2、普通类物理总分445分体育类文化科总分369分,体育术科203分美术类文化科总分328分,美术术科195分音乐类含音乐学音乐表演声乐音乐表演器乐文化科总分328分,音乐术科190分舞蹈类文化科总分。
2018年高考分数的特点_2018年高考分数名次
2018年高考分数的特点_2018年高考分数名次
2018年高考分数的特点_2018年高考分数名次
3、人不过,600分及以上高分段考生人数。
4、202018年福建本科线为文446分,理378分。18年广东高考本科一批文科控制分数443分,理科控制分数376分2017年广东高考本科一批文科控制分数520分,理科控制分数485分2016年广东高考本科一批文科控制分数514分,理科控制分数508分报志愿。
5、20092019年广东高考分数线为2009年 理科一本585分,二本530分文科一本587分,二本540分2010年 理科一本621分,二本567分文科一本595分,二本545分2011年 理科一本580分,二本536分文科一本580分,二本。
6、广东高考分数一分一段表如下一作为统计表格,为决策部门提供支持,方便统筹规划以高考成绩分段表为例,相关部门通过相应的高考成绩分段表,最终确定高考各个批次的录取分数线二对于被统计者来说,成绩分段表具有极大的。
7、根据2020年广东高考分数段,文科排名名,大概为340分,理科排名名,分数为440分左右文科可以上的学校 1四川工业科技学院 2019年四川工业科技学院在广东专科批录取分数线为332分2019年四川工业科技学院。
8、大概504分,可以上的学校有1辽宁对外经贸学院 2019年辽宁对外经贸学院在广东省文科一本录取分数线为483分2019年广东省该批次投档线为455分2019年广东省文科500分的。
9、人,比去1.重点本科(批):控制分数线为517分。年增加 767 人60。
10、2021年广东高考分数线本科各科类普通类历史总分448分普通类物理总分432分体育类文化科总分347分,体育术科195分美术类文化科总分325分,美术术科200分1本科各科类舞蹈类文化科总分260分。
12、广东2022高考分数如下一本科各科类 普通类历史总分437分普通类物理总分445分体育类文化科总分369分,体育术科203分美术类文化科总分328分,美术术科195分音乐类含音乐学音乐表演-声乐。
13、2021年广东高考一本和二本分数线具体如下 1普通类历史分数线为448分 2普通类物理分数线为432分 3体育类文化科总分347分,体育术科195分 本科院校含执行本批次分数线的提前批非军检本科。
14、32022年广东高考专科批物理类分数线为180分42022年广东高考专科批历史类分数线为180分高考填报志愿小技巧不宜全部填报高分段院校,也不必全部填报低分段院校考生可以根据自己高考成绩个人兴趣爱好身体条件等因素。
15、21年广东高考分数线历史类448分物理类432分一本科各科类1普通类历史总分448分物理总分432分2体育类文化科总分347分,体育术科195分3美术类文化科总分325分,美术术科200分4音乐类。
16、2021年广东高考专科院校的分数线含执行本批次分数线的提前批专科院校普通类历史总分160分普通类物理总分160分体育类文化科总分210分,体育术科185分美术类文化科总分195分,美术术科150分音。
17、广东省2020年普通高校招生各批次录取分数线如下一本科院校含执行本批次分数线的提前批非军检本科院校一本科各科类 文科类总分430分理科类总分410分体育类文化科总分315分,体育术科195分美。
18、2022年广东高考录取分数线如下广东2022年普通高校招生录取分数线公布其中,本科批次分数线为普通类历史437分物理445分专科批次分数线为普通类历史180分物理180分具体来看,本科院校含执行本批次分数。
福建历年高考分数线如下:
2022年福建省普通高校招生各类录取控制分数线公布。其中,本科控制分数线为488分。批次普通类物理科目组为428分,历史科目组为468分。
2017年福建本科线为文380分,理333分。
2016年本科线为文403分,理352高考在即,学生可以这样去调整时间:分。
2015年本科线为文462分,理410分等。
成绩复核申请
在成绩公布之后,考生如对本人分数有异议,可在规定时间内(逾期不予受理)申请复核成绩。成绩复核不重新评阅试卷,评分标准、评分细则的宽严问题不在复查范围之内。复核工作只查分数,不查卷。
申请复核成绩的考生持《福建省普通高校招生考试成绩复核申请表》、有效居民、准考证(应届高中中学毕业生还须持毕业中学教务处介绍信)到高考报名所在地的县(市、区)教育招生办理。
2018年高考数学占多少比例 1、2018年高考的数学科目仍然是150分,没有改变。
2、2018年高考除了浙江省和上海市进行了改革外,其它省份的高考科目没有公布。数学科目仍然是统考科目,数学科目的总分仍然是150分。
2012年 函式在 陕西高考数学 卷中占多少比例
2012年陕西高考数学试卷函式与分析(函式、三角)总分为41分,比例为28%左右。 函式一直是考试的热点,重点考察函式的性质有单调性、奇偶性、值域、复合函式、分段函式等相关内容。三角函式2012年回避了热点,通过简单性质考察函式图象及求值问题。函式与导数问题2012年考察力度不足但和数列、线性规划结合源与课本略高于课本。
高考数学中几何、代数分别占多少比例?
各个地区的所占比例都不同,一般高考数学是按模组来分的,按照大题可以分为:三角函式板块,立体几何板块,概率统计板块,导数函式板块,解析几何板块,数列板块,这些板块所占比例会大一些,所占比例均在10%。
几何,就是研究空间结构及性质的一门学科。它是数学中最基本的研究内容之一,与分析、代数等等具有同样重要的地位,并且关系极为密切。
代数是研究数、数量、关系与结构的数学分支。初等代数一般在中学时讲授,介绍代数的基本思想:研究当我们对数字作加法或乘法时会发生什么,以及了解变数的概念和如何建立多项式并找出它们的根。代数的研究物件不仅是数字,而是各种抽象化的结构。在其中我们只关心各种关系及其性质,而对于“数本身是什么”这样的问题并不关心。常见的代数结构型别有群、环、域、模、线性空间等。
高考数学部分占多例?
选择或者填空一般会有一道题目,
没有专门考察的答题,只是一种数学语言的描述工具,在很多问题(诸如:问m的取值范围,a的取值范围)中要以的形式总结回答,使答题规范化就可以了。
高考数学,难题一般占多少?
其实文科、理科是有一些异的。不过一般来说,都是7:2:1,基础题百分之七十,中档题百分之二十,难题百分之十,但是高考每年都是不一样的,比如说它会一年简单,一年难,所以最终会在百分之十左右。所以,尽量不要去管什么难题,将基础题和中档题复习好,一定会有个不错的成绩。
高考数学满分的人大概占多例
高考数学每一册占得比例是多少?
册函式所占比重,将近达到50%,其他几册分布比较均匀,
高考中数学基础题占多少比例
是基础题占百分之80,难题占百分之20,其中有百分之5是超难题。就我两次高考经历,难题是要做的,而且要常练习,不要听老师说什么昨晚基础题就好了,因为难题是基础题的结合考察方式,做好难题,基础当然就过了。
高考数学比例及分数
据了解,根据2007年高考数学大纲,有几个知识点的要求降低,如三角函式、立体几何两个模组的考试要求有所降低。对易、中、难题的比例有了更明确的规定,以容易题、中档题为试题主体,较难题只占30%。有关专家认为,今年数学大纲总体保持平稳,并在平稳过渡中力求试题创新。
从大纲来看,今年的考试难度要降。这次大纲明确强调中低档题不低于70%,如果坚持这个尺度,今年的难度肯定要降。从两个要求降低的知识点来看,三角函式本来的要求就是强调作为工具。
高考数学每个知识都占多少分啊?
