高考成语分类积累及解释题_高考成语典型试题训练及详细解析

中专问答 2024-11-10 09:50:36

高考必背成语及解释

左右逢源:逢:遇到;源:水源。到处遇到充足的水源。原指赏识,应付裕如。后也比喻做事得心应手,非常顺利。

高考必背成语及解释如下:

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高考成语分类积累及解释题_高考成语典型试题训练及详细解析


高考成语分类积累及解释题_高考成语典型试题训练及详细解析


1、不可理喻:没法跟他讲道51.矫枉过正 纠正偏做得过了头理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。

2、不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,也不傲慢自大。

3、侧目而视:斜42、尸位素餐:空占着职位,不做事而白吃饭。着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。

4、大快人心:坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。

6、分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来比喻平起平坐,互相对立。

7、感同身受:心里很感谢,如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。

8、海市蜃楼:比喻人世繁华的虚幻,虚幻的事物。

高考成语及解释

2017高考成语及解12、韬光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。释

成语是高考语文的必考题型,以下是我搜集的2017高考成语及解释,欢迎阅读。

1.图穷:比喻事情发展到了,真相或本意显露出来。

2.悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。

3.切齿拊心:形容愤恨到极点。

4.发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。

5.无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。

6.变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。

7.秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯的利益。

8.劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。

9.峥嵘岁月:形容不平凡的年月。

10.风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃年轻有为。

11.挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。

12.百舸争流:形容群舟争相行驶。

13.屏息以待:抑止气息静静的等待。

15.婆娑起舞:形容跳起舞来的'姿态。

16.引人注目:吸引人们注意。

1748、石破天惊:比喻文章议论新奇惊人。.发人深思:启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。

18.耸入云天:形容,高山,或者参天巨树的高大,比云还要高。

19.扭转乾坤:比喻从根本上改变整个局面。

20.天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。

21.危在旦夕:形容危险即在眼前。

22.从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。

24.以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。

25.化险为夷 将危险转化为平安。放浪形骸:指行为放纵,不受约束。

26.一去不复返:一去之后就不再回来。

27.约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老的信任拥护和支持,取得天下,建立了西汉王朝。

28.人为刀俎,我为鱼肉 比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。

29.长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗:当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。

30.目不忍视:眼睛不忍看视。形容景象极其92.三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了.多误解为团结合作力量大悲惨。

31.耳不忍闻:耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。

32.百折不回:挫折。无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。

33.殒身不恤: 殒:牺牲:恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。

34.步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。

35.博闻强记。形容知识丰富,记忆力强。 ;

高考高频成语以及解释

14.世人瞩目:全在关注某事或人。

题库内:莘莘学子:众多学子。容:

24、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

高频的解释(1) [high frequency]∶ 相对 说来比较高的 频率 ,特指电频谱中段的电频率 (2) [treble]∶录音与播音中音频范围较高的部分,包含1000赫以上的各种频率 详细解释 电学上指一万五千赫兹或二万赫兹以上的电磁振荡。 词语分解 高的解释 高 ā 由下到上距离大的,与“低”相对:高峰。高空。高踞。 高原 。高耸。 高山流水 (喻知己、 知音 或乐曲高妙)。高屋建瓴( 形容 居高临下 的 形势 )。高瞻远瞩。 高度:他身高一米八。 等级在上的:高级。高考。 在 频的解释 频 (频) í 屡次,连次:频繁。频仍。频数(?)(次数多而接连)。频率(?)。频谱。 捷报频传 。 危急:“国步斯频”。 并列:“百嘉备舍,群神频行”。 古同“颦”。 频 (频) ī 古同“濒”,水边

高考高频成语以及解释

53.噤若寒蝉:形容不敢作声.

高考高频成语及解释1、哀而不伤:悲伤而不过分高考高频成语是指在高考中经常出现的一些成语。高考是高中毕业生参加的全国性统一考试,考察的科目包括语文、数学、外语等。语文考试要求学生具备良好的语言文学素养,包括词汇掌握和运用能力。掌握高频成语是提高语文能力的一个重要方面。。多形容诗歌、音乐等具中和之美。

2、哀鸿遍野:比喻呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。

3、安土重迁:在家乡住惯了,不愿轻易迁移。形容留恋故土。

4、安步当车:慢慢地步行,就当是坐车。〖错例〗当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员5、东山再起:东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。比喻失势之后,重新恢复地位。们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。(01)

