求这把刻度尺的最小刻度值。

：0.1CM 8、知识点：蒸发只在液体表面进行，而沸腾在表面及内部同时进行，蒸发较平和，沸腾较剧烈，蒸发可在任何温度进行，而沸腾在达到一定温度才能发生，蒸发自身及周围温度降低，沸腾温度不变。 9、知识点：温度——内能（一定） 内能——温度（不一定） 内能——热量（不一定） 热量——内能（一定） 温度与热量正反都是不一定 10、知识点：做功冲程特征：火花塞点火，活塞向下运动，转轴向左运动，不进气，不排气。

物距为一倍焦距时，不成像。 12、在并联电路中，只要多并联上一个电阻，不论大小，总阻值一定减小。

串联电路中，串联上一个电阻，不论大小，总阻值一定增大。 13、如何用两跟长度相同但粗细不同的电阻线研究导体电阻与导体长度的关系？ ：用一跟电阻丝，将导线一端固定，另一断在电阻丝上滑动，比较电阻大小。

14、一人两手各执火线，零线站在干燥木凳上，用测电笔测他双手及皮肤，氖管均发光，而此人无事，原因是什么？：有人将零线断开了。 15.某地看见鱼在天上飞，鸟在水中游，原因是什么？ ：鱼是光折射形成的虚象，鸟是光反射形成的实像。

16、航天员在完全失重的情况下可以做的运动？ ：例：用弹簧测力器健身。跑步机上跑步、引体向上均不可。

17、静止在水平面上的汽车，汽车的重力与地面对汽车的支持力是相互作用力还是平衡力？：平衡力。 18、知识点：连通器是只上断开口底部相通的容器。

原理：当连通器中只有一种液体且不流动时，各容器液面相平。 19、做托里拆利实验时，测得的大气压强植比真实值小，原因是？ ：玻璃管内混入少量空气。

20、一下粗上细的容器中装有水，水对容器地面压力为15N，再把一重2N的蜡块放入容器中，蜡块漂浮，水不溢出容器，放入蜡块后，水对容器地面压力与17N大小关系？ ：大于17N。 21、一冰块放入等温的水中，露出液面且重力大于浮力，当冰完全融化后，水位如何变化？：上升。

22、知识点：做功必须满足：有力作用在物体上，且物体在力的方向上通过一段距离。 23、某人想把5N的物体提高1M，做功最少的是？1、徒手2、动滑轮3、斜面4、定滑轮？：徒手。

24、自然伸展的弹簧具有什么机械能？：无。 25、场景：云南过桥米线。

找出物理现象并作解释。 ：1不冒热气：油减缓了水的蒸发2形成油膜：油的密度比空气小。

3、肉被烫熟：汤与肉发生了热传递。 26、知识点：做功与热传递在增加物体内能上是等效的。

27、小刚用照相机拍一水底美景，水排掉后，小刚不动，他应将镜头前伸还是后缩？ ：后缩。 28.一苍蝇停在照相机镜头前，拍出照片会怎样？：没苍蝇但会暗一些。

29、小刚想验证自己的橡胶球弹性好，还是小明的好，他可以？ ：将两球在等高处落下，反弹高的弹性好。 30、通电罗线管中插入铁芯与钢芯有什么区别？：断电后铁可立即退磁，钢不能。

31、电磁波主要用作？：传播信息。 32、核能来自太阳吗？：不。

33、公路上有一辆汽车（汽油）和一辆拖拉机发生故障，经检验都是蓄电池坏了不能启动，这时有人建议把它们推动后，什么车可以开行？：拖拉机。 34、知识点：地磁南极在地理北极的附近，地磁北极在地理南极的附近。