你所说的高考数学应该是理科的吧,每个知识所占分值不是固定的,一般按照知识的学时多少来分配,但也会考虑到知识点的重要性、难度等因素。下面是考点及学时:
必修(115个)
一、、简易逻辑(14课时,8个)
1.; 2.子集; 3.补集;
4.交集; 5.并集; 6.逻辑连结词;
7.四种命题; 8.充要条件.
二、函式(30课时,12个)
7.有理指数幂的运算; 8.指数函式; 9.对数;
10.对数的运算性质; 11.对数函式. 12.函式的应用举例.
三、数列(12课时,5个)
1.数列; 2.等数列及其通项公式; 3.等数列前n项和公式;
4.等比数列及其通顶公式; 5.等比数列前n项和公式.
四、三角函式(46课时17个)
1.角的概念的推广; 2.弧度制; 3.任意角的三角函式;
4,单位圆中的三角函式线; 5.同角三角函式的基本关系式;
6.正弦、余弦的诱导公式’ 7.两角和与的正弦、余弦、正切;
8.二倍角的正弦、余弦、正切; 9.正弦函式、余弦函式的图象和性质;
10.周期函式; 11.函式的奇偶性; 12.函式 的图象;
16余弦定理; 17斜三角形解法举例.
五、平面向量(12课时,8个)
1.向量 2.向量的加法与减法 3.实数与向量的积;
4.平面向量的座标表示; 5.线段的定比分点; 6.平面向量的数量积;
7.平面两点间的距离; 8.平移.
六、不等式(22课时,5个)
1.不等式; 2.不等式的基本性质; 3.不等式的证明;
4.不等式的解法; 5.含的不等式.
七、直线和圆的方程(22课时,12个)
1.直线的倾斜角和斜率; 2.直线方程的点斜式和两点式; 3.直线方程的一般式;
10.由已知条件列出曲线方程; 11.圆的标准方程和一般方程; 12.圆的引数方程.
八、圆锥曲线(18课时,7个)
1椭圆及其标准方程; 2.椭圆的简单几何性质; 3.椭圆的引数方程;
4.双曲线及其标准方程; 5.双曲线的简单几何性质; 6.抛物线及其标准方程;
7.抛物线的简单几何性质.
九、(B)直线、平面、简单何体(36课时,28个)
1.平面及基本性质; 2.平面图形直观图的画法; 3.平面直线;
4.直线和平面平行的判定与性质; 5,直线和平面垂直的判与性质;
6.三垂线定理及其逆定理; 7.两个平面的位置关系;
8.空间向量及其加法、减法与数乘; 9.空间向量的座标表示;
10.空间向量的数量积; 11.直线的方向向量; 12.异面直线所成的角;
13.异面直线的公垂线; 14异面直线的距离; 15.直线和平面垂直的性质;
16.平面的法向量; 17.点到平面的距离; 18.直线和平面所成的角;
19.向量在平面内的射影; 20.平面与平面平行的性质; 21.平行平面间的距离;
22.二面角及其平面角; 23.两个平面垂直的判定和性质; 24.多面体;
25.棱柱; 26.棱锥; 27.正多面体; 28.球.
十、排列、组合、二项式定理(18课时,8个)
1.分类计数原理与分步计数原理. 2.排列; 3.排列数公式’
4.组合; 5.组合数公式; 6.组合数的两个性质;
7.二项式定理; 8.二项展开式的性质.
十一、概率(12课时,5个)
4.相互同时发生的概率; 5.重复试验.
选修Ⅱ(24个)
十二、概率与统计(14课时,6个)
1.离散型随机变数的分布列; 2.离散型随机变数的期望值和方; 3.抽样方法;
4.总体分布的估计; 5.正态分布; 6.线性回归.