5、安居乐业:安心地住在那儿,喜爱自己的职业。〖错例〗这里有良好的水土条件,又有一个团结向上的班子,因而的生活安居乐业。(只能说“安居乐业”,不能说“生活安居乐业”。)

6、安身立命:安身:容身,指在某地居住或生活;立命:使精神安定。指生活有着落,精神有寄托。

7、安之若素:素:向来,素来。遇到不顺利情况或反常现象,像平常一样对待,毫不在意。不能误为“安心”。〖错例〗声名无论大小,都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。实至名归,才能安之若素;以名砺志,才会不断进取。

8、安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。

高考必考成语800个及解释,高考必备成语(含解释的)、词语(含读音)

29、心悦诚服:悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。

提起高考必考成语800个及解释,大家都知道,有人问高考必备成语(含解释的)、词语(含读音),另外,还有人想问高考常考的成语汇总,带成语解释。,你知道这是怎么回事?其实高考常考成语及其释义,下面就一起来看看高考必备成语(含解释的)、词语(含读音),希望能够帮助到大家!

琳琅满目:琳琅:精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。高中生必备3500个常用成语。

高考必考成语800个及解释

1、高考必考成语个及解释:高考必备成语(含解释的)、词语(含读音)

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3、高考必考成语个及解释:高考常考成语及其释义

这里是十几年全国各地考过的成语,很多你肯定不认识

:别具一格:别:另外。另有一种独特的风格。

匠心独运:匠心:工巧的心思。独创性地运用精巧的心思。

独树一帜:树:立;帜:。单独树起一面。比喻独特新奇,自成一家。

:无所不为:没有不干的事情。指什么坏事都干。

半斤八两:八两:即半斤。一个半斤,一个八两。比喻彼此一样,不相上下。

首当其冲:当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。比喻受到攻击或遭到灾难。

想入非非:非非:原为语,表示虚幻的境界。想到非常玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。

目不暇接:指东西多,眼睛都看不过来。

美不胜收:胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。

不孚众望:不能使群众信服。高中生必背成语1000个。

趋之若鹜:趋:快走;鹜:野鸭。象一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。

万人空巷:空巷:街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

:望其项背:可以赶上。高考高频率成语及解释。

处心积虑:处心:存心;积虑:经过长时间的老虎。形容蓄谋已久。

火中取栗:偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用,冒险出力却一无所得。

拭目以待:拭:擦;待:等待。擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。高考必考成语解释大全。

耸人听闻:耸:惊动。夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动。

骇人听闻:骇:。使人听了非常吃惊、害怕。

:殚精竭虑:殚:竭尽;虑:思虑。形容用尽心思。

美轮美奂:轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽。

炙手可热:手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。3000个成语带拼音大全。

一劳永逸:逸:安逸。辛苦一次,把事情办好,以后就可以不再费力了。高考成语500个。

:汗牛充栋:栋:栋宇,屋子。书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。形容书非常多。

尽致::形容往下滴,比喻尽情,酣畅;尽致:达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。高中成语大全及解释6000个。

洗心革面:清除旧思想,改变旧面貌。比喻悔改。成语积累及解释高中500个。

:安步当车:安:安详,不慌忙;安步:缓缓步行。以从容的步行代替乘车。

高考常考成语及其释义

颐指气使:颐指:动下巴示意,指挥别人;气使:用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。5000个成语及解释。

蓬荜生辉:蓬荜:编蓬草、荆竹为门,形容穷苦人家。使寒门增添光辉(多用作宾客来到家里,或赠送可以张挂的字画等物的客套话)。

:光怪陆离:光怪:光彩奇异;陆离:开卷参。形容奇形怪状,五颜六色。高考易混成语100对。

雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

有口皆碑:碑:指记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞。四字成语大全6000个及解释简单。

偃旗息鼓:偃:仰卧,引伸为倒下。放倒旗子,停止敲鼓。原指行军时隐蔽行踪,不让敌人觉察。现比喻事情终止或声势减弱。高考四字成语大全及解释。

过犹不及:过:过分;犹:象;不及:达不到。事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的。

闻过则喜:过:过失;则:就。听到别人批评自己的缺点或错误,表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。2021高中必背成语积累及解释。

74.抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方道听途说:道、途:路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。