35、一木块A漂浮在水面上，在它上面放一铁块B，木块部分及铁块都露出水面，木块浸入的体积为V1，将铁块从A上取下，放入水中，木块和铁块共排水体积为V2，已知V1-V2=4立方分米，A的体积为8立方分米，则铁块放入水中后，容器底部对它的支持力为？ ：40N 36.用竖直向上的力，拉一个放在水平面的100N物体，其底面积为200平方厘米，物体受到合力为？地面受到压强为？ ：0。3000Pa。

37、做托里拆力实。

7.物理小常识

问题一：为什么生饺子刚倒进锅里时要沉下去？

问题二：为什么饺子熟了以后会浮起来，并且只有浮起来的饺子才是煮熟了的？

问题三：为什么饺子凉了以后，又要重新沉入锅底？

怎么样，你能回答吗？让我们来看看其中的“奥妙”吧！

原来，随着炉子加热，锅中的水和饺子都慢慢地热起来了。由于物体受热要膨胀，饺子和水也不例外。但不同物体受热膨胀的程度是不同的：即有的膨胀快，有的膨胀慢。饺子膨胀速度比水快，这样它们的体积很容易就增大了很多。（熟饺子通常是胀得饱饱的，比生饺子大得多。）但是饺子的重量并未增加，而体积增大后，单位体积的重量即密度就减小了。根据阿基米德原理我们可以知道：浸没在液体中的物体所受的浮力，等于同体积大小的液体的重量。当饺子煮熟时，饺子馅和饺子皮都充分膨胀，这时饺子的密度小于水的密度，同体积大小的饺子的重量小于同体积水的重量，由阿基米德原理知道，浸没在水中的饺子所受到的水的浮力就等于同体积大小水的重量，因此，饺子受到的浮力大于自身的重量，饺子浮起。所以只有在饺子煮熟了，即饺子馅和饺子皮都充分膨胀以后，才能浮起来。吃浮起来的饺子，当然不会有夹生的顾虑了。

饺子煮熟浮起来以后，当它稍冷时，为什么又会沉下去呢？原来膨胀快的物体，收缩得也快。当水冷下来后，饺子的收缩比水快得多。这样一来，收缩后的饺子，单位体积的重量又增加了，水的浮力也随之减小。减小后的浮力，已经不足以浮起单位体积重量已增加的饺子，于是饺子便又沉入锅底了。

你看，在饺子的沉浮这样一个小事情中，竟然蕴涵着这么多的道理呢！而要解释这些道理，就更需要我们学习好科学文化知识。读者朋友们，让我们共同努力学习吧！

2022年高考化学答题技巧 怎么答题得分更高

不能，排出的是水。对的。

2022年高考化学考试的时候，要正确对待考试，选择题选出后，要及时将填涂到答题卡上，绝不能在收卷时匆忙涂卡；注意答题区域，按照网上阅卷要求，不要出边框，不要答错位置。

刚好装满

高考化学答题技巧

1.由“大”到“小”、由“粗”到“细”，多层次多角度获取信息。审题时，要先“纵览”再“深挖”、先“泛读”再“精读”，即先粗略将题目浏览一遍，了解题目的概况。如涉及了哪部分化学知识，描述了什么现象和化学过程，需要解决什么问题。

2.逐字逐句，捕捉有用信息。审题时要克服只关注那些给出的具体问题，而忽视叙述性语言的倾向。例如：“恰好”“过量”等等，因为化学变化的结果往往因温度、压强、浓度、溶剂、酸碱性、试剂加入顺序以及用量等条件的不同而改变。