十三、极限(12课时,6个)
1.数学归纳法; 2.数学归纳法应用举例; 3.数列的极限;
4.函式的极限; 5.极限的四则运算; 6.函式的连续性.
十四、导数(18课时,8个)
1.导数的概念; 2.导数的几何意义; 3.几种常见函式的导数;
4.两个函式的和、、积、商的导数; 5.复合函式的导数; 6.基本导数公式;
7.利用导数研究函式的单调性和极值; 8函式的值和最小值.
十五、复数(4课时,4个)
1.复数的概念; 2.复数的加法和减法; 3.复数的乘法和除法;
42022吉林省高考分数线公布如下:.数系的扩充.
历年河南的高考分数线如下:
1、2022年河南高考:普通类理科509分能上一本大学,普通类文科527分能上一本大学。
2、2021年河南高考:普通类理科518分能上一本大学,普通类文科558分能上一本大学。
3、2020年河南高考:普通类理科544分能上一本大学,普通类文科556分能上一本大学。
2022河南高考各分数段数据分析
河南2022年理工类本一线上人数119754人,本二上线人数314509人。
2021年河南高考各批次线统计表
2020年河南高考各批次线统计表
2019年河南高考各批次线统计表
河南省2022年普通高招录取控制分数线:本科一批文科527从本一线上的分数段来看:509-500这个分数段人数是最多的,共计15246人。这个分数属于本一线上下,在报考时可能会产生部分考生不会被本科一批录取,转而报考本二中较好的大学,给了本二分数段的考生带来无形的压力。分,理科509分;本科二批文科445分,理科405分;高职高专批文科190分,理科190分。
2022河南高考各分数段数据分析
河南2022年理工类本一线上人数119754人,本二上线人数314509人。
从本二线上的分数段来看:449~440这个分数段人数是最多的,共计17763人。这个分数段在本二线上40-50分,只要填报合理,在报考时一般都会被本二院校录取。而且附近分数段竞争也非常激烈,人数也都在超16000人。
以上内容参考:
河南高考历年录取分数线如下:
1、河南高考近5年一4.反函式; 5.互为反函式的函式图象间的关系; 6.指数概念的扩充;本线
(1)文科:2017年的一本线为516分,2018年的一本线为547分,2019年的一本线为536分,2020年的一本线为556分,2021年的一本线为558分。
(2)理科:2017年的一本线为484分,2018年的一本线为499分,2019年的一本线为502分,2020年的一本线为544分,2021年的一本线为518分。
(2)理科:2017年的二本线为342分,2018年的二本线为374分,2019年的二本线为385分,2020年的二本线为418分,2021年的二本线为400分。
3、河南高考近5年专科线
(1)文科:2017年的专科线为180分,2018年的专科线为200分,2019年的专科线为160分,2020年的专科线为180分,2021年的专科线为200分。
(2)理科:2017年的专科线为180分,2018年的专科线为200分,2019年的专科线为160分,2020年的专科线为180分,2021年的专科线为200分。
2022年河南高考分数线
2022年河南普通高招各批次录取控制分数线出炉。本科一批文科527分,理科509分;本科二批文科445分,理科405分;高职高专批文科190分,理科190分。
由于今年高考数学试卷难度较大,之前普遍认为分数线会降低,但目前来看降低的幅度不是很大。本科一批理工类低了9分,文史类低了10分;本科二批理工类没有变化,文史类低了10分。
以上内容参考:
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2018年广东6月7日—9日高考,6月6日下午看考场,高考前一周左右可以打印准考证。广大广东考生在冲刺阶段要回归课本,多总结。下面是2018年广东高考总分及各科分数,仅供参考,希望大家能在高考中做到知己知彼,百战百胜。