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高考高频成语及解释200个

2、高考必考成语个及解释:高考常考的成语汇总,带成语解释。

高频的解释(1) [high frequency]∶ 相对 23.洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。说来比较高的 频率 ,特指电频谱中段的电频率 (2) [treble]∶录音与播音中音频范围较高的部分,包含1000赫以上的各种频率 详细解释 电学上指一万五千赫兹或二万赫兹以上的电磁振荡。 词语分解 高的解释 高 ā 由下到上距离大的,与“低”相对:高峰。高空。高踞。 高原 。高耸。 高山流水 (喻知己、 知音 或乐曲高妙)。高屋建瓴( 形容 居高临下 的 形势 )。高瞻远瞩。 高度:他身高一米八。 等级在上的:高级。高考。 在 频的解释 频 (频) í 屡次,连次:频繁。频仍。频数(?)(次数多而接连)。频率(?)。频谱。 捷报频传 。 危急:“国步斯频”。 并列:“百嘉备舍,群神频行”。 古同“颦”。 频 (频) ī 古同“濒”,水边

车水马龙:车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。

高中100个成语及解释

:应接不暇:暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。

现在成语在高考中占有一定的比例,所以成语的积累对于高中生非常重要,尤其为了高考语文备战。下面是高中成语积累及解释内容,希望大家喜欢。

41、喜不自胜:胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

1、塞翁失马:比喻坏事在一定条件下可以变为好事。

2、拾人牙慧:拾取别人的只言片语当作自已的话。

3、喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

4、杀风景:损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候,突然出现使人扫兴的事物。

5、时乖运蹇:指时运不好

6、夙兴夜寐:起得早,睡得晚,形容勤奋不懈。

7、人莫予毒:莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

8、素昧平生:一向不相识。

9、亲痛仇快:做事不要使自己人痛心,使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。

10、叹为观止:赞美看到的事物美到极点

11、乐极生悲:高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

13、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

14、醍醐灌顶:比喻以人的智慧灌输于人,使人清醒。

15、哭丧着脸:心里不愉快,脸上显出不高兴的样子。

16、条分缕析:形容分析得细密而有条理

17、酒酣耳热:形容饮酒到高兴的时候。

18、痛心疾首:形容伤心悔恨之极,也形容怨恨之深。

19、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

20、万马齐喑:比喻人们都沉默,不说话,不发表意见

22、妄自菲薄:过份地轻视自己,不知自重。

23、皆大欢喜:人人都高兴满意。

25、三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大

26、始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导

27、喜怒无常:一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。

28、欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

30、三足鼎立:比喻三方面的势力对峙。

31、首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致

32、喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

34、受宠若惊:受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。

35、心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

36、闪烁其词::形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪。

38、喜眉笑眼:形容面带笑容、十分高兴的样子。

39、身体力行:亲身体验,努力实践。体,行。

40、水落石出:形容真相大白。

43、硕大无朋:形容无比的大。

44、谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

45、师心自用:固执己见,自以为是。

46、手舞足蹈:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

47、硕果仅存:比喻经过淘汰,留存下的稀少可贵的人或物

49、受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

50、司空见惯:看惯了就不觉得奇怪。

52.金科玉律:比喻不能变更的信条或法律条文.

54.敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能.表示推辞做某事的婉辞.错用于拒绝别人的要求

55.久不归 长期借去,不归还

56.开卷有益:读书就有收获.开卷,打开书本,借指读书.

57.恪遵功令:严谨地遵守条令制度.

58.空穴来风:有了洞穴才有风进来,比喻消息和传说不是完全没有原因的.

59.苦心孤诣:费尽心思钻研或经营.孤诣,别人所达不到的.(中性)

60.狼奔豕突:狼和猪东奔西跑.比喻成群的坏人乱窜乱撞.(贬)

61.良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质.不用于水平、成绩等

62.临渊羡鱼 比喻只有愿望,不去实干,就无济于事

63.令人发指:发指,头发竖起来,形容非常愤怒.

64.另眼相看:用另一种眼光看待,多指看待某个人(或某种人)不同于一般.

65.门可罗雀 大门前面可以张网捕雀,形容宾客稀少,十分冷落.

66.门庭若市 形容交际来往的人很多.

67.面目全非 事物的样子变得很厉害,贬义.指变得很糟.