化学答题注意事项

1、选择题考的是些基础知识。要想化学拿高分，选择一个都不能错。有一道选择题是计算题，不需要太多的技巧，却时常有陷阱。

2、大题可以说是加一些分析的选择题。要做好大题需要平时的总结，比如说物体的颜色、用途、构成等，将白色的归为一类，以此类推，然后大胆地去做。

3、化学实验题，这个题有固定模式的，有三到四问：

问一般问化学物质的分子式，或者电子式之类的问题，这一问要从题中的已知信息解决；

第二问就是稀奇古怪的化学方程式问题，一般写出化学方程式或配平方程式；

第三问是鉴定问题，有时是装置连接问题；

一问是问你甲乙两人的实验方案谁的对，或者是要你写出实验方案。

物理：实验题

“气球浸入水中的深度越大”反映________________越大。

1，把物体放在地上就行

2，称

3，在地球 A、压力、压强都不变 B、压力、压强都增加上不会出现不受力，你把它受的力平衡一下吧。。。

4，找个海绵，找几块砖，放在上面看形变效果，转一下接触面，加几块砖再试

5，粗的杯跟细的杯同深下测压强，把水加高再看

6，满的杯子中放入木头，把木头的重量跟溢出的水称一下对比，把木头换成其它东东（不沉下去的）

2。力距离

3。物体不受力 保持静止 相当于受力平衡

4。摩擦力 ，重力，F=fg

5。P=液体密度重力加速度g深度h

6。F浮=mg

1道物理实验题

由于加水后二氧化碳与水反应，消耗了二氧化碳，使气体减小，瓶内的压强就变小了，使大气压大于瓶内气压，

金属盒橡皮膜受到液体挤压发生形变 弹力产生了一个压强将部分压力抵消了 所以比公式算的要少点

金属盒橡皮膜变形就有弹力，那么弹力产生了一个压强

液体内部的压强，随着深度的增加而增加

误2． 做惯性实验，有惊无险

小实验，科学的

11、知识点：凸透镜：物距在一倍焦距以内时，物距减小，像距减小，像也减小。物距大于一倍焦距时，物距增大，像距减小，像也减小。

科学小实验

物理实验：

巧用鸡蛋做实验

1． 做测量实验，体验生活

学了用天平测物体的质量后，先估计一个鸡蛋的质量，然后用天平进行测量，看你估计的是否准确。再用天平称出10个鸡蛋的质量，算出每个鸡蛋的平均质量，与你估计的值进行比较。

在盛半杯水的玻璃杯口上放一张硬纸片，再在纸片上放一个鸡蛋，用手把硬纸片突然弹出去，鸡蛋会安全地掉进玻璃杯。

3． 做惯性实验，判断准确

用生熟鸡蛋各一个，分别放在桌面上，同时以相同的速度旋转，因为熟鸡蛋的蛋黄和蛋清固定，所以旋转平稳，而生鸡蛋由于惯性，摇晃不定，很快停止转动，由此可准确判断生鸡蛋熟鸡蛋。

4． 做压强实验，直观明了

用手捏鸡蛋，由于鸡蛋表面各处受力均匀，受到的压强较小，鸡蛋难以捏破，可是如果我们用同一只手捏两个鸡蛋，由于鸡蛋与鸡蛋之间接触面积小，受到的压强大，很容易把鸡蛋捏破。

6．做浮力实验，生动有趣

将一个生鸡蛋放入盛有清水的玻璃杯中，可以看到鸡蛋沉入水中。然后逐渐向杯中放入食盐，并不断搅拌，可以看到鸡蛋悬浮于水中任意位置。继续向杯中放入食盐，直到鸡蛋漂浮于水中。由此我们可以看到鸡蛋在盐水中的三种状态。

生物实验：

植物叶脉标本的制作方法

一、实验目的：

1、学会制作叶脉标本

2、培养动手能力和对生物课有兴趣

二、品：

NaOH（具强腐蚀性，使用时应特别小心）、Na2CO3、双氧水（或漂）、染料。

烧杯、电炉、大号镊子、牙刷、塑料盘子、玻璃棒、小塑料桶、吸水纸（或草纸）

1、选材：选取叶质较厚、大小适中、叶面平整、叶脉丰富这就是1标准大气压的值的叶片（如桂花叶、菩提叶），用清水洗净备用。

2、配制溶液：称取35gNaOH和25gNa2CO3放入烧杯中，加入1L水混溶，使之溶解，制成溶液。

3、加热：把溶液放到电炉中加热，近沸时把叶片浸入溶液内，此时把电沪温度调低些，边加热边搅拌；加热时间长短要根据叶片而定，可以过两三分钟取一片子出来观察，直至叶片变成褐色（或叶肉有脱落）即可。