2、理科体育类本科1 2018广东高考总分及各科分数
2018年广东高考采用新课标全国卷,2018年广东高考总分数为750分,考试科目分别为语文、数学(文|理)、英语、文综|理综。下面是2018广东高考考试科目和科目对应的分值,希望能给大家带来帮助:
语文:150分
数学(文|理):150分
英语:150分
文综|理综:300分
1 高考前如何进行时间调整
早上7:00钟起床,洗漱完不立即投入学习,可以看一会,或者报纸,特别报纸上一些评论的文章,从文章的结构、语言、逻辑性、联切入点上等等看能否找出一些思路看。记住只要学一点点就可以了,这样对你写议论文有好处。还有可以思考一下今天要做的事情,哪些地方该花多少时间去做等等。这样一来每天都是充实的,不会被打乱。然后在9:00——11:00之间可以适当做一套试卷,例如理综卷、语文卷,文科学生做一套文综卷或者语文卷。然后对照,寻找自己的不足之处,集中资源弥补一下。
中午在午饭后休息半个小时左右,让自己适当的放松。
下午3;00开始完成一套数学卷或者英语卷,对照看看自己有哪些错误,并且制定相应的,晚上可以适当弥补。
晚饭后不要立刻投入学习,可以出去散步,放松一下,回来后吃点水果,然后去针对白天自己答卷中的不足去弥补一下,例如答题的方式、分析问题的角度、知识点如何联系等等。在10:00前结束复习。11:30按时休息。
河南近三年高考分数线如下:
2021年吉林省高考分数线如下:一、河南高考近3年一本线
(1)文科:2018年的一本线为547分,2019年的一本线为536分,2020年的一本线为556分。
(2)理科:2018年的一本线为499分,2019年的一本线为502分,2020年的一本线为544分。
二、河南高考近4年的二本线
(1)文科:2018年的二本线为436分,2019年的二本线为447分,2020年的二本线为464分。
(2)理科:2018年的二本线为374分,2019年的二本线为385分,2020年的二本线为418分。
三、河南高考近4年专科线
(1)文科:2018年的专科线为200分,2019年的专科线为160分,2020年的专科线为180分。
相关分析:
1、文科
从文科近3年的批次线趋势图我们可以了解到: 近几年一本和二本的录取分数线是越来越高的,呈上涨趋势,由此我们可以预测2021年的一本录取分数在570左右,二本录取分数在480分左右。
2、理科
从理科近3年的批次线趋势图我们可以了解到: 近几年一本和二本的录取分数线变化不大,上升缓慢,由此我们可以预测2021年的一本录取分数在570左右,二本录取分数在480分左右。
何碧玉高考3.理科艺术类本科:控制分数线为252分。750分是真的。
但是何碧玉750分不是分。而是标准分。她的750是加分的,不是真正成绩。
分的十大高考状元:
一:孙浩宇,分734分,2018年河北理科状元。他打破了河北高考恢复以来的成绩,各科成绩分别是:语文140分、数学150分、英语148分、理综296分。这位传奇考生,最终被清华大学“收入囊中”,如今正在清华读大二。
二:杨晨煜,分730分,2019年广西理科状元。各科成绩为:语文140分、数学150分、英语150分,理综290分。
理科卷面分、总分均是广西分,成绩创广西恢复高考以来理科总分分纪录。此外,他三次参加全国奥赛数学和物理竞赛,均获得广西一等奖。如今正在清华智班读大一。
三:王端鹏,分:729分,2004年山东理科状元。他的理综获得满分300分,数学仅丢1分,成绩为149分,语文138分,英语142分,分总分达到729分。
成为烟台“恢复高考”27年来全省分,由于获得过奥赛一等奖,他还可以加20分,达到749分,与满分750分仅一分。从清华毕业后,王端鹏一直在中科院担任高分子化学研究工作。
四:冯宇宁,分729分,2005年陕西省理科状元。各科成绩分别为:语文141分、数学150分、英语141分、理综297分。被清华大学理学院录取,毕业后冯宇宁回到老家西安,现在是航天五院西安分院的微波工程师。