68.目无全牛:用来形容技艺已达十分纯熟的地步.(褒义词)

69.沐猴而冠 沐猴戴帽子,装的样子.比喻装扮得像个人物,而实际并不像

70.暮鼓晨钟 比喻可以使人警觉醒悟的话

71.南辕北辙 形容行动和目的相反

72.南辕北辙:心里想往南去,车子却往北走.比喻行动和目的相反.

73.泥沙俱下 比喻好坏不同的人或事物混杂在一起

75.蓬荜生辉:谦辞,表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣.

76.披肝沥胆:比喻开诚相见,也比喻极尽忠诚.

77.披沙拣金:比喻从大量的事物中选择精华.

78.萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇.

79.期期艾艾 口吃.不理解为懦弱犹豫等

80.杞人忧天:比喻不必要的忧虑.

81.前事不忘,后世之师 指记住过去的经验教训,可以作为以后的借鉴

82.黔驴技穷:比喻的一点伎俩也用完了(贬)

83.罄竹难书:把竹子用完了都写不完.比喻事实(罪恶)很多,难以说完.

84.求全责备:苛责别人,要求完美 无缺.

85.曲突徙薪 比喻事先采取措施,防止危险发生

86.人心不古:今人的心地不如古人淳厚.多用以感叹世风浅薄.

87.忍俊不禁:忍不住笑了出来.

88.如汤沃雪 像热水浇在雪上,比喻事情极容易解决

89.如坐春风:如同沐浴在和煦的春风里,比喻受到教育和感 化.

90.茹毛饮血:原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽.

.塞翁失马 比喻坏事在一定条件下可以变为好事.

93.三足鼎立 比喻三方面的势力对峙.

94.色厉内荏:外表强硬而内心怯懦.

95.闪烁其词 :形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪.

96.身体21、近悦远来:使近处的人受到好处而高兴,远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠,以便笼络人心。力行:亲身体验,努力实践.体,行.

97.尸位素餐:空占着职位,不做事而白吃饭.

98.师心自用:固执己见,自以为是.

99.石破天惊:比喻文章议论新奇惊人.

100.时乖运蹇 指时运不好.

高考高频成语及解释

33、色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。

高考高频成语亦步亦趋、斩钉截铁、不可救、各37、数典忘祖:忘掉自己本来的情况或事物的本源。奔前程、一帆风顺、步步为营、引人入胜、精打细算、入木三分、不寒而栗。

亦步亦趋形容人没有主见。斩钉截铁形容决心坚定,毫不迟疑。不可救形容病情或局势已经到了无法挽回的地步。各奔前程形容大家从此以后各自追求自己的目标和前程。一帆风顺形容事情顺利。步步为营形容做事谨慎。不落窠臼:窠:鸟巢;臼:舂米的石器。比喻有独创风格,不落旧套。高考高频成语及其释义。引人入胜形容吸引人。精打细算形容做事非常节约。入木三分形容书写的文字或绘画的形象入微。不寒而栗形容感到非常恐惧或害怕。

高考高频成语在高考中经常出现,不仅包括各种题材的作文,在其他题型中,题型中也会涉及到成语的理解和运用。了解高频成语的含义和用法,可以帮生更好地理解相关的题目,准确地选项和作答。高频成语也是考生提高语言表达能力的重要素材,通过学习和运用这些成语,丰富自己的语言表达能力,使作文和更加准确、地道。

高考高频成语的掌握还可以扩大考生的阅读面。高频成语是语言文化的重要组成部分,通过了解和学习这些成语,考生可以更好地理解和欣赏各种文学作品,丰富自己的阅读体验和知识储备。对于语文科目的考试来说,具备广泛的阅读背景和文学素养是非常重要的,通过掌握高频成语,可以为考生在高考中取得较好的成绩提供有力支持。

高考高频成语的积累与运用

在备考期间,考生可以通过阅读相关的课外书籍或参考资料来积累和运用高频成语。还可以通过参加模拟考试和做真题来检验自己对高频成语的掌握程度。复习时可以通过整理成语的词义、用法以及常见的搭配,形成自己的知识体系,提高成语的运用能力。

在实际运用中,有些成语会出现变形和派生的情况。考生需要灵活运用,理解和把握其变形和派生的含义。这也需要结合语言环境和语义,进行合理的推断和运用。语都有其独特的故事和来历,每个成语背后都蕴含着的历史和文化。通过了解成语的故事和来源,可以更好地理解其内涵和运用方式。这对于加深对传统文化的理解和推动文化交流具有积极意义。

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