4、漂洗:停止加热，用镊子取出叶片,放入盛有清水的小塑料桶中漂洗干净（一般在两次以上）

5、刷洗：将叶片放在塑料盘子中，加入一层水，把牙刷打斜（与水平面大约成45度角），顺叶脉轻轻地刷净地肉，刷时注意：只向一个方向刷（不能来回刷），以免将叶脉刷坏。刷时先从背面开始，刷净背面再刷正面，主叶脉边沿处可用敲出法。刷洗干净后放到吸水纸（或草纸）上晾干。

6、漂白：用20%的双氧水（或漂）漂白叶脉。

7、染色绘图：可以用红水、紫水、品红和染料等对叶脉进行染色，也可以在叶脉上绘图。

8、粘贴、过胶：晾干后，可用纸粘住，过胶保存。

一道初三化学实验题目 帮忙看看

①取一容器装适量细砂，将细砂子铺平，把三个铁块轻轻放在细砂子上面

一开始时瓶内充满氧气，没有水，不断注入水，使瓶内压强大于大气压，而水面还没接触A导管底部时，氧气接触导管底部，由于瓶内压强大于大气压，排出氧气，一直注水到水面接触导管底部事时，水排出

明显不能啊，出气口都被瓶内的水堵住了。。。如果排不出，a就是排水了b的气压肯定够大才行

当水到A导管底部时，A中水面上升，然后就开始水出去了（当然B处要不漏气），是这样的，你理解是塑料空瓶设计压强实验问题对的。

晕 水出不来的，你加的水，又不是气，加水先出气，加气先出水 气r噢能够融水的比例太小

A都戳到底部了，水咋出啊

气体产生的压强大小与哪些因素有关

气体产生的压强（气压）大小与哪些因索有关呢？某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。

信息：①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎；②蓝球充气越多，越不易被压扁；

③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围。

(1)信息____________(填序号）可作为”气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据。

(2)科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系，步骤如下：

步骤一：往气球内充入一定量的空气后，用细线扎紧气球口；

步骤二：在容器底部固定一滑轮，往容器中加人适量的水；

步骤三：拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中，标记水面位置并测出细线露出水面的长度；

步骤四：升高水温，拉动细线改变气球浸没的深度，使水面的位置保持不变，测出细线露出水面的长度。

①气球浸没在不同温度的水中时，保持水面位置不变是为了_________________。

②实验中对多个不易观测的量，进行了巧妙的“转换”，如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”;

C.压强相等，铜块对桌面压力大； D.压强相等，铁块对桌面压力大.4、底面积为S的金属块，当放在2S面积的桌面上时，金属块对桌面的压强为p；当放在面积为S/2的水平凳面上时，箱子对凳面的压强是（ ）题型：实验题难度：偏易来源：不详

（找作业--->>上魔方格）

（1）①；（2）①控制气体（或气球）的体积不变；②（气球内）气体的气压

分析：（1）由于猜想是：气压大小可能与气体温度有关，故其依据应该有温度的变化，所以信息：①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎，是说明了温度的变化致使其内的压强增大的现象，故填①；（2）①由于原来的气球是浸没在水中的，当水温升高时，气球的体积会变大，这样排出的水会增加，水面会上升，而要使水面保持不变，则气球浸没于水中的体积应该不变，即气球的体积不变，故填：控制气体（或气球）的体积不变；②气球浸入水中的深度越大说明气球受到的压强越大，即气压越大。