五:黎雨佳,分720分,2017年四川理科状元。各科成绩分别为:语文136分、数学150分、外语144分、综合290分。同样是被清华大学招收,如今正在读大三。
六:王可倚,分717分,2008年四川理科状元。2012年从北大毕业后,王可倚远赴美国麻省理工学院读了一年的金融硕士,之后留在美国,目前在美国华尔街一家资产管理公司工作。
七:王百洋,分716分,2009年黑龙江理科状元。王百洋属于天赋异禀的孩子,曾两次跳级,小学只念了三年半。他参加高考时,9个省份都用的全国二卷,结果他的成绩是9个省份里的,因此又被称为“九省状元”。不过从北大毕业后就销声匿迹,再没有一点消息。
八:兰雪,分716分,2005年四川理科状元。被清华大学土木工程系录取。现在在一家证券公司工作。
九:朱炳聿,分710分,2012年天津理科状元。这位状元相当低调,当年有关他的宣传也很少,只知道他被清华大学工程物理专业录取,现在的发展不得而知。
十:何碧玉,标准分750分,2000年河南理科状元。何碧玉的高考比较特别,公布的成绩是标准分并非分,因为她这位考生就很特别,这样做也属“特事特办”。
何碧玉10岁就开始读超常教育实验班,14岁参加高考以标准分750分拿下状元头衔,她被誉为河南省高考历史上的奇迹与神话。从清华毕业后,何碧玉赴美留学一去不归,拿到神经科学博士后,直接进入美国国立卫生研究院工作,相当厉害。
贵州历年高考分数线并没有在网络上公开发布,需要到该校的招生办进行询问,下面从多角度对该校进行分析介绍:
校园占地465.47亩,有行政教学楼、科技艺术楼(含天象馆、天文台、自然生态馆、民乐室、书法室、美术室等)、音乐厅、多功能体育馆(含恒温游泳馆)、图书馆、后勤服务中心(含学生公寓、食堂、超市、医疗站等)、部。
学校为特大型全寄宿式高中,近5000名学生。在岗教职工353名,其级教师11人、骨干教师5人、省教育名师5人,市教育名师2人、省市级骨干45人、裁判1人。学校现有5位,下设办公室、教育处、教学处、教务处、信息科研处、学管处、总务处。有员176人,其中,在职员143人,占全校教职工总数的40%,设5个支部。
办学理念:
学校全面贯彻的教育方针,全面实施素质教育,面向全体学生,以教育教学高质量享誉黔中。平均每年全省高考前十名占三分之一左右,平均每年考入北大、清华的学生数占两校在贵州省招生总人数的三分之一左右。
学校在省级以上各类竞赛中,总是贵州省获奖最多、的学校。在贵阳市中小会上,学校已8次蝉联市团体总分名。
你好,下图是历年的贵州高考分数线。
贵州历年高考分数线如下:
2020年: 理科本科一批480,理科本科二批384、理科专科批180、文科本科一批548、文科本科二批463、文科专科批180。
2019年: 理科本科一批470、理科本科二批369、 理科专科批180、理科体育类(本科)308、理科体育类(高职专科)160、文科本科一批542、文科本科二批453、文科专科批180、文科体育类(本科)403、 文科体育类(高职专科)160。
2018年: 理科 本科一批 484、理科 本科二批 379、理科 专科批 200 、文科 本科一批 575、文科 本科二批 477 、文科 专科批 200 。
2017年: 理科本科一批456、理科本科二批361、 理科专科批200、文科本科一批545、文科本科二批453、文科专科批200。
高考现行方案:3+X方案
“3”指“语文、数学、外语”,“X”指由学生根据自己的意愿,自主从文科综合(简称文综,分为思想、历史、地理)和理科综合(简称理综,分为物理、化学、生物)2个综合科目中选择一个作为考试科目。该方案是到2019年全国应用最广。
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浙江历年高考分数线一览表如下:
1、浙江高考近三年平行录取一段分数线
