秋天无论在什么地方的秋天总是好的出自哪里？

出处：郁达夫的《故乡之秋》。

故都的秋选自 故都的秋选自高中教材哪里

故都的秋选自 故都的秋选自高中教材哪里

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分析：《故都的秋》是郁达夫散文中的名篇。以构思新巧、意境优美而深受读者的推崇。

扩展资料：

赏析：

1、文章开篇即切入正题。寥寥数语点出了北国之秋的特色，“秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。”不多的言语，流露出了游子对故乡之秋的迷恋。

2、对故乡之秋的情感抒发，主要是通过与江南节气的对比、反衬自然地生发开来。何谓江南之秋？

3、作者用了这样的词句：“只能感到一点点清凉”，“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。”与之相对应，北国的秋则多了几分空旷、苍凉。“玉泉的夜月”、“潭柘寺的钟声”、“碧绿的天色”及“听得到青天下驯鸽的飞声”。

4、这些描摹夹着北方的冷雨，令秋意扑面而来。行文用语凝练，以点带面，仅选取了点缀北国之秋的几处小景，却将故乡之秋的声、色、形描绘得真切自然，韵味盎然。

5、 在文章末尾，作者不忘以南北对比的精彩语言呼应开篇。“比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。”比喻、排比、对比修辞手法的综合运用贴切精练，给人留下深刻的印象。

6、在整篇文章中，作者声情并茂，炼字驾轻就熟，令行文情感步步升华。字里行间透露出的意境、脉络铺就了一曲旋律优美的秋之歌。

总结：

以前的我们总想去外面的世界去看看，途中我们看见了各种各样的建筑与乡俗风情，领略了不同的地区异，可是看遍了千山万水，你都明白，这不是自己的家，观赏累了，就想要回到自己的家乡！

故都的秋是必修几

《故都的秋》选自全日制普通高中语文必修二单元第二课。

是一篇具有浓郁地域色彩的写景抒情散文。

《故都的秋》里的秋天是以“清”“静”“悲凉”为题眼的一篇文章，文章用北国的秋景的浓色与厚味来和南方秋色的淡色和浅味形成对比。其景色描写恬淡静美，让人印象深刻。下面，出国留学网将为您带来“故都的秋具体写了哪些风景”，希望能为您提供参考，更多内容尽在出国留学网。

故都的秋具体写了哪些风景

1) 秋晨小院图。从色彩(碧绿的天色、牵牛花的蓝朵)、声音(驯鸽的

飞声)、形态(破、疏疏落落的尖细且长的)写出了清、静、悲凉。

2) 秋槐落蕊图。从视觉(铺得满地、一条条的丝纹)、听觉(声音也没

有)、嗅觉(气味也没有)、触觉(极细微极柔软)写出了清、静、悲凉。

3) 秋蝉残声图。从听觉(衰弱的残声、嘶叫)写出了清、静、悲凉，

4) 秋雨话凉图。从听觉(息列索落、缓慢悠闲的声调)写出了清、静、悲凉。

5) 秋日佳果图。从形态(像橄榄又像鸽蛋似的)、色彩(淡绿微黄)写出了内心的赞美。

还要在牵牛花底叫长着几根疏疏落落理解

理解为如果花底再长几根稀疏的秋草，那更能感觉到十分的秋意。

原句为：，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。

《故都的秋》是家郁达夫于1934年8月创作的散文，选自散文集《闲书》，该散文运用了寓情于景的创作手法描写了故都秋天的景色，全篇带有独特的悲凉情感，以“清、静”的感情基调和清冷意境抒写了作者对“故都的秋”的独特感情。

郁达夫的《故都的秋》一文选自哪个散文集

郁达夫散文集，语文书上说的。

郁达夫的《故都的秋》是一篇形神兼备、情景交融的好散文。关于其中心，课文自读提示和教参都作了明确的分析和界定，认为“文章将自然界的‘客观色彩’——故都的秋色，与作家内心的‘主观色彩’——个人的心情，自然地融化在一起

应该是 A.《闲书》

这个是一个考试题目来的，有正确的的，所以说 郁达夫散文集 不属于佳

《故都的秋》是谁的作品,选自什么文集

《故都的秋》是现代作家郁达夫于1934年创作的散文选自 郁达夫散文集. 作者在对北平秋的描绘中,寄寓了眷恋故都自然风物和对美的执著追求,流露出一种沉静、寡淡的心境.“故都”表明描写的地点,含有深切的眷恋之意...