由克拉伯龙方程PV=nRT

温度T

气体的量n=m/m0(m气体质量，m0气体摩尔质量）有关

,气体体积越大温度越低、气体的量越小，气体压强气体产生的压强大小与体积V越小；

气体体积越小

温度越高、气体的量越大，气体压强越大。

物理实验题压强

三、器材：

初二物理测试卷（ 压 强 ） 班级 姓名 座号 成绩 本试卷g取10牛/千克（一）填空题（每空1分，共30分）1、一个重20N、面积为0.5m2的正方体放在水平桌面上，则桌子受到的压力是 N，压强是 Pa。2、物体 上受到的 叫压强。一个箱子对地面的压强是6000 Pa，则“6000 Pa”表示的物理意义是 。3、重力为6×104牛的大象，每只脚掌面积是600cm2，它四脚着地时对地面的压强为__________ Pa。4、下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减小”)

①刀口常磨得很薄： ；②铁轨下面垫枕木： ；③书包带换成宽一些的： ；④铁钉的头部做得尖尖的： ；5、手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破，可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破，这是因为手握两个鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更 ，使鸡蛋受到的压强变得更 ，因此鸡蛋更容易捏破。6、将一边长为10cm，重20N的正方体垂直压在一竖直墙面上，所用的压力为30N，此时墙 面受到的压强为__________ Pa；若将正方体放在水平地面上，要使正方体对地面产生的压强与 前一次墙面受到的压强相等，那么需对正方体施加一个大小为__________N的竖直向下的压力。7、潜水员潜入水下20m深处，他受到水的压强是 Pa。8.人在河中游泳时，越沉入水的深处，越感到胸闷，这是因为 。9.如下图所示的容器内装有水，已知h1=30cm，h2=10cm，容器内的底面积为0.5m2，则A点处水产生的压强是_______________ Pa，B点处水产生的压强是_______________ Pa，水对容器底的压力是____________N. 10、三个容器的底面积之比是1：2：3，容器中装有同种液体，如果各容器底面受到液体的压力相等，则容器内液体深度之比是__________________。11、流体在流速大的地方压强 ，在流速小的地方压强 。12．能够证明大气压存在的实验是___________ ，最早测出大气压的值的科学家是_________ 。他测出大气压强值是 帕，相当于 毫米高的汞柱产生的压强。13、使用压力保温瓶，只要将活塞向下按，瓶中的水就会从管口流出，这是因为按下活塞后，瓶内气压（填“大于”“小于”或“等于”）大气压而将水压出来。14、高压锅使用起来省时方便，主要是因为高压锅密封好性能好，能增大锅内液体上方的 ，从而使液体的沸点 。15、大气压值不是固定不变的，离地面越高，大气压值越 ，但其变化并不均匀。（二）选择题（每题3分，共39分）

1、下列哪些应用是属于增大压强的?( )

A.针和锥子的顶端都做得很尖

B.载重汽车要用很多个轮胎

C.河堤常常要修得上窄下宽

A、F1=F2 p1=p2 B、F1＞F2 p1＞p2

C、F1＜F2 p1＞p2 D、F1=F2 p1＞p2 3、质量相同的正方体实心铜块和铁块，金属盒橡皮膜收到液体挤压会变形，而计算公式中的h就包括这段长度平放在水平地面上，下列说确的是( )

A.压力相等，铜块对地面压强大； B.压力相等，铁块对桌面压强大；

A、p/2 B、p C、2p D、4p5、向装满水的烧杯中慢慢放入一木块（ρ木＜ρ水）待木块静止后，水对杯底的压力、压强与放入前相比较（ ）

A、ρ甲＞ρ乙 B、ρ甲=ρ乙 C、ρ甲＜ρ乙 D、无法判断

C、压力减小一半，压强增大一倍 D、压力不变，压强增大一倍8、一薄壁平底杯子放在桌面上，杯子对桌面的压强为p1，若将杯子倒扣在桌面上，杯子对桌面的压强为p2，则有（ ）