2017年的平行录取一段分数线为577分,2018年的平行录取一段分数线为588分,2019年的平行录取一段分数线为595分。
2、浙江高考近三年平行录取二(1)文科:2017年的二本线为389分,2018年的二本线为436分,2019年的二本线为447分,2020年的二本线为464分,2021年的二本线为518分。段分数线
3、浙江高考近三年平行录取三段分数线
2017年的平行录取三段分数线为359分,2018年的平行录取三段分数线为344分,2019年的平行录取三段分数线为264分。
注意事项
首轮志愿填报包括普通类提前录取,艺术类批及艺术类三位一体招生,普通类段、艺术类第二批段、体育类段平行录取,单独考试招生及各特殊类型招生等。
需注意的是,符合普通类提前录取相关院校和专业报考条件的一、二段考生,在上述时间同时填报志愿。
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1.随机的概率; 2.等可能的概率; 3.互斥有一个发生的概率;解析:
800分以上,表示他的成绩要排在大概98%的考生之上。
能考到这个成绩是很厉害的。
不过07年开始后,作为一个采用标准分计算高考成绩的广东省也改为用原始分计算了。
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原始分与标准分
1.原始分的缺点
目前我国大部分地区普通高考的分数报告制度为原始分制度:一位考生某门高考课程的原始分,是他在该课程试卷上按评分标准所评得的卷面分数,其本质是答对率。高考成绩通知单是报告该生的各科原始分和由各科原始分累加而得的原始分总分。
从教育测量学观点看,原始分制度的缺点主要有:原始分制度没有揭示考生成绩在考生团体成绩中的位置;由于各科命题难度不同,导致各科原始分之间不能直接比较,造成分数解释上的困难;各科原始分相加不合理。由于各科试卷难易的不同,试卷易(难)的学科得分易(难),可知各科中的每1分的分值是不等的,把各科分值不等的原始分累加得到总分,正如把各种不同制的钱直接相加是不合理的。
2.标准分制度更科学
标准分制度是根据教育测量学理论建立的一套有关分数报告、分数解释和分数使用的制度。它向考生报告各科标准分及百分等级,报告总分(改称综合分)的标准分、百分等级。各科标准分及百分等级获得方法是:
(2)算出每一个原始分以下的考生占团体考生总数的百分比,即百分等级;
(3)由每个原始分的百分等级查正态分布表,找出它在正态分布表中对应的正态分数;
(4)按正态分数给出标准分:如果正态分数是正态分布的平均值,则报告该原始分的标准分为500分,如果正态分数比正态分布的平均值大1个标准,则报告该原始分的标准分为600分,比平均值小1个标准,则其标准分为400分。一般地,正态分数距离正态分布平均值±X个标准时,其标准分为500±100X分,按正态分布原理,规定标准分在100~900分之间;
(5)考生的综合分是反映每位考生各科综合水平的指标,它的获得方法是把考生各科的标准分相加后,按其和的大小从高到低排序,和上述方法一样确定其百分等级和标准分。
标准分制度有以下几个特点:
(1)标准分的大小,既表明考生水平的高低,也表明该生在考生团体中的位置的高低,考生可据综合分的百分等级对照录取率知道自己是否上各批录取控制分数线,可录取到哪类学校;
(2)各科标准分都表示考生各科在同一团体中的位置,故可据标准分大小直接比较考生的各科成绩水平,同时还能据标准分对各中学进行该年的高考成绩评价;
这个是可以给你做一个非常重要的参考的,你可以看看跟你的分数了多少,一般个10分就可以报考的。
可以说高考填报志愿比考试本身还要重要,因为高考填志愿不仅是不浪费分数的一个重要选择,也是对自己未来前途的一个抉择,往年的分数线可以研究3~5年做参考如果你不知道历年分数线的话,可能你会填报一个很错误的志愿。是会后悔一辈子。你可以选择近三年。
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