A、p1=p2 B、p1＞p2 C、p1＜p2 D、无法判断9、如图所示，甲、乙、丙三个相同的容器中分别装有水、水银、硫酸.如果液体对容器底产生的压强有P乙＜P甲＜P丙，则下列说法中正确的是( )

A.甲中装的是水B.乙中装的是水

C.丙中装的是水D.无法判断10、把装满水的杯子浸入水中，口朝下。如下图所示那样抓住杯底向上提，在杯口离开水面前，杯子露出水面的部分：（ ）A，充满水； B， 没有水；C，有水，但不满，水面上方是空气；D， 有水，但不满，水面上方是真空； 11、某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm，下面的哪些措施可以使这个高度改变：（ ） A、往槽内加入少许水银；B、使玻璃管稍微倾斜一点；C、把玻璃管往上提一提；D、把实验移到高山上去做。12、下列现象中，说明大气压存在的是（ ） A、用抽气机抽出灯泡中的空气； B、用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中； C、茶壶的壶嘴和壶身要大致等高。 D、医生推针管里的活塞，将液注入病人体内。13．自来水笔吸墨水时，只要按几下弹簧片，墨水就进入橡皮管里了，这是由于（ ）A．弹簧片作用使墨水进入橡皮管 B．手的压力使墨水进入管C．橡皮管的吸力使墨水进入管 D．大气压作用使墨水进入橡皮管（三）实验题（每空1分，共10分）1、在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，从图a和图b可以得出的结论： 从图b和图c可以得出的结论是： 。2．下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况。 序号液体深度h/mm压 强 计左液面mm右液面mm液面高度mm1水301862142826017122958390158242844盐水9015424692 ⑴分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强 ，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟 有关。⑵为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，她应控制的量有 和 ，要改变的是 。 ⑶小莉同学在学习了液体压强公式后，用公式进行计算得出金属盒在30mm深处水的压强是 Pa。 3、如图，对着两张平行拿着的纸吹气吹气，可 以看到的现象是： 这个实验说明： 。 （四）计算题（每题7分，共21分）

1、用500N的压力作用在5cm2的面积上，所产生的压强为是多少？，如果保持压力不变， 而要产生2×104 Pa的压强则受力面积应为多少米2 2、船舱在水面下1.5m处有一0.04m2的洞，堵住这个洞至少需要对活塞施加多少牛的力？ 3，如图所示，底面积为200cm2的容器装入10Kg的水，水的深度为30cm，求水对容器底的压力和压强。 附：参（一）、1. 20；40； 2.单位面积；压力大小；地面上每平方米面积受到的压力是6000N； 3.2.5×105 4.增大；减小；增大；减小； 5.小；大； 6. 3000；10； 7. 2×105 8.液体的压强随深度的增加而增大； 9. 3×103；1000；1.5×103； 10. 6：3：2； 11.小；大； 12.马德堡半球实验；托里拆利；1.013×105；760； 13.大于； 14.气压；升高； 15.小 （二） 、1.A 2.D 3.A 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.B 10.A 11.D 12.B 13.D（三） 、1.压力的作用效果与压力的大小有关，压力越大，作用效果越明显；压力的作用效果与受力面积的大小有关，受力面积越小，作用效果越明显； 2.（1）随深度的增加而增大；液体密度；（2）液体密度；液体深度；橡皮膜的朝向；（3）300； 3.两张纸片吸到一起；气体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大；（四） 、1. 1×106 Pa；2.5×10-2 m2 2. 600N； 3. 3×103 Pa； 60N

二氧化碳的实验问题

A、压力和压强都减小一半 B、压力减小一半，压强不变

因为水分子和二氧化碳分子之间有间隔,加水后,二者各自的分子进入对方的间隔中去,所以体积变小,生成碳酸后,耳氧化碳气体被反应,所以压强变小

1.二力相同 方向相反

二氧化碳溶与水后气体自然就少了么,气压当然变小

所以生成碳酸后气压会变小。